诗作文

写诗作文

时间:2021-03-24 09:43:22 诗作文 我要投稿

有关写诗作文汇总五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的写诗作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关写诗作文汇总五篇

写诗作文 篇1

  相信每个人在成长的路上都会有这样一种烦恼的感受,面对自己十分喜欢热爱的一件事,却只能就那么眼睁睁看着别人在这条道路上流光溢彩地走下去收获鲜花和掌声,而自己,却无可奈何,心里的渴望终究敌不过现实的打击。

  曾经的我,就是这样的缩影,热爱诗歌却不能去勇敢追逐。

  直到一年多以前,一位老师用她的切身经历和实际生活中的所作所为告诉我:人生是要有尊严和诗意的,写诗歌,重要的不是技巧,而是一颗热爱生活、感悟自然的心。

  这几个字,说起来谈何容易,可是,又有几个人能真正做到这一点?

  我不记得自己是从什么时候开始疯狂地热爱诗歌的了,只记得,那时候年纪不大,读三年级左右吧,学校如火如荼地掀起了读好书的热潮,我们每天一下课就往一旁的图书室跑去占座位、看书。

  我看的大多是诗歌,因为这是我喜欢的文学体裁,读着一首首节奏明快的诗歌,我的整个人都会感到轻松,整颗心都荡漾在一个别样的空间,去和作者一起畅游美丽旖旎的海底世界,去进入到古色古香的凉亭信步慢走,去在百花盛开的田园高声呐喊……

  这,是读现代诗歌最美妙的感受。

  诗歌读得多了,我渐渐不满足于只天天窝在这个小小图书角来读书。

  我的内心涌出了一种强烈的渴望——我也要写诗歌!

  这种幻想是毫无来由的,也不需要下什么决心,就在某一个瞬间,当我读着泰戈尔的那本著名的《飞鸟集》的时候,我的手指尖在轻微颤抖,脸上,一定是欣喜满足的笑容,我多么渴望自己手中也有一只这样的魔笔,能够写下无数华丽的词藻,能够用清新温婉的笔触把世间的一切美好都倾斜在我的笔下……

  我都深深向往着把一切美景用诗歌的形式写下来。可我终究忽略了一点,写诗,不是靠心中的一时执念就可以成功的。

  我最初怀着激情和兴奋刷刷挥笔写下的诗歌,都是惨不忍睹,没有一个闪光点,每一串语句都是拖泥带水,让人分不清重点和要表达的意思,完完全全的混乱至极……

  直到我把这些糟糕的诗稿拿给好朋友和家人看,看着他们并不惊喜、摸不着头脑的表情,我才真正明白自己是真的失败了。这使我感到极大的失意和沮丧,一件自己热爱的事,却没有十分的天赋去把它做到最好,真是世上最痛苦的事情之一!

  那一天下午,我在小区的院子里呆呆坐着,老师走过来,轻轻抚摸我的头,她问我,最爱哪位现代作家写的诗?我想了想,回答道:“我最爱郭沫若,冰心奶奶写的诗,他们的文字不仅清新优美,而且都富有想象力,让人一读仿佛就进入另外一个美好的时空。那首《天上的街市》是我最喜欢的一首诗。”我说着,低下了头:“可是,我没有那样的力量也能写出这么好的诗歌……”

  “不,你错了,孩子。”老师不轻不重按上我的肩膀:“老是觉得你很有天赋,你也完全可以相信自己是很棒的。世界上的诗人、作家成千上万,没有人能去效仿谁,我们唯一需要知道的是,写诗歌重要的是什么?不是技巧,不是文字功底,而是一颗心,一颗玲珑剔透、不被世俗眼光遮蔽的透明的心,用真心去看待生活的每个人,每件事,去大自然中领悟一切不曾被我们发现的美好,这样,你心中的素材库自然就会变得充盈,那么,还愁写不出好诗吗?”老师的话让我恍然大悟,心底变得轻松欢乐,好似被一道温暖的阳光照亮。

  按照老师的话,我开始融入大自然,带着感恩、自信的心面对一切不被人注意的事物,我还广泛地阅读了很多现代作家的优秀诗歌作品,反反复复地朗诵它们,把每字每句都烂熟于心,把作者要表露出来的情怀和感情都领会得很透彻了,我又开始执笔写诗歌。

  这一次,下笔的时候,我的内心十分安宁、幸福,没有先前的嘈杂、顾虑,写下的每字每句都是我内心最真实的想法,流露的自然也是对恩师、对亲人、对自然最真挚的爱意。

  “片片黄果树叶开始自在飘飞的时候,我拉着老师的手,和蝴蝶肩并肩行走在绿荫的小径和竹楼……”

  这首《老师的花树》写完后,我感到十分的满足,胸腔中的一颗心快乐得要跳出来。我总算明白了那些伟大的诗人们写诗时候的感情。

  我想,现在的我,也做到和他们一样了吧。我把自己写下的每首诗歌都收起来,每周都反复诵读、修改,还拿给老师点评。看着她脸上终于流露出来的欣喜和惊讶的神色,我感到自己之前所有的辛苦和努力都没有白费。

  我终于迈出了写诗歌的这郑重的一步,虽然这这是一小步,却给我的人生带来了别样的惊喜和光彩。

  我会永远这样热爱诗歌,一路与诗为伴,骄傲、自由地走下去。

写诗作文 篇2

  我是一个所谓写诗的人

  痴迷地爱上了夜、酒和诗歌

  我把月亮当灯盏,把月牙写成缺憾的美

  透过月光下浓密的丁香树

  不知道,关于那次苦涩的踪迹

  去了哪里

  一阵莫名地味道,从心底涌上来

  风的叮咛,丁香花依恋过的气息

  此时,我却是坐哪哪湿的酒鬼

  难免会回过头望着月光

  迷离的眼神,将许下的诺言败给了黑

  我常常活在飘逸的梦境里

  在梦里种植绿色和想往

  把梦涂抹得明艳和光亮

  总是渴望一场雨,即使雨是无声的

  像是自己在夜里呓语

  那夜,刮起了丁香雨

  窗外偶尔发出一些声音

  我只是在天空上寻找着星星

  窗帘有些半透明的影

  余温,曾经把夜拉得很长

  似乎有人唤着我的名字

  那些被忽略过的情节

  徘徊于窗棂

  我养的那只小狗蹲居在阳台,谛听

  或许,已无所谓夜

  风不经意间抖落一句细语,看似诺言

  没有人埋怨,我听见自己的博客里

  吐着歌,不绝的古琴声

  唱吧,抒情吧,自嘲地舔着夜色

  且相信永恒,夜夜吟诵一首

  让心灵亲近的诗歌

  然后看看天气,不会承诺的风拍打了

  不会承诺的气候,独自在想着一个谜底

  预想明天该穿什么款式的衣衫

  用诗歌的梦拨开夜,我的指尖到处游走

  多么像一根摇曳的稻草,撞到许多的墙壁

  跌倒在路上,爬起

  迅即,收敛内心

  被葡萄酒洇湿的诗集,泅溺了多少伤痕与眼泪

  我将托付风一页页吹干,风吹的愿望

  执着地烙下一个永远的曙色

  我不是名符其实的诗人

  却是名副其实丁香般忧郁的酒鬼

写诗作文 篇3

  初次与你相见,是在秋日的一个午后,落叶,枯黄而干燥,秋风,悲寥而刺骨。你,从远处款款走来,与我擦肩而过。

  凝望、深思。时间从指间逝去,无声、无息。留下的只有过往,思绪再一次回到那一瞬间,回到那美好的一刹那,时间,仿佛停下,我的心在跳动,一切都停下了,马车停下,汽笛声戛然而止。那一刻只属于我……

  好想为你写首诗,写我对你的思念,写我对你的祈祷,写你的脉脉深情。你的笑,让我沉醉,你的背景,让我迷茫。闲敲茶几,灯花骤落,留下的只有一抹残香,一摊落红,让人心醉,让人叹息。露角斜飞,衣襟尽湿,寒兔也不禁打颤,秋天已过冬天又至。那时的落叶早已秋风卷起飘向远方,留下的,只有思念,思念你的笑,你的背影。

  后来啊,渐渐的开始忘记你,在记忆里替你遮住一层神秘的面纱,让我对你越发迷茫。于是你在河那边,而我,却在河这边,我只有眺望你,却无法勾勒你的美,你的笑,于是,我忘了你。

  好想为你写首诗,写出你的悲屈,写出你的深情,描绘你的美,你的笑,你的背影。

  冬又去,秋又归,树叶枯黄损落,秋雨缠缠绵绵。当我路过那个地方时,我想起了你,也许,某一个雨天,在我们惊慌失措的躲雨时,会再一次擦肩而过,而我们回眸时,会一脸茫然,只是留下一抹笑,留下,那美好的一瞬间。

写诗作文 篇4

  梦里,杨柳依依,水面如镜,春风微拂,涟漪层层。我看见了,我看见你站在寒风萧瑟的塞上,眼里是茫茫白雪,心里是缕缕愁绪,白雪纷纷扬扬地倾泻在面前的黄沙上,待到眼里已被白雪填满,正想离去,却又不忍踏碎了这无瑕的洁白。

  牡丹,太奢华,太耀眼,集万千宠爱于一身,你不爱。兰花,清冷高洁,娇艳芬芳,暗香幽幽,你不顾。梅花,因苦寒而香,坚韧顽强,你不理。挑剔的你却迷恋雪花,你说“不是我刻意偏爱雪花轻灵的模样,真的是它有自清冷漫出不可言说的好处。”谢道韫说,“未若柳絮因风起。”你也说它“别有根芽,不是人间富贵花。”

  你口中吟诵的雪花就像你,落寞得不沾半点世俗之气。

  “家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”你是郁郁寡欢的,纵使你天资聪颖,学富五车,家境殷实,你拥有一切世人奢求不到的东西,可它们依然掩不住你的'忧伤。黛玉葬花的心事是女子的纤弱无助。那你呢?你为何也要发出“如鱼饮水,冷暖自知。”的慨叹?

  王国维说你是“千古伤心人”,是啊,能将伤心一咏三叹,悲切绵延不绝的也只有你。“北宋以来,一人而已。”王国维的话一出,对你是极高的赞许,可是对之后的中华文坛却是语尽而意不尽的指责。不可否认的是,北宋以后战火不停,果真变得前无古人后无来者,在战火中的文化如同寒秋的落叶,零落成泥碾作尘,却不似梅花的芳香如故。再不复盛唐之风。诗经楚辞是盛,汉赋唐诗是盛,千金买马是盛,醉笑陪君三千场亦是盛,可惜后人之作都称不上是盛。

  你有文才武略那又怎样?你有千金万两那又怎样?你得到了功名那又怎样?这些世人追逐的东西都不能使你快乐,它们都是虚无的,那要它们又有何用?我知道,荣华富贵你是不屑的,千金美人也不是你的梦想,你要的只是能征战沙场,保家卫国,在战场上百步穿杨。然而,即使你有建功立业之心,安邦定国之志,可过分显赫的家世却羁绊着你。一生只得了一个一等侍卫御前行走的虚衔,伴君左右,却不是去血饮沙场。康熙最爱的不是你的武功,是你倾国的文才。你梦想效力于金戈铁马的军营最终还是成了泡影。

  自古英雄难过美人关,有几人能像柳下惠那般坐怀不乱?你那青梅竹马的绝色表妹终还是进了宫,做了皇帝的爱妃。你或许也曾想过与她结发为夫妻,恩爱两不疑,可惜,造化弄人,表妹郁郁而终。你的梦若蜡液融化却成冰。人生若只如初见,多好!如果她是鲛人,依然会为你落泪成珠。

  你生为满人却痴迷于汉的文化,置身于姹紫嫣红、朱门广厦之中心却游离于繁华喧嚣之外。你是性情中人,这一点也不假,这样的你一生注定为情所累,“视勋名为糟粕、势利如尘埃”,“以风雅为性命、朋友为肺腑’……

  率真的你遭遇浑浊的政治,心中自然也是进亦忧,退亦忧,“长漂泊,多愁多病心情恶,心情恶,模糊一片,强分哀乐。拟将欢笑排离索,镜中无奈颜非昨。颜非昨,才华尚浅,因何福薄。”其实也正如你所说,很多事,当时只道是寻常。

  你,纳兰性德,你是在给自己属文,给生命写诗!

写诗作文 篇5

  暑假,我有幸读了著名语文教师李镇西先生的大作《心灵写诗》,感触颇深。 下面浅谈一下我的体会。

  一、 要学会寻找做教师的幸福感

  尽管教师的物质待遇较之以往有很大改善,但在这个物欲横流的社会,教师的幸福感并没有随着工资的增多而增多。相反,教师职业的倦怠感,挫败感与日俱增,但在李镇西先生的书中,我可以深深地感受到他的成就感,幸福感。因为李老师得到了家长、老师、学校、学生的高度评价。他所带的班级无论是班风还是学风都堪称一流,读了《心灵写诗》,发现教师的幸福并不是与物质财富成正比的,而是来源于学生的进步与认可。我想李镇西先生之所以能成为名师,教育家,是因为他有自己的幸福观。

  二、 要学会用爱去感动学生

  古人云: “师者,传道受业解惑也。” 教师是人类灵魂的工程师,从事的是太阳底下最光辉最神圣的职业。教师作为担任着育人特殊使命的师者, 他必须去爱,只有去爱,学生的心灵才能得以升华。 从《心灵写诗》中, 你能感受到李老师对教师事业的热爱,对学生无私的爱,学生正是在他这样“随风潜入夜,润物细无声”的爱的沐浴中感化下,达到与老师心灵的相通。

  三、要学会用有限的时间增长知识

  工作十多年了,似乎看书看得不多,只有读一下《读者》等杂志,组织学习时学学新课改理论知识,通过电视网络搜索一些知识,几乎没有坚持学习,李镇西先生的课例分析让人看着不由自主地开始崇拜他,这就是人格魅力啊,是用知识,丰富的知识为基础的。我们的新教材涉及的话题越来越广,对我们的专业知识也要求越来越高了。学习,唯有学习才能让我们的魅力常驻。于是我感慨,我下定决心:要用有限的时间增长知识。

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