【精华】班级作文锦集五篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的班级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级作文 篇1
亲爱的同学们:
学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素,优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障,也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序,深化学风建设,在全院范围内营造一个良好的学习氛围,我们向全院同学发出如下建议:
一、增强时间观念。珍惜时间,自古而然;人生百年,时不我待;似水流年,光阴似箭;青春年华,只争朝夕。珍惜时间既是一种精神,一种习惯,一种作为,也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂,我们要做不迟到、不早退、不旷课,严格遵守作息时间, 不在上课期间接打手机,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生,集中精力听好每一堂课。
二、强化纪律意识。没有规矩,不成方圆;不守规矩,毁方破圆。遵守纪律是一种尊重,是一种美德,更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用,是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。
三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点,针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程,做好预习复习,抓好学习的每一个环节,全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。
四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习、终身教育的理念。
五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。
六、树立正确目标。 树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标,准确的自我定位,不断增强自己的学习动力,脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。
七、遵守校纪校规,规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证,遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先,让我们率先做到“四杜绝”:杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次,让我们做到“三坚持”:坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动,并起良好的舆论导向工作。 最后,让我们努力实现“两巩固”:巩固现有的学习成绩,并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围,并在此基础上营造更良好的学习环境。
希望同学们积极响应建议内容,互帮互助,只有严明的纪律,才会有真正的学风,只有拥有高度的自律性,才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力,我系的学习环境一定更加优良,同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧,为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。
建议人:
时间:
班级作文 篇2
早就听说学校要重新分班,没想到就是今天。老师拿著名单,我们竖着耳朵听着,每一个老师念到的人就是她即将要教的学生。
原来的老师念的名单里没有我,那就是说,我被分到了别的班级,我认真的听着我的名字,几个老师之后,一个年轻的女老师拿著名单“李佳琪,” 听到了我的名字,那就是她教我了,我看着眼前的老师,虽然年轻,但看上去还是特别有亲和力。
我们这些刚分到一起的同学排成队,跟着老师走,从后面幽幽的传来一个人的声音“没有一个学习好的,”我听了心里很不是滋味,什么叫没有一个学习好的,刚分到一起,你怎么就知道没有学习好的呢,我之前也确实是中等生。不过这新的班级就是新的开始,我一定会一雪前耻。
老师给我们安排座位,我因为个子比较矮,被分到了第一排,新老师讲课很生动,而我之前四年的学习生活一直成绩平平,我也不知道原因,可能是失去了信心,老师的精力也都集中在那些成绩好的学生身上,至于我们这样的中等生就等着自己翻身或者怎么样。不过现在不同了,这是一个新的开始,是我的机会,我一定要抓住这次逆袭的机会。
老师留了一项作业,就是每个人都要写一篇日记,有点像自我介绍,介绍自己的爱好性格,也好通过这个作业来认识大家,也看看大家的文采怎么样。
回到家我就打开书包认真的写作业,还和爸爸妈妈说了今天分班级的事,虽然同学都不认识,不过没关系,我相信我会慢慢适应的,一定会比原来的班级还要好,加油!
班级作文 篇3
今天,是我们三年级第一次竞选班干部,大家怀着激动的心情上了“舞台”。同学们有的说得很流利、好听,因为他们是有备而来的;而有的说得很生硬又短,说明他们准备的不充分。
轮到我的时候,我紧张地上了讲台。我演讲的时候一心一意地背着台词,演讲的内容是英语自我介绍和自创的诗,诗的内容是:
竞选班干部
今天日子很特殊,
大家都来选干部。
我也参加这演出,
同学演说都很酷。
若选我当班干部,
学习定会更进步。
同学有难我来助,
祝愿301班有前途。
讲完后下面响起一片热烈的掌声,我在想:我有几票呢?我能不能选上学习委员呢?这个问题在我的脑子里环绕了很久,直至现在。
选举大队委员的时候王老师叫我们把头闷在课桌上,我深思片刻后决定把这宝贵的一票投给卫玉玲。
我 还 发现在选举的时候有几个不想上台竞选的同学坐立不安,好像个个都想出去玩似的'。
这次竞选是我有史以来最难忘的一次,因为其他同学演讲的内容都是大同小异的,而我是用英语和诗相结合的形式,所以我觉得我演讲的内容是独一无二的。
班级作文 篇4
星期六下午,我像往常一样兴高采烈地来到了常青藤学校上课。
谁知,刚一进屋就闻到了一股浓重的脚臭味,周围的同学们也都觉得无法忍受,纷纷皱起了眉头。紧接着,大家便一起开始寻找臭味的来源,只见大家这儿闻闻,那儿嗅嗅,经过一番认真的侦查,终于把矛头一起对准了何咏霖的那双脚。
“何咏霖,你几天洗一次脚呀?”大家一起不满地质问起了他。谁知何咏霖却说:“我三天洗一次呀。”于是同学们又问:“何咏霖,那你几天洗一次鞋?”何咏霖居然又满不在乎地回答:“我从来就不洗鞋。”老师听到了他的话,也被弄得哭笑不得,便关切地对何咏霖说:“何咏霖啊!你可不能不洗脚,以后每天上床前都要洗一次,一星期还要洗一次鞋子,而且还得一星期在家放两双鞋,替换着穿,男子汉得讲卫生,不然长大可就娶不到媳妇了。”
同学们听了老师的话,都被逗得哈哈大笑起来,何咏霖也不好意思地低下了头。
我想下一次再来常青藤上课,应该就不会闻到他的脚臭味了吧!
班级作文 篇5
有的人把星球当作自己的家,因为星球给了他们生命;有的人把中国当作自己的家,因为中国给了他们安全;还有的人把北京当作自己的家,因为北京给了他们温暖。而我却把学校当成自己的家,那里有和蔼的老师,互相帮助的同学和温馨宽敞的教室。
到了学校,首先映入眼帘的是学校古老的木门,我们的校名是由书法大师题写的“北京汇文第一小学”八个大字,还有那巨大的电子显示屏,每天走到校门前,都会看见那里显示出的字。
走进校门,在经过一个大大的鱼池,就会到达操场。走入操场,会看到一个主席台。学校里种了许多树,春天,丁香树刚刚吐出点点嫩芽;夏天,丁香树绽开自己的笑脸;秋天,它只剩下那落叶;冬天,它似乎披上银装。在校园里还有个小菜园,那里种着许多蔬菜,有西红柿、黄瓜、南瓜……在校园的攀岩墙上画着许多动物图案,我已经成功登顶三十多次了。
我们学校的教室很多。我的教室是平房,班里布置的非常漂亮,有图书柜,每天同学们都按时借还,班里的板报,同学们每次都做得非常有特色。
这就是我们美丽的学校。
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