教师个人承诺书模板汇编六篇

　　在日新月异的现代社会中，我们可以使用承诺书的机会越来越多，承诺书是否产生法律约束力，要具体问题具体分析。怎么写承诺书才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的教师个人承诺书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师个人承诺书模板汇编六篇

　　教师个人承诺书篇1

　　作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、必须始终严格履行教师职业，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，为了切实做好本职工作，现承诺如下：

　　1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。

　　2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的.法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度。

　　3、为人师表，廉洁自律。遵守守法，认真履行职责，不从事有偿辅导，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。

　　4、潜心钻研，精益求精。边实践边教学，边教学边反思，使自己的教学观念不断更新，教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与孩子谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位孩子的成功。

　　5、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。

　　6、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务学习及各项公益活动，自主参与学校民主管理。

　　7、关心爱护每一位孩子，信任、亲近、理解孩子、尊重孩子人格，不讽刺、挖苦孩子，不以言行侮辱孩子，无对孩子罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚孩子的行为，有损孩子身心健康的行为不做，活动不搞。

　　8、树立全心全意为孩子服务的思想，关心孩子的生活、学习和安全、健康，处处做孩子的表率，以师者、长者的形象出现在孩子面前。

　　9、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在孩子的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养孩子具有良好的思想品德

　　教师是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。

　　教师个人承诺书篇2

　　我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的'教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

　　一、师德承诺

　　1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。

　　2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。

　　3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。

　　4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。

　　二、业务承诺

　　1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

　　2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。

　　3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。

　　4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。

　　5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。

　　我会将教书育人的职责，化于心头；我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长，恒心钻研于教育。我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

　　承诺人：

　　20xx年9月18日

　　教师个人承诺书篇3

　　为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负责任，努力提高我校师德师风建设整体水平，特要求全校教师向社会作出公开承诺，全校教职工应积极履行职责，承担教育责任。

　　本人受聘于十里塬中学，作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，《未成年人保护法》，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意教师”。现向学校、学生和社会承诺如下：

　　一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

　　二、要关爱学生，尊重学生人格和个性；不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习权利。要为人师表，以人为本，使用规范职业用语；不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵话。

　　三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能；不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。

　　四、团结尊重同事，互相关心；不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心集体，不做有损学校声誉事。

　　五、要尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长；遇到学生违纪、违规或发生事故，及时妥善处理，不把教师责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

　　六、要廉洁从教、依法执教；与时俱进，更新教育观念；不要安于现状，积极进取。

　　七、要仪表端装、举止文明；上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身良好形象教育引导学生。

　　八、要遵纪守法，严格自律；不做违犯法规法纪事。

　　九、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程，注重提高教学效果，以自己辛勤劳动换取每一位学生成功。

　　十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面批评与建议，自觉置于社会监督之下。

　　承诺人:

　　年月日

　　教师个人承诺书篇4

　　我作为一名普通的教师，为积极响应“治庸问责”行动，反省自身存在的“庸、懒、散、软”行为，根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“责任治庸”，增强责任意识，转变工作作风，提高教育教学能力，促进自己专业成长，郑重承诺如下：

　　一、认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《湖北省农民负担监督管理条例》等法律法规，依法治教，依法从教，自觉接受社会和广大家长、学生的监督。用实际行动实践教育均衡发展，推行素质教育，促进学生全面健康发展。

　　二、严格执行国家教育收费政策，不从事有偿校外辅导，不举办有偿家教、有偿托管，不向学生推销教辅资料。

　　三、为人师表，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，诚实守信，热爱学生。培养高尚的道德情操和职业品格，情趣健康，公道正派，求真务实，团结同志。

　　四、积极参加“比教学，访万家”活动，促进专业成长，全提高教师整体素质。热情服务学生，充分调动学生学习的'积极性与主动性。切实做好本人负责的相关教学。多向其他老师学习，不断钻研业务。

　　五、严格执行《干部作风建设“五条禁令”》（即：严禁对属于职责范围内办理的事不按规定时限或承诺时限办结；严禁吃、拿、卡、要；严禁工作日中餐饮酒；严禁工作时间上网玩游戏、炒股、看电影；严禁。）和《中小学教师职业道德规范》，塑造优秀而崇高的人民教师形象。

　　承诺个人：

　　XXXX年XX月X日

　　教师个人承诺书篇5

　　为积极响应教育局组织开展的"创先争优"教育活动，遵循"以德导行树模范，创先争优求发展"的宗旨，从自身做起，从小事做起，在做好本职工作的同时，以一个员的.先进模范作用要求自己，努力争做一名好教师，起到带头作用，现做出教师创先争优承诺如下：

　　一、提高道德素养，加强政治理论学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》《小学语文教师》等专业书籍，阅读《弟子规》《资治通鉴》等国学经典，提升自己的素养，同时做好分类笔记，以备不时之需。

　　二、遵守社会公德，为人师表，注重身教。自觉抵制社会不良风气影响，不搞有偿家教。尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，注重培养学生具有良好的思想品德。

　　三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度，坚持敬业爱岗。认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用。

　　四、认真听老教师的课，邀请指导老师来听自己的课，积极参加学校的公开课，每学期上两次公开课，每学年完成一篇论文。在学习的过程中逐渐找到一条适合自己的发展之路，并在反思中成长，形成自己的教学风格。五、关爱学生，尤其是学困生，对他们多一份关注和耐心。上课时教学的目光多倾向于他们，多给他们一些发言的机会和鼓励。课后单独加以补习和阶段性检验，力争让他们滴滴进步，每学期帮扶两名学困生。

　　五、开拓创新，学习新知识，不断提升个人业务素质和工作能力。尊重前辈，多向他们学习各方面的经验，相互帮助，主动沟通思想，虚心听取意见，拾级前进。

　　教师个人承诺书篇6

　　我作为一名光荣人民教师，担负着教书育人重任，为认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好师德师风，争做一名师德高尚教育工作者，为此，我特向学校、学生郑重承诺：

　　一、教育教学工作

　　1、按照德、智、体、美全面发展要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康公民。

　　2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育，保护学生身心健康。教育学生树立远大理想，培养社会主义道德品质和良好心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

　　3、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目，端正学习态度，掌握科学学习方法，提高学习成绩。

　　4、教育、指导学生参加学校规定各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

　　5、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康科技、文娱和社会活动。注意培养学生兴趣和特长。

　　6、做好本班学生思想品德评定。加强学生法制安全教育，不断提高学生法律素质和自护自救能力。注意排查不安定、不安全因素，发现问题，及时予以解决。

　　二、班级管理工作

　　班主任是学校对学生进行教育管理最直接承担者和具体实施者，是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心力量，是一个班集体灵魂，班主任工作质量好坏关系着学校教育教学质量和生存发展。为营造安全、稳定、文明、和谐育人环境，建立和睦师生关系，增强自律意识，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人职责，做好对学生自主管理，并郑重承诺：

　　1、根据本班实际，结合学校规定制订符合班情班级管理办法。

　　2、建立健全团支部、班委会。发挥模范带头作用。

　　3、设值周班长和值日班长。保障班内无违纪，卫生始终保持整洁。

　　4、设立科代表、小组长。使班内形成良好班风学风。

　　5、设置监督流程：自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

　　6、进行班级日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班团组织工作，培养学生干部，提高学生处理问题能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱集体。

　　7、负责联系和组织各科任课教师商讨本班教育工作，互通情况，协调各项活动，避免学生课业负担过重。

　　三、其它工作

　　1、配合学校做好住校生食宿工作。教育学生合理饮食，讲究卫生。及时检查学生食宿情况，搞好宿舍卫生和安全。

　　2、负责组织每周班会课，做好班级工作总结，及时表优促差，不断改进工作。

　　3、加强与本班学生家长联系，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

　　4、尊重学生人格，使用文明语言，不对学生进行体罚和罚款，不强迫学生订资料，不向学生和家长索取财物。把学生生命财产安全放在第一位，加强安全教育确保本班学生安全生活。