【实用】读书节作文7篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的读书节作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书节作文 篇1
“看,我们队获得了八颗星!”“唉,那道题好难啊!”听,这是什么声音?原来是从行知小学的校园里传来的,我们正在进行一年一度的读书节活动呢!宁静的校园变得热闹非凡,到处可闻欢声笑语。
我们以小队为单位,跟着小队长前往各个班级答题抢星。因为要喜迎新年,教师里都挂满了五颜六色的装饰,气球,彩带都用上了,煞是好看。每个班级里,都可以看到认真答题,苦思冥想的我们。我们向日葵小队互相互助,一齐克服了重重难关。令我印象最深的就是进行五(6)班答题闯关时的情景。他们班的必答题是对话表演,我们天衣无缝地互相配合,轻而易举地就拿到了满分。到了抢答题地最后一题,六班老师读完题目后,半带神秘地说:“这道题很难的哦,之前还没有一个小队答对……”话音刚落,我们队的傅灏宸便急中生智,“唰”地一下把手举过头顶。老师见他自信心十足,用期待地眼光注视着他,请他回答。他脱口而出地答案让老师惊讶得张大了嘴巴,竖起了大拇指:“哇,你是第一个答对地人!“傅灏宸不好意思地笑了笑,我们都向他投去敬佩地目光。
就这样,我们小队披荆斩棘,争夺一百多颗星,都拿到了自己称心如意的奖品。
时间飞逝,转眼就到了下午,也就是攒钱买书的书市啦!我们奔向操场,急急忙忙地摆好摊子,留下几个看摊的,便各自去做自己的”小生意”了。我放眼望去,哇,这么多摊子!这些摊子霸占了整个绿茵场,从上看,就像一块五颜六色的花布盖在操场上。操场上人山人海,热闹非凡,真有点集市的样子。同学们都兴高采烈,有的在打“口水战“讨价还价;有的拿着刚得到的书爱不释手;有的东瞧瞧,西看看,寻找自己喜爱的书。书市上的书啊,文具啊,琳琅满目,我看得满心欢喜,空空的大袋子一会儿便鼓了起来。
我走进一家书摊,眼神慢悠悠地在这些书上扫来扫去。突然,《忠诚地狮子狗》这本书映入我的.眼帘。这可是我盼望已久地书啊!我激动地心怦怦直跳,一把抓在手里,顾不得听店长的推销,便恶狼般的读着手中这本精彩的书,不知不觉中就翻了十多页。
“喂,你到底买不买?“店长的声音炸在我耳边。我连忙起身,意犹未尽地舔舔嘴,讯问这本书地价格。
“18元。不算贵吧?“店长斩钉截铁地说。
我一向是个胆小地女孩,以往买东西从来不敢讨价还价。但这一次,我不想再这样了。我决定鼓起勇气试一试。
“太贵了,12元最多了!”我反击道。
“哪有那么便宜的,这可是好书哩!好吧,16元给你吧。”店长降低了价钱。
“不行,14元!”我有些心急了,忍不住吼道。
“不行,太便宜了!“店长开始不耐烦了。
“哼,那我不买了!“我不知哪来的勇气,冒着痛失爱书的危险,提起袋子转身就走。
“唉唉唉,别呀,算你厉害,14元卖给你吧。”店长讨好地劝道,无奈地给我结了账。我欣喜若狂,笑得合不拢嘴。我第一次砍价就砍下4元钱!
这次书市我也玩得够尽兴了,只不过把一卷小胶带给丢了,有点遗憾。今年的读书节很快落下了帷幕,也给20xx年画了一个圆满的句号。它不仅丰富了我的知识,还让我体会到“讨价还价”的乐趣。再见,读书节!期待20xx年与你再次相见!
读书节作文 篇2
盼星星,盼月亮;盼西瓜,盼饼干。终于把第四届读书节盼来了,也想来了。
这次的读书节,不仅开幕式隆重,活动也多样化,而且闭幕式也为精彩!第四届的读书节,果真是比前三届都good呀!
多样式的活动中,还要属“红领巾”书市最为精彩,最为热闹了!
这一次的“红领巾”书市,变了花样,是由六年级的大学生来卖书,由我们四到五年级的学生来买书。一听到广播里面喊到五年级下来买书,班级里面的同学都兴奋地不得了,揣着兜里的一张张钞票,就飞奔下楼,我也不落后,尾随其后。楼下可真热闹啊,既有了前几届的经验,一遇到自己中意的书就开始了一场又一场的.血雨腥风—就是和卖家讨价还价了。
这次我买的书是从六年级三班贾琪那买的—《兵候》。
当时买书时,正当我要交钱拿书时,班里边的另外两名同学还和我抢书哩,我把书搂在怀里,死也不松手,终于,在一场激烈的抢夺大战中,凭借我的优先权和大力,只费了九牛二虎之力一本好书落到了我的手中,嘻嘻!
买好书后去一年级一班门前盖上了“淘书宝”的章。之后,拿好自己手里那本金灿灿的书,心中不由得一悦,就像是拾得了一堆金子!
听班长说带有书的可以拿自己的书去卖,我在教室里卖出去了一本书,还赚了两元小钞呢,嘿嘿!
时间过得可真快呀,在大家的嬉闹中,“红领巾”书市结束了,之后又进行了一系列有趣的活动,也在收获中度过了本届的读书节!
终于在欢乐和收获中结束了读书节,好期待下一届的读书节呀!
读书节作文 篇3
星期三,我们班举办了一年一度的“读书节”,这可是同学们期盼已久的啊!
为了能让同学们体会一下当明星的感受,教师特意找了一些“摄影师”(其实就是我班的一些同学)来照相,我也是“摄影师”之一。于是,我带着心爱的相机来到了学校。
读 书节开始了!第一位上台的`是孟卓远,她给我们带来的好书推荐是——《白狼》:这本书使我明白了“白狼”的伟大和它那份无私、纯真的爱。大部分人对狼没有好 的印象,把狼当作邪恶的化身,而文中的这只黑色的“白狼”为了孩子,不惜把自己蹭的一身白,为了给小狼崽食物,它差点被猎人抓到,这是多么令人感动的母爱 啊!
在这么多的节目中,我最喜欢的是周怡迪、王安然表演的诗歌《致橡树》。这首诗构思新颖,富有浓郁的抒情色彩,语言精美,具有鲜明的个人风格。它像一支古老而又清新的歌曲,拨动着人们的心弦。诗中以“木棉树”的口吻与“橡树”对话,向其展示了自己真诚、高尚的品质。
美好的时光总是短暂的,读书节虽然结束了,但我们仍然沉浸其中。读书节使我们增长了知识,锻炼了我们的朗读能力。我爱读书,更爱读书节!
读书节作文 篇4
我的校园很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。
漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的`书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。
不仅是校园里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。
生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在校园的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起校园,想起我看书时的情景。
我的校园是一个充满书香气息的美丽校园,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。
读书节作文 篇5
“读书节到了,读书节到了!
”班上不知道哪个“知识分子”带头叫起来。顿时,整个班级凝固了几秒钟后涌出一阵暴叫:“噢,耶!
”“好哦!
”…… 读书节,是我们盼望已久的日子,在这一天,每个人都要从家里带一两本好书到学校来。来到自己的班上,向班长登记完后,就可以自己去选书看了。
我把《童年》和《散文集》带到班上,把书名在王陶然那里登记过后,分别放在不同的书架上,开始走向“倾情类”书架,一抽,一翻,原来是《今天我是升旗手》这本书。我看了一会儿,一抬头,突然眼睛一亮,发现了一本藏在书架顶上的`书。迅速一抽,一看书名《我要做好孩子》,顿时,我激动不已,因为我想买这本书已经有一个星期了。多次去书店都是连个影子也没见着。
我又看了好多好书,如《遥远的风铃》啊,《飘来的狗儿》啊……。
接下来,每个班都要举行“读书知识竞赛”,基本上每次都是我获胜。
读书节,我们热切盼望你下一次地到来。
读书节作文 篇6
一年一度的读书节又到来了,不过今年我的心情却与以往不同,因为这次我们家被评为了书香家庭。带着这光荣的称号,我和爸爸被安排在主席台对面准备领奖,坐在那里,我有些不知所措,甚至有点紧张,东看看西瞧瞧,思绪飞来飞去,爸爸及时提醒我:“快看表演吧,感受一下读书节的气氛。”我恍惚的思绪重又回到了现实。
舞台上是几个低年级的大家在吟诵诗句,他们穿着古代的衣裳,时而低声吟唱,时而慷慨激昂,时而端坐读书,时而翩翩起舞,在朗朗书声中,仿佛带着我们回到了唐朝的.学堂 最吸引人的要数三年级的表演了,他们表演的是《论语》,)同学们当他的弟子,弟子问孔子答,重现了当年孔子讲学的气派场景,高坤表演的很到位,他穿着古代私塾老师的长袍,头上顶着发髻,迈着方步仰着头,真的就像个私塾先生,家长们都说他表演的出神入化。在这浓厚的读书氛围里,我也不由自主的摇头晃脑,跟着诵读起来,不知不觉融入了诵读《论语》的行列,相信很多同学也都跟着读,因为《论语》我们已经背的滚瓜烂熟。
读书节作文 篇7
一年一度的读书节又到来了,不过今年我的心情却与以往不同,因为这次我们家被评为了书香家庭。带着这光荣的称号,我和爸爸被安排在主席台对面准备领奖,坐在那里,我有些不知所措,甚至有点紧张,东看看西瞧瞧,思绪飞来飞去,爸爸及时提醒我:“快看表演吧,感受一下读书节的气氛。”我恍惚的思绪重又回到了现实。
舞台上是几个低年级的大家在吟诵诗句,他们穿着古代的衣裳,时而低声吟唱,时而慷慨激昂,时而端坐读书,时而翩翩起舞,在朗朗书声中,仿佛带着我们回到了唐朝的.学堂。最吸引人的要数三年级的表演了,他们表演的是《论语》,同学们当他的弟子,弟子问孔子答,重现了当年孔子讲学的气派场景,高坤表演的很到位,他穿着古代私塾老师的长袍,头上顶着发髻,迈着方步仰着头,真的就像个私塾先生,家长们都说他表演的出神入化。
在这浓厚的读书氛围里,我也不由自主的摇头晃脑,跟着诵读起来,不知不觉融入了诵读《论语》的行列,相信很多同学也都跟着读,因为《论语》我们已经背的滚瓜烂熟。
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