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一位特别的老师作文（通用52篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一位特别的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一位特别的老师作文 篇1
是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？老师，您是一位伟大的园丁！您是青藤，坚韧而修长，只有我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
我见过最特别的老师就是渣老师，我们识日不多，虽然她有五十岁了，但她时分严厉。这学期渣老师刚教我们，以前的那个英语顾老师是温柔大方体贴的，而我们全班现在都怕这个渣老师，刚开始来的时候，我们班同学都觉得这个渣老师既严厉又不体贴，也不温柔，恰恰跟顾老师相反。
“张昊！过来这一题怎么能错呢！”渣老师对张昊大吼道。我们在旁边的同学都起鸡皮疙瘩的害怕，生怕叫到自己的'名字，生怕写错每一个标点符号，生怕写作每一个字母。
虽然新来的渣老师很严厉，很凶，但她教我们学习是十分的仔细认真，从不马虎，对待我们的学习也十分严肃，从不怠慢。我们有时晚上要发句子笔记，单词录音，班里同学都觉得很麻烦，老师也有一个秘密，必须要是在9点之前发，有的同学家里有情况很是为难，还要翻译练习本上的英文，同学们个个都十分懊恼，有人悄悄地张开嘴巴厌恶道：“什么嘛，那么多事情，以前顾老师对我们很温柔，从不那么多作业，我想念顾老师了！”
但是我们并没有注意到，我们每个人只需要发几个录音，而渣老师每天都要一个一个点开去听，认真听我们的录音，认真的听我们有没有发音错，读错，有没有读升降调，他还要听全班46个同学的录音，一个一个的点开，还要做统计，我们又有啥可抱怨的呢？我们辛苦，但她更辛苦，每天晚上不仅要听46个录音文件，还要批改一些作业，还要做课程准备等一些工作。
老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何的报偿。渣老师，虽然你对我们十分严肃，但是你对待学习是一点也不马虎，总是把最好的学习教程辛辛苦苦为我们“浇水”使我们这些小树茁壮成长。
一位特别的老师作文 篇2
一些动漫老师的课只是说说这幅画怎么画，然后让同学自己临摹，很少有老师在原来的课上进行创新，但是我的动漫老师可谓是在动漫课上“开辟了一片新天地”。
螃蟹老师，原名谢老师，因为说自己是天上掉下来的千年大螃蟹而改名螃蟹老师。
他的脾气可以用超级好来形容，不管同学们叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等，他依然是笑眯眯的。
除了在一张纸上画人物，螃蟹老师还变了很多花样呢！比如这节课在布袋上画画，下节课就会来做精美的相框，下下节课就来画四格漫画……但是，最棒的还是听螃蟹老师讲令人万分期待的科幻穿越故事了！
某天，我们在课堂上有说有笑，突然，刘畅压低声音对我们说：“咱们让大螃蟹给我们编故事好不好？”众人心有灵犀般的同时点了点头。刘畅刷的一声站了起来，像发表演讲一样，大声说道：“大螃蟹给我们编个故事吧！”“好呀”螃蟹老师一口答应，“最好是我们大家也要编进去”大家异口同声的说。
在选好了属性后，螃蟹老师在抓耳挠腮了几秒钟后说：“有一天，小佩佩在电脑前看动画片，看着看着，突然被电脑吸了进去。因为在她进去的时候，传送出现了错误，所以小佩佩一头扎进了草堆。“停停停！为什么我的运气这么差？”我撇着嘴说道。“嘘……”刘畅说。在这时，一位善良的魔法少女—小冰冰路过了这里，她从来都没有见过小佩佩，于是误当成了坏人，便用冰魔法冻住了她，然后飞快的'跑走了。“啊哈哈哈哈哈哈！”一旁的听众都笑得前仰后俯，有的笑的口水都喷出来了，有的拍着我的肩膀说：“哇，你的运气真棒”，还有的在说：“幸好不是我……”。
“大螃蟹”的动漫课一直都教的很棒，每一节课都让人非常期待，他在我的心目中就是一位非常特别的老师！
一位特别的老师作文 篇3
还清晰的记得，我小学四年级的时候，有一位特别的语文老师——陈老师。
他的头反光得可以照得出人影。因为他是一个实实在在脑袋四周是“钢丝网”，中间是“足球场”的光头老师。他嘴唇特厚实，说起话来特别有分量，他说一，我们不能说二。
他喜欢惩罚我们。他的讲台，总会有一把只让你望而生畏的戒尺。只要你违纪，就会让你感受“麻辣烫”的滋味。
记得一个星期五的下午，我值日，垃圾忘记倒了，和我一起去倒垃圾的同学提前溜走了，独自留下的我，由于垃圾太多，一个人无法完成，没想到老师第二天竟然一次性让我手“爽”了23下，手“麻辣烫”的感觉就可想而知了。
那时候我们最讨厌就是星期一了，因为每到星期一，严厉的陈老师就要用戒尺来惩罚我们违纪的同学。班会课的时候，那“啪！啪！啪！啪！”的响声，就是那可恶的戒尺正在惩罚我们了。老师说：“以你上个定期的表现来决定对你“啪！啪！啪！”的次数。
于是，调皮的'我就变成了暗中第一“牛人”——“啪！啪！啪”金刚铁砂掌的对象。
他严厉得出奇。周末进行清洁大扫除，他为此特地准备了一双白色手套，戴上手套，抹一抹我们擦过的窗户，擦过的地方，如果用手一抹，手套有那么一丝丝的黑点，就要重新清洗一遍。一个窗台，我们擦了一遍又一遍，终于到第五遍的时候，老师用手一抹，果真手套没有污迹，才检验合格。
别看我们陈老师这么严厉。可上课的时候也会幽默一下，张陌陌被点起来回答问题，可是他“啊”了一声就卡在那里默不作声了。老师说：“是谁在他脑上按了暂停？”顿时静得出奇的教室响起了雷鸣般的掌声。
就是这样一位老师用不同于别人的教学方法，将一个同年级最差的班级变成了一个同年级最好的班级。我不得不感慨还是“严师出高徒啊！”
一位特别的老师作文 篇4
我有这样一位老师，他姓李，看起来挺胖的，眼睛圆圆的，长着一张可爱的娃娃脸。他还有一大特色，就是贪吃。每天都会带来各种各样的食物，我们总是开玩笑说李老师似乎只有烤全羊没带进过教室。
有一天放学后，我被老师接进晚托班。一进门就闻到一股诱人的味道，香香的，辣辣的，只见李老师满嘴鸡肉，手上握了一个奥尔良鸡腿，用含糊不清的声音对我说：“快做作业，六点统一检查，这是老规矩，你不会忘了吧。”他好不容易咽下嘴里的肉，又像变戏法似的从袋中抽出六包干脆面，摆出一副严肃的脸(可他长着一张娃娃脸，再怎么严肃也不顶用)：“谁先把作业做完，我就给他发干脆面，第一名三包，第二名两包，第三名一包，剩下的人没有!”老师果真有气势啊，晚托班的所有孩子为了美食都摩拳擦掌，准备大干一场。可他的`威信在下一秒就崩塌了。门口一位老师对他大喊：“李老师，你的烤鸡到了!还热乎着呢。”“好!他立马跑了出去，“大家先写作业啊，烤鸡凉了就不好吃了。”接着便消失得无影无踪。呃!这老师靠谱吗?我们的头上都垂下了一根黑线。
虽然李老师很贪吃，但检查作业起来，一丝不苟、从不马虎，这也是大家有目共睹，令人敬佩的。
一位特别的老师作文 篇5
最近认识了一位很专业的形体老师，她的长相很清丽，瓜子脸，大眼睛，皮肤白晳而且身材高挑且纤瘦。
对于她最初的印象，是她的一个外在很优雅，之后是跟她锻炼的时候，发现她的另一个惊人的优点：她可以在两个多小时的讲课过程中，几乎是一刻不停地讲。
要知道我们平时做运动做两个多小时都会气喘吁吁，可是她居然能一边运动一边讲分解动作的要领，过程中真的几乎没有怎么停过，只是偶尔虽一两口水。
当时我就被她这一点所震撼，想到一个有着如此漂亮外表的女子还如此努力与优秀。
还有一点就是，她只是在每周六给自己放一天假，其它时间都是每天在教大家，即使是现在五一节假，别人放好几天的假，她也一样是按照自己的给自己的要求来，依然给大家上课。
同时，她平时在课后，也会再去练习瑜珈等运动，还会自己设计衣服。
可以说，她真的`是让我明白什么叫“比你优秀的人比你还要努力‘这句话。有时候我们只是会羡慕别人拥有的一切，以为那都是理所当然，可当我看到她的努力的时候才更明白，那些表象是因为他们都在背后暗暗地努力与坚持。与其羡慕，不如行动。
一位特别的老师作文 篇6
詹先生是我们班的班主任。同时，他也是我们班的语文老师。他和蔼可亲，特别喜欢聪明文静的孩子。为了让我们学得更好，詹先生在作业上花了很多功夫。只要作业交了，字迹工整潦草，全部写完，詹先生就会在那个同学的本子上写一个很棒的字。如果你练习写作或者把作文写好，詹老师不仅会让这位同学读自己的作文，还会奖励我们实验小学的特批少先队员证。
有一次，詹老师给我们上了一堂课，叫《少年飞跃地球》。詹老师提出的问题，没有一个学生站起来回答，于是詹老师问：这么简单的问题，能没有人回答吗？话音刚落，詹先生又补充道，不管答案是对是错，只要说出你的想法，与大家分享。不然大家都沉默的'话，不会得到有效的提升吗？说完，几个同学似乎明白了詹老师话里的意思，理直气壮地伸出手来回答问题。
詹老师经常用几个学生的典型例子讲几个笑话。我们听着听着经常笑，但是犯错误的学生呢？就是听得津津有味。我觉得詹老师是全校最善解人意的老师。
我最喜欢詹小姐。他是我们祖国普通的花匠。啊！詹小姐，我会永远记得你！
一位特别的老师作文 篇7
古人说：“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。"这句名言流传千古。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
在我的记忆中，有很多老师教过我，但给我印象最深的是班主任王先生，他只教了我们这学期。
王老师在学校经常说她是她妈妈，我们都是她的孩子，没错。王老师对我们要求很严格。记得有一次，晚上写作业的时候，因为不午睡，有点困，所以字迹很潦草。第二天，王先生检查作业的时候，看到我写的字，非常生气。他让我回家重写。那天，我委屈地哭了。王老师说：“写作业不是为了完成任务，不能忽视。一个人应该从小就把单词练好。现在只要把字练好了，就为以后的成绩打下了基础。”我妈知道这件事，对我说：“王先生这样做是为了你好。他想让你把字写好。你应该理解老师的`良苦用心。"我想，是的，先生，这都是为了我好。
王老师在课堂上不风趣。她经常用一个词给我们讲一个故事。我记得有一次她给我们讲了一组谐音“祥”和“详”的区分时，说：“写“祥”的时候，你呀，只要记住“祥”，就不会有错。"果然，我再也没漏掉那个词。
王老师是我最佩服的好老师。
一位特别的老师作文 篇8
老师是伟大的，在我们的人生中，他们把知识传授给我们。老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。
我相信你们也有难忘的老师吧。今天，就让我介绍我最难忘的.老师王老师。
在我心中她是一名优秀的教学老师。记得王老师刚来的时候，我成绩不太好，老师发现了，就对我说：“加油！你可以的。”果然我第一次考试考了90多分，并且当上了优秀小组长。从那开始，我渐渐喜欢了王老师。
其实，当老师也不容易。记得一个炎热的夏天，正好是我值日，放学了，同学们都走了，我锁好门，正要回家，刚走到办公室门口，我愣住了，只见王老师还在办公室里批改着作业，豆子大的“金豆豆”不停地从额头滑落下来。老师是多么辛苦呀！
还有一次，那是一个寒冷的冬天，您发烧了，可是仍然坚持给我们上课。您的脸通红通红、头很烫，讲课都有气无力的，像只虚弱的“绵羊”。晚上回到家，您因为没有好好休息而头晕，一连几天没能给我们上课。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”我一定会用优异的成绩回报您。
一位特别的老师作文 篇9
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每当我读到这首诗时，就不禁想起六年来老师对我们的教导，他们有的使我明白了做人的道理，有的激发了我们学习数学的兴趣，还有的是我们开拓了视野，了解了科学的奥秘。然而，最令我难以忘却的还是与我们朝夕相处的班主任--×××记得那是一次午自习，铃声响后，同学们发现老师还没来，便开始窃窃私语，正当大家说的'热火朝天时，不知何时，老师已经悄无声息的在我们身后站了几分钟，老师气愤极了，高声训斥道：“难道铃声对你们没有仍何作用吗？既然你们这么爱说话，那现在我们就学学如何遵守纪律，把手背后，静坐两节课。”我本以为老师只是吓吓我们一会儿就会给我们上课，没想到老师真是说一不二，整整让我们做了两节课，如果有谁动一下，就会再次被老师训斥一顿，真实“严师出高徒”，从那以后再也没有人敢在上课说话了。
六年间，这样温馨的场景想放电影一样浮现在我的脑海，这样一位和蔼可亲的老师，怎能不令我忘怀。
一位特别的老师作文 篇10
从一年级到六年级，我对老师们的印象都不同，可是对我来说，给我留下深刻印象的就是张老师。
我上四年级时，张老师接了我们班，我们全班纪律是全年级最好的，每天老师上课的时候，我们都注意听讲，全班同学回答问题的速度也很快。老师还教导我们不要打人，要关爱同学们。四年级有五个班，我们班每次考试都是排第一，老师很高兴。到了元旦节的时候，他用班费给我们买了学习用品。
老师上课的时候，很累，于是一会儿举起他的'双手，一会儿放下。他又在教室四处走走。每次上英语课的时候，老师喜欢用双手转一圈脖子，再扭一扭，他告诉我们，他每天早上都要走一圈，天天锻炼。
我现在升六年级了，可是我的老师却换了，他是一个高级教师。有一次我们放学了，走了一小会儿，看见我们的张老师，我和朋友一起向他问好，张老师就对我们笑了。
上一次我们的张老师得了一种病，我们在班里买了一个大蛋糕，老师感动得差一点就哭出来了。我们班长说了一句话：“我们一定要记住我们的张老师，我们一定不会忘记你的！”
这就是让我们难忘的——张老师。
一位特别的老师作文 篇11
我有一位老师，她姓张，名字吧，我不知道。
她有一个高鼻梁，但年龄已经有四五十岁了。她长得个子高，身材很胖，手臂也很粗。她平常都板着一本正经的脸，有时也有笑意，笑起来的时候十分慈祥。她平常都穿大衣、牛仔裤。
有一天，老师在改课堂作业时，发现了一位同学错得很多，于是叫他上讲台，那位同学涨红了脸，低着头。老师一拍桌子，严厉地吼道：“你为什么错了这么多？而且还有很多题是我亲自讲了的！”那位同学可能因为太羞愧了，什么也没有说，只是一直在用手搓着衣服，十分紧张，他一定心想：完了，完了，这次玩完了。只见老师长叹了一声，把本子向地上一摔，并大声地说：“改去，放学前给我。”
记得还有一次，我们班的.一位同学和别人玩的时候，一下子摔倒了，把头给摔破了，流了很多的血，当时也吓哭了。我们班同学看见了，向别人借了一张纸放在他的额头上，暂时止住了血。同学们把他送到了办公室，老师见了立刻把自己包里的药拿了出来，把盖子打开，用棉签粘了一下，小心翼翼地涂抹在他的头上，又用纸盖上，并打电话，让家长带去医院，而且花的是老师自己的钱。
我喜欢这位老师，喜欢她的严厉，也喜欢她的慈祥。
一位特别的老师作文 篇12
她很瘦很瘦，是因为小倩老师生宝宝，她来代课，我才会认识她。
她给我们上课的时候，讲话声音轻声温柔，但是对我们的要求却很严格，该做到的，她就会严格要求。
虽然小倩老师回来上课了，可是因为我们要排练“爱丽丝梦游仙境”，所以她也来陪着我们编戏，跟我们一起排练。
大家都很开心的演着故事里的角色，因为老师很认真，我知道我们的学习成果一定会很棒。
我写的人，就是可爱的巧克力老师，猜出来了吗？
这个老师无所不教，除了武术，她样样都教。我只有跟着她上“芭蕾”课。
她总是穿着一件黑色的'舞衣，上面绣着一个芭蕾舞者，我好希望自己有一天也能像她一样，这么优雅，这么会跳舞。
她是个很和善的人，上课很正经，没有凶过我。从不搞笑，也不爱说笑话。但是我在她的课程里，学习到很多宝贵的东西，让我收获丰富，所以我很喜欢上她的课。
她的身材扁扁的，身高适中，跳起芭蕾的舞姿，令我深深陶醉。
她就是我的小杏老师。
一位特别的老师作文 篇13
好多人只喜欢自己学校的老师，对自己补习的老师也只是三分的喜欢，而我对补习班的郑老师却是十二分的喜欢。
郑老师有着如铜铃一般大的`眼睛，是漂亮的瓜子脸，金丝色的长卷发，老师说她都二十多岁了，但我觉得老师是十八岁的小姐姐。
老师喜欢给我们讲笑话。有一次，有个同学竟然在上课时吃辣条。于是老师讲了一个笑话：“现在没到饭点儿，我怎么就闻到了一股诱人的饭菜香味，是不是我饿了呀？”同学们哈哈大笑，那个吃辣条的同学满脸通红地把辣条收了起来。
老师还有一个非常突出的特点，就是好变脸。有一次，班里不知道出了什么事儿，同学们在那吵闹，郑老师听到了，就说：“闭上你们的小嘴巴！老师每天给你们讲课，嗓子都快哑了，你们居然还在那里说小话，真是太不尊重老师了。”这时，教室里只听得到两种声音：老师的训斥声和大家的呼吸声。我们低下了头，非常惭愧，同时也很心疼老师。
还有一次，老师被一位同学逗笑了，于是给我们讲了好多笑话，我们也笑了起来。于是，班里其乐融融的。
郑老师，您传授给我们知识的同时，又带给我们快乐，我要对您说：“谢谢！”
一位特别的老师作文 篇14
暑假我在收拾房间，无意中发现了几张奖状，这时我便想起了三年级曾教过我的乔老师。
乔老师非常漂亮，她那弯弯的月牙眉下有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，小巧玲珑的嘴巴，一看就是一位和善的人。
乔老师平时很幽默，有一次他在报分数，这时她停止了报分数的'声音，为什么呢？原来乔老师正对着一张试卷发呆呢，突然乔老师叫道：“哎呀，我在我们班发现了一位大侠。”我们都议论纷纷起来，有人说是某位同学考了一百分，有人说是某位同学没写名字，还有人说……反正乱七八糟，这时乔老师拍了拍桌子说道：“没错，他就是无名大侠。”“哈哈哈……”从此那位同学再也不敢忘记写名字了。
乔老师虽然幽默，但有时还是很严格的，比如说我有一次没考好，下课时叫老师把我叫到办公室，指着试卷的一道错题说：“你这道题为什么会错呢。”“粗、粗心的。”我支支吾吾地回答道：“你要是细心一点，不就对了吗？”我点了点头，以后再也不粗心了。
十年树木，百年树人，乔老师的教导使我终身难忘。
一位特别的老师作文 篇15
在我们的班上有这么一位关心又爱护同学的老师，她就是闫老师。
在我的印象中，闫老师是一位和蔼可亲老师，我们就像一个小宝宝一样，老师就像一位妈妈一样，对我们呵护。在学习上，她对我们严格。在下课时，她跟我们玩得像一个天真可爱的孩子。 老师还对我们十分关心。有一次，我们班上有一位同学发了高烧，闫老师当时非常着急，她一会儿摸摸这里，一会儿摸摸那里。如果烧高了一度，老师就像千万把刀插进心里一样痛苦。如果烧低了一度，老师就像上帝赐予她几十年寿命一样高兴。老师还为那个同学跑来跑去，跑的脚上起了几个大水泡，还照顾那个同学很久，直到那个同学的妈妈来为止。
老师还牺牲自己的时间来为我们辅导我们那些不会的题，直到我们会为止。老师还每天帮我们批改作业，瞧，那作业本上的条条评语个个红钩，都凝聚这老师的.心血。
从这几件事情当中，令我想到了第一课《师恩难忘》。那年，老师的教诲之恩我终生难忘。闫老师对我们的关爱、关心、保护如同那春雨点点，滋润着我的心田。 师恩难忘，难忘师恩。
一位特别的老师作文 篇16
老师——一个光荣而伟大的称号。有人把老师比做辛勤的园丁，是因为他培育祖国的花朵；也有人把老师称作人类灵魂的工程师，因为老师是我们美好心灵的启蒙者。我敬慕老师，因为他是我们走向社会，走向生活的指路灯。如果有一天，我也成为一名老师……
我站在神圣的讲台上，面对一群活泼可爱的孩子们，用我生动的语言，把课文中的情节像故事一样讲给他们。我会根据学生们的特点，组成各种不同的'兴趣小组，让他们发挥各自的潜能和优势。把喜欢数学的同学组织起来，开展数学小组活动，通过开展奥术比赛，互相出难题测试等方法，不段提高他们的学习兴趣和解决能力。喜欢语文的同学，就成立一个作文兴趣小组通过作文比赛，阅读测试等方法，不断提高他们的写作水平和阅读能力。
下课了，我会把这群可爱的孩子们带到操场上去。和他们共同作游戏。因为下课十分钟是最快乐的时候。我会和他们一起欢声笑语——玩，跳，说，唱。
科学家，数学家，思想家，他们不是天生聪明，而是老师培育出来的。所以说：“教师是伟大的。”
我憧憬着作老师的那一天的到来。美好的理想是由学习的成绩来体现的，我一定要好好学习，长大当一位光荣教师。
一位特别的老师作文 篇17
如果我是一位老师，我应该怎样做呢？如果我是一位老师，假如学生不按时做功课，我不会乱发脾气指责学生，而要先问清楚什么原因之后证明确实如此再做处理。假如学生有哪门功课上课时留有疑问或难题，下课后可以向我请教，我会耐心的讲解，直到学生搞清楚为止。如果我是一位老师，我不会打骂学生，反而会主动和学生成为朋友。
课外多抽出点时间和他们一起，谈谈心了解近期他们听到的、看到的或发生新鲜趣事，保持好师生之间的`关系，多与他们沟通，了解他们的内心深处。如果我是一位老师，我的学生做错了事，我决不会去包庇学生，更不会纵容学生继续错下去。我会耐心的与学生坐下来交谈，并且教导学生一些做人的道理，做一个称职的老师。
如果我是一位老师，我会鼓励学生积极参加学校的各项活动，但我不要求学生各项活动都拿第一名，重在参与。只要学生竭尽全力就已经很不错了，输了我也不会责怪学生，而要更多鼓励学生。如果我是一位老师，我会教育学生学会感恩，“喝水不忘挖井人，吃饭不忘种田人”。不要忘记对自己有恩的每一个人，一定要感激他们，学会感恩每一位老师和父母。我一定会用心去做一个合格的老师，实现自己的理想的。
一位特别的老师作文 篇18
在我的小学生涯中，有很多位老师令我印象深刻。其中，我的科学老师更是令我终生难忘。她犹如路灯，为我照亮学习的道路；她犹如大树，为我遮风挡雨；她犹如雨水，滋润我的心田。她，是我敬佩的一位老师。
她姓杨，我们班里有人叫她“杨教授”。她长着又黑又长的头发，她喜欢让长头发系得高一些，可那长头发还是垂到了她的背上。她长着瓜子脸，月牙眉下方是一双充满智慧的眼睛，鼻梁不高，不矮，恰到好处。她那能说会道的小嘴令人陶醉。
杨老师的科学课总是充满欢声笑语。一次，有一个同学问老师：“金鱼鳞片为什么是金色的？”她回笑：“因为它从小吃金子长大的。”全班笑得人仰马翻。有个同学问：“老师，为什么有一次打雷后在自家院里发现了一个红色的电球，不大，过了一会儿才消失。”老师回答：“那是雷神打枪用的'子弹。”全班笑得肚子疼。
不仅仅是上课，课间也因她而变得更加愉快。有一次的课间她问大家：“猴子最怕什么线？”大家都一脸疑问。“平行线，因为它没有（香蕉）相交。”全班爆笑。
杨老师给我繁重的学习生活带来了一丝色彩，是我最敬佩的老师。
一位特别的老师作文 篇19
多少次，我心中索绕着这样一个美好的憧憬，当一位教师。如果我是一名教师。我不断的想象着我的学校，我的那些可爱的学生，我的教师生涯。
如果我是一名老师我会让我的学生们在我和其他老师的帮助不走进大学的大门，让我的学生像一只小海鸟一样，在知识的大海里吸取各种各样丰富的知识，以充实他们的头脑，让他们的羽翼变得丰满、硬朗，最终以优异的成绩走出大学的`校园。
如果我是一名老师，我不会选择城镇，而是选择那山区，因为那里的孩子正在等待着我。
讲台上放着一本芳香的野菊花，花上系着小纸条：欢迎您，老师！我感动着看看我未来学生们可爱的笑脸。如果我是老师，给他讲的第一课《长城》，让我们知道长城是怎样宏伟的建筑。
如果我是一名教师，我会让他们画出他们对自己未来的憧憬。
如果我是一名教师，我们用笔记下我的一生。带着一丝淡淡的却又甜甜的倦意坐在写字台前打开日记，拿起笔写到：与你们接触的每一天，都让我感到教师的欢乐与快乐。
让我们一起托起明天的太阳。
一位特别的老师作文 篇20
有人说，老师像一根红烛，燃烧着自己照亮我们人生的道路；有人说，老师像一个园丁，用自己辛勤的劳动浇灌我们这些花朵；有人说，老师是天上最亮的北极星，为我们指引前方的.道路。但是我觉得，老师更是一位“妈妈”，教会我们知识，还从不说苦说累。
如果我是一位老师，我会像我的老师一样，吧我所学所知道的知识教给我的学生们，我还会让他们知道见了老师要有礼貌，同学之间相互帮助，相互关心，团结友爱，还会让他们知道尊老爱幼。如果我是一位老师我会尽我的职责管好我的学生们，教他们怎样做人，怎样处事，不管是同学之间还是朋友之间都要相互关心相互帮助。
如果我是一位老师，我会让他们懂得父母的养育之恩，现在好好学习来报答父母，除了这些我还会让他们关心环境爱护地球，因为他是我们共同的母亲，因为他已经上很累列了。如果我是一位老师，我会让他们懂得知恩图报这个道理。还会让他们知道我们现在的生活与原来那个黑暗的社会相比，让他们知道我们现在的生活来之不易。
一位特别的老师作文 篇21
每个人都有不同的理想，有人想当科学家，当大官，老板……如果真的有假如的话，我希望我是老师。
假如我是一位老师，我一定会将我在这一生中所学到的所有知识传授给下一代，让我的学生成为最棒的学生，让下一代的世界比上一代的世界更加美好、更加充满智慧、更加强盛。
假如我是一位老师，我一定会将我得到的薪金的.一部分捐赠给失学的儿童、敬老院、残疾人或者其它有困难的人。帮助他们克服困难，尽我有限的力量做些力所能及的事。
假如我是一位老师，我一定会教人们，去怎样计算加法、减法、乘法、除法等等数学的知识，还有其它知识在生活中的运用。
假如我是一位老师，我一定会教人们爱护环境，保护环境，合理利用环境。让他们知道环境被破坏了，对我们的生活有很大的危害；让他们知道，破坏环境是不折不扣的自杀行为。环境是我们赖以生存的家园。我们应该好好保护好她。
假如我是一位老师，我一定会教给人们去宽容、去理解、去关爱、去忍让……
如果我们在生活中懂得了将心比心，那么，我们身边就会充满爱，充满阳光。
一位特别的老师作文 篇22
成为老师是我的梦想，因为，辛勤的园丁用春天般的和风细雨滋润着每个幼稚的童心；因为，辛勤的园丁象蜜蜂一样，给予了更多人的甜蜜；因为，辛勤的园丁是一位伟大的人类灵魂工程师，为每个人设计了一份未来的宏伟蓝图。当看到一个个幼稚童子成为祖国的栋梁时，我会在桃李满天下的芬芳蔟拥中得到最大的快乐。
假如我是一位老师，我会教我的学生怎么互相帮助，在一起怎样相互关心，让每个同学用自己身上特有方式相互感染对方，让大家在一种宽松舒适的环境中共同进步，茁壮成长。
假如我是一位老师，我要用慈母般的爱心精心呵护我的每一位学生，看看他有什么样的优点和不足，就象医生对症下药治病一样，给不同的人开个符合病情的`良方，使他成长的更好。
假如我是一位老师，我要培养每个同学独立生活的能力。还要培养他们的自信心，使他们遇到困难能够自己解决。真正把他们放飞在蓝天上，能够抵抗暴风雨的袭击，能够使他们在空中自由翱翔。
假如我是一位老师，我要教他们如何做人，使他们懂得做人；我要教他们如何做事，使他们学会做事；我要教他们科学文化知识，使他们掌握许多技术。成为祖国繁荣昌盛的顶梁柱。
一位特别的老师作文 篇23
假如我是一位，我会教学生们干很多很多的事，很多很多
假如我是一位老师，我会教学生们很多很多的知识，一定是他们从来没有学过的新知识。我会让孩子们在课堂上自由，开放，随便他们怎么样，只要学生们成绩好就行。
假如我是一位老师，我一定不会对学生们非常严厉，对他们的要求很高。我会对孩子们和蔼可亲的，在下课时，我愿意做学生们的，和他们一起快乐的玩耍。我对待学生们，就会像是对待新生的小婴儿，把他们照顾得无微不至。
假如我是一位老师，我一定会告诉学生们，猫为什么要吃鱼，狗为什么要啃骨头，为什么要“嘎嘎”叫。当他们写作业时，如果有学生遇到了难题，我一定会细心教他，直到他弄懂了这道题。如果有学生没考好，我一定不会叫他请家长，因为我知道，孩子也有自尊心。我也一定不会对成绩不好的学生说：“把这张卷子拿回去，罚抄十遍，抄不完，不许回家！”
假如我是一位老师，等我老了，学生们会个个考上一所自己理想的好大学。最后，学生们有了一份好的工作。如果我的学生中，会有跨国公司的.CEO，我就满足了。
虽然我渐渐老去，而学生们，已经长大成人，学会了无数的知识，才华横溢。现在的我，正在为我的理想努力！奋斗！
一位特别的老师作文 篇24
老师是我们人生路上的明灯，照亮前进的方向；老师是明媚的阳光，温暖我们的心灵；老师是一滴甘露，滋润我们的心田。
老师是一个伟大的职业，我想成为一名老师。
假如我是老师，上课的时候我会幽默地把知识讲述出来，不让学生们感到枯燥无味。我还会让学生们玩一些有意思的游戏，比如在课堂上，知识点讲完了还剩一点时间，我就会组织大家玩成语接龙，你来比划我来猜成语等可以增长知识的游戏，让同学们在学中玩，玩中学。
假如我是老师，我不会布置很多作业，而是有针对性地布置，让学生们有更多的时间运动、玩耍、画画。我会鼓励学生们多去户外玩耍，并用一篇篇观察日记把看到的景物记录下来。我也不会占用同学们的下课时间，让同学们养成善用时间的好习惯：该玩的.时候就玩，该学习的时候就学习。
假如我是老师，我会像天平一样对待所有的学生，对他们一视同仁。对成绩优秀的同学，我会让他们不要骄傲；对成绩不好的同学，我会耐心地教导他们，让他们不要气馁。我会点燃所有同学心中主动学习，热爱学习的火炬。
假如我是老师，我会成为学生们的好老师，成为大家的好朋友、好领路人。让他们终身受益，成为祖国的栋梁，为社会做出巨大的贡献。
一位特别的老师作文 篇25
她像一首诗，幽远纯净;她像一阵和煦的风，自然清新;她像一首无言的歌，委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师——刘莉。
在我心中，她是一个很温和的人：如果有学生忘了做作业，她会先问清原因，不会气冲冲地责怪他们，而会带着阳光般温暖的微笑跟他们说话;要是上课同学回答不出问题，她会耐心地跟他们解说，不会发火;假如学生参加某项活动没有拿到什么名次，她也不会怨天尤人，只要觉得学生已经尽心尽力就可以了。
记得有一次自习课上，我有一道题目不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，正好瞟到了同桌的.作业本上去了，正准备偷抄他的答案，她的目光射了过来，似乎在对我说：“张钰，吃别人嚼过的馒头没意思，要自己思考啊，认真独立完成……”我的脸顿时火辣辣的，羞得心里直发烧。刘老师，我懂您的意思，我知道错了。
她对我们的关怀无微不至。夏天热了，她会掏出纸巾给我们擦汗;冬天冷了，她会脱下手套给我们戴上……无论春夏秋冬，教室里都有一个忙碌的身影，她不肯停下来，永远保持着那个完美的笑容，她那温柔的话语久久地回荡在我的心中。虽然，她已经不教我们了，可是她的模样却永远地印在了我的心中!
她就是我最喜欢的刘莉老师。
一位特别的老师作文 篇26
许老师有一双大眼睛，这双眼睛就像会说话一样，当我们需要鼓励的时候，老师就会向我们投来慈祥的目光，好像在说：“不忘初心，你一定能行的!”当我们受到表扬时，老师也会向我们投来赞赏的目光，又好像在说：“你真棒!”当我们做错事被批评的时候，老师又会向我们投来严厉的目光，这下又好像说：“自己想想错在哪里?下回不要再犯同样的错误了。”老师的目光既严厉又慈祥，无时无刻不在关注着我们。许老师还有一张小嘴巴，教我们敬老爱幼、团结友爱，互相帮助，这都是许老师用心说出来的，她真是个好老师 。许老师在课堂上很严肃，但又是非常关心我们的。有一次，有位同学上课时被一道题给难住了，怎么也做不出来，许老师就用严厉的目光看了看那位同学，还“凶凶”地说：“怎么回事?为什么不多动动脑子?下课后你到我办公室来!”那位同学非常害怕，心想：“糟糕了，这下又要挨骂了。”可没有想到的`是，他到了办公室之后，许老师却用很温柔的语气细心地跟他讲解题目，那位同学也很专心地听，在许老师的细心辅导下，不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多，许老师严厉中带着慈祥，使我们对她更加敬重了。
我喜欢许老师!
一位特别的老师作文 篇27
在我们班，授课老师真不少，语数外政史地生...真的有很多，各个老师有各个老师的特点，每个老师我们都喜欢，因为七门课老师实在很熟悉了，所以我想来说说这个学期刚刚认识的物理老师。
初见这位老师，还没来得及适应，老师就开始上课了，让大家都很慌，不知道为啥这么急。后来才知道，这个老师的确上课慢慢吞吞的，但是让我们接受的'很好。书上的知识很少，这个老师完全不跟书上的来，而是先给我们用自己的方法说一遍，这样一节课下来，我们再看书，发现竟然都懂了。其实老师也没有什么特殊的方法，只是他会很认真很认真地教，平易近人，他最爱说的是——你们懂了没有，没懂要说哦。
物理课就自然而然成为我迄今为止最期待的一门课，让人感觉很舒适，高高兴兴地上课，开开心心地下课，这感觉也太好了吧。
老师普通话不是很好，上课时候时不时吐出一两句方言，逗得大家哈哈直笑，特别是江畅，下课学老师说话，笑个不停。
感觉这就是最好的学习氛围了。有句话这么说的，把学习当做玩耍，对它产生兴趣就戒不掉了。
这是我喜欢的一位老师。
一位特别的老师作文 篇28
你知道在我心中最喜欢的一位老师是谁吗?对，她就是唐老师。唐老师长着一双炯炯有神的眼睛，头上乌黑的头发夹杂着几条银丝，就像黑夜中闪着一丝丝亮光。
唐老师为了区分学生每次作业的“级别”，花了不少心血，只要你的作业字迹工整、每题都做对，她就会在作业上写一个“优”字，唐老师为了激励我们，如果每次作业都得优，就会让那个学生享受一天做“班长”的滋味。
有一次，有一个同学不敢回答问题，唐老师就走到那个同学的座位，问：“陈小新，你为什么不敢回答问题呢?”陈小新答：“唐老师我怕回答错问题，会被老师您骂。”唐老师就回答：“无论你的`回答的答案对或是错，老师也不会骂你的，因为回答问题不是看你的答案对还是错，只要你在思考这道题的时候付出过努力，又学习了道理，就是一个好学生。”陈小新自从听了这番话，他说：“一定要做一个好学生。”
我最喜欢的老师就是唐老师，她是我们四(1)班的灵魂工程师，是为我们祖国花朵而付出过努力的园丁。啊!唐老师，我会永远记住您的!
一位特别的老师作文 篇29
老师像阳光，用她的光辉照耀着我们；老师像蜡烛，燃烧着自己的青春激励我们；老师像春蚕，吐尽心中所知教育我们我多么想当一位老师啊！
假如我是一位老师我会一视同仁地对待每一位学生，不会因为同学之间家世、成绩不同而有所偏移，我要做一名正直的老师，让纯洁更多，让同学们的'内心更温和。
假如我是一名老师，我会传授学生知识。我不会让学生生硬地背诵所有课文，而是从众多课文中挑选几篇学生读得最生硬、最不会背的课文，让他们多朗读几遍。我还会在《知识大全》和《同步作文》挑选其中的美文，让学生们阅读。
假如我是一名老师，我会善解人意，与同学们和睦相处，不让他们畏惧我，我要成为他们的朋友。我会在实际教学当中，多听听孩子们的心声，不断改善教学方法，让每一个孩子尽情发挥自己的才能，让他们的身心健康地成长。
假如我是一名老师虽然目前来说这只是一个藏在心中的美梦，但我相信，只要我发奋努力，这个梦想就一定能成为现实！
一位特别的老师作文 篇30
秋天带着落叶的声音来了，柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听一听云雀高飞的歌声。
“没关系，慢慢来，这道题不会很正常，我可以教你，不用着急。”姚老师的声音同落叶沙沙落入地悄悄钻入我耳朵。初一的那个夏天，她，一头金黄的齐耳短发，明眉皓齿，虽然严厉也仍在我心里开出了美丽的花。
“听说数学老师以前是教初三！”“听说她超级厉害”同学们发出啧啧惊叹，可是无论从哪种角度看眼前穿着拖鞋慵懒随意的女人也不像传闻中那样雷厉风行。
“你，来办公室！”每天被揪去改错的日子痛苦极了，我战战兢兢地犹如实验室的小白鼠等待宰割。“没关系，慢慢来。”好在姚老师这句话让我减少了紧张。
很快到了下学期，她变了，齐耳短发已经齐肩，直发已是卷发，不变的是她手里还总是一张张布满批改痕迹的试卷。
从无感到感激到热爱，透过数学卷子，我似乎看到她奋笔疾书又一丝不苟，伏案在桌的.疲惫模样。
初一结束时，我用了好长的时间为她写了一段长长的话，一想起眉眼一弯熠熠生辉的她，就让我想念。
姚老师，你像眼中的星辰，拂过的春风。
一位特别的老师作文 篇31
悠久的记忆经不起时光的淘洗，但我却不那么认为。在我的记忆长河中，我最难忘的一位老师，是她。
那次开学典礼，有几位新来的老师做开学动员讲话。其中有一位披着长发的女教师还唱了歌。只记得我当时拼命地鼓掌，把手都拍红了。走进新教室，看到的竟是她。一头披肩长发垂到腰际，睫毛很长，很美，身材匀称，清雅脱俗。
本想给老师一个好印象，可第一次上语文课就迟到了，那是没记住开学时间的缘故。令我吃惊的`是，她并没有责备我，只是摸摸我的头，很幽默的说：哈，第一天上课就不给我面子啊，快回去坐吧。可我的心里始终不能平静：这可是我第一次迟到没有被k啊!
我抬头再看她时，她也正在扭头，见我看她，便冲我莞尔一笑。我忽然觉得她好温和，好美丽，我不禁地觉得那堂课好生动，好有趣啊!那么可令人难忘!
弹指一挥间，她已经教了我三年，我很想告诉她，老师，我就要转学了。可我没想到，那天她红着脸对我们同学说：孩子们，我要去聊城教学了，记着等我的地址。可她哪里知道，我也要去莘县了，我们就此分别了。
我永远怀念她-----刘桅老师。
一位特别的老师作文 篇32
我最喜欢的老师是我们的班主任张老师。张老师课堂讲课生动又幽默，有些讲课内容老师还用大屏幕调出资料来给我们看，有时候老师会给我们直接讲解出来，讲课方法灵活多样。老师布置作业稍多，一般在星期二就布置写作文，大部分题目非常好写，但有一些材料作文想象起来有些难度。
张老师有一特点——严格。有一次，班上一个同学犯了错误，老师批评了他，但批评的'同时也带着几分师爱。老师也有温柔的时候，每当同学们表现好了，老师就会温柔的表扬他、赞扬他。还有，张老师有时借一个故事来给我们讲一个笑话，把我们全班逗得哈哈大笑，给我们情趣之感。
我们张老师还会做手工，而且做得非常精美细致。记得有一次我们的元旦联欢会上，老师用绘出的彩图配上“瑞马吉祥送祝福，尚军明德树品牌”几个大字，粘贴得整整齐齐，非常有创意，剪出的窗花贴在玻璃上，非常精美漂亮，黑板报也被老师装点得非常好看，这就是我们大家都喜欢的张老师。
她真是一个既温柔，又严格的的好老师啊！
一位特别的老师作文 篇33
我有一位最喜爱的老师，那就是我的语文老师——王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉，小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。她的身材娇巧，一看就是“小鸟依人”型美女。
王老师，一想起您，我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容，您的心灵是那么的美丽动人，同学们有不解的问题时您总是那么的耐心，为我们解答心中的困惑。
有一次，一个同学在您讲课正精彩时，突然问您其中一个字怎样读，您说：“这位同学问得好，这个字是个多音字，可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了，您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。
还有一次，我不小心受伤了，您神情关切地询问我伤得重不重，并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情，还要批改作业、考试卷……您太辛苦了！
您对我们的恩情深如大海，高如蓝天，您用知识的甘露滋润着我们心中理想的'花朵。
啊！亲爱的王老师，您真像我的妈妈一样，那么和蔼，那么亲切，在我成长过程中，您注入了太多太多的心血，我会永远记住您对我的那份情谊，那份关爱。
我爱您，王老师。
一位特别的老师作文 篇34
她，是我三、四年级的语文老师，虽然她现在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老师。
她中等个子，瓜子脸，一双大眼睛总是笑眯眯的，讲起话来总是轻声细语的，让人听着很舒服，扎着一条马尾辫，很好看。
她是一位知识渊博的`老师。在语文课上，她就像一本《百科全书》，上知天文，下知地理，操着一口流利的普通话，总是滔滔不绝地给我们讲课内、课外许多知识，让同学们赞叹不已；作文课上，她总是先让我们玩游戏再写作，这样我们就会被好玩的游戏所吸引，从而写出精彩而又真实的文章，这种寓教于乐的方法真的很管用。
她也是一位善解人意的老师。我们有什么问题请教她，她总是微笑着为我们耐心解答；当我们犯错时，她会先严厉地批评我们，让我们认识到自己的错误，然后又耐心地教育我们；有时我们考试考差了，她会慢慢地开导我们，手把手地教我们，她的话总能迅速激起我们的斗志，使我们奋勇向前，这种和蔼可亲的态度就像对待自己的孩子一样，让我们以后不敢再犯错了。她不仅教给我们知识，还教会我们许多做人的道理，我很敬佩她。
她就是我们以前的语文老师——龚小鹰，一位貌不惊人，却喜爱创新，又平易近人的老师。
一位特别的老师作文 篇35
每当我上课的时候，看到老师在讲台上教给我们知识，我就想到，假如我是一位老师就好了，我就能体会到老师的思想和辛苦。
我虽然还是学生，但是我能清楚的知道，我的理想是什么，那就是当一位老师。
如果我是一位老师，我也可以做百花园里的园丁，我会用我一生所学的只是教给我的学生，如果我是一位老师，我对待我的学生绝对不会自私，我愿意为他们奉献一切，如果我是一位老师，我会对我的学生严厉，也许他会恨我，但是我也愿意被他恨，也不愿意把他给放弃，如果我是一位老师，我会把我的每一位学生当成我自己的孩子，不管他们的成绩怎样，我也会努力，不会放弃一位孩子，如果我是一位老师，我会在他们哭泣的'时候给与最大的安慰，也许我不能想他们父母一样那样对待他们，可是我会把我能给的都给他们。
这就是一位老师，我就想当一位老师，老师就像一片绿荫，给我们遮蔽刺眼的阳光，老师就是我们的避风港和一把大伞，为我们遮风挡雨。每一位老师就是这样，就算他骂我们，他也是恨铁不成钢。等我长大了，我也要成为一名人民教师，和那些老师一样，做学生的绿荫，做学生的避风港和大伞。
一位特别的老师作文 篇36
每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。
在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。
假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的'学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。
假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。
这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。
一位特别的老师作文 篇37
我想要的老师有很多方面，既有智慧又有才华，时而温柔时而严厉，最重要的是能和我们成为知己课上是师生，课下是朋友，可以轻声细语的指正我们的错误，也不能像唐僧一样念念叨叨。
这个老师既活泼有乐观，她一定要爱笑，并且是拥有感染力的笑，能够带领同学们以乐观的心态开启一天的学习。她的声音一定要很甜很优美，能够让同学们以轻松的心态朗读课文。她一定要书香四溢，精通天文地理。她一定不会大声说话，而是用道理来征服我们的心。
并且我最希望的是，她能够与时俱进，可以与学生们畅谈网络上的新鲜事儿，和潮流同步，能够揣摩清楚，我们心里所想。
当然了，可能这样的'老师真的没有，毕竟哪个人生来是十全十美的？虽说我的确喜欢这样的老师，可是王老师也很赞！她温柔贤惠大方，能让大家佩服的五体投地，总是”想方设法“的让我们快乐的学习，她总是用语文和实践结合，让我们做很多不可能的事。
我喜欢我幻想的老师，我也喜欢王老师，不过，只要王老师不离开我们，我也就知足，并且很开心！
一位特别的老师作文 篇38
在岁月的长河里，有一位老师一直在扮演启蒙者的角色，是谁呢？她就是王蓓老师。王老师，只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是，她那种独特的平凡，造成了她的.崇高，教人敬重。
王老师留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上镶着一双炯炯有神，的的眼睛，仿佛能看看出我们同学的内心世界。她是在四年级教我们英语的。她带我们四一班和四二班两个班，而且她那是还是四二班的班主任，因此，王老师很忙，几乎没什么休息的时间，但是，王老师依然很负责，每一节课，她谁都会利用好每一分钟，要是上课有小小的错误，她总会腾出空余时间去钻研。因此，在四年级，我们一班和二班的英语成绩都还不错。
但最让我佩服的，还是她对待学生的耐心。有一次，我们在英语测试，一节课过去了，测试时间到了，老师要收卷了，但是，有一位同学没写完，老师不仅没骂他，也没有催他，而是对他说，没写完没关系，我等你。最后，王老师一直等到了上课，那位同学才写完，老师只是跟他说他说，下次要快点写完。王老师一句话也没有怪他的意思，然后就回办公室了。
王老师是在我印象中最深的，她那对学生的负责和耐心真让我佩服。
一位特别的老师作文 篇39
我有位非常有智慧的老师，上课时会用生动有趣的方式来介绍人、事、物，让我们不知不觉的进入课本的情境中，使我们上课充满乐趣，虽然她平常对我们的态度温和，不过当我们犯错的时候，她就会变成可怕的大魔鬼了！
如果我是一位老师，一定要把我们老师的法宝发辉得淋漓尽致，除此之外每星期带小朋友去图书馆两次，因为“读书百遍，其意自见”，日积月累一定会看得到成效。还有每一星期要上一节不同类型的课程，让他们了解各行各业，可以丰富小朋友的的知识，增进他们的见闻，并且从中了解自己的喜好与兴趣。
如果我是一位老师，我希望小朋友能在充满艺术的环境中学习，学生能将教室甚至校园，妆点成自己的美丽城堡王国，下课时在悠扬的乐声中嬉戏，当然城堡中也需要健壮的武士，所以体能训练是不可或缺的.，虽然不用骑马打仗，但跑马拉松的耐力是一定要有的。
如果我是一位老师，我希望小朋友健康、快乐，而且每个人都是第一名，不过“人外有人，天外有天”做人要懂得谦虚，不可骄傲。其实不管是不是第一名，在社会上都要尽自己的本份，做个有用的资源，千万不要成为焚化炉里面的废物。
一位特别的老师作文 篇40
三尺讲台献终身，举起的别人倒下的是自己，正如李商隐所写的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从一年级到六年级的这么多老师中，令我最难忘的是朱老师。
朱老师是我四年级时的数学老师，那天早上我肚子疼没去上课，跟老师请了一个假，这一上午都很不舒服，等到下午才勉强能去上课，来到教室，老师已经在讲台上改作业呢，我刚把书包放下，老师就把我叫了过去，我心想肯定没啥好事儿，但还是去了，老师对我说:“肚子好些了吗？”我说:“好多了，但还是有点疼。”老师说:“多喝些水，今天上午讲的知识，等到下午我再给你讲一讲吧！”我真是没想到，老师竟然会这么说，大多数同学都会认为老师给同学们补课是应该的我却不这么认为，下课本是老师的休息时间，但老师却牺牲自己的`休息时间来给我补课，我感动极了，我激动地说:“谢谢您，老师。”
等到下课，我站在老师身边，老师认认真真的给我讲了一遍，老师又告诉我上午的作业不会写的，让他给我讲。
有人说老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。有人说老师像妈妈疼爱自己的孩子那样疼爱学生，这一点也不假。
一位特别的老师作文 篇41
有人把老师比作园丁，浇灌祖国的花朵，而我却是一位与众不同的老师。
我站在讲台上，面对活泼可爱的孩子，我翻开书，将我学到的知识毫无保留的传授给他们。
马上就要期末考试了，同学们进入了期末复习阶段。我也很忙，我向校长请示，把分数改成A、B、C、D四个字母，A表示优秀，B表示良好，C表示及格，D不用说当然是不及格了。我这样做的目的`，是为那些成绩差的同学不再受皮肉之苦。如果换成分数，及格的同学也许还会被家长一顿臭骂。换成了字母，那些同学也不会被家长骂了，因为天下没有得了及格，还被批评的这个理儿。
“丁铃铃……”下课了，同学们如脱缰的野马，飞奔出教室。当然我也不例外嘛，因为我是一个与众不同的老师。我会和学生们一样，在宽阔的操场上，做一些快乐的游戏：踢毽子、玩老鹰捉小鸡……
我们开始踢毽子，我和学生在一起分成两组，一直玩到上课，哪个小组踢的最多，哪个组就获胜。
上课了，我和同学们回到教室，总结刚才踢毽子的结果，我们这个小组获胜了，因为我是一位与众不同的老师。
一位特别的老师作文 篇42
我上幼儿园的时候，遇见了一位老师，那就是——刘静老师。
刘静老师待人亲切，总是“悦悦”的`叫我。在我和她的故事里，有一件事我总也忘不了：那天幼儿园休息，我妈妈上班，就把我托给了刘静老师。刘静老师先请我吃了她刚买的小西红柿，然后，带我去小河那儿玩儿了一会儿。刘静老师笑着看着我玩，提醒我：“悦悦，一会儿要上肯德基参加活动啊！”“好！”我答应着。
又一会儿，刘静老师说：“快走吧，八点了！”我们一起从幼儿园走。路上遇到了几个老师，硬要给我一些糖。刘老师帮我接过，说了谢谢，把糖递给我。因为是刘老师给我的，我就吃了。在肯德基，我用小贴画创作了一副美丽的全家福，得到了肯德基阿姨的大力赞扬。为了奖励我，刘老师给我买了一个冰激凌，上面撒着草莓果酱。
下午，我在教室里玩了会积木，又出去玩儿了会儿滑梯，妈妈就来接我了。
这是我最喜欢的幼儿园老师——刘静老师。即使现在有了很多和她一样好的老师，我也忘不了她。
一位特别的老师作文 篇43
假如我是一位老师，我一定要为同学们建造一个号的学习环境，让同学们在优美的学习环境中自由快乐的学习，健康的成长。
假如我是一位老师，每节课我就像我们的语文老师一样教大家一些课外知识，让每一个同学都了解课本以外的知识。
假如我是一位老师，我会让同学们无忧无虑的学习，让大家在学习中玩乐，在玩乐中学到知识，我也会告诉大家劳逸结合才是最好的学习方法。
假如我是一位老师，我一定要当语文老师，像我们的语文老师那样和蔼可亲，并且可以给人一种独特的而又无法用语言表达的.那种感觉。
假如我是一位老师，我会让我的学生们多了解课外知识，多见见世面。我也会告诉那些成绩差的学生，从玩乐中学习，从学习中找到快乐，让他们抛弃苦恼和忧愁。
俗话说得好：每一位老师都是辛勤的园丁，每一位同学都是祖国的花朵。只有园丁的辛勤培养才能绽放出了一朵朵美丽的花朵。如果有那么一天我成为了老师我一定要用自己辛勤的汗水培养我自己的学生让他们茁壮成长。
一位特别的老师作文 篇44
我向往这样一位老师，课堂内，您让学习充满生机与活力；课堂外，您让学习充满诗情画意。
课堂内，您紧紧依靠课堂传授知识，开设朗读课，开设小小“老师”表演课，开设知识讨论课，开设智力竞赛课，开设游戏课，开发我们的心智，让我们用智慧的钥匙打开科学知识宝库的大门，让学习充满生机与活力。您还为我们买书刊、订报纸，要求我们多看有益的课外书籍，让我们迈开矫健的步伐，去攀登科学知识的高峰。
课堂外，您放下架子经常和我们一起嬉戏玩耍，欢歌笑语回荡在校园里，传来一阵阵银铃般的笑声。在轻松的游戏中，您让我们得到了启示；在愉快的游戏中，您让我们受到了教育；在欢笑的游戏中，您让师生之间的情谊更加浓郁；在创新的游戏中，您让学习充满诗情画意。您还让我们亲近大自然、了解大自然，常常带我们去赏悟春天的鸟语花香、春意盎然，夏天的热情奔放、烂漫如水，秋天的硕果累累、遍野金黄，冬天的银装素裹、分外妖娆。
这样的老师多好啊！我们因有这样的老师而高兴，我们为有这样的老师而自豪。让我们相约有这样的'老师，让我们歌唱有这样的老师，让我们赏悟有这样的老师，让我们与这样的老师同行。
一位特别的老师作文 篇45
说起我最喜欢的老师，哈，那就是教我们语文的董老师了。
董老师中等身材，那褐色的头发披在两侧的肩膀上，他那一双充满慈祥的大眼睛，非常有神。董老师一笑，就会露出那雪白的牙齿，旁边还有两个深深的酒窝。
董老师上课，总是讲上几个故事让我们听得津津有味。董老师她心地善良、温柔体贴，经常帮助我们解决我们学习上遇到的困难，当我们遇到难题，她不会严厉地批评我们，而是耐心地教我们，一直讲到我们会为止。每当快考试时，董老师就会一课一课的，找出重点语句让我们反复地复习。
下课时，董老师就会和我们一起玩耍、聊天。课间时她教我们钻山洞、老鹰捉小鸡、跳兔子舞。有一次活动时，我们玩的是钻山洞的游戏，捉老妖时我们捉到了许维宁，这就需要许维宁来搭山洞，我们来钻，可是许维宁一看和他搭山洞的是女生时害羞了，坚决不同意，为了让游戏继续进行下去，不扫我们的`兴，董老师索性让这位女生换钻山洞，自己和许维宁一起搭起了山洞，这下许维宁笑着同意了。多善解人意的老师啊！我们心里油然而生一股敬意。
听完了我的介绍，你是否也喜欢董老师了呢？
一位特别的老师作文 篇46
在六年的小学时光里，老师、同学都一直陪我度过这充实的六年，除了那些和我们朝夕相处的同学，老师也无时无刻的陪着我们。
程老师就像我们五十二个人的"妈妈",陪伴我们六年，焦老师从六年级合班后教我们数学，他给我留下了深刻的印象。
上焦老师的课总是很有趣，因为他会变脸，可称为翻脸比翻书还快，前一秒焦老师还在对某个同学大发雷霆，后一秒，他就咧开嘴朝我们笑，让我们别害怕。他也可以根据一道数学题举出生活中的例子。课上，他总是给我们讲笑话，让枯燥的课堂，变得有趣起来。
焦老师也很会安慰人，记得那天中午，我正在吃饭，后面的李佳伟却突如其来的.把书重重的砸在我的后背上，无辜的我，委屈的推开盘子，趴在膝盖上痛哭起来，朋友们纷纷走来安慰我，时间一点点的流逝，可我的哭声却没有停止，终于，午读铃响了，焦老师走进教室给我们讲试卷，老师看见我脸上还没擦干净的泪，知道原因后，便用爸爸般洪厚的声音安慰我。
焦老师，现在我坚强了!不会再像以前没完没了的哭了，您那安慰的声音一直回响在我耳边。
一位特别的老师作文 篇47
我喜欢的老师有很多，有语文老师，有数学老师……但这些老师我已写了个遍，所以今天我要写写我们的新老师——物理老师。
渊博的知识应该是每位老师的标配，而一份搞笑幽默可不一定是每位老师的必备了。还记得第一次的物理课上，老师介绍了自己之后，说了这么一段话：“我告诉你们啊，以前俺们班有几个男生说我矮，当时我就对他们说：‘矮咋了，我矮我还可以长高，长不高我还能穿高跟鞋、增高鞋，你们嘞？你们矮给我看看！’所以啊，一个人一定要自信，知道不？”说得大家哄堂大笑，课堂气氛瞬间活跃起来。从此以后，即便我上一节在别的课上打哈欠，一到物理课，便立刻精神抖擞，像打了鸡血一样。
老师课堂提问的`方式也与众不同，她直接把一根红笔扔到下面，谁接到问题就是谁的，这也让我们感到很别致、很有趣。
讲完课后，老师通常会在班级巡视，在我们做题时观察我们，如果哪道题更正错了，便会马上给那个同学讲解，并指出错误原因，让他不要再犯。
她真是一个幽默而认真的老师，我喜欢这样的老师。
一位特别的老师作文 篇48
我喜欢的一位老师，他既风趣幽默，又无私奉献，他就是我的数学老师—陈岚。
他的幽默是全班同学有目共睹的。有一次，我们被一道难题给困惑住了，而这道题正好又是他讲过的。我本以为他会大发雷霆，谁知道他却用手抓抓他那原本就秃顶的头，挺着将军肚说道：“这道题你们为什么不会呢？这不就是我们刚刚在课堂上讲过的吗？”说着，他的脸好似三岁小孩吃了柠檬一样。等他又将题讲过一遍，看到我们终于听懂了时，他又露出了慈祥的笑容。
我们的`陈老师经常提前上课，或是拖堂，或是两节课在一起上，中间没有上厕所的时间，但我们知道老师是为了我们好。一节课下来，陈老师的衣服常常被汗水浸湿，即使开着空调或者大冬天，他也总是汗流浃背的。当有同学遇到难题时，他总是耐心地给同学们讲解，有时甚至还会把题抄下来，然后再给全班同学们讲。
陈老师其实也是很严厉的，如果有的同学因为骄傲自大、目中无人而没有取得好成绩时，他经常会气得火冒三丈，把那位同学说得无地自容。他经常教导同学们要谦虚，不会的知识要问老师或同学，要学习孔子那样的好品质，而他自己往往是以身作则。
这就是我喜欢的数学老师，一位既教给我知识又教我做人的老师。
一位特别的老师作文 篇49
如果说好老师是指关心学生，体贴学生，严厉中却又不失温和，那么我的班主任李老师一定是这样一位老师。
“也许我只能沉默，我也还在路上……”日复一日的上学生活枯燥无味，使人没有斗志，缺失了学习的激情。但每当唱起这首歌时，我的身心就会感到无限轻松。李老师给我们选了许多歌曲，首首正能量满满，使我充满力量。每次预备唱歌时，我班外面总少不了几双羡慕的眼睛，此时，我们的'脸上写满了自豪，唱歌的声音更洪亮了。李老师的这一举动，也许是为了营造一种良好的氛围，也许是为了激发学生的激情，但不管如何，我总是想到两个字来形容——“体贴”。
最让我久久不能忘却的，是在网课期间，我因鬼迷心窍，逃课和同学组团打游戏，返校后被李老师叫到办公室“训话”。面对老师，我心虚得根本不敢张嘴。老师的话句句如匕首一样扎在我的心上，让我无地自容，恨不得找个地缝钻进去。但老师并没有因为这件事把我“一棍子打死”，而是鼓励我重整旗鼓，奋起直追。这次谈话，在老师看来也许微不足道，但对于我来说便是前行的力量。
李老师，您用朴实的语言教导我，您用自身的行为激励我，我的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，李老师！
一位特别的老师作文 篇50
我的小学生活是在浙江度过的。在我的小学生涯中，我对一位老师的印象颇深。她是我的语文老师，有着一头棕黄的头发；一双有神的眼睛，这一眼望去，便可秒杀一切；还有一张能把人说得心服口服的`嘴。我在她的课上，被她训得服服帖帖。
她有个特点——要是同学们把她讲过千百次的题做错了，她就开始启动她那张嘴了，但是一批评就会用本地话来训人，那叫个心直口快，一说就没完没了，说完就把本扔给那人，并给他一个眼神。
有一次，我们班做了一份试卷，用老师的话说，是把“肺给气炸了”。老师一进门，便把试卷一扔，“砰”一声，全班吓一跳，我按捺住了自己胆颤的心，她这一说，全班跟枯萎的花朵一样，全部垂下，必然更少不了那句“你们是我教过最差的一班学生”，这句话我听过不下几十遍，连科学、英语老师也都纷纷效仿。
但有时候上她的课，我感觉是一种享受。我特别喜欢上她的课，在课堂上她会跟我们分享她的小故事，或者与课文有关的小故事，总是逗得我们哄堂大笑。
我更喜欢她这个人，因为她幽默，治学严谨，博学，爱憎分明。她是我在小学生涯中最喜欢的老师。她让我的知识更丰富，让我整个人都提高了。
一位特别的老师作文 篇51
转眼间，已到了高年级段，又要换老师了，我没想到，这几位新老师都是非同凡响啊。
因为上次的聚会我没有去参加，不知道新老师到底如何，所以，我坐在座位上暗暗猜测，静静地等待着新老师的到来。随着一声“新老师来了！”我便坐得笔挺。一个高高瘦瘦的男老师走进了我们的教室，原来，他就是我们的数学朱老师。他，戴着一副方形眼镜；一头整齐的短发，一双小小的眼镜和一副偏粗的.声音。朱老师讲解题目时非常风趣，妙语连珠，但批作业时却是一丝不苟，简直像检察官一样的仔细。
上完数学课，刚舒了一口气，语文王老师就从门口走进来了。她梳着一条长长的马尾辫；一双柔和的眼睛；一张小小的嘴巴和一副细细的声音，看起来就给人一种亲切感。今天，我课堂作业本上有一句话写得不够通顺，王老师便站在我身旁，亲切地对我说：“这里‘不得不不去’不通顺，看看是不是用‘放弃’更好一点呢，因为钢琴和舞蹈课才不得不放弃聚会更能体现你感觉可惜的心理。”王老师讲课文时能让你浮想联翩，而且上课非常有耐心，对待同学很和蔼，我觉得王老师在“老师”和“妈妈”两个职位中，她更适合当“妈妈”。
新老师来了！让我们加倍努力学习，在新老师的培养下更上一层楼。
一位特别的老师作文 篇52
今天早上第二节课的时候，我在值日的时候遇到了一个老师，老师人很好，学生和他说话也很轻松。
过了一会儿，她来到我身边，主动找我说话。
我们聊得好像认识很久似的。
我们聊了全世界，我把能说的不能说的都说了(比如李老师(我们班主任)的各种坏话)等等。).这是我第一次和我的'老师聊得这么少或没有什么大不了的。
你知道的！当你和某人说话时，时间过得很快。
时间过得很快，转眼间铃声响了。我和老师说了再见，老师答应下节课和我聊聊。
不用担心课间值日，这个老师真的很好！
下午第一节课，我们在聊天的时候，遇到了王老师(就是之前教过我们数学的王老师)。她手里提着一大包冰棍，说是给学生买的，顺便给了老师一个。
她打开塑料袋，拿出冰棍，掰成两半，说给我一半。
不过，多亏了她的好意，毕竟我们才刚认识，我们怎么敢这样呢？所以我婉拒了。但是我觉得，以后认识她，自然不会转开，哈哈！
总之，他是我见过的最善良的老师！
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