礼节作文四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的礼节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

礼节作文四篇

礼节作文篇1

　　我是个懂礼貌、讲文明的人，谁见了我都会说：“哎呀，这孩子好懂礼貌啊！”可是谁又知道，我原本也是一个不是很注重礼仪、礼节的人，却因为一件事情改变了我。

　　以前，我很懒，不爱收拾房间，房间里这儿是书，那儿是衣服，简直乱了套。我也不是很注重衣着讲究，只要能穿就行，随便找一件衣服套上就出门。言行方面，我也不太注重，遇见老师同学，我也不怎么和他们打招呼。我还是个大大咧咧的人，一点都不循规蹈矩，在公共场合，用妈妈的话来说就是：不知天高地厚，一点也没有女孩子应有的矜持。一天下来，我脸上到处是污点，衣服脏乱不堪，还掉了一颗扣子，妈妈说我是只“小花猫”。老师和家长都不止一次的提醒我：“不但学习好，也要注重礼仪礼节。”我却耸耸肩，总是把劝告当成耳边风。可是……

　　有一次，老师在班上宣布选拔礼仪之星，班上很多同学都被提名了，我满以为我成绩好能选上，可是让我没想到的是——我落选了。下课后，同学们对我指指点点“瞧瞧她，成绩好又怎么样？不注意礼仪，竟然连礼仪之星都评不上！”“就是就是，一天到晚邋遢极了！她要能评上礼仪之星？我看太阳从北边升起来了！”……我心里不服气，可却有口难辩。我暗暗发誓：我一定要改变自己！一定要评上礼仪之星！

　　回家后，我先把房间收拾了，先整理书架，将书按一定顺序和规律排好，“咳咳，好多灰！”我这才发现：书架很久没收拾，上面积了一层厚厚的灰尘。我先将书架擦干净，再将书摆放上去。接着，我将那些脏衣服塞进洗衣机，将整个房间扫了一遍，嫌不够干净，再拖了一遍，总算把房间收拾干净了，我望望整洁的房间，再看看满身灰尘的我，不禁“扑哧”一声笑出来，连忙去洗澡。洗过澡后，看着干干净净的自己和房间，心里暗暗嘀咕道：“其实整洁很好嘛！”第二天去上学，遇到老师，停下脚步，行了个队礼，僵硬地说出：“老师好。”老师向我点点头。我又向前走去，遇到了佳，我微笑着对她说：“嗨，今天怎么样？”佳看着衣着整洁、礼仪规范的我，一脸的不可置信，好半天才说出一句话：“难道今天太阳从西边出来了？”我笑了笑，凑到她耳旁，轻轻对她说：“从今天起，我要改变自己，忘掉原来那个我吧！现在才是真正的我！”说完，我便走向教室，留下佳在那里定住，一脸惊愕。很快，同学们发现我变了，因为那次评选，我彻彻底底变了：仪表整洁了，行为规范了，言行得体了。再也见不到原来那个邋遢的我了。

　　我变了，彻底变了。在生活中，我处处都注意礼仪。遇上老师，行礼，恭恭敬敬说“老师好”，和同学相遇，也打招呼，问好。遇到陌生人面带微笑，行注目礼。我衣着整洁，注意言行，家里也收拾地干干净净，整整齐齐。在公共场合语言较规范，举止端庄，不大声喧哗、吵闹，用词“您”、“请”、“谢谢”等。果然，在下一次礼仪之星的评选时，我被选上了！

　　感谢那次评选，因为它让我知道了礼仪的重要。礼仪，值得我们关注；礼仪，值得我们学习。注重礼仪吧，那是给别人看的一份你自己的简历！

礼节作文篇2

　　跆拳道中的“礼仪”是跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行，但是不管它怎样激烈，由于双方都是以提高技艺和磨练意旨品质为目的，所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。因此在练习或比赛前后都一定要向对方敬礼，即跆拳道运动始终倡导的“以礼始，以礼终”的尚武精神。由于跆拳道是练习者精神和身体的综合修炼，使练习者在艰苦的磨练中培养出理想的人格和体魄，并能够真正掌握防身自卫的本领，因为对练习者精神锻炼一环中就必须包括“礼仪”的教育和熏陶。“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。

　　礼节是跆拳道练习过程中必须具备的行为规范。练习跆拳道的人要持正确的练习和认识态度，对跆拳道的历史、内容、特点、作用及教育意义有全面的了解和认识。练习时衣着端正，头发整洁，对教练、同伴时刻都要表现出恭敬、服从、谦虚、互助互学的心态。谦逊和正确的言语，忍让和友好的态度，虚心和好学的作风也是跆拳道练习者应遵循的重要礼仪。

　　礼仪不只是形式上的表现，而是要发自内心地实施它，在长期练习和比赛的过程中逐渐将礼仪的形式转化为心理动力。最常用的礼节表示方式是向教练、同伴敬礼。敬礼动作的具体要求是：面向对方直体站立，向前屈腰15度，头部前屈45度，此时两手紧贴两腿，两脚跟并拢。训练时，进入体育馆后，以端正姿势向国旗敬礼，然后按馆长、教练和长辈的顺序依次向他们敬礼。

　　在体育馆内始终在肃静的气氛中行动;妥善保管好自己的道服及其他物品;运动过程中道服松开时，停止运动，转身背向国旗、会旗和教练员及同伴整理道服，整理好后再转回原来方向。训练之余，无论是在学校或家中谈话、用餐、打电话、介绍他人或访问亲友时，都要按一定的礼节进行，将礼仪意识带到练习者生活、学习及工作的各个方面，锻炼人克己礼让、宽厚待人和恭敬谦逊的道德品质。

礼节作文篇3

　　我从小就是个讨人喜欢的小孩，被人叫做“懂礼貌的孩子”。这当然得益于妈妈的悉心教导。来者都是客，看着很简单的小时，体现出来的却是对他人的尊重。这也是我最先学会的礼节。

　　记不清是几岁时候的事了，那天，我们正在楼下吃晚饭，突然，蹦出了几个客人，说顺路来我家看看。没过多久，他们的视线迅速转到我身上，一句句连珠炮似的`问话向我射了过来。这人说：“哟，今天妈妈煮点什么好吃的呀？小伙子吃这么点儿饭？”那人说：“今年多大了？上几年级了？在学校里成绩好吗？”还有人问：“这次放几天假啊？明天准备去哪里玩呀？”……我正埋头吃饭，面对一个接一个的问题，早已失去了耐心，不过还是忍住了没作声，也没有回答他们千奇百怪而又无趣的问题。

　　坐在我边上的妈妈，伸手在我的大腿上掐了一下，痛得我差点叫出声。我当时不明白妈妈为什么要掐我，苦苦思索，终究没有想出什么头绪。也因为这个插曲，我一顿饭吃得心不在焉。吃完饭刚想起身，妈妈叫住我，让我坐着别动。虽然我嗅到了危险的味道，但现在想走也走不掉了。我就像遇到一头饥饿的野兽一般，心一直“砰砰砰”地跳。

　　厨房里一片寂静，我都能听到自己的心跳声。过了不久，妈妈进来了，不出我所料，她是带着怒气来的，好像随时都能把我吃掉。她压低声音问：“刚才为什么用这种态度对待客人？”我听了，才意识到了问题所在。我觉得有点委屈，刚想辩解。妈妈貌似猜到我心里在想什么，大声责问：“你，你委屈什么，谁委屈你了，连基本的礼貌也不懂！”我一肚子的话顿时说不出口。妈妈叹了口气：“这次就算了，你还小，得慢慢教。但下次对待客人一定要恭恭敬敬，不要再这样失礼了。”

　　几天以后，那群晚饭后结伴散步的人又来家里闲坐。这回，他们的兴趣还在我身上，问的还是同样的问题，不知道是他们不记得曾经问过我，还是因为我上次没有回答他们。有了上次的教训，我竖着耳朵听清每一个人的每一个问题，生怕漏掉，这回我终于成功地洗心革面，准确地回答了那些问题。

　　自此，我开始懂得一些待人接物的礼节，而这些在现代人看来太过繁琐，很多都被弃置不用了。其实，大多数的传统礼数，或许繁琐，但一定对我们有价值，在很多情况下，就是所谓的“做人”。起码尊重他人，是我一辈子都要坚守的礼节。

礼节作文篇4

　　礼貌是最容易做到的事，也是最尊重的东西。在这一天，小明到新华书店，小明一走进书店，在里面找一本《西游记》，他打开看看，内容刚好符合，正是他要找的，可他去付款的时候，说：“嘿，快点。“后来，小红对阿姨说：“您好，请您拿一本《爱的教育》给我，好吗？“阿姨先拿了小红一本，并付了款，小红说了声：“再见“，高兴的走了，小明问：“为什么先给她拿，我先到，她后到的。“售货员阿姨说：“因为你一点也不礼貌。“小明说：“反正我先到，我不管什么礼貌不礼貌的，我只要快点就行了。“售货员阿姨拿他没办法，让他付款走了。

　　小明在回家的路上看得正津津有味时，他想起了自己对那位阿姨说的话，于是回到书店道歉。售货员阿姨愿谅了他，说他是个好孩子。经过这教训，小明再也没有这样了，做了一个好孩子。所以说，礼貌是最容易做到的事，也是最尊重的东西。

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