关于同学的作文

我的同学作文

时间:2021-03-23 12:35:47 关于同学的作文 我要投稿

【精品】我的同学作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的同学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】我的同学作文10篇

我的同学作文 篇1

  在每个班必定有些“牛人”,我们班厉害角色也不少。只是,我相信,他的名字一说,总会有人想到他的“光荣事迹”,然后不禁笑出声。他是——小二黑,二班的吴骏龙同学!

  说到小二黑,就不得不说说这亲切逗人昵称的由来。

  姓名:吴骏龙;外貌特征:皮肤黑,略矮小;性格:颇有些二。语文老师早在初一上学期便给他起了这个如此可爱、好记的昵称,惹得全班一阵阵哄笑,笑声可谓是此起彼伏经久不衰,本来还不觉好玩,只是看了看本人后。啧啧!这名字实在量身定做!又小又二又黑!于是同学们纷纷效仿,便传开了。据“专家”语文老师所说,“小二黑”这个名字是赵树理所著《小二黑结婚》里的主人公。千万别误会,人家书里的人物是个英雄。

  为什么小二黑在20xx级如此名声大噪?犹记得初一时的小二黑可是老师眼中的“睡霸”,你就是站他身旁敲也不醒。众老师实在看不下去,“请”小二黑离开周公回到现实,奈何小二黑与周公情谊不是一般深厚,被罚站竟也能睡着!各科老师不知究竟拿他怎么办,由于小二黑行径恶劣,这个名字在老师心中归入坏学生。

  纵使小二黑顽劣有余,可他也不是只有缺点的人。一个人,总会有闪光点的。

  上学期春游去烧烤,是小二黑带给我最多震撼的一次。我们组买的材料……说实话,没人知道怎么烤。就在大家垂头丧气的时候,分组时倍受嫌弃的小二黑掏出了一袋已经处理好的新鲜大虾,令人垂涎不已。

  我不禁咋舌,“我记得我们没有买海鲜啊,小二黑同学。”因为集体采买时同行的家长大力反对肉食,我们便也不再计较些什么,却不曾想过小二黑会自备食材。

  “嘿嘿,我和我爸后来去买的!”我原先以为小二黑是吃白食的,却没想到后来我的午餐几乎就只能仰仗他了。

  “我们这桌应该没人会烧烤吧?”盘算着会不会可惜了,要不送去别组让他们帮个忙?

  “我烤给你们吃!”小二黑笑着,露出白牙。我怔住,头脑闪出一些过往小片段,愣愣的说:“那就交给你了。”

  小二黑的第一次尝试,成品还未烤熟,没人愿意去碰,一群人心底更加失落:难得有点海鲜,就这么浪费了?“小二黑算了吧,虾是不能吃了。”被几个人打击的小二黑,没放弃,反倒越挫越勇。终于美味出炉了——锡箔纸上色泽温润的虾分明就是一份完美的作品,烧烤的蜜汁透过来回翻转,渗入虾肉中,吃到嘴里外酥里嫩,口感出奇的好,这味道平常吃不到,让人倍感美味。听小二黑说整个制作过程他只加了蜜汁和油。小二黑烤的虾成了我们这组每人必抢的一道佳肴。我们还开玩笑说哪天小二黑开了间烧烤店一定捧场,因此小二黑光荣了一回。

  小二黑的虾大获好评,没回几乎都是刚做好就被抢空,小二黑也因此热出了一身汗。虽然他因为忙着服务他人没怎么吃,但他却始终笑着,笑容里真挚、纯朴、自然,透过那丝笑容,能看到那种被称赞的温暖,那种劳动获得肯定的喜悦,那种宁可自己累一会儿,也要给他人带来美味的奉献精神。

  小二黑这一次彻底颠覆了我对他的认识。

  这就是小二黑,二班的小二黑,二班的牛人。对这样的小二黑,你怎么看?

我的同学作文 篇2

  在我眼中,他是一个有责任心的男生,他就是我们班的卫生员——冯鑫杰。让人难以忘记的是他那一双乌黑明亮的眼睛,因为他总是看不惯那些乱丢垃圾的人。

  记得有一次,我们的班主任——郑老师叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶"咚,咚"地就往外面跑。当我跑到一楼的走廊时,被一个西瓜一样大的纸箱给拌倒了。 "好疼啊!那儿来的鬼箱子啊?"我轻轻拍了拍衣服上的灰尘,自言自语道。我赶紧捡起地上的垃圾,眼睛突然发亮了,咦?这儿不是有一个纸箱吗?我可以把垃圾倒进去啊!我东张西望,发现没人,立刻把垃圾倒进去,然后飞快地跑上楼。正好,在楼梯的拐角处碰到了卫生员——冯鑫杰。我低着头,故意绕开他,焦急的想:on my god!卫生员来了,完蛋了,完蛋了,要是被冯鑫杰看到了刚才那一幕,那后果可是不堪设想啊,算了!只能听天由命啦!当我和冯鑫杰擦肩而过时,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。见他走到纸箱子那里时,看也没看就走了。一颗悬着的心终于放下来了。

  下午放学时,我去看那纸箱子。发现纸箱子已经倒了,而且垃圾也散了地上,臭气熏天的。"屋漏偏逢连夜雨!"卫生员——冯鑫杰这时又来了。我立马躲了起来,他看到散在地上的垃圾,眉毛一横,眼睛一竖,仿佛心中有无数的怒火在眼中燃烧。脸颊顿时变得通红,使劲跺着脚,喊道:"这是哪个缺心鬼做的?要是让我查出来,绝不轻饶。"说着,他返回教室,拿了一把扫把,把垃圾清扫得干干净净。看到冯鑫杰那么负责,我真后悔,后悔不该把垃圾倒进箱子里。

我的同学作文 篇3

  我现在已经上六年级了,和我一起的同学有很多,聊起他们,我的脑海里会出现一个个聪明、可爱、幽默、搞笑的形象。

  跟我一起去看看吧!她那像波丝一样黑黄的头发,一双叶子似的眉毛下长着两个圆圆大大的眼睛,还戴着一个眼镜。不过她的认真打动了我。那便是我同窗共读好几年的同学——王清扬。

  王清扬的学习成绩在班上还不错,尽管她有时考出的成绩不是那么理想,但她从不灰心丧气,对待学习还是一丝不苟,绝不会半途而废。

  记得有一次是大课间,同学们都跑出去玩,等我回到教室,我发现只有她一个人在写作业,我看到她在思考题目出严肃的表情就如同看到了老师的脸一样,不停的在练习本上写写算算,看到她那么聚精会神的样子,我觉得她确实对学习很认真,不会像有些同学马马虎虎,随便写一点,敷衍了事,对学习很不重视。

  我一直站在她的身旁,而她竟没有发现我,这又让我体会到她认真等待学习的态度,大概过了一会儿,王清扬说了一句就是:“呀,这一题终于做出来了。”看来王清扬应验了一句老话:“功夫不负有心人。”

  王清扬在我们班可以说是很棒的学生,她不仅文明,品德高尚,还是一个负责任的小组长,每次投票选班队干部,总能听到王清扬被提名。有一次,王清扬把我的数学本发不见了,而她跟我一起去找,在中途她也没有说我不想去之类的话,不过到了放学的时候我在同学的书包中找到了,而王清扬对我说:“喻嘉雯,对不起。”虽然只有短短的几个字,不过这几个字中渗透的却是她对我的责任。

  王清扬曾被评为武昌三好学生,而这就是我的同学、组长,学习认真的王清扬。

我的同学作文 篇4

  “松哥”是我班的一枝独秀。开学时,他就以独特的'坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚的行为博得了大家的哄笑与无奈。曾经他在我眼中,是一个乖张幼稚、特立独行的人。

  然而现在,我却对他有了不同的看法。

  松哥酷爱数学。一开始,数学课上的讨论,我们总是飞快地聚在一起,唯恐和神经质又闹腾的松哥一起说话。然而有一次,正当我们顺利地讨论完一道数学题时,一道粗粗的声音突兀地响起:“我认为这里还有一种情况……”是松哥!松哥圆圆的脸小心翼翼地向我们这边凑过来,圆形的眼睛片掩盖不住他闪烁的、兴奋的目光。松哥的语气一改以往的搞怪与轻蔑,换之的是沉静、坚定的语调。他一手举着草稿本,一手用笔点着本子上的数字,侃侃而谈他的想法,我们都认真地倾听着。他口齿清晰,完整且正确地叙述,说出了我们都未曾想到的思路。暖暖的阳光透过香樟繁茂的枝丫,落在松哥神采飞扬的脸上。我看着稿纸上的解法,感受着他睿智且有条理的思维,心中突生钦佩。讨论结束了,数学老师还未说话,松哥就大叫起来:“什么也不会做!”他狂妄的行为引起了同学们的反感:“松哥,闭上嘴!”他“哼”的一声,又把自己藏在阴影里,仿佛和刚才对数学酷爱的不是同一个人。

  清晨,早读课上,大家都在认真朗读。突然,一个从天而降的物体一下子摔在我的脸上,我的眼镜也被扫到地上。我揉了揉酸痛的双眼,才看清一本作业本掉落在面前,上面赫然写着松哥的大名!一团无名火从我心中升起,我猛地抬头,只见一脸震惊的组长和满脸惊讶的松哥。我正欲说话,松哥突然开口:“对不起,对不起!我急着交作业,一不小心把本子扔到了你!对不起,没事吧?……”我一愣,本以为他会把脖子一梗,大叫:“你自己倒霉,不关我事!”但此时他的脸上写满了歉意,他用手不停地挠头,仿佛这可以表达出他的诚意与懊恼。我心生感慨,赶快说:“没关系。”他如释重负地叹了一口气。

  接着,我听见松哥大声读书的声音,混在同学们清亮的嗓音里是那么得格格不入。

  在很多同学眼里,松哥是个“怪小孩”。其实,我眼中的松哥,是个热爱思考、善良又知错能改的人。他的特立独行,是为了博取关注而给自己带上了乖张任性的面具;他搞怪的外表下,其实是颗孤独的心。他让我明白,应该善待身边的每一个人,因为每个人都有自己的善良本性,有自己柔软的内心。

我的同学作文 篇5

  五年的时光飞逝,迎来了最后的六年级生活,记忆宝匣已经积累了许多许多。有几颗颗最亮了,那是我与他之间发生的事。刚开学,我就认识了他——我的好同学,到现在,我们还是形影不离,他是xxx。我眼中的他是这样的:

  他一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,说起话来滔滔不绝,他不高不矮的个子,不胖不瘦的身材。别看他不起眼,可是他的聪明才智可以让你五体投地,所以他被我们称为“计算机”。身为班长的他在工作上也是尽职尽责,把班级管的严严实实,而且,它还乐于助人。

  聪明的“计算机”

  叫他计算机,你不得不看看这件事:一天数学考试,试卷有一点难,只听教室里寂静无声,大家在冥思暮想,可是这时,他正在奋笔疾书,只听笔尖在纸上“沙沙”地走着,刚刚写完了选择题,他就开始写计算了,只见他头一昂,想了想,便得到了答案。不一会儿,他把计算写完了,又开始写最难的应用题了。他仍然手不停笔,赶完了试卷。我们还在苦思冥想时,他交卷了,只用了30多分钟!一张较难的试卷,他考了九十几分,大家佩服得五体投地。因此,大家都对他感到五体投地。所以他才叫“计算机”了。

  热心肠的班长

  他是个热心肠的班长。一天,我在学校的花园漫步,结果一不小心摔倒草丛了,腿破了,我蹒跚地又爬又走到班上,他看见我摔成了这样,立刻扶起我,热心得问我:“你还好吗,要不要去医务室?”说完,他扶住我的手,慢慢下了室没楼。尽管医务人,他又扶我到了一年级接碘酒和棉签。没有接到也不嫌麻烦,又来到下个班借,借到了又细心的给我擦了起来,我说:“谢谢!”我万分感激他,所以我们叫他“热心肠的班长”。

  这就是我眼中的同学——xxx,一个有着聪明的“计算机”头脑,又是一位热心肠的班长。

我的同学作文 篇6

  我佩服的同学是何晋宇,他的写作非常出众。

  平时,他上课都认真听老师讲课,如果遇到不会的题目,他就去请教老师。平时自学的时候,他会认认真真地看要自学的题目。下课了,我们都出去玩了,只有他一个人在教室里面学习。虽然很吵,但是他还是专心致志地学习。有时候老师要回办公室了,何晋宇学长追着老师问自己不会的问题,一问就是刨根。

  有王老师叫我们发表作文,我发表了一篇作文,他也发表了一篇,可我怎么看都觉得他比我写的好。我问他是怎么写出一篇好作文的,他认认真真地给我讲起来。何晋宇说:“要想写出一篇好的作文,一定要有时间、地点、人物,要写清楚事情的起因、经过和结果。只有这样才能写好一篇好的作文。”听他讲完如何写好一篇作文的经验,我拿出一张纸,写起作文来,看是否已经掌握写作文的方法。

  我写好一篇作文就读,一边读一边修改,可我不知道自己写的好不好。我去请教何晋宇。何晋宇看了我的作文说我这次比上次有进步,还要我继续努力。

  何晋宇是我敬佩的学长。在他的帮助下我收获了如何写好一篇好作文的方法,我要继续向他学习。

我的同学作文 篇7

  榜样这个词,是那样神圣、伟大,榜样可以让一个人从悲伤中振作起来,榜样可以让一个人从令人厌恶到人人称赞!榜样的作用太大,这足可以改变一个人!我的榜样也不例外,就是她——黄悦欣!

  首先从学习说起。人们常说,学生的职责就是学习!没错,如果一个学生学习不好,那么上学还有什么意义呢?在学习上,她就超过了我!在这次期中考试上,她也以一名的优势超越了我。一次考试并不能说明什么,在平时她也远远超过了我!上课时,她举手的次数不下数次,这已远远超过了我!听讲时,她也没有半点小动作,仿佛听入了迷,进入了学习世界!下课时,同学们都去操场上玩耍,她却仍呆在教室里,有时写作业,有时与同桌讨论问题,没有半点浮躁。自习课上,同学们上了一天的课程,都已活跃起来,她却仍埋头学习,与同学无半点交流,她的一天真可以说是充实而又有益义!

  人们常说,天才与疯子只有一步之遥!如果一个人品德不行,那么学习再好又有什么用呢?她的纪律与乐于助人的精神也正是我应该学的!先说纪律,在最容易说话的二分钟铃时,她却是做得最好的,每次二分钟铃,不管她在做什么,总会停下手里一切工作静静等老师来上课!在大课间时她也没有丝毫放纵自己,仍是如上课一样,与同学没有任何交谈!在乐于助人这一方面,她也做得仿佛十全十美!只要同学有不会的题,不管有多忙,总会把自己的事情抛在脑后,耐心给同学讲题,直到讲会为止,无怨无悔!

  有太多太多的优点,让我说也说不完!但如果我汲取了她这些优点,在不久的将来,我将成为她的榜样!我坚信,我一定能超过她,挑战更强大的对手,向着那王者之路进发!

我的同学作文 篇8

  看,小伟正在埋头做数学题,他可是个数学天才啊;小莹正在聚精会神的画画,她的未来想必就是一个著名的画家;小静正在唱起她的滔滔江水呢,唱歌已经是她生活中的一部分了……他们有的认真读书,有的温文尔雅,有的活泼开朗……在我内心深处,有个疑问:同学眼里的我是怎样的呢?

  我不禁沉思起来:三年级时,同学们看我是文静,不爱说话,,一直保持优良成绩,那时,我很内向,总觉得只要把作业做好,坚持在学校做一个好学生,在家做一个好孩子就足够了,根本没有交好朋友的想法。可是,在我遇到困难时,并没有一位知己朋友来帮助我,我觉得很忧虑,我渐渐变得坚强,多识一些好朋友,后来,我的朋友越来越多,每次遇到困难,同学们都默默地在背后支持,帮助我。由那起,我变成了一个热情开朗,在他们身上,我知道了许多有趣的事,使我懂得了喜怒哀乐的情趣,也让我尝到了酸甜苦辣的尽头。

我的同学作文 篇9

  林小羽是我们班爱搞笑的的人之一,她上课爱搭话,搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。

  有一次,吴老师说了一件让人吃惊的事,林小羽就突然大喊了一声:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。

  虽然小羽的废话多、爱搞笑,可是,小羽非常乐于助人,有一次,克凡笔没带,小羽就非常主动的把笔借给了克凡。

  还有一次,我有什么东西掉了,小羽也帮助我一起找,结果没找到,可是我不是很不高兴,而是非常的高兴,因为小羽帮助了别人就是一件好事,东西找不到,没关系,只要你尽力就行了!

  所以,我们要多多向小羽学习,小羽乐于助人的优点很值得大家学习!

我的同学作文 篇10

  我是一个活泼可爱,乐于助人,积极向上……的女孩。

  不知在同学眼中的的我是怎样的呢?不问不知道,一问吓一跳!同学眼中的我竟是那样的!

  我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生,正当我专心致志把目光投向他们的时候,他们瞪大了眼睛,眉头皱成了“川”字,正埋头沉思。过了好一会儿,我显出不耐烦的时候,他们吞吞吐吐,似乎已经预料到结果了,我即将要火山喷发的那一刻,我仍执着追问着。见他们如此固执,我不死心,干脆改变作战策略,软磨硬泡。他们见我怒气已消,不由得放松警惕,趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳,虽相隔甚远,但还是隐隐听到了一些:女生?女生?女生?我们好像从来把没把她当过女生吧!嗯,对哦!我越听心里越恼火,顿时。紧握的双拳渗出了一丝汗水……

  不过过了一会儿,我怒气渐消,开始反思同学们的话。对哦,为什么在他们印象中我是那么坏呀?哦!我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持,男孩子要稳重,要时刻反思自己是否够淑女,够稳重。

  伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮,让她后来为什么能发现"光电效应",开创现代物理学呢?原因很简单,就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子,做好自己的镜子,反思别人的镜子。

  我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题:总以别人为镜子,和"差"同学一起嬉戏玩耍,做不好自己的镜子,总会受别人熏陶,没有抑制力,不会反思别人的镜子,"三人行必有我师",不会学习别人好的镜子……

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