我与快乐作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我与快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与快乐作文

我与快乐作文1

　　本人年少16，与本班那可爱的垃圾桶曾愉悦的度过了两年的欢乐时光，忆两年间，每提垃圾桶，其乐融融，桶君虽不修边幅，却因吾稚气未脱，故时有物外之趣。

　　路途之趣

　　“啊啊啊哦，啊啊啊哦……”只听得一少年哼一欢快小调，右手提一垃圾桶，慢慢悠悠自三楼踱步而下，只见其面色红润，嘴角微扬，双目忽而亮光闪闪，忽而稍稍阖起，忽而眼角飞扬，甚陶醉。但闻一声叱喝，惊也，停歌止步，茫然立于二楼平台处，顺目光望去，视线及处，只见某班室内叽叽喳喳，甚是热闹，似乎是小明同学读书不认真，班长大人正管教其也，远远见一根竹制长板傲然握于班长手中，不时敲打讲台发出震耳欲聋的声响以示警告。小明同学脸色苍白，微微颤抖，心存敬畏的瞟了一眼那代表无上权利的竹板，遂大声读书也。

　　一出班长独角戏落幕，接下来还有港澳武打戏。

　　一楼某班小刚同学不知犯了什么错，正被同班小红同学追打，只见小刚同学在前面玩命狂奔，小红同学紧追不舍，二人距离愈来愈近......“姐，轻点！”小刚同学大泣，汪然颤声。然这番求饶无甚用，只见其后摩拳擦掌的小红同学嘴角轻蔑的一笑，随即传来一阵惨绝人寰的惨叫。余遥立于楼梯处，观其惨状，心惊肉跳久久不绝也。

　　淘物之趣

　　星期六的上午垃圾往往是最多的，一个上午要跑几次，但也是最有趣的，因为这给我提供了很多淘宝的乐趣（请原谅我有这个小癖好），一桶一桶的垃圾源源不断的自班级拎出，往地上一扣，随即开启火眼金睛模式，双眼如雷达般精准又细致的开始寻找每一个我感兴趣的玩意，奈何从垃圾桶里淘到宝贝的几率很低，找了很长时间都一无所获，正想放弃的时候，突然有一个绿色的东西闯入我的眼帘，我随手一提，是一个小饰品，还有黄铜色的链条，银色的面具，看起来酷酷的，“O，S cl，就它了，走人。”我满意的笑笑，真是不虚我这般辛苦啊。我珍惜的将小吊坠握在手中，拎个桶，屁颠屁颠溜上了楼。

　　这就是我与我班垃圾桶君可爱又诙谐的故事，可惜在初三的第一天，一个无情的第三者——周宝龙抢走了他，唉，别了，我亲爱的垃圾桶君！别了，那段快乐的时光！

我与快乐作文2

　　这是个阳光明媚的早上，金色的阳光偷偷潜入我的被窝，这温暖的阳光彻底把我身体里的“小懒虫”叫醒了，我困意更浓了。这时候，妈妈像往常一样开始叫我起床了，我极不情愿地睁开眼，一想到每天出门总是要说一百遍“早上好”，就觉得我的世界是如此的单调，要是能出去看看外面的世界，那该有多好啊！

　　可惜，这也只能是想想而已。在学校里，我最好的两个朋友都看到过我没见到的美景；吃过我没有尝过的山珍海味；玩过我没有玩过的稀奇宝贝……她们总是跟我说她们很快乐，可是快乐到底是怎样的呢？正当我垂头丧气，沉陷在对别人的羡慕中时，突然穿来了一份喜讯:妈妈说要带我出去旅游！听到这个消息，我整个人都快要飞起来了，迅速地从被窝里爬起来，整理梳妆，跟爸爸妈妈一起出了门！

　　一路上，我的心情兴奋极了，看着窗外的天，似乎都比往常更蓝更漂亮了！很快，我们就到达了目的地——浙江。这是一个极具中国特色的地方，最重要的是，还有我最喜欢的游乐项目:过山车！听说“过山车”是最惊险最刺激的游戏了，真是太想试试了！

　　妈妈给我买了票，本来是想和爸爸妈妈一起玩的，可是他们太害怕了，不敢玩，只能我自己挑战了。刚坐上去的时候，我的内心里是有一丝惧怕的，可是我也不能太丢人嘛，我给自己壮了胆，勇敢的踏上了第一步。刚开始速度很慢，到底高处时突然就加快了速度，我害怕得大叫起来，我的头发被风吹得一团乱，从座位上下来的时候尽管我的双腿已经发软，但我内心里依然兴奋的不得了！

　　“原来过山车也不过如此嘛”我得意地向我的“胆小鬼”妈妈炫耀，接下来我们又挑战了好多其他的项目……

　　我终于看到了外面的世界，看到了很多前所未见的东西；吃了好多美味的食物；还玩儿了好多只能在电视上看到的小玩意儿……我终于可以骄傲地跟我的好朋友一起分享快乐啦！

　　快乐是一种情绪，快乐是一种表达，快乐是将要浮出水面的小船。我很快乐，我与快乐有个缘！

我与快乐作文3

　　我的爸爸是一位很高大的男同志，而我的妈妈呢？却是一位矮小的女士。爸爸在小学、初中、高中，成绩优异，经常当班长、学校里的委员等。不仅职务高，人也高，经常坐最后一排。初中一年级刚开学时，老师点名，叫到“桂宏良”，爸爸都不好意思站起来喊“到”，结果还被老师说了一句：“下次答到要起立！”

　　妈妈和爸爸比起来，真是一个天上一个地下了！爸爸人高，妈妈人矮；爸爸在校职务高，妈妈只是个“小百姓”。妈妈在小学里经常坐第一排，到了初中时才慢慢到了第二排、第三排。听长辈们说，妈妈小时候主科成绩不是很好的，但喜欢唱京剧，连老师也夸她唱的好！

　　看,这就是我爸爸他小时候，看上去是不是有些傻乎乎的，家人都这样说，就连爸爸他自己也承认了！爸爸又细又长，简直就是根柱子！当然啦，我也是的。别看这细长的“竹子”，他呀，还是体育健将呢，但和奥运会上的体育健儿，那就差远喽！我妈妈小时候由于家境贫寒，所以也就只有几张毕业照，所以我就不拿出来了！

　　我爸爸说他小学里面作业基本上没有的，回家就帮家长干活，。我们现在，作业每天做到七、八点，双休日好不容易有个休息的时间，像个家长一起拔草、松土~~~但他们总是说，衣服弄脏了，你不会弄的~~如果我是爸爸妈妈该有多好啊！

　　这张是我六岁时拍的。看，野蛮化开得多茂盛啊！我衣服上的小花可比它们差远了！由于时代的不同，房子当然也有差异，看上面一张，房子的砖瓦都掉了，也还是没有修理;再看现在的房子，哪一家不是漂漂亮亮，完完整整的？

　　所以，爸爸妈妈的童年虽然贫穷，但快乐，一种发自内心的快乐，我们的童年，有漂亮的衣服，漂亮的'房子，但没有理由！

我与快乐作文4

　　我的快乐很多很多我就举一个例子让大家分享吧。

　　在今年过年的时候，我邀了六七位同学朋友来玩魔鬼大战。

　　什么叫魔鬼大战呢，原来，是一种吓人游戏，在黑夜里玩，只有胆子大的小朋友才敢玩。游戏规则是：等敌方来时，放一个炮，敌方如果被吓倒他就是我们的兵了，比赛直到A.B.C国的人都被一个国的人抓完为止。

　　首先，我们先分国，范围在整个小区内，我和李嘉扬一国，为A国，饶建龙和“小芋子”一国，为B国，蔡博安和邱韵涵一国，为C国。

　　游戏开始了，首先，我们A国在“密道”里的楼房二楼，突然，一个熟悉的身影在楼下走着原来是B国的“小芋子”，我放了一个黑蜘蛛只听“砰”一声，“小芋子”被吓得提心吊胆的，我哈哈大笑，到楼下把他抓了上来他准备好了两盒黑蜘蛛，炸他刚甩掉的蔡博安，只见蔡博安蹑手蹑脚地顺着炮声来到了楼房下，“小芋子”眼疾手快，又了两个黑蜘蛛吧蔡博安吓的魂飞魄散。

　　蔡博安冲出去，跑到C国去做间谍，故意偷偷地在邱韵涵不注意时放了一个炮邱韵涵只好投降。

　　“耶!C国被毁灭了!”我高兴地叫着。似乎好运走掉了似的，“小芋子”刚要去做间谍，就被饶建龙给抓回去了，他也知道了我们的基地，李嘉扬带我们到刚盖的新房6楼楼顶，我们想到了空城计，就发了一个降落伞炮作为信号弹，他上来时，我们以从另一个楼梯下去还救了“小芋子”，我们带着“小芋子”到门口守住，当饶建龙下来时，李嘉扬放了一个“彩雷王”。

　　“耶，我们赢了!”声音伴随着庆祝胜利的降落伞一起结束了我们的游戏。

我与快乐作文5

　　我在记忆的海滩边，寻觅着那颗最快乐的贝壳。淡黑的，勾起了我一段痛苦的往事，转头一看，咦？这颗闪烁着五颜六色光芒的是？打开一看，啊！我找到了……

　　那天放学回家，我正闷闷不乐，老爸呢？忽然，一阵“呼—呼—呼——”打呼声闯进了我的耳朵，哦！我家老爸在睡大觉呢！忽然，一个怪念头在我的小脑袋瓜里蹦了出来。

　　水彩，毛笔，调色盘。画画？哦！你只对了一半，是画面具。在哪里画？就在老爸的脸上。进攻！

　　我左一条，右一条，五颜六色齐上阵，到了最后还不忘在额头上写上一个“王”字。看着被我画成一只“花老虎”的老爸，我不禁在一旁哈哈大笑但也为老爸被我画成这样而替他感到可怜。正当我在一旁得意洋洋的欣赏这个“大作”时，老爸却醒了，只见他一脸迷茫的看着我，大概是没睡醒吧！我为了不让他发现，连忙说：“老爸，你醒啦！我也刚到家呢！先去写作业了啊！”快闪啊。老爸看见地上都些颜料，先是没什么反应，然后照常去上厕所，老爸一看见镜子里的自己，先看了一秒，愣了二秒，呆了三秒，脑中立刻闪出那一地的颜料还有我。

　　“啊———”老爸以0.000001秒的速度冲向了我的房间，我自然也就没能逃脱，老爸问：“小子（注：我是女的。）是你画的吗？”“是，是啊，老爸，咱俩啥关系啊，铁哥儿们嘛！你还计较这个啊？！再说了，我这画的还不错啊！”“是，是画的还不错！哦不，不对，嘿嘿，不要跟我转移话题哦！”“我说老爸，你要不要先去清洗一下啊？”“好吧，我等一下再来收拾你。”

　　“呼——”我大大的松了一口气，大难不死，必有后福啊！约10分钟后，“哒—哒—哒——”伴随着一阵脚步声，我隐约感觉到了一股“杀气”。该来的终归会来的，我走到门前，紧闭双眼，大声的说：“就让暴风雨来得更猛烈些吧！”老爸进来后愣住了，接着便哈哈大笑起来，说：“好，那我就赏你我独门的“痒痒功”吧！”“啊？！又是挠痒痒！每次我碰到他都会败，完了！我的双腿———快跑啊！”

　　被老爸一番“收拾”后，我和老爸还是铁哥儿们，一起看球赛，一起打打闹闹，一起干家务，当然，还想着一起讨好老妈以免受罚。

　　这颗闪烁着五颜六色光芒的贝壳，一直被我珍藏在记忆宝盒的最深处，我期待收藏更多的，你的呢？赶快去寻找吧！

我与快乐作文6

　　我是一个幽默的人，当然，我也拥有快乐。

　　每个人都想快乐。它像个天使，如同有魔法一样，能让我们忘记烦恼和痛苦。世界上有许多人与生俱来就拥有快乐的细胞，所以每天都乐呵呵的；也有许多人，似乎像一天和尚撞一天钟，日子在落魂似的过着，与快乐没有一丝关系。其实，如果你用心去寻找快乐，很快就会发现：快乐其实很简单。快乐是可以练习的。快乐人人都会有，不过看你会不会练习，它是一种修行，你可以通过练习获取，这并不是谎言，也不是胡话，快乐不只是在你苦恼的时候获得，快乐是你随时随地都会存在，问题是你会不会去练习，从而是你获得快乐。在你真正烦恼而又不会去解决的话：你可以换上运动衣裤，来个慢跑，需要放松心情去跑。让心情随着汗水一撒而去；当工作压力大时，不必呆在电脑面前苦按键盘，也不必胡乱地翻着书，更不要在办公室里一支接一支的抽苦烟，你可以走到室外，对着蓝天和白云大吼几声，做几次长长的深呼吸，或听一听轻松音乐，减轻心中的压力。其实，快乐就在那一次慢跑中，在那一次深呼吸中，在那一段美妙的音乐中。

　　快乐是可以选择的。有许多人，他们都很聪明。但是，却有一部分的人选择了快乐，有一部分的人选择了痛苦。自己的选择很重要，原谅别人的错误，并且给予鼓励和改正错误的勇气，用心记住别人对自己的每次帮助，并且心中充满感激，这样，你就会得到快乐。其实，快乐也在于选择。

　　快乐是要懂得放弃。房企业是很重要的，懂得放弃也许你也能寻获另一种快乐，你所有需要的东西不可以陪你走完人生全程，要成功，必须要有所舍弃，才去获取更好的东西。舍得舍得，有舍才有得。每个人所能被俘的重量是一定的，你过早地满载上路，那你之后必须舍弃一些原来的东西来换取其他。

　　甚或中的选择就是如此的不完美，快乐也是一样，但这也是快乐。

我与快乐作文7

　　有人说，快乐是付出的欣慰回报；有人说，快乐是一种精神上的追求；而我却说，快乐就是中学时代与阅读相伴与友谊同行。在我身边，无时无刻都存在着这样的快乐，让我与快乐同行。

　　在我看来：阅读就是诸多快乐方式的一种，而快乐本身就是阅读的结果。

　　每当夜幕降临华灯初上之时，我便端坐在窗前，沐浴在皎洁的月光里，

　　端起一杯浓浓的奶茶，捧着自己心爱的书，那是何等的快乐，何等的浪漫啊！

　　书可以医治愚昧；书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书让我与快乐同行……我爱读书，它给了我知识，激发了我的乐趣，更给了我力量。我离不开书，每当我闲暇之时，总会捧着自己心爱的书津津有味的读起来，用知识武装自己。

　　每当我捧起一本书，总喜欢去吸取书中如牛奶般丰富的营养。它会让我感到有一种发自内心的充实感。我与书结下了不解之缘，今后，我将与书快乐同行。

　　读书是快乐的，然而友谊也同样与我快乐同行！，它是生活中必不可少的。

　　友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是烟花，越高越绽放了友谊的美丽；友谊是乐谱上跳跃的一个个音符，感情细腻的歌唱者才能将它表达的淋漓尽致。

　　真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时帮助你，来帮你渡过难关，与你同舟共济，同甘共苦的那个人。朋友是一生中必不可少的，很庆幸我有许多与我相识，相惜的好朋友。朋友是我一生的财富。

　　读书、友谊与我快乐同行。愿所有的同学们都拥有一双慧眼，努力去寻找生活中的快乐，发现快乐，与快乐同行！

我与快乐作文8

　　以前是不喜欢写的，每当老师布置时，我都会咬笔杆，抓着头皮，得绞尽了脑汁，好不容易凑足了数，老师却说语句不通顺、内容空洞，流水账，把我的信心减了大半。但自从上了四年级后，我对的态度有了改变，这都是因为我的语文老师。别看李老师平时一脸严肃的样子，可她上的课就是那么的与众不同。

　　有一次，课李老师带我们到植物园参观，引导我们观察植物，之后让我们将所见，所想写一篇。不知道为什么我那篇居然写了近五百字，而且里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的就得了a（较好）。我也因为写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇，每当读完后听到掌声时，我都会悄悄地扬起嘴角，快乐啊！在写作中，我得到了充分的自信，老师的一句称赞，同学的一片掌声，父母的一句肯定，给我莫大鼓励使我有信心写得更好。

　　哈哈哈……，同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏，李小亮同学蒙上眼睛后，把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑，在笑声中游戏结束了，待我们笑够累够，李老师侃侃而谈：“眼睛是心灵的窗户，写要从观察开始……写有个秘诀：“我手写我口，我口言我心……哇，原来是课，老师又在指点我们写作呢，也不知今天怎么啦，写时，好词语、好句子都向我笔下涌来不再是流水账了，这让我有点丈二和尚——摸不着头脑。此时我快乐极了。这次我的本上首次出现了a+（好）的字样。老师夸奖我写得细致、生动，语句连贯。这使我深受鼓舞。此后，写作默默地在我心里埋下了一粒种子，在我不经意间发芽、成长快乐也随之多了起来。现在写作是我生活学习中的一部分，每当我发现了有趣的事，我会把点点滴滴写下来。当我有烦恼时向倾诉，当我有快乐时，我会与分享。遇到困难时，我也写下来，它使我有勇气、信心，去面对困难。

　　写作让我体会到乐趣，让我们一起快乐地成长吧！

我与快乐作文9

　　我很喜欢玩玩具，也经常和妈妈一起分享我的新玩具——邀请妈妈和我一起游戏。

　　我还同情地对妈妈说：“妈妈，你小时候真可怜，没有好玩的玩具，肯定一点都不快乐！”妈妈却一脸不以为然：“没有啊。虽然我们小时候家里没钱给我们买漂亮的玩具，可是我们还是和好朋友一起玩得特别高兴！”我一脸不相信地看着妈妈，“我们小时候会用身边的一些东西自己做玩具。比如陀螺吧，为了让它不停地转，就用车胎皮做的鞭子抽打陀螺，所以又叫它‘下流胚’。小朋友们在一起比赛可带劲了……”看着妈妈眉飞色舞地讲着，我忽然想起金波爷爷的《快乐鸡毛》里 “抽汉奸”也就是这个“下流胚”，书上也写了好玩，真的吗？我还真是半信半疑了。

　　我拿着新买的毽子向妈妈炫耀：“妈妈，看我的毽子，怎么样，不错吧！”妈妈说：“是很漂亮，还有闪闪发光的彩条啊。我来试试好不好踢。”妈妈认真踢起来，可是她没踢几个，毽子的毛就缠着鞋子，踢不起来了。我努力练习也最多踢三个。妈妈说：“毽子还是要做适合自己的才行啊，买来的好看却不实用。”妈妈带我找到了几个一块钱大小的铁环，又找出绑东西的包装绳，妈妈手把手教我做毽子啦。我认真地跟着妈妈把包装绳剪成三十厘米左右的长度，拿起一根对折后，从铁环的洞里穿过去，再把开口的那端穿过环的另一头拉出来再拉紧。我照着妈妈的样子把铁环绑满了，“妈妈，怎么绳子硬邦邦的，这么难看呀！”妈妈找来一根针，教我把包装绳一根一根拉开，哈哈，真像变魔术一样，包装绳变得蓬蓬松松的，摸起来软软乎乎的。“耶！做好了！”我看着自己做的毽子，兴奋得直跳。

　　我立刻提出和妈妈比赛踢毽子，妈妈毫不示弱接受我的挑战。自己做的毽子重量合适，长度也刚刚好，我一边踢一边数，感觉身上好像有使不完的力气。我一次不间断地踢了十二个。妈妈就像回到她小时候一样，毽子在她的脚间上上下下飞舞起来，我们快乐的笑声也洒满了整间屋子。

　　和妈妈一起做玩具真快乐，自己动手做的比买来的玩具更好玩，我很有成就感。

　　我分享了与妈妈童年的快乐，也懂得了快乐与钱多少没关系，能自己动手，能和喜欢的人共同分享快乐，那快乐会加倍呢！

我与快乐作文10

　　以前是不喜欢写作文的，每当老师布置作文时，我都会咬笔杆，抓着头皮，得绞尽了脑汁，好不容易凑足了数，老师却说语句不通顺、内容空洞，流水账，把我的信心减了大半。但自从上了四年级后，我对作文的态度有了改变，这都是因为我的语文老师。别看李老师平时一脸严肃的样子，可她上的课就是那么的与众不同。

　　有一次，作文课李老师带我们到植物园参观，引导我们观察植物，之后让我们将所见，所想写一篇作文。不知道为什么我那篇作文居然写了近五百字，而且作文里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的作文就得了A（较好）。我也因为作文写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇作文，每当读完后听到掌声时，我都会悄悄地扬起嘴角，快乐啊！在写作中，我得到了充分的自信，老师的一句称赞，同学的一片掌声，父母的一句肯定，给我莫大鼓励使我有信心写得更好。

　　哈哈哈……，同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏，李小亮同学蒙上眼睛后，把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑，在笑声中游戏结束了，待我们笑够累够，李老师侃侃而谈：“眼睛是心灵的窗户，写作文要从观察开始……写作文有个秘诀：“我手写我口，我口言我心……哇，原来是作文课，老师又在指点我们写作呢，也不知今天怎么啦，写作文时，好词语、好句子都向我笔下涌来不再是流水账了，这让我有点丈二和尚——摸不着头脑。此时我快乐极了。这次我的作文本上首次出现了A+（好）的字样。老师夸奖我写得细致、生动，语句连贯。这使我深受鼓舞。此后，写作默默地在我心里埋下了一粒种子，在我不经意间发芽、成长快乐也随之多了起来。现在写作是我生活学习中的一部分，每当我发现了有趣的事，我会把点点滴滴写下来。当我有烦恼时向作文倾诉，当我有快乐时，我会与作文分享。遇到困难时，我也写下来，它使我有勇气、信心，去面对困难。

　　写作让我体会到乐趣，作文让我们一起快乐地成长吧！

我与快乐作文11

　　闲暇时，坐在阳光中看书，阳光洒在书页上，字里行间都带着阳光的气息，那是希望，活力，温暖的气息。阳光洒在身上，暖暖的，全身上下都带着阳光的味道，那是幸福,快乐，舒适的味道。于是，读书不再是读书，也是在读阳光。这样，即使合上课本，闭上双眼，仰起头，也别有一番滋味。而书中的故事,情节又似乎在真实的演绎，仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时，也微笑；故事中悲伤时，也落泪；故事中惊险时，也紧张；而当故事柳暗花明时，不禁长舒一口气。一个故事结束了，合上书本，晒着阳光思考书中的故事。此时的闲适就是简单的快乐。

　　疲劳时，蜷在床上听歌，闭上眼睛，任声音进入耳膜，给自己一丝感触。优美的音乐让人陶醉其中，什么都不想，即使作业还摊在桌上，计算器还没显示正确结果，作文还未续上结尾，这些都扔在一旁，音乐此时才是唯一的事情。心似乎在随着音乐摇摆，仿佛小时后荡秋千时的愉悦，在空中荡来荡去，越来越高，有种漫步云端的感觉。而兴奋时，要放一些快节奏的音乐，这时候，便是尽情释放自己的时候，跟着节奏哼唱，心里头激动，兴奋，感动,疯狂，几种感觉交织在一起。而在脸上，只表现在嘴巴一张一合，然后嘴角微扬。于是，听音乐就是自己给自己放了假，不去想任何的工作,学习，静下心来，心随音乐摇摆。此时的轻松就是简单的快乐。

　　空闲时，在台灯下，翻开小学时的同学录。看着照片上一张张久违的笑脸，读着虔诚的祝福，还有老师的期望，赠言，心似乎回到从前。与朋友吵架又和好，自己被同学安慰后的破啼而笑，辩论会上同学们的面红耳赤，联欢会上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天刚刚发生。看着同学们的签名，有的龙飞凤舞，有的端端正正，想着他们的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正经，但那时脸上还是有股稚气。想着同学们的恶作剧，出风头，不禁哈哈大笑。再看看他们留下的电话号码，7位数，自从小学毕业后就很久没联系了，不在同一所学校的，连面也几乎没见过，在一所学校的，除了很好的几位朋友，和现在在一个班的同学外，碰了面也是一笑而过。我们还是朋友，同学录像是一段时光存放在书橱上，想要回忆时，打开，就又回到以前了。于是，读同学录时，就是回忆的时间 ,就是回忆往事，会见旧朋友的时间。此时的怀念就是简单的快乐。

　　我的快乐很简单，因为我就是一个平凡简单却拥有真正快乐的人。

我与快乐作文12

　　饼子圆圆的，正反面都有焦黄焦黄的锅巴，油汪汪的，一口咬下去，香香的软软的，满口溢香。这是我和爷爷一起做的，别看它小，做起来还真不容易。

　　首先，把宰好的肉沫、葱花、油、盐和鸡精搅拌在一起，待用。

　　接着，在爷爷的指导下，我先后把面和温水和在一起，用筷子向一个方向搅动它，唉，不做不知道，这可是个力气活，一会儿手就酸酸的，呼呼喘气了。当面变成絮状时，暂停20分钟，再搅动一次，完成后醒面20分钟。

　　20分钟后，爷爷把醒好的面继续揉捏拍打，一会儿功夫，就变成了一大坨白白的光滑的面团。他把面团从碗里抓了出来，摔在面板上，然后搓成一条儿，接着用手揪出一坨一坨的小面团，好像好玩的橡皮泥呦。我自告奋勇的帮忙，把面团搓成一个个小球型。突然，面团就像喜欢我的手一样，黏在了我的手上，甩也甩不掉，奇怪，面团在爷爷手中却十分听话，怎么到我手中变成了这样？刚开始我不打算叫爷爷，就用双手使劲一扯，两只手都沾了一半。我感觉我把他给分体了，顿时有点同情，还感觉它在轻声哭泣。我拧眉皱眼问爷爷：“怎么办？”，爷爷抓起一把面粉，撒在我手上，搓了搓，果然不沾了。原来搓面团要撒点面粉啊，就这样，历经坎坷搓完了。我们把搓好的面团一个个都压成了薄薄的皮，只见爷爷在皮上放入做好的肉馅，把面皮四周合拢过来，扭来扭去，把肉馅包住了。“现在把它压成饼，妹妹，你来试试”，我接过面球，放在面板上，右手贴左手的手背，放在面团上，把脚后跟踮了起来，刚开始，我以为成功了，然而，砰的一声，一些滑滑的液体流到了我的手上，馅破了，油从一个缺口流了出来，我有点紧张，是不是要重做呀，连忙喊爷爷“油出来了！”“没事的，下次按压不要心急，慢慢来，不能有力过猛，多做几次就好了。”爷爷笑着说。在爷爷的耐心指导下，后来就知道用力的轻重了。

　　我们把又白又圆的馅饼放在煎锅里，盖上盖子，打开小火，锅里发出诱人的“嗞嗞”声。

　　最感到快乐的是，把一盘我和爷爷合作的饼子端出时，我低头一闻，一股浓浓的香味流进了我的鼻腔，拿起一个咬了一口，感到无比幸福。

我与快乐作文13

　　六年前的那个儿童节，也就是我读一年级的儿童节的那天，我真快乐。

　　儿童节的前一天，老师布置完教室后，便对我们说：“明天是一年一度的儿童节了，你们都不用背书包上学，只带一个袋子回来吧。”放学后，我为明天的事高兴得不得了，连睡觉也睡不着。

　　第二天早上，我洗漱完毕后，便缠着妈妈帮我穿上崭新的衣服，送我上学。回到学校，静静的，我左看右看，一个人也没有。我看了看手表，噢，原来才6点20分。十分钟过了，同学们陆续地回了教室。同学们都穿着新衣服。不久，我期盼的8点30分已到了，广播说：“各班回到教室把凳子搬到操场并有秩序排队到操场”。

　　主持人宣布：“出队旗。”出完队旗就请一年级的小朋友出升旗台前排好队，六年级的大哥哥大姐姐帮我们戴红领巾，有一位大姐姐帮我戴红领巾，我望着鲜红的红领巾，便想：有一天，我也会为一年级的小朋友们戴红领巾的。此时，我为我加入了少先队员的行列而感到无比的自豪，无比的高兴。接着，我们唱了队歌便退队了。主持人又宣布：“下面有请我们欣赏一下各班带来的文艺节目。”

　　中午，回到家后，妈妈竟买了一个儿童蛋糕给我，我大口大口地吃着蛋糕起来，妈妈看着我那狼狈的样子，不禁笑了起来。

　　下午，回到学校后，大约2点种左右，学校的广播就说：“现在各班开始开展活动了，同学们可以到处玩，我最喜欢玩就是画猪鼻了。每一个人都画得不准确，有的画在了猪尾巴后面，有的画在头顶了……我们都笑得拢不上嘴了了，心想：他们真笨啊，这么简单都画不了。等等看我的吧。还没轮到我时，我看清楚了猪的模样，可轮到我了。老师给我带上眼罩。我一画，同学们都笑起来了。我脱下眼罩，发现我把鼻子画在外面了，这下我终于体会到了原来画猪鼻不是那么容易的事情。

　　游戏结束后，各个同学都回到班上，老师给我们派发零食了。我们每个同学都高兴得跳起来了。

　　那天儿童节，我与快乐相遇！

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