我是淅淅沥沥的雨作文2篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我是淅淅沥沥的雨作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我是淅淅沥沥的雨作文2篇

我是淅淅沥沥的雨作文1

　　自然界中，雨是一抹灿烂绮丽的色彩，有蒙蒙细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

　　假如我是淅淅沥沥的雨，我会撒给大地一场雨，让它们更加生动有活力；

　　假如我是淅淅沥沥的雨，我会给秋天的城市带来一片生机，让世界更加灿烂。

　　我来到了田野里，看到农民伯伯在为地的.干枯发愁，我赶快给农民伯伯下了一场雨，看到他高兴地笑起来。

　　我又来到了河边看到水塘里没有水，水洼很不高兴，我连忙给水塘灌满了水，我快快乐乐的走开了。

　　在湛蓝的天空中往下看，我看到了孩子们在跑着，还有的孩子在路边玩耍，快看，多么美得一幅秋景画呀！我真想把他们记下来，多么和谐的生活场面啊！

　　不知不觉我又回到了田野，我环顾四周，你看，田野里层层梯的田一片金黄，一个高高的玉米香摸着胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠着躬表示欢迎。秋天的田野金灿灿的，一望无际，到处是金黄的稻浪。微风拂过沉甸甸的稻穗，仿佛在说：快来收吧！快来收吧！

　　我微笑着望着稻田，舞动着将雨撒给世界。我是尽全身的力量，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

　　这是一篇想象类的文章，作者以“雨”作为第一人称，通过雨的足迹，描写了自己对世界的贡献。作者取材新颖，将“雨”拟人化，巧妙地赞美了雨的功劳。作者在描写秋天田野丰收的景象时，运用拟人的修辞，生动形象地描绘了丰收的画面，侧面赞美了雨的丰功伟绩。文章采用总分总形式，作者以“这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收”收尾，表达了了对“雨”的喜爱与敬佩之情。

我是淅淅沥沥的雨作文2

　　在自然界，雨是一种明亮而美丽的颜色，有毛毛雨、暴风雨和狂风以及雷鸣般的雷暴。我是秋天落下的雨。如果我是一场雨，我会把雨洒在地上，让它们更生动、更有活力。如果我是一场雨，我会在秋天给城市带来活力，让世界更加灿烂。我来到田里，看见农夫的叔叔在担心干旱的土地。我飞快地向农夫的叔叔扔去，开心地笑了。我再次来到河边，发现池塘里没有水了。水坑很不愉快。我立刻把池塘注满了水。我愉快地走开了。俯视蓝天，我看到孩子们在路边奔跑，其他人在玩耍。看，多美的一幅秋景画啊！我真的想把它们写下来。

　　多么和谐的生活啊！不知不觉中，我回到了战场。我环顾四周。你看，田野里的梯田是金黄色的，一个高个子老人正微笑着用甜玉米摸着胡子。重小米鞠躬欢迎你。秋天的田野是金色的，无边无际，布满金色的稻浪。微风拂过沉甸甸的稻穗，仿佛在说:来收集吧！来收集吧！我微笑着看着稻田，向世界挥手致意。我尽了最大努力，因为我知道雨后是农民的笑脸和丰收。这是一篇虚构的文章。作者以雨为第一人称，通过雨的足迹描述了他对世界的贡献。作者使用新颖的材料，拟人化的雨，并巧妙地赞扬雨的贡献。作者在描写秋田丰收景象时，运用拟人化的修辞手法生动地描绘了丰收景象，并赞美了雨水的巨大成就。这篇文章采用总分的形式。作者表达了他对雨水的热爱和钦佩，他说雨水是雨后农民的笑脸，是丰收的结束。

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