那些年我读过的诗作文

时间:2024-04-22 13:26:42 海洁 诗作文 我要投稿
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那些年我读过的诗作文(精选20篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的那些年我读过的诗作文,希望对大家有所帮助。

那些年我读过的诗作文(精选20篇)

  那些年我读过的诗作文 1

  遨游诗海,沉醉其中……

  我多想乘坐时光机拜访一下李白。

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”每当我读到这首李白的《赠汪伦》的时候,我的心弦被汪伦的踏歌声拨动,那时我也知道了李白内心的不舍。万里酒家,千里桃林,让他们相聚,也让他们分离。李白那时已无言多说,写下了这首诗,表达了他对汪伦的'感情。

  拜访李白,与他话桃林,品万家酒。

  我多想乘坐时光机拜访一下白居易。

  《长恨歌》已出,杨贵妃与皇帝的情已结。皇帝向往心中杨贵妃,心悦她。但安史之乱的发生让他心痛。皇帝命人将杨贵妃处死,那一条白绫在杨贵妃的面前飘着飘着。那时的杨贵妃只有无助和无尽的失望。白居易用自己的笔写下来,杨贵妃在大唐的盛与衰。别人都说是杨贵妃祸害了唐朝,可他们不知道杨贵妃只是一个渴求爱的女子。

  拜访白居易,与他共苦乐,谈天地。

  我多想乘坐时光机去拜访一下李清照。

  四大才女之一的她,一生苦楚说不出,一支笔来话不尽的悲伤。一生几乎都是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”但这首《如梦令》写出了她游玩之后的乐与喜。那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”是如此的活泼,词中的她少了许多清高,少了几分清冷。多了几许得活灵活现,是女子的活泼本性啊!

  拜访李清照,与她同上日出,共观日落。

  那些年我读过的诗很多,只是读。现在我赏过的诗也多,他们的情、义、爱、恨都在自己诗中表达出来,去读去赏,其中有很多的奥秘。

  那些年我读过的诗作文 2

  培根说,读诗使人灵秀。从小到大,我读过不少诗,有的含蓄隽永,有的引人深思,有的入画入景,有的成血成骨。

  小时候,最爱的是李白,常常是裹个白色窗帘布,散下头发打开风扇开到最大档,好像这样就能成为书中李白的模样。手中再拿一杯水,学着李白喝酒的样子,仿佛就要醉了。再慢慢吟出将进酒,杯莫停。有时又仿佛临近瀑布,一览飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮丽美景;忽地又进入了那桃花春水生,白石今出没的美丽风景中。

  我曾幻想进入忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,落英缤纷的桃林奇境,也曾有桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的知心好友;我曾想有着木兰从军的豪气,也有过提携玉龙为君死的壮烈想法。

  现在的`我,已然成了一名亭亭玉立的初中生,自己的情感也发生了变化,不再去读秩秩斯干,幽幽南山那些诗,更多的是看春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的赞美师长的美诗;叹微君之躬,胡为乎泥中的劳动人民的苦难;念挑兮达兮,在城阙兮,一日不见,如三月兮的思念之情。

  相见时难别亦难,东风无力百花残的与恋人相见相别的难舍难分;桃之夭夭,灼灼其华的对红妆出嫁之女的赞美;蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方苦苦寻觅爱人的拳拳赤子之心,都是同学间相互传阅,张口就来的古老恋歌。

  现在,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索已俨然成为了我的座右铭,时刻激励着我。

  诗言志,诗抒情,诗与远方,成就了我的无悔青春。那些年,我读过的诗都将伴随着我的一生。

  那些年我读过的诗作文 3

  那一天,我升起风马旗,不为祈福,只为守候你的到来。

  仓央嘉措

  有人说,缘分是一场五百年渡来的修行,佛前乞求五百年,只为一日桃花遍野,惊鸿一瞥。我捧起纸页泛黄的小册,轻嗅它的草木芬芳,只有含笑。我和诗词,就是一场缘,妙不可言。

  只如初见

  我在诗词里,邂逅了一个风清月朗的少年,那个北宋以来,一人而已的纳兰容若。

  他曾有莫误双鱼到谢桥的欣喜,又在人生起起落落间,回忆起那一场美好,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。他忠心不二,跟随君王几十载,我却独独钟情于他哀而不伤的'千古诗篇。人生若只如初见,何事秋风悲画扇?平淡一句,道尽古今多少离别。

  我想,我和诗词,就是那场初见,不倦,不悲,永不谢幕。

  长梦星河

  我在诗词里,采折下古今多少或清雅,或壮烈的诗篇,酿成二两月光下酒,酿成一碗回韵悠长。

  我梦见过夏夜繁星,是一句醉后不知天在水,满床清梦压星河。我窥得过世外桃源,是一句中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。我悟出过一场云淡风轻,是一句古今多少事,都付笑谈中。我得到过青春的真谛,是一句花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

  沈从文说:因为你来,所以我等。诗词愿为我氤氲千百年,我也愿亲抚诗文,跌醉诗梦、一梦终生。

  那些年我读过的诗,给了我太多欣喜与慰藉,给我年少的梦境,给我成长的鼓舞。请允许我双手合十,祈愿一生携诗,风雨同行!

  那些年我读过的诗作文 4

  小时,我就喜欢李白。记得在童稚之时念着《静夜思》,自己也望月而眠,好似真能懂得这位仙人之心。其实那时,我只是觉得诗仙的诗朗朗上口而已,并没有思考其背后的韵味。

  记得我背诵《行路难》是在七岁,卧在沙发上,只是读了几遍便能倒背如流。眼望着天,想着诗人描绘出的路之崎岖。母亲说,也许我骨子里就是与李白一样的,都是“性情中人”。什么是“性情中人”?我不懂。也许是只会知难而上、专门走难路的人?

  直至去年暑秋交际,我来到了“行韵”八班这个集体。“行”“韵”二字引起了我的注意。开始,周老师解释说是“从行走中品味世间韵味”。我疑惑不解。难道说李白也是从行路中品味的吗?但他品悟出了什么呢?

  终于,随着年龄的增长,生活经验与情感的丰富,每读一遍《行路难》,品出的都是不一样的行之韵。我读懂了李白,也许我与他真的心有灵犀。这首《行路难》可不仅是指世上的路崎岖不平,更是指人生这条路泥泞难行,充满了困难与挑战。李白,这位怀才不遇的仙人,被唐玄宗遣出皇城。临行前告别的晚宴上,他面对金樽玉盘,心中竟是难以下咽的酸楚。他拔剑四顾,却不能斩平他人生路上的荆棘。他满怀抱负,却只叹平生第一次连酒也不得使他畅饮通怀。他叹,曾面对无数困难时潇洒豁达的他,竟也有被自我内心之悲锢禁的时候!但是李白终是李白,终是“性情中人”!他在失落沮丧之时,竟想起了伊尹与姜尚之贤士面对怀才不遇时恬然的心境,其终将被赏识成为国之重臣。他的情感随着古人的思绪跃向河边,“闲来垂钓,忽负乘舟”。多么感性的思维,如羚之跃!他安慰自己说:怀才之人终会受到赏识,“千金散尽还复来”!毕竟李白是一个“浪子”,他宁可“玩世不恭”,远离仕宦,只求内心的平静。他的行为随着情感的'波动表现外露。他的思绪就是一种飘絮沉浮的精神。但是,他又是一个实实在在的身躯的存在,他又有着对社会的远大抱负!他就是那个才华横溢,郁郁飘仙的浪漫主义诗人;一个真正用情感来感染艺术,让艺术天然去雕饰的诗人。一个用情感雕琢生活的艺术家;一个可以细腻、可以狂放的“双面人”!最后,他还是像原来那个“游山玩水”、修养性情的自己一样,抒发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的光明展望。鼓足自信,怀着大丈夫的不屈不饶与积极向上的精神,以宏伟的场面结束了感慨人生之难的壮丽诗篇!

  对比其他诗人,哪一个有李白这样豁达高傲的气质?哪一个能抒发出如此浪漫的感叹?虽然生活中还是应保持适当的理性,但是诗词作为人类抒发情感的唯美抽象的舞台,应是饱含情怀的,甚至是夸张的。我也终于明白他悟出的是人生路上追求理想之难,知遇伯乐之难。更悟出一个大丈夫不屈的精神、向上的态度,与为国效力的愿望!

  李白一生想跨过的,不是黄河,不是太行山,而是自己内心的一道浅渊,一道用酒填不平的心渊!

  那么,我自己未来的“行路”也将会如此之难吗。我又将怎样去面对呢?

  那些年我读过的诗作文 5

  诗,是一种独特、优美的文体,篇幅虽小,但意味隽永。一件好物,可能用掉就会忘记,但是一首好诗,能牢记一生。诗是我们优秀的传统文化,在历史的长河里,有着许许多多的诗,而你又读过哪些呢?

  我接触的第一首诗是诗仙李白的《静夜思》,那时我还不懂,只会傻傻的读、背,甚至还篡改了内容,以此取乐。而现在,我才读懂“举头望明月,低头思故乡”的无奈和思念家乡之情,对家人的思念,对故乡的向往,就在这短短十字中表现出来。这让我想起我在外地上学的时候,对家人的思念,对回到故乡的渴望。这首诗正好符合我那时的心境。

  小学时,大量的古诗出现在课本中,勾起了我读诗的'兴趣,认真读每一首诗,但理解不了书中的含义。记得我在刚读《示儿》时,里面的句子不禁让我深思,但只悟出一点意思。就是那句“家祭无忘告乃翁”,在祭祖时,不要忘了告诉你父亲,我哈哈大笑,以为很有趣,但老师讲述了这首诗所蕴藏的深刻内涵之后,我沉默了,原来就是这短短几个字却饱含着诗人深深的爱国之情。从那以后,我每次读诗都要先弄懂含义。

  进入初中以后,诗越来越多,渐渐地,读诗从一种心灵的享受变成了大脑的负担。但在闲暇之时,仍会看几首诗,从诗中结交许多名人,忧国忧民的杜甫,浪漫飘逸的李白,具有报国之心的陆游……这也让我对诗的理解更深了一点。我印象最深的是李白的《上李邕》,作诗时,他年轻有才,想要大展宏图,却遭人轻视,于是就有了“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”的慨叹。是啊,这青春大好时光正适宜去拼搏、努力,不必在意他人的冷嘲热讽,我们要勇敢地向着自己的理想前进。

  读诗,你会明白其中深刻的道理,明白一些世事,丰富自己的涵养。培根说,读诗使人灵秀。事实就是这样,从懵懂的小时,到小学,再到中学,诗,丰富了我的生活,驱散了我内心的迷茫。

  那些年我读过的诗作文 6

  大雪三日不休。群山连绵,往日的高俊险拔只作如今眼前飘逸的水袖。

  天地终是静了。

  没有了飞鸟的踪迹,天空纵是广漠,也只余寂寞的气息。这样冷的天,那还会有什么飞禽走兽出来走动呢?

  大雪封了山路,如今已不知脚下这一步该走向何处。路漫漫其修远,求索的路注定不会好走。

  想到旧日的鱼竿在墙角里布满了尘埃,不如就在今日将它派上用场吧。轻轻吹去灰尘,将它放入一旁的鱼篓中,披上一身蓑笠,信步走出了家门。

  那隔壁的老邻居,望到我这一身的装束,深深的呼唤我一声;喂,这么冷的.天,哪里还有鱼可钓?我没有回转身去看他,只是轻轻地晃晃了头示意我有听到他的话语。

  是啊,天好冷啊。可是,这份冷意却让我头脑更为清醒,此雪,此山,此江,都是自然的杰作,无论何时,都能展现出它独特的美。不如就划上一艘小舟吧,去到那寒江的中心走一走。

  只是不想,这江的中心远没有想象中的冷。反而,隐隐约约升腾起些温的薄雾,倒没有那入骨的寒了。抛出那尾鱼竿,静待鱼儿上钩。小舟悠悠轻晃,江面不时浮起一圈又一圈的涟漪,却不见有鱼儿游过来。

  难道,那江中的鱼儿也入眠了吗?是啊,如今这样的天气,确是很适合窝起来眠上一眠。

  天地都入眠了吗?我仰头望那低垂的天空,没有一片云。那远处的山更像是被冰雪凝住一般。

  四周无声,世界怎会如此静濑。

  哼一首小曲吧,哪怕无人来听。且吟,且独赏。

  只是不知,在一个寒冷的雪天,我与这舟,这江,这山,化作谁严重的风景?

  渐渐地,天空又飘起了雪。飘飘洒洒,落到我的斗笠和蓑衣上。

  好一个寒江雪,江雪寒。

  那些年我读过的诗作文 7

  学过一些古诗词,但我认为最有意境最有韵味的莫过于李太白的《送孟浩然之广陵》,每当读起这首诗,我就感觉自己化身李白,我将在黄鹤楼为尊敬的孟夫子送别。

  三月,烟花烂漫,三月生机勃勃,万物复苏。三月的武昌充满了春的气息,大地从睡梦中醒来。小草从带着芬芳的'泥土中探出头来,呼吸着春的气息。许多不知名的小花也在温润的春风过后咧开嘴笑了。婀娜的杨柳伸了个懒腰,轻轻的随风起舞。许多冬天已销声匿迹的小动物也在草地上玩耍。

  江边黄鹤楼旁,一张方桌,桌上摆着我最爱喝的绍兴美酒,而桌子的对面,正端坐着风流天下闻的孟夫子,孟浩然是我的挚友,也是我最尊敬的人,我曾作诗赞美他,‘‘红颜弃轩冕,自首卧松云。’’

  美酒当前,挚友在侧,本应该是人生最快意的事情,但今天的气氛却不是如此,却分明带着一丝丝感伤。因为就在今天,孟浩然就要到扬州去,舟在江边已等候多时,船夫也已催过多次,可船夫哪能体会到我李太白和孟夫子之间的离别之情呢?

  船夫又一次来催了,说再不开船天黑前就无法到达扬州了。我强忍泪水,端起酒杯,对孟浩然说;“孟兄,此去千山万水,不知何时才能相见,弟谨奉薄酒一杯,愿孟兄一路顺风”。孟浩然饮罢杯中酒,长叹一声,转过身匆匆上船。

  船已渐渐远去,我挥手向孟夫子道别,孟夫子也一直挥手同我作别。这一叶孤帆中于消失在水天相接之处。再也看不见了,只剩下着滚滚东去的江水,一刻不停的向东流入天际。

  突然心头一跳,一股诗情油然而生。我不禁开口吟道:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

  那些年我读过的诗作文 8

  “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这就是我最喜欢的古诗——朱熹的《春日》。

  对这首诗的喜爱,从我开始学它的时候就有了。其实比起古诗,我更偏爱词,因为它的不固定字数,自由的格式,朗朗上口又抑扬顿挫。这首《春日》却打破了我的偏爱,破例称为我的最爱。以前学它时,就觉得它写得很美,写出了我心中春的样子,也羡慕作者的自由,羡慕他能随心所欲地去找寻春天。学完后,又进一步了解了它的意境,我不禁在脑海里想象出这样的画面:朱熹独自一人,一边在泗水边慢慢地走着,一边望着那些五彩缤纷的野花和翩翩起舞的蝴蝶。那一定是春姑娘休息的'家园了,美得让人透不过气来!

  前些日子,在第三季诗词大会上,我听到了立群老师对这首诗的讲解,原来它还有更深层的意思。从表面上看,这好像是一首写景诗,写了春天的景色。但其实,这是一首很会“装”的哲理诗。从“泗水滨”这三个字就可以看出端倪,它其实是写了朱熹在泗水边上寻找孔子留下的思想,找到后来发现耳目一新。这才发现,儒家思想是那么的万紫千红。唉,我真是被它的“颜值”骗了这么多年。

  但是这深层的意思,让我更深入的了解,也更加喜欢了朱熹和它的这首诗。朱熹是一个大学者,他一定很推崇儒家思想,对知识也有着孜孜不倦探索的精神,也勤于思考,所以他才能发现儒家思想的“万紫千红”,也会感慨儒家思想不管如何却“总是春”。

  这样一首既有颜值,又有内涵的诗,怎能让我不喜欢呢?读到它,总让我感觉有一种力量灌入我的身体,让我向着知识的高山攀登。

  那些年我读过的诗作文 9

  诗,简洁而又美丽的一种表达方式。古人们用其叙情,将它当做自己人生的一大乐事,用其缅怀逝者,用其把握当今,用其畅想未来。时常吟诵诗歌,增加自己的书卷之气,提高自己的文学素养,是一件非常有益的事。而我,在众多古诗中,爱上了韦应物的.这一首《淮上喜会梁川故人》:

  江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。

  欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因北归去,淮上对秋山。

  大意约为:我们曾经客居江汉,常常来往;每次与您相聚,总要喝醉而还。象浮云般漂泊,我们阔别之后;时光如流水,不觉得已经十年。今日相逢友情依旧,欢笑依然;只是头发稀疏,双鬓也已斑斑。您问我:为什么至今不回故里?因为淮水边的秋山,还可依恋!

  “为什么,我会喜欢上这么一首诗?”我曾问自己。爱它优美的字句,爱它抒发的情感,想必这就是我的答案。人生能有多少个十年?一眨眼过去了,过往的记忆还在心底里,人也在这里,但许多东西都随着时间变迁了。这是大自然的规律,无法打破的拘束。人的一生实在是有太多应该留念的东西了,为此,每一个人都可能付出了很多。人们总是想从过往的快乐中得到慰藉,但又不得不感叹于时间的蹉跎。久别重逢的故人,让自己感受到了欣喜,但这仅仅只是暂时的。那又何尝不是一种悲喜交加的复杂心境呢?这种繁复的情绪深深地打动了我。

  一生有太多情感等着被发掘,喜欢这一首诗,想起诗人与故人畅快淋漓地饮酒,对过往的怀念,人生不就是在千万的情感中度过的吗?

  那些年我读过的诗作文 10

  从小到大,我读过无数的诗。许多人都喜欢用诗来表达自己的心情和志向;也有许多人喜欢用诗表达自己思念亲人之情;还有许多人喜欢用诗表达同友人离别之意。在我读过的诗中,我最喜欢孟郊的《游子吟》。

  诗中表达了作者对慈爱、朴素、伟大的母亲的无限的.爱。

  幼稚无知的我们,对于母亲的关爱,认为是理所应当的事,无法体会母亲的用心良苦。过着“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝和小公主生活,还不满足,甚至有时还对母亲大吼大叫。“可怜天下父母心。”作为母亲,她们毫无怨言,仍然默默地关心,爱护自己的孩子。她们对孩子所做的一切,都无怨无悔。这就是伟大的母爱!世界上还有哪一种爱比母爱更纯洁、更无私的呢?

  回想自己生病的时候,妈妈为了让我睡个安稳觉,陪在我身边,寸步不离,倒水给我喝,安慰我,一直看着我沉沉入睡。而自己,却整夜没睡。当我醒后,看到妈妈整夜没睡守在床边的时候,感动得说不出话来。

  回想自己每次考砸的时候,妈妈没有责骂我,而是帮我一题题分析为什么错了。当我考好的时候,妈妈笑了,笑得比我还开心。

  我曾经怨恨过母亲,为什么那么残忍,为何不把我带在身边?而是放在家乡给爷爷奶奶抚养。我一直在怀疑:我难道不是妈妈亲生的吗?

  现在,我回想过去的点点滴滴,我一点也不怨恨母亲,而是感激她。她为了我们一家人能够过上幸福的生活,忍痛和自己的骨肉分离,背井离乡,到广东去打拼。这几年来,她不知吃了多少苦,受了多少累?

  妈妈,谢谢您!谢谢您的养育之恩!“谁言寸草心?报的三春晖。”我长大后,一定会孝敬您的!

  那些年我读过的诗作文 11

  自幼喜欢读《红楼梦》,每每被曹雪芹笔下的旖旎风光打动,倾倒于红楼女儿的才貌双全,一炷梦甜香未尽,已成珠玑险韵诗。书中的一首古诗,也因而成为了我至今甚为喜爱的诗歌:

  欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱。

  孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?

  圃露庭霜何寂寞,鸿归蛩病可相思?

  休言举世无谈者,解语何妨话片时。

  这是曹雪芹借林黛玉之笔写下的《问菊》。采菊东篱下的典故信手拈来,孤傲的文人形象呼之欲出。李白云“古来圣贤皆寂寞”,那孤独地盛开在秋色里的菊花,那百花肃杀后的一抹璀璨,是因为圣贤才寂寞,还是因为寂寞才成了圣贤?

  菊花是寂寞的,正如林黛玉是孤独的,在遥远的异乡,她没有知己,没有疼惜她的父母,就连居住之所都仿佛是寄人篱下,永远感受不到安宁。好一个“孤标傲世”,她的才华让她可以把其他女孩子视为胭脂俗粉,她仿佛清高得拒人于千里之外,却其实对知己掏心掏肺,就连地位低微的香菱,都可以成为她的座上客,听她讲解写诗的'技巧。

  孤独的才女,字字泣血般地追问那和她一样寂寞而不随流俗的菊,可曾在长空的归鸿里望穿秋水,酝酿着不该也不可能属于自己的相思之情?倘若它也曾寂寞,该做一朵解语的花,陪伴着同样孤独的灵魂,给人以温存的抚慰。

  一首《问菊》博得了诗赛的榜首,也赢得了我心中的第一名。在那些孤独的日子里,它写出我想要表达却无法抒写的忧伤,在《红楼梦》厚厚的书卷里,它无言地叩问着后人,击打着一颗颗敏感的心。

  那些年我读过的诗作文 12

  在这六年的小学时光里,我学到了很多古诗。其中我最喜欢的还是学的那首《草》。

  "草。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。"这是多好的一首诗啊!虽然没有优美的词语,但它语言简练,蕴含道理及其丰富。

  说实话,我之前并不喜欢草,而是讨厌。在姥姥家的樱桃树下,杂草丛生,以至于我摘樱桃都受到阻碍。野草吸取了樱桃树本应吸收的营养,不但让长出来的`樱桃又小又酸,而自己却越长越旺。

  但我学了《草》这首古诗后,我一改对草的厌恶,转变成了喜欢。

  想像在一望无际的草原上奔跑。跑累了,一下倒在松软的草地上。闻着青草淡淡优雅的芳香。正陶醉其中,但却发现青草早上钩的露珠顽皮的把你的衣服沾湿。来不及生气,抬头看看那绿油油,延续到天地交界处的草地,你却又不由得满心欢喜。但草不但给我了物质享受,还滋润了我的心灵。

  总有不幸的时候。不懂事的孩童不小心把这草点燃了。可是没过几分钟,火焰慢慢熄灭了。因为草太多了,多得让火感到胆怯,败下了。烧黑的草在抽噎,可是它却下定决心,重新生长。待到第二年春天,我们又看到绿油油的草安然无恙。这便是"野火烧不尽,春风吹又生。"

  我想:我们是不是要向草学习呢?虽然失手过,可是没有失去过对胜利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火,然后努力向前奔跑。最后在浮云缭绕的山顶观看着美丽的景色。招招手,高声呐喊:"我--成--功--了--!"

  《草》,这首古诗教会我了好多。

  那些年我读过的诗作文 13

  自从我上学以来,已经学过了不计其数的古诗。许多人,都喜欢用诗来表达自己的心情、志向、思念亲人及同友人离别之意。有《静夜思》、《回乡偶书》等等。在我读过的诗篇中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心?报得三春晖。在诗中,作者体现了慈爱、朴素、伟大的母爱。

  现在的我们,对于母亲的关爱,认为是理所应当的`,无法体会母亲的用心良苦,甚至有时还对母亲大吼大叫。但作为母亲的她们,仍然默默的关心,爱护自己的孩子。她们对孩子所做的一切,无怨无悔。

  回想自己生病的时候,妈妈整宿没睡,倒水给我喝,守在床边,寸步不离,在母爱的呵护下,病好得很快。当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候,感动得落泪。

  回想自己考是没考好的时候,妈妈给予的并不是责骂,而是给我分析错的题目,教我正确解答的方法。当手里捧着考得不错的成绩单时,她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我还开心。

  回想这些年的点点滴滴,妈妈每天都在陪伴我成长。不管什么天气,她都总是牵着我的手走;不管什么情况,她总是在受挫折后才教给我一切;不管多深的夜,她总是陪我度过。......

  曾经,怨恨过妈妈,为什么那么残忍,为何不在泥泞中抱我前行?为什么不在挫折前教我应对?为什么那么执着,不在寂静中劝我放弃而不去休息......

  现在,我不再怨恨妈妈,而是感激她。她从不抱我前行,是因为她要我学会面对坎坷;从不在受挫折前教我应对,是要我体味人生;从不叫我放弃,是要在无言中教我持之以恒的道理。

  妈妈,谢谢您!感谢您教会了我许多;感谢您,这几年来每一天都在陪伴我成长......

  那些年我读过的诗作文 14

  “转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事常向别是圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人常久,千里共蝉娟”。这首诗叫做[水调歌头],它虽然没有豪志的诗句,但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之处。也正是我之喜欢它的原因它没有我最喜欢的一句,只是我都喜欢罢了。

  每次读这首诗时,我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼,都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯,望着明月,思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀,当我读到“但愿人长久,千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨,责怪月亮故意捉弄人,实质是借月来写亲人不能团聚的.惆怅。中秋佳节,明月是那么的圆,我望着明月。把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母,如此之看,明月并不是没有优点,“何事常向别时圆”,叙述了为什么偏人们分离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦,分离悲痛的心情下看到了明月圆,就对月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢?如果“别时圆”是人们分离时看到的景色,把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上,让明月背负一个不雅的名称,如果离别时,明月是缺阴,那么人们岂不是说明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我离别家人,孤身一人呢!无论在么样的环镜下,人们都会责怪明月,明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦,离别也许是在预示着下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开,把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启,用另一个方位去看待一件事物,必将有所启示。但愿人长久,千里共蝉娟!

  那些年我读过的诗作文 15

  或许我对李白情有独钟,或许我已拜倒在他豪放天真的性情前,或许他是我背的第一首诗的作者,对于他,总有种一遇知音的感觉。

  李白说:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”苏轼说:“明月几时有?把酒问青天。”仿佛诗人对天情有独钟:怀着“被朝廷驱逐、被小人迫害、知己何处?朋友何处?”的情感,只有举杯问天,为何不公?尽情的享受每分每秒的得意之时,不要到末了再来感慨一生贫苦。我仿佛在玻璃房子的底端,却以为自己处顶层之下,分不清自己身处何方,前方的路还有多长,享受这现在,会痛苦将来,可痛苦现在,却不一定会享受将来。

  中国历朝历代5000多年,后浪前浪不胜其数,每个人的出生都有他的意义和价值,或许每个人都是天才,只可惜千里马常有,而伯乐不常有。钱乃身外之物,没了可以再赚。可对于武将,人身意义便是披金甲卫祖国;对于文人,人身意义便是为名君出谋划策。当真前不见古人,后不见来者,就算有再多钱,又有什么用呢。这个世界根本就不缺人才,大学生比比皆是,千里马常有,伯乐也常有,可伯乐不要千里马了,伯乐要万里马。人们天天赚钱,其实到头来无非是将钱从上衣口袋拿到裤兜罢了,可谁能看清这一点呢,因此,在这5000年中,也就出了一个陶渊明。

  用水来洗刷惆怅,用酒精来麻痹神经,只可惜举杯消愁愁更愁,多想一直醉生梦死而不清醒啊,早晨的青丝傍晚就下了霜,诗人的.世界中就只剩下了酒。自古以来圣贤无不是冷落寂寞的,只有那会喝酒的人才能留传美名。

  杯酒下肚,不仅仅下去了酒,还下去了虚伪与金钱。

  那些年我读过的诗作文 16

  捧一卷诗书,品一杯香茗,捻一缕时光,穿梭时空的隧道,我愿与诗为友。

  因为喜欢秀外慧中的才女,而认识林徽因;又因为喜欢掺杂着浪漫的文学,而喜欢上《你是人间的四月天》这一本集才华于一身的诗。

  这首诗将林徽因的女性的温润柔美、典雅端庄体现的淋漓尽致。这首深情而不同凡响的诗篇,在色彩缤纷鲜丽的现代诗坛仿佛一朵“出淤泥而不染”,素雅高洁的白莲,独树一帜,清雅脱俗,而又不失音韵之美。

  林徽因的诗篇语言温婉淡雅,如行云流水,又如拂面春风。情感用排比的修辞手法,如潮水般涌来,伴以音乐的明快节奏,使作品不仅美而且易于朗诵,朗朗上口。

  林徽因的《你是人间的四月天》兼容的中国古典诗歌的简洁和西方唯美派的一些手法,所以这首诗独有一种超越时间与空间的魅力。

  《你是人间的四月天》是我最喜欢的一首现代诗。因为它不仅拥有精致的文学底蕴,更暗含的是一种悲情。字里行间透露出的是一种感伤与悲切,这是一种昭然若揭的凄婉,令人感动。而这的文字的表面则是煎熬过后的沉静、理智。这样的文字,不是多么复杂的文笔和技法所能做到的,这倾注的,更多是一种情感的'表达与心灵的寄托。

  文字,往往如一面镜子,它可以照出人的内心。喜欢这首诗,不仅是优美的词藻,更是那纯粹的忧愁,那纯真的美好。仿佛看到林徽因静倚窗,出神眺望,似乎要看穿世界尽头,寻找、寻找他的身影,寻找属于她的青春烙印。

  文字清扬又愁似万里凝云,这是林徽因。千回百转却又柔美动人,这是《你是人间的四月天》。因为特立独行好喜欢林徽因,因为喜欢韵律与潇洒,而喜欢《你是人间的四月天》。

  烛影摇红,茶香氤氲,手捧诗卷,于时光荏苒之中再读往事之沧桑。时过境迁,喜欢诗的心不变。

  那些年我读过的诗作文 17

  古诗有很多种,如节约粮食类、送别类、景色类等等。我最喜欢惜时类的诗句。

  小时候,爸爸给我买了一本《唐诗三百首》的书,刚刚拿到新书时,心里美滋滋的,高兴得不知道从何看起。我闭上双眼,口中念叨“1、2、3,停!”我把手插进书中,睁开眼睛,翻开书一看,唉,不认识呢。嗯,没关系,请教我的家庭老师——爸爸吧。爸爸抱起我,放在他的膝盖上,细心地教我。我也听得似懂非懂,不过我一会就会背这首诗了,乐得爸爸直夸我聪明,我高兴得心花怒放。

  至今我依然能滚瓜烂熟背诵这首诗:百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。只是随着年龄的增长,我渐渐懂得了诗句的教育意义:小时候不努力学习,长大了就会白白地悲伤。

  因此,我越来越喜欢这首诗了。

  很多事情说来容易做起来难,何况我还是个贪玩的.小屁孩呢?

  每次放假回家,我就迫不及待地打开电视机,津津有味地看起来,把学习抛到九霄云外。有时有小朋友来找我玩,我也会毫不犹豫地去玩得汗流浃背。直到妈妈看到怕我感冒,忙拿着一块干毛巾为我擦汗,边语重心长地说:“女儿呀,只知道玩,什么时候做作业呢?少壮不努力,老大徒伤悲呀。你爸爸小时候不努力念书,现在天天后悔都晚了。你要知道这世上可没有后悔药吃……”

  “行了,行了,‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’都成爸爸的口头禅了。我知道自己该怎么做了。”我极不耐烦地打断了妈妈的话。

  回到自己的小房间,静下心来想想妈妈的话,不由得脸红了——是应该好好完成学习任务才能去玩呀。我拿手出作业本,认认真真地做,做完了作业,让妈妈检查合格了才出去玩,也不用再听妈妈的唠叨了。

  现在,我用一张白纸工工整整地写上“少壮不努力,老大徒伤悲”,把它贴在我的书桌前,每当我想出去玩时,一抬头,看见它,便不去玩了。

  那些年我读过的诗作文 18

  中国是一个诗的国度,诗中优美的文字,无不显示着中国人的历史与智慧,它灿烂似繁星,芬芳似花朵,悠远如长河。然而,在千千万万的千古绝唱之中,我最喜欢的是明代于谦写的《石灰吟》。

  “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”经过千锤万凿从深山里开采出来的石灰,把烈火的焚烧看得平平常常。粉身碎骨也不怕,只要能把自己的高尚情操留在世界上。最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀。诗人托物言志,用石灰来比喻自己,充分表达了作者不畏艰险,不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。末句表现了丹心照汗青的高风亮节,作者用这寥寥数十字,就深刻地反映了忠心报国的高贵品质,为人们树立了一个榜样。

  每当我读起这首诗,不禁心潮澎湃,被这种优秀品格所吸引,所震撼。我感受到了诗人无论面临着怎样严峻的.考验,都从容不迫,视若等闲,立志做一个纯洁清白的人。

  诗人于谦出生于1398年,字廷益,号节庵。明代政治家、军事家。浙江钱塘人,于谦少年立志,12岁时便写下明志诗《石灰吟》。永乐十九年进士,任监察御史。正统十四年“土木之变”后,从兵部侍郎升任尚书,拥立景帝,反对南迁。他调集重兵,组织指挥了历史上有名的京城保卫战,因功加少保。于谦为官勤政、爱民、廉洁、刚直,深得景帝的信任,也因此获罪于一些朝中大臣,终因谋逆罪被杀。

  学习古诗,常常让我觉得自己在这个世界上承载着重大使命;吟诵古诗,就仿佛来到智慧的源头;我们的中国人的智慧在古诗里,我们中国人的美在古诗里,我们中国人的历史也在古诗里,中国的古诗是传统文化中一朵永不凋谢、瑰丽的奇葩。而这首《石灰吟》成为我最喜欢的古诗,它读起来朗朗上口,也充分表达了诗人的高风亮节。

  那些年我读过的诗作文 19

  母爱不仅是无私的,更是伟大的!母爱如水,清澈见底;母爱如雪,干净纯洁;母爱如雨,滋润着我们那儿幼小的生命;母爱如火,轰轰烈烈;母爱如风,轻轻抚摸着我们的脸颊;母爱如冰,带给我们的,是把炎热都赶走的凉爽......不错,在著名诗人"孟郊"的诗里,这些都是母爱所能够表达的......

  诗人孟郊写的《游子吟》,则是我最最喜欢的一首古诗。它具有童话般的语言,和让人感动着的诗句。读到这首诗,我心里就不由自主的感叹:慈祥的老母亲手中捏着穿着线的针。她正在为即将远游的孩子赶制新的衣裳。孩子快走时,老母亲正在加快赶衣服的速度,可是又担心孩子此去难得回归。谁能说这像小草的`那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?

  孟晓是汉族人,身为诗人的他,出生于公元751年,逝世于公元814年;代表作最为突出的就是这首表达母亲无私爱的诗--《游子吟》。他死后,留下的作品并不多,因为一首《游子吟》成名。这是他逝世后留下的"重要宝藏"......

  遥望远方,我情不自禁地想到点什么:英气勃发的儿子坐在简陋的茅房字里面读书。在屋子的另一边,满头银发的老母亲,正埋着头、弓着背,在一盏若隐若现的油灯下,正为即将远行的儿子缝补着衣服。那密密麻麻、细心缝补的每一针,都包含着老母亲那对儿子无比深沉无私的爱;每一线,都代表老母亲对儿子真挚的情。这浓浓的母爱,全部都倾注在这情似如海,大如天的母爱里。而我们作为儿女的,又怎么能报答的了他们无私的爱呢?这不正所谓,"谁言寸草心,报得三春晖。"

  母爱伟大!让我们用自己的实际行动改变"谁言寸草心,报得三春晖!"

  那些年我读过的诗作文 20

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这是大家非常熟悉的一首古诗,它是唐代著名诗人李白的代表作之一,也是我最喜欢的古诗。

  这首古诗看起来只有短短的四行,但立意却很丰富,它表现了远行游子在月圆之夜思念家乡的情感,并巧妙地写出了作者在八月十五中秋节时,眼望着一轮明月,思念远方的故乡和亲人。

  这首古诗也成为我和爸爸心与心之间沟通的桥梁。那是在四年前,当时我还是个一年级的小学生,咱家离学校很远,所以每天爸爸用单车送我去上学,在一个寒冷的早晨,爸爸送我到学校后,他就去上班了,在昏黑的路上,一辆大灯都坏了的农用车,一下就把爸爸“顶”到了几米外,顿时车翻人倒,不久,爸爸就被送到了县人民医院的抢救室。为了我能安心学习,妈妈将这个令人伤心的坏消息隐瞒了下来,我在家中好几天看不到爸爸的身影,就问奶奶:“爸爸去哪儿了,我想爸爸。”奶奶低着头,叹着气说:“你爸爸出差了。”又过了几天,妈妈实在拗不过我的一再纠缠,便带我去医院,一路上妈妈嘱咐我:“见了爸爸可不许掉眼泪,要做个坚强的男子汉!”到医院后,我看到爸爸满脸的血痂,不由自主地鼻子酸了,不争气的眼泪还是流了出来。爸爸看到我的表情反而风趣地说:“孩子,别哭,爸爸只不过想休息几天。你把鼻子哭没了,就不帅气了。”看到乐观又坚强的爸爸,我擦干了眼角的泪花。

  快过新年了,爸爸还没有回家,我特别想念他。手工课上,同学们在做新年贺卡,但我却想给尚未康复的爸爸写封信,于是《静夜思》就成了信的'主要内容,当妈妈把这封信捎给爸爸的时候,他流泪了,原来爸爸看着我歪歪扭扭的字,不会写的还用拼音标注着,虽然有错字、别字,但爸爸还是读懂了我的心思,这些我也是后来才知道的。

  每当想起这首诗的时候,我就会想起爸爸的笑,爸爸的泪,我的嘴角就会泛起一丝欣慰的微笑,我喜欢这首诗就不言而喻。

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