初作文

祭初中作文

时间:2021-03-23 11:22:27 初作文 我要投稿

祭初中作文2篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的祭初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

祭初中作文2篇

祭初中作文1

  鸟祭

  不知何时,它降临于世。

  不知何时,它悄然离去。

  只余下僵硬的躯壳,与无尽的疑惑。

  本以为,一死可以了却万事,却从未曾想,死了还是了却不了凡事。

  人啊!还尚小。是起了那具空了的躯壳,天真的瞳眸里,竟流露着那样不可名状的神色——是贪婪,还是阴暗?

  羽,在随风飘散,仿佛在散播着自由与梦想。

  可,这世上,还有着这羽吗?

  人哪!弃了这具躯壳。

  落叶铺满大地,只是为了这具躯壳,轻轻一响。

  难道这一切,本就错了吗?灵魂不灭,只是为了这尸骨,未寒。原来这世界的思想错了,错的一发不可收拾。

  又有一个生灵悄然而至,将它悄悄埋葬。伴随着一切,他做了一场无声的法事。

  为了这具空了的躯壳,为了这已故的亡灵。

  人们在讥笑他。

  只是为了这场难以言明的鸟祭。

  雪祭

  春日渐近,冰雪融化。

  雪终于在着大地上消尽了最后一抹银白。紧接着,便是无尽的葱绿。

  纯洁的雪消融了,告别了这冬日,又熬过了一个严冬,所有人都在为雪逝而欢乐。

  除了他,与他眼中永远不化的雪。

  纯、洁、清、高,是终年不化的颜色,是至纯至净的圣物。人类的思想随着时代的不断变迁,科技的无尽发展,从迂腐中解脱出来,可是,在不觉间,又从激越走向迂腐。

  无声,无息,却有着他的乐律飞扬。

  只是为了这一场渺无声息的雪祭。

  蝉祭

  夏日炎炎,蝉不断地鸣着。

  它的存在,只是为了这一个夏日的歌唱!

  却处处受到,命运的嘲弄。

  没有什么拥有限制自由的权利。可人类却有。

  它只能不停鸣叫,却不是充满着欢乐,而是充斥着撕心裂肺的苦楚。

  人类玩弄着这只蝉的命运。这只蝉的命运,紧紧捏在人类的手中,而这,也正是人类的命运!

  次日,蝉离世了。它再也不会感到痛苦了。

  他埋下了这只可怜的蝉,默默哀悼。

  并作了一场无声无息的蝉祭。

  人祭

  人生数十年如白驹过隙,忽然而已。

  又是秋季,风很是萧瑟。

  送走了他,以及以往的一切。

  “他终于死了!他活得可够长了!”他的后代这样说。

  没有眼泪,只有欢悦。

  他感到自己的`身体里,有微微的一响。

  漂浮着的灵魂,原来也会有这样的感觉!

  难道这个世界,本就错了?

  他这辈子都没有明白,世间本无错,错就错在,人心一念,弃礼于地,何谈文明?

  他祭过万物,唯独没有祭过自己。

  现在,他终于有机会了。

  他唱起了那首只有他一人听得见的忘忧曲。

  只是为了这一场忧愁难断的人祭。

祭初中作文2

  “初三是一场洪流,浩浩荡荡地来,悄无声息地走。”

  “以后的路,各自加油。”明明什么都还没做,就要毕业了。记得刚入学那会儿,心里还涌着一腔热血,想着到初中要大干一场,可是后来不知怎么了,这腔热血渐渐冷却,那股拼劲儿,再也找不回来了。初一翻过墙,初二打过架,初三刷过题。我们班大概是那一届最疯的了。那时候挺羡慕那样一群人,游戏照样打,作业全靠抄,上课也不听,一到考试就是各种牛逼,要么第一,要么第二,全特么排在前面!再看看自己,打游戏么?不打。抄作业么?还好。上课听么?也还行。不抽烟不喝酒不打架也不谈恋爱,偏偏就是不如他们。与其说是羡慕,倒不如说是嫉妒。因为到了初三,他们还是那么牛逼。谈恋爱,打游戏,可特么日考、摸底考都是前面的!连中考都排在校前十!那时候是真的心里不爽啊,人家的初中生活多姿多彩,该干的不该干的都干了,所谓“潇洒、成绩双丰收”。然而我却中规中矩,脚踏实地,结果……也就那样。

  我挺喜欢英语课的。英语老师是女的,脾气挺好。有一节英语课,大概是让翻译个句子,超哥特实诚地翻译:“他又矮又丑,所以他是小学生。”话音刚落,查老哥立即自然地接上:“那你也是小学生啊?”班上笑喷,连英语老师也没憋住。还有一次也是他俩。超哥说:“我脑子里都是知识。”查老哥侧身看了他一眼,随即开口:“你脑子里全是屎。”超哥:“……哈哈。”用笑来缓解尴尬。

  我们语文老师是挺严肃的一个人,自带威严气息,是唯一能镇得住我们班的老师。有一次他在上《关雎》,在讲到“窈窕淑女,钟鼓乐之”的时候,问我们:“什么时候敲钟击鼓啊?”班上立即有人答:“死人的时候。”全班静默,回头,然后爆笑,老师也笑。然后强行把话题拉回来,“我们这里是死人的时候敲钟击鼓,在古代是结婚的时候。”我一直都没弄明白,语文老师这句话的笑点在哪,他话刚说完,班上又笑喷了。

  有天补课,数学老师听见我们聊天,然后问我们:“你们叫语文老师什么?”班长:“宏斌哥啊。”老师:“英语老师呢?”“美华姐。”我们异口同声。他又问:“那你们私底下叫我什么啊?”我:“承义哥。”然后她们就笑了,承义哥特慈善地摸了摸我的头。我:“……”懵逼。笑点在哪?为嘛要摸头?拍毕业照那天,我们班走春招的学生也回来了。拍完以后,正好是语文老师的课,他们也要走了。老师说:“要走啊?来来来,都跟我握个手再走。”后来,等他们走了以后,他说:“现在看到他们,脑子里就全是回忆了。你们啊,到最后还是各自走各自的路,各自加油。”“初三是一场洪流,浩浩荡荡地来,悄无声息地走。”上课的最后一天,最后一节是语文老师的课。他对我们说:“有人说,毕业季是老师们的分手季,你们远走高飞,而我们原路返回。那现在,我祝你们,越飞越高。”下课铃响的时候,他说:“来,都来跟我握下手。握一次,我保佑你中考涨十分。从第一组开始啊。”那时候啊,真有人哭出来了呢。都挺舍不得的啊。毕竟也是一起相处了三年啊。

  都结束了。所有的舍不得也都被藏在记忆里。这辆车到了一站,有人要下车了。但是,这不是我的终点,我还得继续往前走的。初中,再见。

【祭初中作文2篇】相关文章:

初中清明祭英烈手抄报内容03-21

清明祭先烈随笔03-14

斋月祭经典散文11-24

清明祭英烈活动诗词04-02

传承清明祭英烈寄语04-03

清明节网上祭英烈感想作文04-07

2022年初中缅怀先烈清明节祭英烈满分作文(通用17篇)03-24

祭英烈的手抄报03-22

简单祭英烈手抄报图03-21

童心祭英烈手抄报内容03-21