高作文

高中作文

时间:2021-03-24 08:42:57 高作文 我要投稿

有关高中作文汇编五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的高中作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关高中作文汇编五篇

高中作文 篇1

  众人皆知,水,是生命的摇篮。在广阔无垠的宇宙中,一片死寂,无人知道是否还有其它的生命存在。唯有我们存活在这颗蔚蓝色的星球上。无边的海洋孕育着神奇的生命,滋养着生命,让我们得以繁衍生存。

  浙江为何这么美丽?为何这么舒适?为何这么发达?是水,水滋养了这一方土地,另这片土地生机勃勃,散发出神圣的气息,展现出秀丽的景色为浙江添上绚丽的一笔;是水,为浙江提供了温暖的气候,为人们提供了舒适的生活环境,为人们打造了一片桃源;是水,为人们提供了便捷的交通,为浙江的兴旺打下了坚实的基础。水是生态的重要组成成分,无论是山青,土净,天蓝,景美还是人和等中国梦的憧憬与期盼最终都将融入对水的治理,正所谓水好则浙江荣。只有从根本——水出发,治理好水,才能使浙江更好更快的发展。

  从政治角度来说,治水也是自古以来一项利民利国的政策,秦始皇命人开凿灵渠,虽然是为了兵粮运输的便利,但也使蜀地得以与外界沟通打破封闭得到发展;李冰主持建造都江堰更是充分利用原本不利于人民生活的自然条件,使人,地,水三者高度协调统一,消除水患,造福人民;隋炀帝开凿京杭大运河,直接沟通南北,加强南北经济文化上的交流,在促进经济文化发展的同时也巩固了国家的统一性。在如今,治水依然是促进人文,政治,经济发展的重要措施。治水完全符合浙江21实际社会主义物质建设,社会主义经济建设,精神文明建设以及浙江特色文明建设的要求。得民心者得天下,水,关系着浙江千千万万百姓的饮食起居。只有从治水开始,并且勤于治水,严厉治水,认真治水才能让人民看到政府对人民的负责,才能拿出一份对人民负责对人民满意的答卷。

  从经济角度来说,浙江的水资源极为丰富历来有鱼米之乡之说。但这么庞大的天然资源该如何运用却成了一个难点。如果运用不好就会造成资源浪费以及一些后续问题,因此如何运用,如何运用好水资源则是浙江经济发展的关键。如何运用水资源无疑和治水相同,治水的过程则应是一些与水利有关公司工程工厂的经济转型,通过经济转型可以吸引国外相关的先进技术和国外公司的资金。当浙江在水资源利用方面达到小污染大利用时,即可为浙江带来更大的经济效益,促进浙江经济持续稳定的增长。

  从文化角度来说自古浙江所在的鱼米之乡,便出现了亘古绵长生生不息的文化,在整个中国文化史上有着非同寻常的地位。诗词歌赋礼乐书戏剧等方面都有很大的造诣。水,无时无刻都在影响着人们的情愫,智慧,精神。水文化早已深深的扎根在人们的脑中,令人们如此的亲近水,珍惜水,爱护水。如果可以从人们的节水意识抓起,从而发散到生活中的节约用电,节约用气,节约土地资源等。这样便可全面增强浙江人的节约意识,令其为浙江文化上体昂上浓墨重彩的一笔,令浙江的文化更加丰富。

  从社会的角度来说,自古以来水的危害就给广大人民带来深深的创伤,因此治水可谓是民心所向众望所归,只有治好水才能安稳人民的内心,才能打消人们内心对生存的担心,这样才能使人民安定下来,才有利于浙江的发展与繁荣,有利于社会的安定与和谐。要做到有水必治,治水必严,要把治水当作根本,当作底线只有政府无形的打手托起这条底线,严抓这条底线,浙江必将更加繁荣!

  水就好比为我们的母亲,生命与文化都由此孕育而出。因为有了水,才能产生丰富多彩的生态文化和优雅美丽的生态环境。浙江的生态文化十分广泛而且各有特色这其中包含了开化的茶文化,安吉的竹文化,东阳的木雕文化等古韵与自然并重的浙江特色生态文化。

  从生态上来说,治水就是绿色发展生态环境。浙江的一山一水虽然很美但是却有一丝瑕疵。浙江还不能真正的完全做到环境生态化,一些贪图一己之私的厂家将超标的废水明目张胆的排放如江水,溪水和大气中,这些废水废气为原来的青山绿水蒙上了一层灰色的面纱令其缺失了原本的灵气。废水废气不仅危害环境还严重危害了人民的身体健康,也阻碍了森林城市的建设与发展。治理污水我觉得是首当其冲的,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水好比手的五个手指,一根手指并没有多大的力量,只有握紧拳头时才能并发出惊人的力量,就算如此治污水任然是重中之重。生活中人们对于污水的反感是极大的,因此必须把治理污水放在首位,这样不仅有利于生态环境和森林城市的建设也有利于社会的稳定。

  为了浙江迅速稳定健康的发展,从浙江实际情况出发,充分结合五水共治的科学思想,制定出适合浙江的治水,气等方案。通过相应部门和广大浙江人民的通力合作,共同将浙江打造成一个和谐,美丽,生态,繁华的浙江。

高中作文 篇2

  “学习雷锋,好榜样……”3月5日是学雷锋日,我哼着歌走进了我的学校——时代小学。

  我得知了我们班要去擦公共自行车租借亭,学习雷锋精神后,十分兴奋,那毕竟是要走出学校,为公民们服务啊!吃完午饭,我迫不及待地将抹布打湿并折好。正巧,我书包里有一包湿巾纸,我也把它拿了出来,和抹布放在一起,便等待排队了。

  终于,我们走出校门,来到不远处的一个公共自行车租借亭。我们组被分到擦查询台。这不但是个体力活,也是个技术活。查询台的一侧有块屏幕,可以进行自动查询。而我们既要把它擦干净,又不能将里面的零件损坏,我不禁跃跃欲试了。

  我跑到查询台边,仔细地把那块粉白相间的抹布对折两次,叠成一个边长约十厘米的正方形。我捏起抹布的.两个角,在一旁空地上抖了抖,让抹布更干一些,这样在擦拭时不会有许多的水流下来,溜进屏幕下面的凹槽里。整 理好抹布后,我右手托着它,向那玻璃屏幕便靠近。我将它紧贴着屏幕,轻轻地按着它,一上一下地挪移,把这块屏幕擦干净。擦了一遍后,我发现长方形的屏幕的角落中,还有一些灰尘。我把抹布平铺着,想用它的一角去清理灰尘。但是,事与愿违抹布的一角太大了,伸不进那屏幕的角落中。正当我一愁莫转之际,忽然,想到了我还带着湿巾纸,我的眉头顿时舒展了。我急忙从一包湿巾纸中抽出一小张来,用小指抵住它的一个角,小心翼翼地把缝隙里的灰尘都清理干净了。

  中午的阳光照在那块玻璃屏幕上,它也映出了太阳的光辉,闪闪地发出金色的光芒,如晶莹的钻石般,和太阳遥相呼应。我看着这块玻璃屏幕,不禁一愣,转而笑了。雷锋曾说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。他这种无私奉献、抚贫济困的精神难道不值得我们学习吗?

高中作文 篇3

  石榴花的结果,花开又花落,却只剩下我一个。——题记

  花开花落,花落花开,自然规律,可是如果是心开心落呢?还是自然规律吗?丫头、小猪你们都不负责任了吗?曾经的“吉祥三宝”一起攒钱买下的友谊之果石榴,因为我们曾听说石榴的果很小但却是友谊之果,因此我们买下并许诺要一起照顾它,让它结果,然而你们却留下我走拉?

  花开,心开,我们许下承诺要保护它,让它结果。

  花的确买来了,但是似乎你们的身影越走越远勒!难道你们是忘了我们曾许诺要在一起,要在一起保护石榴,爱护石榴,一起去付出,陪伴它长大?那个承诺不算数了吗?只有我每天在你们面前守着诺言等待石榴结果。每天浇水、看它成了我的天职。呵呵!老天不负有心人,它终于在十二盆花中脱异而出展开它的身资对我微笑,它开花了的确很艳,却少了你们的色彩。每天看到它所有的不愉快会顿时消失,只剩下“吉祥三宝”的欢笑和身影…

  花落,心落,我们最终要分离东奔西走,让它凋落。

  石榴有了结果,最终只剩我一个。丫头你在看吗?小猪你也在看吗?你们知道吗?你们一走,石榴在枯萎,我再也没心情去照看它,每天以泪洗面,石榴开始凋落,似乎告诉我:最终还是要分离,“吉祥三宝”将不在出现,它消失了如同石榴凋落了…

  20xx年的今天你们走了,原来石榴的结果不过如此,它不会再甜美,只有苦涩,花再开还是会落,远方的你们知道吗?

  石榴花又开了,充满了你们的欢笑和美丽,它很艳…。

高中作文 篇4

  在这个涡流急漩奔涌、暗礁沉默待爆发的时代,一切都被塞在岁月的马车里,一路向前,永不停歇……

  ——题记

  他再一次走进这旧宅,几把锈迹斑斑的镰刀横七竖八地丢在园子里,廊檐的裂缝间探出滋长的绿苔,昂首挺胸的杂草恣意地生长着,吞尽了这方寸地上的最后一抹翠绿。外公费了老半天才把那把锈锁打开,刚一推门,或许是因为门的年代太为久远,吱吱叽叽的声音便鼓动着耳膜。踏过门槛,一股陈腐之气扑面而来,堂屋中那盏唯一的灯悬挂着,可是并没有为屋子带来一丝生机,反而发出惨淡的黄光,显得冷漠,无情;鼓风机还在转着,嗡嗡的声音空荡荡地响着。

  “别了,走了。”

  外公转过身,喃喃自言道,那沉重的叹息中混入了无限的悲哀。他走出了老宅,独自站立在杂草中,平静地凝望着这即将被征用的生活了几十年的老宅,怜惜而又敬畏。我转过身,沉默地望着他那佝偻的身躯,一片氤氲中,他那年轻时乌黑的发梢已有如严冬的初雪落地,脸上的一道道沟壑流淌过的是岁月的长河,一抹余晖轻柔地洒在他那微微发肿的肩上,使本来已佝偻的脊背显得更加弯曲,他转过身,朝远方走去。

  那一刻,我下意识地认识到,他真的老了,就如同他面前的这座老宅。

  在外公即将背上行囊远行之际,即将被征用的老宅也将他的痕迹擦拭得一干二净,通往老宅的路,早已被杂草割据;通往城市的水泥路,却不知指向何方。时间这个酸性物质严峻地流淌,让外公这个即使是浴着泥土出生的庄稼人,也再也回不去了。

  来到城市的外公似乎开始焦灼了,这车水马龙的街、鳞次栉比的楼,从骨子就不是他所认定的家。他不适应每天买菜,因为曾在老家的院子就有各式蔬果;他不适应物管,那条条例例的规定让他过得很不自在;他不适应看着人们每天匆忙地来,又匆忙地走……他开始每天背着双手在小区里踱来踱去,整天愁眉紧缩,一种莫名的空荡荡的骚动,隐匿在他的血液里,暗藏在他的呼吸中,让他彻夜难眠。

  月末,是春分。那天早晨他起得很早,一直到傍晚才回来。晚上,他得意地向我们展示着他的杰作,他说小区里的土太硬,种不出好苗子,于是他特地回老家,取了一些松软黑亮的土壤,他说这些接地气的土壤一定可以种出好苗来。可是尽管这样,由于小区的建筑群太过密集,采光效果并不好。没过几天,焦黄开始在叶片上蔓延。他的心弦开始被拨动了。

  他开始每天早晨都兴致勃勃地将盆栽端到院子里阳光最充裕的地方,可是盆栽却像一个闹别扭的小孩子,怎没也不理睬。于是每天晚上他都不得不拖着沉重的步伐回到家里。

  盆栽,郁郁寡欢,诉说着沉默的故事。而外公的脾气也开始愈发古怪。再到后来,他常常在梦里惊醒,说自己外出耕作却找不到了回家的路了

  回家的路,或许真的不会再被找寻,随着村庄的渐渐消失,一切痕迹都将被埋没。我们人心惶恐的,或许不是那镰刀钝了、田野荒了,而是直面内心时的那种落寞。失去了根,就如同一只断了线的风筝,四处飘零,四海皆为落脚点,而终不是家……而我想时间带不走的,便只有那藏于心底深处的分分怀念。

  数年尘梦,烟火尘生。最是寂寥的黄昏,掩去了日光的明媚,秋荷还在,只是落尽了芳华。

  莫问何处来,因为岁月中早已没有了老宅的痕迹。

高中作文 篇5

  中国古话总是自相矛盾,既说浪子回头金不换,又说江山易改本性难移;既有患难见真情,又有只可共患难,不可同安乐。

  那么对于我们来说,友谊究竟是分享,还是分担呢?

  我认为对于真正的朋友来说,是既可以分享,也可以分担的。

  当你发达的时候,能够不顾嫉妒,献上自己祝福;当你遇到无法解决的问题或是有了大灾难的时候,能站出来替你分担的,才是真正的朋友。

  反之,那些在你危难时替你渡过难关,在你富贵时不是替你高兴,而是心生嫉妒或想方设法要从中得利的,这就是古语所言的只可共患难,不可同富贵了。这样的人可以叫做朋友,但是否可以深交却有待商榷。

  能够不嫉妒献上自己的祝福,同时还能在遇到困境时帮助自己的人虽是自己真正的朋友,但自己却不是那人的真正朋友了,这是为何呢?

  大概是因为分享与分担是相对的吧。

  在自己富贵得利时,想让朋友替自己高兴,想把自己的喜悦分享给朋友,但却不愿意将自己的财富、好处分享给朋友,这不算是自私吗?在自己遇到困难时,又想让朋友帮忙,替自己受过,这样人也可以算作是真正的朋友吗?

  古言又语:严于律已,宽以待人。这也算是印证了这个观点。

  自己对朋友,是既要有分享,也要有分担的;但自己对于朋友,是不求分享,只有分担的。或许这有一点自相矛盾,但真正的朋友,是不会只让你分担而不与你分享的。当你和对方都把彼此当做真正的朋友来对待,你们就可以成为真正的朋友了。

  分享还是分担,这并非是一个选择题,不管是只有哪一个,都是不对的,不完整的。两者相对却又同时存在,当两者合二为一的时候,才构建起了真正的友谊。所以我们既要懂得分享也要懂得分担,只有两者同时具备,我们才能得到真正的友谊。

  古人的话也是如此,处处矛盾,但矛盾的同时又处处都是道理。这都是不同的人在不同的处境下关于自己对问题的理解,我们只能把它当做参考而不是真理了。分享与分担,在不同的人眼里是不同的含义,但大致来说是相同的,正因为如此,所以兴致相投,有共同语言的人往往就会聚在一起了。

  在我们现在的人看来,分享,还是分担,这已并非是一个问题了。

【有关高中作文汇编五篇】相关文章:

有关高中开学作文12-15

有关春节的高中作文04-10

有关音乐英语作文高中04-11

有关修养的高中作文12-18

有关幸福的高中作文12-17

有关雾霾的作文高中06-19

高中有关梦想的作文12-25

高中有关青春的作文12-20

感恩高中作文(汇编15篇)02-26

等待高中作文(汇编15篇)01-28