快乐是作文汇编6篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的快乐是作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐是作文汇编6篇

快乐是作文篇1

　　快乐是什么？快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。

　　不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。

　　这时，屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于0的自然数，平均数是10，如果去掉最大的一个，余下的平均数为9；如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是X方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可??啊，我做出来了，“有10个数，最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了500万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给我无穷无尽的快乐。

　　快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”

快乐是作文篇2

　　告别了过去德生活,

　　我不再是夜里德妖精,

　　夜一黑,我们德灵魂就开始骚动.

　　开始了正常人德日子,

　　可以白天上网,玩,然后学点东西.

　　截然不同德两个世界,

　　为什么却有同样一种感觉.--麻木

　　以前

　　玩到不知道自己的去向,

　　玩到全身都没有力气,

　　玩到大脑停止思考以后,

　　现在那?

　　安静到可以一天不说话

　　安静到上网上一天

　　安静到什么事都与我无关

　　哪种自己才是真实德?

　　那种自己才是快乐德?

　　难道我就这样迷茫地过一生嘛?

　　天天不知道自己在干什么

　　所以想了很多

　　凡,我们这样玩真德很快乐嘛?

　　最后伤到遍体鳞伤德还是我们自己

　　你说你想离开德时候自然可以放下一切

　　过着校园生活

　　真德嘛?我想我是做不到德

　　这样德生活一但进去了也就出不来了

　　很多德时候我都在想这样德生活又怎么了

　　现在德人不都是这样嘛?堕落是个时尚?

　　是德,我们没有觉得自己怎么样

　　可别人又是怎么看我们德

　　一直在说我们玩自己德,不管别人到底怎么说我们

　　但很多德情况下,舆论还是影响着我们德心情.

　　有人告诉过我一句话

　　你总以为你自己是个天使

　　其实你是个魔鬼,只是你自己不知道罢了.

　　我就笑了...

快乐是作文篇3

　　初入中学，我成为“安静的人”之一。“安静的人”，其实它的潜台词就是那种极少说话，极少与“外界”往来的人。这些人仿佛如桃花源中人，与世隔绝，用现代流行语来说，就是“只想做一个安静的美男（女）子”。

　　可是，这表面看起来幽雅、温婉的“桃花源”，也就是我们这些终以“静若处子”示人的人，真的如表面看起来那般祥和美好，真的如世外高人般做到超凡脱俗吗？

　　我坐到自己的位置上，虽然四周全是同学，但自己仍感到孤零零的。刚开始的功课比较简单，同桌亦是个“安静的人”，一直在桌上奋笔疾书，几个同学围拢来，笑着说：“哎哟，学霸耶……”这明显搭讪的语气，同桌却敷衍了几句，不搭理。

　　我在一旁默然地冷眼旁观，觉得也没有什么大不了的。但是一周后，我发现班中的“朋友”格局发生了新的变化。课间，有结伴去校园逛的；中午，有结伴去吃饭的；放学，有结伴去乘公交车的——最令人吃惊的，是自修课有同学去上厕所，一位与其关系良好的同学，会主动地小跑过去，陪着一起奔向那臭气四溢的厕所。看到这一个个相悖于“安静的人”的奇葩事儿，我依旧不以为然，但心中有些许不知名的沉闷。

　　第二周过去了，班中有越来越多的人告别了“安静的人”这一原本人气旺盛的团体。看到那一个个愈发多的温暖的场面，与那愈发多的明媚笑颜，我也愈发感到苦闷、寂寞与孤寂，仿佛一个被隔绝的人，一个被忽略的人。我也想拥抱着温暖的场景，成为这个场景的主角。但我不知怎么去与人相处？

　　平凡的一天，我一如既往的去交作业，路过一个同为“安静的人”的同学，她正在看《哑舍》。一本关于帝王古董的书，也正是我喜欢的书。我不禁出声，“你也在读《哑舍》？”她猛地抬头，甜甜地笑着说：“你也在读？”“对呀，你读到哪儿了？有听说过青铜镜吗？”嗯，我最有感触的是……”……

　　就这样，我们不知不觉地扯到了许多，原来她去过那么多国家，有那么多经历——我在相处中收获许多，但更重要的是收获快乐。

　　我们彼此认识与体验到对方美好，也许一个干净、安静的面孔不如一个洋溢着快乐、活泼的笑容。

快乐是作文篇4

　　“祝你快乐！”我们喜欢收到也喜欢送出这样的祝福，这是因为我们常常缺失了快乐。

　　是谁掠夺了我们的快乐呢？是无法选择的出身？无法改变的环境？不得不打交道的俗人？不得不处理的琐事？、其实，真正能掠夺去快乐的人是自己，因为快乐的钥匙就掌握在每个人的手中。只是我们常常弄丢了钥匙，而把自己困于烦恼的泥沼中，越陷越深，不能自拔。

　　记得前天，很平常的一天。“今天我快乐吗？”我问自己。

　　“不快乐！”我不得不沮丧地承认。截至到中午我的脸上一直是阴云密布。

　　“为什么不快乐呢？”我又问自己。

　　“因为儿子生病了，肚子坏了，胃也难受。因为一大早进班看见卫生打扫得不彻底大发一通脾气。因为有几个学生作业没完成。因为有课任老师来告状。因为有学生来找我要求调座位。因为学生‘两面派’——在我的课堂上表现很乖而有的课堂上很‘嚣张’、”烦恼的原因真的很多很多。

　　“真的值得这样烦恼吗？一味地苦恼能解决问题吗？”我又问自己。

　　那个中午，我放下一切事情，让疲惫不堪的自己睡了个美美的午觉。一觉醒来，竟觉得那些烦恼其实无足轻重。或许在别人看来更是微不足道。

　　精神抖擞地上了下午的两节课，虽然累，但感觉很好。喜欢和孩子们一起畅游阅读中、写作中。喜欢自己讲课时激情飞扬的状态。喜欢学生们心领神会陶醉其中的样子。喜欢课堂上张弛有度、其乐融融的氛围。如果没有教学以外的琐事，单纯地做个老师我常常是幸福的。但教书和育人是息息相关的，更何况我还是班主任。但尽管这样，我也不应该失去快乐，对于我一个穷人来说——快乐和健康一样的重要。

　　冬日的暖阳那么明亮，照进教室，洒在这些花一样的孩子们身上。李镇西老师说：“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我选择后者！”是啊！我也要选择后者！

　　每个学生都是可塑的，我能做的就是尽可能地给他阳光、雨露，给他力所能及的帮助，至于他最终长成参天大树还是茵茵绿草真的非我所能决定。所以，要关心不要焦躁，要帮助不要包办，要期待不要绝望，要快乐不要忧愁。

　　学生的表现很容易影响到老师的情绪，而老师的情绪更容易影响到学生的状态。我常常过于认真和焦躁，在我心情不好的时候，学生表现得很乖很乖，但这种乖透着无奈的顺从和个性的压抑。我更喜欢带着一种饱满的情绪上课，这样，大家在说的时候畅所欲言，读的时候酣畅淋漓，写的时候鸦雀无声。学生因我的快乐而快乐，我则因学生的快乐感到回味悠长的'幸福与满足。

　　快乐是美德！它让你的心境天高云淡，它让你周围的人感到清爽宜人。微笑是最美的表情！快乐是可以传染的！

　　快乐是美德！让快乐成为习惯吧！

快乐是作文篇5

　　快乐是什么呢？

　　有人说：快乐是赚更多的钱；有人说：快乐是让别人快乐；有人说：快乐是有车、有房；有人说：快乐是能去旅游……

　　我以一名小学生的眼光来看，我觉得快乐就是好好学习，取的好成绩。这时有人要说：‘这也算快乐？快乐应该是能自由自在的玩、看电视、玩电脑啊！小学课程那么无聊，还算快乐？”虽然在课堂上的每一天固然有些无聊和枯燥，但大多时候学校的课程和学习都很生动有趣，而且我们从中获取了多少知识呀！如果好好学习，取得好的成绩，考上好的大学，那样丰富多彩的生活也算无聊吗？为了那样的生活，再枯燥也是值得的。我们不能只图眼前之利，要做长远打算，只有以后快乐了，才能算是真正地快乐。

　　我觉得快乐是放松，放松分为三种：放松身体、放松心情、放松灵魂。为什么要放松呢？放松可以使我们心情舒畅，心情好百事成，心情好会快乐。那么怎样才能放松呢？放松的方法有很多，放松身体可以做哪些有氧运动；放松心情可以听音乐、看电视等；放松灵魂最好的方法就是读书了。你学会放松了吗？

　　快乐是能知足。俗话说知足常乐。只有知足才会快乐，但是在学习上可不能知足，而是要继续努力。一个在利益上不知足的人会整天愁眉不展，他是不会快乐的。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福……”只有知足才会快乐、幸福，我们也要知足，不要一味的向别人索取。

　　快乐是帮助别人。有一句话说得好：增人玫瑰，手留余香。我就闻到过这种“ 香味”：我们一单元新搬来一位住户，竟然是外国人，她说汉语并不流利，有一天，我看见他家的门上还插着钥匙，我敲了敲门，里面无人应声，我就在她家门前等着，一直等了两个多小时，老奶奶才回到家，我把钥匙给了她，那时是冬天，外面寒风凛冽，她接过钥匙后抱了一下我，并用她那说的并不流利的汉语对我说：真谢谢你呀，小伙子，要不是你帮我，我就回不了家了。这时外面的风刮得更大了，但我觉得浑身暖融融的，这是一件真实的事，我感受到了帮助别人的快乐。知道了快乐的滋味，你也来感受帮助别人的快乐吧！

　　你认为快乐是什么呢？

快乐是作文篇6

　　快乐有很多种，那么快乐到底是什么？其实每个人对快乐的看法都不同，有的说快乐是口渴时一杯水，摔倒时的一只温暖的手，或者是受挫时一个暖暖的微笑等等。我们身边并不是沮丧的，只是你没有发现你身边拥有的快乐。其实，读书也是一件很快乐的事情。书，是知识的海洋，书，是知识的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道路。快乐是一条小溪，它给人类带来健康，快乐是一座城市，它给人类带来幸福，快乐是一阵风，它给人类带来温暖。

　　如果你靠别人的努力来生活，虽然生活得很好，但是暗地里会有多少人嘲笑你啊。不劳而获是可耻的。所以说，快乐就是要靠自己的努力获得尽管你再辛苦，心里也是甜的。快乐是一个简单的字眼。可是只要你去观察这个快乐，你就会发现快乐是多么重要，其实快乐是无处不在的。

　　快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献。如果你还在抱怨快乐离你而去；如果你还在抱怨快乐抛弃了你；如果你还在抱怨你得不到快乐。那么，你就应该静下心来，抛开人生太多不必要的行李，好好想一想，认真想一想，快乐，到底是什么？快乐就是那么简单，但他需要你用手创造，用心去体会.

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