精选五年级作文300字锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
与众不同的秋天谁说秋天就一定是金黄的？在我眼中，秋天是绿色的。刚走进校门，翠绿的榕树挺立在鲜艳的五星红旗旗杆左边。而右边则生长着两棵深绿色的黄桷树。它们枝繁叶茂，几乎挡住了整栋教学楼。在旗杆对面的花坛里，五棵小黄桷树上竟缀满了嫩绿的新叶。树下的桂花开放了，“金桂飘香”，到了楼上似乎都能闻到它那浓浓的甜香味。
谁说秋天就一定是凉爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。
瞧，学生们已“全副武装”投入了“严寒大战”。一个个把毛衣、棉裤、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。
想想看，就连秋天都这么冷，那冬天该多恐怖呀！尽管这样，他们还一个个当起了“缩头乌龟”，三个一群，两个一伙地挤在一起，用“企鹅式取暖法”来取暖。又由于秋季正是半期考试的时候，会不断地迎来周考和月考，一旦到了考试，就成了我们班的6、7的“地狱时刻”。我们必须经过严寒酷暑般的考验——搬桌子到走廊上去考试，不禁百感交集。“啊——啊——嚏！”糟糕，我感冒了！
哎，校园里那与众不同的秋天哟！
五年级作文300字 篇2
我家有一只让我又爱又恨的小乌龟，它是我老爸在江边工作发现的，当时老爸觉得它很可怜，就把它代回了家。
回家以后我仔细的观察了一下，它的龟壳上有十三个格子，这说明它是已经十三岁了;它的小爪子和人一样分为五个小指头，肉嘟嘟的很可爱;它的脖子不停的伸缩，伸长的脖子露出了分布在两边的彩色花纹，非常美丽。
它让我又爱又恨的原因，主要是因为它的性格，乌龟应该是安静的爬行动物，可我家这只却极为好动，在夜里总能听到它在盆子里动来动去弄出的叮里咣啷的声音，竟然有好几次还直接爬出了乌龟盆，其实我也很挺佩服它的坚持不懈的精神的，从这点上来说它绝对是个模范，因为我经常看到它从乌龟盆的边缘滑下去，然后再爬起来，绝对不放弃，坚持着自己的`“越狱”行动。
我家的小乌龟也很霸道，以前我家还来过一只比它更小乌龟，每当我进行喂食的时候，它竟然把那只更小的压在脚底，或对它百般欺侮，如果那只可怜的小小龟会说话的话，它肯定会呜呜的哭喊着妈妈要回家，最后为了保护小小龟，我们也只有将它放生了。
大家说这不是一只让人又爱又恨的小乌龟呢?
五年级作文300字 篇3
现在我还清楚地记得，那是一个阳光明媚的下午，我去文具店里买文具。在路上，我发现一个老爷爷趴在地面上，嘴里有气无力地唠叨着，他那无助的眼神似乎在叫我。我想：他是不是摔倒了呢？突然，我耳边响起了两个小人的声音，一个说：“扶这位老爷爷吧一把！他这么可怜。”另一个说；“才不要这么傻，白费力气！你又不认识他，为什么要去扶他呢？”
就在这时候，一个女孩飞快地往这儿跑过来。只见她身穿粉红色衣裳，头扎着两条羊角辫，样子显得有些土气。她连忙扶起老爷爷，她的个子比我矮小得多，连吃奶的力气都使出来了。
顿时，我的心好像被针刺似的，疼得厉害。我心里惭愧极了，与小女孩相比，我是多么渺小啊！我为什么不去扶老爷爷呢？老师不是曾经对我们说过：“帮助别人，快乐自己吗？”突然，我听见这女孩用她那甜美的声音说：“老爷爷，您住在哪儿？我扶您回家吧。”说完，就扶着老爷爷远去了。此时，我的脸变得更红了，觉得无地自容，恨不得马上挖个地洞钻进去。
从此以后，我虽然再也没有遇见过她，但她那乐于助人的精神我是不会忘记的。我敬佩你——善良、纯朴的女孩。
五年级作文300字 篇4
我相信，每一个人都有一个文具盒，种类多，花样多。如：布文具盒、铁文具盒、塑料文具盒······可是，我的文具盒是一个比较特殊的文具盒。接下来，我来给大家介绍一下我的文具盒吧！我的文具盒，表面上是一只“大白熊”正在看书。还有一对小熊正在玩耍，显得特别开心（高兴）。
里面，还有一些比较特别的格子，都是有“机关”的哟！你可以简单的打开第一个格子，但是到了第二个格子，就要密码的，才能打开。第三个格子就更难打开了，首先要先打开第二个格子，再用“专用钥匙”打开······里面还有许许多多的格子呢！文具盒还有一个特殊功能--“开汽车“，这个功能可以说是一个”玩具”如果你拿着那条线往后一拉，“小汽车”就会自动开走了。
怎么样，我的文具盒可是很厉害的哦！你也别想来偷看我的小秘密！
五年级作文300字 篇5
在我的生活中，我有许许多多的老师，但留给我深刻的印象是班主任——文老师。
文老师不胖也不瘦，有一双严肃的眼睛，生起气来没人能阻止她，文老师还讲一口标准的普通话，长得可美了。
在文老师上课时千万不要玩东西，她不但会没收你的东西，还会大发雷霆呢！有一回，我在玩东西，搞得教室里到处都是响声，文老师大喝一声，几里外的人都能听见。老师说：“把玩的东西拿上来。今天不但要抄课文，还要留校！”我心怦怦直跳，“惨了！我怎跟妈妈交待呢？”我心想。我中午回家后，使劲地抄啊，抄啊，要去上学了，我还是没抄完，我只好利用下课的时间，总共花了1小时10分钟才抄完。我交给老师看，老师一下子温柔了起来，告诉我：“上课一定要认真哦！”她把玩具还给了我，还说：“今天你不用留校了。”这时我的心情才安静下来。我才明白老师这么严格要求我，是为了我学习好啊！
每次课后，老师从教室里悄悄地离开，回到办公室，她有时会和别的老师一起聊天，有时为我们辛苦地批改作业，老师您多么像我们的母亲呀。
我们的文老师是多么关爱我们，虽然她有点凶，但她是为我们好，我爱文老师！
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