【推荐】熟能生巧作文31篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的【推荐】熟能生巧作文，希望能够帮助到大家。

【推荐】熟能生巧作文31篇

　　熟能生巧作文 1

　　“拿个葫芦放在地上。用钱捂住嘴。慢慢地用勺子把油倒进洞里。“钱不湿。”卖油的人熟练而精确的动作真得令人惊叹！读了友翁的故事后，我不禁想起了自己学二胡时的感受。

　　刚开始学习的时候，我很兴奋。我迫不及待地想听到老师优美的声音。于是我拿起二胡，一声不吭地拉了起来。但事与愿违。美丽的音乐，像一个淘气的小精灵，和我捉迷藏。不管我怎么努力，它都不会出来。我很着急，使劲拉。坐在旁边的.老师这样看着我笑了。我在想。但老师非常强调地说：“调出好曲子并不像你想象的那么简单。需要一天一天的练习才能掌握技能……”我点了点头，好像什么都不知道似的，然后继续坐在那里停了下来

　　在后来的学习过程中，我也越来越明白老师的话：同一首乐曲，练习和不练习的效果是不一样的；不练习，拔得像锯子砍树，很难入耳；但如果你经常练习，拔得像云和水，顺滑自然，愉快愉快。不知怎的，这样的练习，我发现了一些技巧：左手指尖压弦可以让它更快；右手短拉弓可以让节奏更快；简单的歌唱可以让这些技巧和我的练习让分数更快，我的二胡演奏水平真的在提高。连老师都称赞我进步很大

　　随着年龄和年级的增加，学习越来越忙，用来练习二胡的时间也很少。现在我又拿起二胡，但感觉很奇怪。当我把它拉起来的时候也有点口吃。用我母亲的话说，“我学的越多，回去的越多，过去的我就越少。”这多少有些悲哀。但没什么，毕竟，熟能生巧！只要平时多练习，我一定会找到精通自然的原始感觉！

　　熟能生巧。无论你做什么，只要你精通于做事情，你就能掌握这些技能。熟能生巧这个词可以说是一颗明珠，让人终身受益！

　　熟能生巧作文 2

　　从小到大，我几乎很少帮父母做事，自己的事也基本都是父母帮我打理。

　　上个星期六早上，窗外阳光明媚，柔柔的.光从窗口射进屋来，让人感觉很是舒服。我做好作业后，就躺在沙发上看着妈妈拖地。这时妈妈正准备拖我的房间,怕妈妈叫我干活，我急忙翻过身，背对着妈妈，假装睡觉。

　　可是妈妈还是叫我了：“冰冰，长这么大了，自己的房间要自己学会打理哦。”我翻过身，看着妈妈很轻松的样子，答应试试。

　　我拿起拖把，发现它到了我手上后，就变得十分沉重了，像一大块铁铊一般，我全然没了妈妈那轻松的样子了。

　　我拖了不到十分钟，就已经气喘吁吁，汗如雨下了。妈妈看我这么吃力，就叫我不要拖了,但我执意不肯，因为我答应过妈妈的事，我想把它干完。

　　没想到，拖到后来感觉拖把不怎么重了，洗过拖把后，我把客厅也拖干净了。拖把在我手上感觉越来越自如了。妈妈也直夸我能干。

　　为什么刚开始时会感到吃力呢？我后来发现了一个道理，因为我干得太少。你看妈妈隔三差五的就要拖一次，干多了自然就灵活了。

　　这就叫熟能生巧啊！

　　熟能生巧作文 3

　　你连审题都不会，更不用说写作文了。妈妈说。

　　这是怎么回事呢?哦--原来是这个样子的，在三年级的时候我不会写作文，总是把作文当成日记写。每次都是干巴巴的那几句话，有的时候老师让我们写命题作文，比如：可爱的小猫，我会写小猫怎么不可爱?经常写跑题。妈妈说过，你连审题都不会，怎么能写出好的作文呢?而幸运的是，三年级我们认识了一位新的语文老师，他每周都会让我们写作文，我们练习了一年多，我的'作文写好了，学会了如何审题了。如何写好作文。

　　慢慢的，我写的越来越好，经常得好。写作有了很大的长进，我的病句也减少了许多，几乎没有什么太大的问题了，妈妈都说我有进步呢!

　　这个周六中午，我去别人家里吃饭，在路上叔叔问我一个初中的看图写话。当时，我心里又是疑惑又是害怕，疑惑的是初中怎么还在写看图写话呢?三年级都不写了，怎么初中还写呢?害怕的是万一说错了怎么办，我心想：说错了就错了吧，一个四年级的学生说初中的题目，说错了也是很正常的嘛!之后我大胆的问，什么题目呀?叔叔说：一棵树被砍掉了，一位老人坐在树桩上，几只小鸟在老人的头上。我一听，这很简单的，就说：这个是以保护环境为主题，因为树被人砍了，鸟儿就没有了自己的家。好，真聪明，我当时怎么没想到呢?叔叔说。我又说：不是我聪明，只是写作文写多了。

　　熟能生巧，就是做一件事，要多多的练习。比如射箭，几乎百发百中肯定不是不可能的，要多加练习才能百发百中，熟练到都可以把几乎这个两个字可以去掉了。

　　只有经过练习才能熟能生巧。不练习就永远都不会熟能生巧。

　　熟能生巧作文 4

　　除夕那天，这是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天。

　　除夕那天，家家户户伴随着笑声和朝阳，开始贴春联，迎接新年的.第一天，当然我家也不例外。终于开始贴了，只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是贴春联嘛？太简单了。”摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！”刚开始爸爸不同意，但在我再三央求下，他无可奈何，只好给了我两幅。让我试着去贴，我爬上了梯子。再过了一会儿，梯子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从梯子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。

　　妈妈连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗？总得慢慢来，俗话说的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”听了妈妈的话，我这才消了气，爸爸也走过来一边说一边做示范给我看。把春联撕了下来。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上。第二张，开始贴了。我小心地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从梯子上下来看看，明显好多了。妈妈夸赞我说：“我们的儿子懂事了，能帮我们减轻负担。”爸爸也夸我说：“我们的儿子长大了，能做事了不起呀！此时此刻，我的心中像吃了蜜还要甜。

　　通过这次贴春联，我明白了做事要多练、多学、多问，要熟能生巧，要有信心。

　　熟能生巧作文 5

　　一击必中不是运气好，而是熟能生巧!

　　——题记

　　一名售楼小姐，销售的是动辄五六百万远一套，别墅并不好卖，但这名售楼小姐取得了很不错的成绩。

　　只因为她为了能更好的了解客户，她看了无数杂志和书，浏览了许多时尚网站，费尽心事记住了几乎所有奢侈品的样式和价格，然后从茫茫人海中，找到经济实力最好的那一位……

　　这很明显，她靠的并不是运气，平时的积累让她熟能生巧，筑就了她的实力，帮助她成功。

　　还有一名保安部部长，他保卫的小区非常大，围墙也没有什么特别的设施，小区的别墅动辄起来，也决不少于三四百万，却从来没有发生过盗窃案。

　　当初，他只不过是最底层的保安人员，但他值勤的那天，重没有过来访者不登记便进去的.事情，因为他记住了每位业主的样子，每辆车的型号与车牌。领导正是看中他的这点，让他成了部长。

　　上述两个故事的主人公，都凭熟能生巧而成功。

　　一秒钟的时间，就有可能是机遇，一秒钟的机遇源于平时的用心和努力，机遇只给有准备的人，财富也是一样的。

　　成功只会在做足准备的人身上出现，做足准备的人终会在日常生活中等来机遇，同时等来名和利1

　　我们不打无准备之战，没有准备，就像敌人拿枪冲过来，你枪没准备好，便拿刀，这仗能打吗?然后你壮烈牺牲，战友为你哀悼3分钟后，你便没有留下活过的痕迹……

　　熟悉才能，才能生巧，让我们为今后的生巧，做好准备吧!

　　熟能生巧作文 6

　　5月26日上午，我和遂宁日报的小记者们在荣兴大都会一楼一起参加了“欢乐六一，元祖教孩子们做蛋糕”的现场活动后，大家不约而同地发出了感叹：“自己动手做蛋糕，既新奇又趣味，还锻炼了我的动手能力、实践能力，这次活动真好玩！”

　　这天，在荣兴大都会的大厅里，专业的蛋糕师傅为我们示范了做蛋糕的基本步骤后，便让我们自己动手做。但由于时间关系，只选几名小记者亲自做蛋糕。我是十分幸运的，在30多名小记者中教师点中了我。我十分激动，但我认为做蛋糕是一件小菜一碟的事，于是，怀着不屑的心境走向了操作台。

　　先抹奶油，再撒果仁儿，最终再涂一点奶油。在蛋糕师傅的陪同下和自己的一阵摆弄后，最基本的蛋糕的模子很快做出来了，接下来应当为蛋糕穿“外衣”了。右手拿着抹奶油的刀片，学着蛋糕师傅的样貌，一边像模像样地旋转着盛蛋糕的转盘，一边轻轻按住刀片使它能够稳稳地抹奶油。原本以为这样就能将奶油抹得平平的，却始终有几道“皱"起的.“疤痕”。重复做了几次，终是屡战屡败，无计可施，最终只好向蛋糕师傅求助。看着蛋糕师傅那熟练的动作，不禁向蛋糕师傅投去敬佩的目光。真是“台上三分钟，台下十年功”呀。突然想起了妈妈对我讲过的“卖油翁”的故事。是啊，不经过多日的苦练，怎能将油倒得细如丝线般，穿过又小又方的铜钱孔呢？说明了高超的技艺不是靠所谓的“天赋”或投机取巧获得的，而是靠多尝试，多动手，一步一个脚印，才能取得好成绩。

　　经过今日这次做蛋糕的活动，让我明白了：有些事情虽然看起来十分容易，但做起来可并不像我们想象中那么简单。凡事仅有多看、多想、多练，才能熟能生巧，才能取得好成绩，最终走向成功。

　　熟能生巧作文 7

　　人们常说熟能生巧。实际上，在实践过程中找到一种方法要容易得多。

　　最近，因为外面的病毒，我在电脑上翻阅了过去关于自己的视频和照片，希望能玩得开心。不经意间，我看到了一段一年前暑假寄给姐姐的吉他演奏视频。那时，我还是个初学者。我一碰琴弦，左手就痛。但那时候，就因为我在学习，我太好奇了，甚至把小星星玩得很奇怪。当时，我看了密密麻麻的六行手册，弹了八个音符，但音符也很小，钥匙也跑了。

　　有一次那一幕让我感受到了千丝万缕的情感，我是经过了多少努力，才让我的古筝技艺从原始变为成熟，从那一段视频跌跌撞撞地摸索着自己，到现在轻松地弹奏自己。

　　就像我昨天学的“石油人”的故事。同样的道理是，故事中的.老人一天没有这种能力，只有熟练才能使他熟练。我记得当我学习吉他的时候，当我遇到一个复杂的地方，或者当我太快无法连接的时候，老师会对我们说：“不要着急，先慢慢弹，先仔细弹，再加速。熟能生巧！”我想是，终于，渐渐形成了肌肉记忆，想忘记也忘不了。

　　在下一个练习中，我总结了一些技巧。如果手指按时靠近柱子，会更容易，声音也会更好。我用这种方法反复练习枫城。一开始，我只弹了一行，很难，有静音。在我不断的努力下，我终于弹完了一页，但我总觉得不对，就是一次弹一个音，对着乐谱，但我不能总弹那种安静的感觉。我一遍又一遍地听原著，终于意识到“d”的节奏错了！该停的时候我没有停！我一次又一次地开始，最后我成功了！

　　是的，经常练习，反省练习，很多事情都是在练习的过程中变得完美。

　　熟能生巧作文 8

　　熟能生巧这个成语，顾名思义，就是一件事只要多多练习，做的非常熟练，做的事一定会非常完美。

　　记得我上幼儿园的时候，老师让我们一人剪一个小纸人贴到我们自己的柜子上。在剪之前，老师耐心的为我们讲解道：“想剪出一个漂亮的小纸人，首先要描出它的样子，然后……”当时我只顾着和小朋友们嬉戏打闹，一点也没听到。直到老师宣布：“现在，大家可以试着剪一剪啦！”我这才慌了神，模仿着大家的样子剪起纸来。剪的时候，我的脑子里一直苦苦地思索着：“老师……老师刚刚讲了些什么？”看到大家剪下的小纸人绽出笑脸，我愣愣地看着我的'小纸人：又矮又胖，一只眼睛歪到了鼻子的左边，还有一只胳膊也不见了……这时，老师走到我身边，看了看我剪的小纸人，微笑着摸摸我的头道：“没关系，自己回家练习一下吧！”

　　我闷闷不乐地回到家里，把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈笑着把我揽到怀里，轻轻地笑了：“孩子，任何事不练习，就做不到‘熟’，如果做不到‘熟’，那又何以谈‘巧’呢……”

　　我恍然大悟，连忙跑进屋里，拿起彩纸，认真画了起来。画完后，该剪了——这也是让我最紧张的一个步骤。呀，她的辫子不小心被我剪掉了！没关系，再画再剪。画，剪，画，剪……在这枯燥无味的循环中，我的手越来越灵巧，我的心情一次比一次喜悦。终于，在我剪下，一个美丽的小纸人诞生了！我高兴地望着她，她那美丽的，月牙似的眼睛仿佛正对我说：“熟能生巧，看来——你真的做到了巧啦！”

　　想必大家听过我的故事，也和我一样明白什么是“熟能生巧”了吧？只要坚持不懈地多多练习，你也能做到熟能生巧！

　　熟能生巧作文 9

　　每个星期六早上是我学跳舞的时间，这个星期也不例外。早晨奶奶照旧带着我去了文化广场学跳舞。我们来到广场，我看见台上有许许多多的老爷爷、老奶奶在抽空竹，他们有的把空竹抛向半空，人转了个圈，再把空竹接住；有的'把空竹从左边滚到右边，又从右边滚到左边，却始终都没掉下来；还有的……我看得入了迷，就问奶奶：“这些是什么人呀？”奶奶说：“这些呀，是和奶奶一样的老年人呀！他们那些抽空竹的是准备去上海比赛的，所以正在练呢！”我心想：这有什么好练的呀！抽空竹这么简单的事。于是我等一位老奶奶休息的时候问她借了空竹玩。

　　一开始，空竹不听使唤，之后在老奶奶的指导下，慢慢地抽动了起来，但总也抽不出声音来。直把我累得气喘喘吁吁、大汗淋漓也没能把空竹抽出声音来，更不要说跟老奶奶、老爷爷们那样玩出花样来。这个空竹就像一个调皮捣蛋的小娃娃，总也不肯听我的话。这时我才感到他们真的很不容易，于是就谦虚地问那位老奶奶：“老奶奶，你们为什么不但能抽出声音来，并且还能玩出那么多的花样呢？”而老奶奶却轻描淡写地说：“熟能生巧，熟能生巧罢了”说着接过我手里的空竹继续练了起来。我想了想，喔，我明白了！于是我让奶奶也帮我买了一个，在家里练了一个星期，空竹最终能抽出声音了，我高兴极了！但我还要继续练，要练得像老奶奶、老爷爷们那样，要空竹在自我的手里能挥洒自如，变出各种各样的花样来。

　　从这件事使我懂得了一个道理：万事开头难，但时间一长，熟能生巧了，就由难变易，由拙变巧了。

　　熟能生巧作文 10

　　这个星期四，校园请来了剪纸高手蔡爷爷教我们剪纸。我很好奇，剪纸是怎样剪出来的呢？

　　蔡爷爷先展示了几幅他的作品：有意味着“年年有余”的鱼儿，有喜庆的“双喜临门”，还有活泼可爱的小兔子……看着这一幅幅栩栩如生的剪纸作品，同学们都惊叹不已，一个个瞪大了眼睛，张开了嘴巴，“哇，哇……”的称赞声一浪高过一浪。

　　接下来，蔡爷爷开始教我们剪纸。他先讲了剪纸的几个基本要领：要用剪刀头剪，先剪里面再剪外面。最激动人心的时刻要数蔡爷爷亲自剪给我们看了。同学们都屏住呼吸，仔细地观察着蔡爷爷的每一个动作，生怕漏掉一个细节。只见蔡爷爷手握着剪刀，娴熟地左一剪、右一剪。剪刀在他的手里仿佛一只灵巧的燕子上下飞舞着。没过多久，一张剪纸作品就呈此刻我们眼前。剪纸上的小兔子仿佛跳了出来。它蹬着前腿，伸着脖子，似乎正在寻找香甜可口的`胡萝卜大餐。

　　我心里佩服不已：“蔡爷爷剪得又快又逼真。要是我也能剪成这样，那该多好阿！”

　　最后到了我们自己动手剪的时候。同学们的手早就痒痒的了。咦，怎样回事？剪刀仿佛故意和我作对似的，我想往这边，它偏要往那边，害得我好多地方都剪破了。有的地方剪得凹凸不平，就像被狗啃的一样。真是“看花容易绣花难”阿！我手里的剪刀绕着纸一圈一圈地舞动着，仿佛一条龙在扭来扭去。费了好大的功夫，我最后剪完了。但和蔡爷爷剪的比起来，可就是“一个天空上，一个地下”了。

　　为什么蔡爷爷剪得那么好呢？我望着岁月在他脸上刻下的皱纹，再看看他手上厚厚的老茧，顿时明白了：原先蔡爷爷是因为练得多、熟练了才剪得这么好阿！我最后明白“熟能生巧”这个成语的含义了。

　　熟能生巧作文 11

　　最近，我们班掀起了玩溜溜球的“大风暴”。几乎所有的男生都有溜溜球，就我没有，可今天，我实在是太幸运了，在学校里只有我知道的地方捡到一个不错的溜溜球。

　　我好不容易等到了下课，正好，这是下课的时间就是放学的时间，我像离弦的箭一样“飞”出校门，不一会儿，就到了家。到了家，妈妈就说：“你去……”“知道了。”我飞快地做完了妈妈说的事，就安心玩溜溜球了。我先把线拴好，再卷起来，握紧。我放了溜溜球，手一沉，溜溜球旋转起来，就像行驶中的轮胎一样，转得飞快。我想到了班里最流行的一个动作：一提、一放、一甩、一放。那些熟练的`男生做得得心应手，溜溜球在他们手上显得如此轻巧、完美，但我怎么提也提不准，不是偏左就是偏右。我最后使劲一提，糟糕，线断了，溜溜球飞了一个弧线，然后滑到了床底下，我费了好大的劲才从床底下给取了出来。

　　第二波，我再次拴好了线，卷起，再次甩了起来，这次，我的眼睛死死盯着溜溜球，心想：这一次，决不能像第一个那样被困住。我这样想道。我这次使劲把溜溜球给扔了下去，溜溜球飞速地旋转着，我一提，终于提到线上了，然后，溜溜球慢了下来，忽然，线断了，我火冒三丈，真想把溜溜球扔地上。

　　第三次，我把前三个动作一提、一放、一甩都做成功了，可最后的动作：一收，我研究了20几分钟才懂怎么做这个动作，原来是要把线给伸缩到溜溜球内部，至于怎么弄我绞尽脑汁才想出来。我终于把整个动作给学会了，我很开心。心里明白，做任何事情都需要付出努力，熟能生巧。

　　熟能生巧作文 12

　　《欧阳文忠公文集》中有一段卖油翁的故事。这则故事通过卖油翁的“无它，但手熟尔”一句话，告诉我们一个哲理，那就是熟能生巧。

　　为什么“熟”就能够生“巧”呢？从唯物主义的观点来看，事情都有着它的客观规律，而这些规律是事物内部的东西，并不是浮现在事物的表面，因而常常是不能被一眼看破的。就拿卖油翁沥油的事来说吧：卖油翁并不是天生有这么一套能使油自钱孔入而钱不湿的绝技，刚开始卖油时也未必能掌握沥油的`窍门，然而他在以后的几十年的卖油生涯中，通过不断的实践，才摸索出其中的诀窍。正是经过了这样几十年的不断实践。才能够对沥油的技巧了如指掌，沥起油来，自如准确，真是“游刃有余”了。所以人们要掌握规律，就要经过反复摸索探求规律的实践过程，并对这种反复实践再加以不断地分析、归纳、总结，逐步达到我们平时所说的“熟”的程度。人们经过了这个过程，就能够像卖油翁那样地发现规律、掌握规律、提高自己处理事情的技能，培养创造新事物的能力，这也就是“生巧”了。

　　熟能生巧，并非易事。不仅要人们首先对自己从事的事业有浓厚的兴趣，热爱这项事业。还要有持之以恒、锲而不舍的精神。因为从人的认识规律来看，人们总是通过由实践到认识再实践再认识这样循环往复的过程而不断深化的。人们总是先经过艰苦的努力，才能从每一次的实践中得到一些启发，真正认识事物的规律。因此，无论是谁，想不经过实践按其规律进行摸索，而又能轻松地获得成功都是不可能的，当然就更谈不上“巧”了。

　　要做到熟能生巧确非易事，但也不是“难于上青天”，只要有信心，有恒心，平时勤做勤想某个事情，就比较容易发现它的规律，从而去运用它，这也就是熟能生巧了。

　　熟能生巧作文 13

　　人们常说“熟能生巧”，确实，如果能在练习过程中找到方法，就简单多了。

　　近日，由于外面处处闹病毒，我便在电脑上翻了翻往日关于自己的视频、照片，希望能找找乐趣。无意之中，我看见了一年前暑假时我发给妹妹的弹吉他的视频。那会儿我是初学者，手生，甚至一碰琴弦，左手就疼。可那时的我正因为刚学，好奇心驱使连《小星星》都弹得生疏的我弹起了《平凡之路》。那时的我，看着密密的六线谱，还是弹了八个音，可音也小，调也跑了。

　　曾经的那一幕让我感慨万千，我是经过多少努力，才让我的琴技由生变熟，由那一个视频中跌跌撞撞摸索的自己到现在轻轻松松弹奏的.自己。

　　这一切就像我昨天学习的故事――《卖油翁》，同样的道理，故事里的老翁，绝不是一天就有了这个本领，而是只有熟练才能生巧。记得我学吉他时，在遇到复杂的地方，或是太快连接不起来时，老师便会对我们说：“不要急，先慢慢弹，先弹细致，在加快，熟能生巧嘛！”我想也是，最后，逐渐形成了肌肉记忆，想忘也忘不了。

　　再往后的练习中，我总结了一些小技巧――如果手指靠近品柱按时，会更轻松，声音也会更加好听。我便运用着这个方法，一遍又一遍的练习《枫叶城》。起初，我只弹会了一行，而且比较吃力，有哑音，在我的不断努力下，终于弹完了一页，可总感觉不对，就是对着谱子一个音一个音的弹，可总是弹不出那种幽静的感觉。我便一遍又一遍地听原版，终于听出了问题――节奏不对！我在该停顿时未停顿！我重新开始，一遍一遍反复练习，最后，终于成功了！

　　是的，勤加练习，反思实践，很多事情都是熟能生巧的过程。

　　熟能生巧作文 14

　　去年学校组织去县里参加话剧表演，要先进行一次内选，我听到这个消息便积极报了名。

　　角色是临时抽取的，但我们提前就把剧本中的人物摸了个大概。站在聚光灯下，我莫名的感到一阵腿软，脑子里想着人物的台词，一字一句的说着，可依然吐字不清。动作也渐渐变得不自然。不用说，就我这样的表现，一定是被淘汰的。可当我被告知时，心里还是一种别样的委屈。

　　回到家，我整个人都十分忧郁。坐在沙发上，吃着自己最爱吃的零食都觉得索然无味。妈妈似是发现了我的异常，她蹲下身，轻柔的问我怎么了。我极不争气的落了泪，心中委屈顷刻间爆发出来。我同妈妈讲了参加内选的`经过，“我明明也练习了，可怎么站在台上就是不行呢？”“傻孩子，什么事是一下子就能做成的？你需要反反复复的练，正所谓熟能生巧嘛！成功便就是在这无数次练习中诞生的。”我止住了抽泣，是啊，只有反复的练习才能成功。我要反复练习，熟能生巧嘛！

　　那天以后，我振奋了精神去准备下一轮的选拔。早饭后，我拿着剧本在屋外一句又一句的高声朗读直至背诵；午休时我和一同参加选拔的同学搭戏，把人物情感带入到自己的身上，身临其境；晚上，我独自一人在房间里表演，想象着自己站在聚光灯下。我一遍又一遍的练，如此反复着。我在反复中领悟，神色渐渐自然，声音也放得开了，动作也更灵活。

　　时间过得飞快，第二轮选拔到了。我再次登上了舞台，站在聚光灯下，心中没有丝毫的紧张。我富有激情的表演着，就当成是平时的练习。表演结束，周围也响起了热烈的掌声。

　　我做到了！反复的练习使我进步，我将继续坚持下去，熟能生巧！

　　熟能生巧作文 15

　　今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我很多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。

　　熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。

　　记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的`情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。

　　我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。

　　开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。

　　无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。

　　熟能生巧作文 16

　　复杂的事情简单做你就是行家，简单的事情重复做你就是赢家。人生在世上，除了天赋是与生俱来的，其他都需要自我努力去获得。因为并不是说天赋异禀就不需要努力。不然怎样说勤能补拙熟能生巧呢？

　　刚刚学下厨房的时候母亲吃了一口满脸的的恨铁不成钢地对我说：要是一向吃你煮的饭菜我铁定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬间变得苦不堪言，什么感觉都没有只剩下满嘴的苦涩。心，很慌很乱很不安，还很痛。于是，每次握着锅柄拿着勺子的时候成了我最恐惧最慌忙的时候。因为我害怕看到那些嫌弃带着嘲弄的目光，絮絮叨叨的好像我什么都是错连个菜都不会做。尽管我觉得很委屈，因为当初不明白是谁说的只要不让她动手，有现成的吃她绝对不会说半个字。哪怕我明白，这确实煮的不像人吃的。差的没话说。

　　此刻，家里的一日三餐都归我来张罗。早就已经熟悉到运用自如的地步了。连父母都说学过厨的弟弟做的饭菜还不如我的家常菜好吃，我最终出师了。此刻的我已经不会那样翘首以盼的'博得他们的一个赞赏了。因为有压力才有动力，表扬和批评其实都是一念之间，我最终明白了只要有足够的耐心简单的事情重复做，再没有天赋的人也能够巧夺天工的。

　　就像很多作曲家，钢琴家，画家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于练习。掌握了其中的规律和诀窍。运用起来自然就得心应手了。

　　所谓的熟能生巧可是就是灵魂与肢体的完美契合吧。

　　熟能生巧作文 17

　　我有一个好朋友，叫小洁，12岁了。短短的头发，大大的眼睛，红红的嘴唇。他外貌很普通，但她的特长————弹钢琴，却是我对她刮目相看。

　　何洁从8岁时就开始学钢琴了。她先从最基础的'“哆、瑞、咪、发、嗦、拉、西”开始练，一遍又一遍，熟能生巧，在开始学低音符号、双指和弦、多指和弦，这样勤学苦练，最终考过了钢琴演奏第六级。当然，这些与他平时下的功夫是少不了关系的。

　　记得有一次，我去找她玩，她却没理我，我有点生气，就冲楼上大叫：“何洁，开门！我有事找你！过了一会儿，何洁把门打开了。我进屋以后，说：“你一个人在家干什么呢？”她拉着我，来到她的小天地，我这才明白，原来她在练琴啊，于是就原谅她了。她笑了笑说：“你来得正好，来，坐下，我给你弹一曲《小步舞曲》吧。”然后，她就开始弹了。她弹得是那么贯通，那么流畅，仿佛我们正处在一个盛大的舞会上，一起跳舞。我沉醉了，连声叹好！之后，她又弹了《致爱丽丝》，《如意王子圆舞曲》几首曲子，弹得更动听了。演奏完了，我问她学这个有什么窍门，她回答道：“学这个要苦学苦练，专心致志，熟能生巧，没什么窍门”。我一听，这么麻烦，我叫她下去玩，她说还有一首曲子没有练，又开始练了。

　　何洁把她的业余时间都用在弹钢琴上，这一点，我是无论如何也比不上她的。

　　我以后会学习何洁，做一件事，专心致志，持之以恒，要做就做最好的！

　　熟能生巧作文 18

　　熟能生巧，熟能生巧的意思是只要你多练，就会找到窍门。

　　暑假的一天，我们家大扫除，我和妈妈两个人分工做，妈妈扫地，我拖地，妈妈倒垃圾，我擦窗，就这样，我们开始了，我们的大扫除。

　　刚开始，我干劲十足，擦窗，三两下的功夫就擦好了。妈妈那边，垃圾已经倒好了，老妈正在扫地，一下一下，从后往前扫，我坐在一旁看着老妈扫，这时老妈说：“儿子，要不要我帮你拖地啊?”我自信满满的回答：“不用了，就我这技术，扫不干净都难啊!”不一会，老妈扫完了地，到我拖地了，我先把拖把拿出来，拿水冲洗，等拖把干净了，再把它拧干，这样就可以拖地了。我一步一步的拖着，从客厅拖到各个房间，最后，剩下我的卧室了，我的卧室最脏了，在我的印象中，连蟑螂都不敢来我这里混饭吃，而且在房间的正中间那里有一块淡黄色的污痕，那块污痕，我拖了好久，但总是擦不掉，我也绞尽脑汁想尽各种办法，还是擦不掉，正在我一筹莫展的时候，老妈走了进来，“都说了，让我来了嘛，就你这技术，能擦得掉就怪了。”老妈拿着带着洗洁精的'抹布，蹲下来，细心的擦，生怕让一点细菌逃走。没过多久，这块黄色的污痕就被老妈擦得一干二净。

　　当我问起老妈为啥这么有办法时，他用了一个词来提醒我“熟能生巧”我顿时茅塞顿开，老妈拖地这么有办法我能用一句谚语来形容“铁杵磨成针，功到自然成。”这就是老妈，天天做家务的成果，我们要学习这种持之以恒的精神啊!

　　熟能生巧作文 19

　　“熟能生巧”这个词大家必须都能耳熟能详吧！这天，我就深深体会到了这个词的含义。

　　每日练字，已经成了我的“必修课”了。虽然这事天天干，可却不能马虎。每一次临帖，我是看一个笔画写一笔，可有时还是写得很丑，这叫我十分头疼。我真期望写每个字的时候，范字就在这个方格的`身旁，可我总不能把这个字从字帖上撕下来贴上去阿！这天真幸运，似乎是老天爷的安排，爸爸妈妈给老家来了次“大扫除”，妈妈“搜”出了一本爸爸教一年级时用的习字册，而且是一年级（上册）哎！我心想：嗨，这下写字的时候，范字就在眼前啦。

　　下午，三点到了，我拿出新的习字册，瞟了一眼，就去拿钢笔了。准备完毕后，我翻开习字册，看着它，直翻白眼，因为它们是字母，我又跳了几张，正好翻到十八页，十八页是笔画，我仔细看了一下，就动笔了。我一边瞄一边写，十分细心，不敢马虎。横、竖、撇、捺……共八个笔画，我不敢疏忽，写好了交给爸爸修改，我一边看一边听爸爸的讲解，我还顺便用手空书了一下。爸爸的一番讲解让我更明白了，随后，我把错误的笔势纠正成正确的，每个工工整整地订正两遍后，又急匆匆地跑过去给爸爸看，爸爸看了之后不满意地说：“你写两遍有什么用？多写几遍去！”我嘟着嘴又写了好几遍，果然，这次多写几遍后，写得更好了，爸爸看了以后，这才露出了笑脸。

　　阿，经过了这件事，我发现，万事必“熟”后方能“生巧”阿！

　　熟能生巧作文 20

　　简单地做复杂的事情，你就是专家；重复做简单的事情，你就是赢家。在生活的世界里，除了天赋，你需要努力工作。因为这并不意味着如果你有天赋就没有必要努力工作。你怎么能说勤奋可以弥补弱点呢？熟能生巧？

　　刚学过厨房，妈妈就满口仇恨地对我说：如果我总是吃你做的食物，我会被折磨致死。我嘴里含着无法吞咽的咸食物突然变得难以忍受。我什么也没感觉到，只是嘴里的苦涩。心，很慌乱，很难过，很痛苦。因此，每次我拿着锅柄和汤匙，它就成了我最害怕、最匆忙的.时刻。因为我害怕看到那些不喜欢的人用嘲弄的眼神说话，好像我错了，甚至连一道菜都不会做。虽然我觉得很委屈，因为我不明白一开始是谁说的。只要我不让她这么做，吃现成的食物，她就不会说半个字。即使我理解，它也不像人类食物那样烹饪。不好，没什么好说的。

　　目前，我负责一日三餐。我已经熟悉它很长时间了。就连我的父母也说，我学过烹饪的哥哥做的食物不如我家做的好吃。我终于毕业了。目前，我不会那么渴望赢得他们的赞赏。因为有压力，就有动力。表扬和批评实际上是一种想法。我终于明白，只要我有足够的耐心，反复做简单的事情，没有天赋的人就可以在自然中脱颖而出。

　　像许多作曲家、钢琴家和画家一样。这不是一夜之间完成的。只是肯花了更多的时间练习。掌握法律和技术。它很容易使用。

　　所谓熟能生巧，是灵魂与肉体的完美结合。

　　熟能生巧作文 21

　　小时候，我常在电视上看见那些哥哥姐姐在舞台上拉小提琴，还一边跳着一边拉，十分羡慕，希望自己也能像他们一样。我从此对小提琴产生了浓厚的兴趣。于是，带着一份新奇，我开始与老师学习拉小提琴。

　　起初，我每天抱着那把小提琴，拨着琴上的一根根弦，听着它发出的清脆的声音，抚摸着棕黄色的琴身，甚至连琴盒都忍不住多看几眼。等到我能拉一些简单的曲子时，就急着想要模仿电视里的人物，架着琴在家里乱蹦乱跳，头晃动得厉害，琴声一直毫无规律地抖动着，非常刺耳，却只有我还在自我陶醉中，“玩”得不亦乐乎，直到腿脚酸痛才停止。一连几天下来，我渐渐发现这样杂乱的琴声，已经失去了小提琴最原始的音色，失去了小提琴最美妙的旋律，更失去了我学小提琴的'意义。老师告诉我，在刚开始学琴的时候不要故意加上多余的动作，这样会影响曲子的连贯性和平稳度。我这才想到自己是多么愚昧无知。经过一段时间，我把这个坏习惯改正了，因为我懂得了，学拉琴最重要的是琴声，而不是动作。

　　如今，我已学了五年的小提琴了。现在，我的琴声比以前成熟了许多，而且能拉出自己的感情，身体也会随着琴声不由自主地做出一些和谐的动作，让人特别有成就感。到今天，我终于明白“熟能生巧”的含义了。

　　熟能生巧作文 22

　　熟能生巧这个词顾名思义，就是说只有熟练了，才能生得巧功夫。最近我亲身经历的一件事让我真正懂得了它的含义。

　　那一天，爸爸出差回来给我买了一家遥控小飞机，我十分高兴，便立刻拿起来，三下两下，去掉外包装，拿起就玩，但是不知怎的，这架小飞机就是不听我手中遥控器的指挥，总是摇摇欲坠，东摇西晃的;不仅如此，一旦起飞成功，它就横冲直撞，机身不停地打转，到头来还是像没头苍蝇一样来个倒栽葱，听到那“啪、啪”的飞机落地或撞上桌椅的`声音，我的心别提多痛了。爸爸看到我有些沮丧，就走过来对我说：“儿子呀，不要灰心。现在这样只不过是你玩儿得还不熟练罢了，你先仔细研究一下说明书，多练习练习，很快这架小飞机就会完完全全听你的指挥了，到时候，你让他朝西，它呀，绝不会往东。爸爸拍拍我的肩膀，又鼓励我：”所以，你现在只要多多加强练习，进一步了解这个小飞机的使用方法和遥控器上操控杆的使用力度，慢慢地积累经验。那时，你就会玩得好喽!“

　　我听了爸爸的话，接下来的几天每天都抽出一点时间来练习遥控小飞机，日复一日，玩得技术水平也在不断提升。就这样，半个月后，我已经可以十分轻松的指挥着小飞机上下翻飞了，果然是爸爸说的，让他朝西，绝不往东呢!这不正是古人说的，熟能生巧吗?

　　通过这件事，我终于真正明白了熟能生巧的意义：一定要多加练习，才会有真正的成功。

　　熟能生巧作文 23

　　有些人认为，一件事做几次，熟能生巧，而有些人不相信，因为我亲眼看到，一个人可以通过努力学习和实践取得成功。他是我父亲。

　　有一天，当我们正在吃晚饭时，我们突然听到一个人敲门，我妈妈跑去开门。这个人说：“你好，我是一个电视节目组的主持人。这个节目叫“梦想成真”。这是一个富有挑战性的节目。如果成功，它将在北京第二广播电台播出，届时将会有很多电器。”我妈妈让他进来了。他们说一天的大部分时间，爸爸都同意了。这名男子要求父亲挑战一个名为“快速更换草帽”的`项目。

　　当我父亲开始练习时，他扔掉了一件上衣，却抓不住。我父亲很担心，因为练习这个项目的时间很短，只有七天，所以我父亲决定明天咨询马戏团老师以提高他的水平。第二天，他进步很大，能捡到十个。为了赶时间，父亲在第三天六点开始练习。我可以做十七个或八个。这时，我还在睡觉！第四天是星期一，所以我父亲去项目现场工作，但他仍然忘不了他的快换草帽。如果那里没有草帽呢？他拿起一些安全帽练习，其他工人都笑了。第五天，父亲在银行里炫耀他的草帽。多么勇敢！时光飞逝。直播前的一天，父亲在家里再次练习，伴随着优美的二胡音乐。最后，他按照规定的目标完成了30项。

　　是梦想成真的时候了。

　　熟能生巧作文 24

　　“陈康肃公善射，当世无双……”，《卖油翁》这篇文章，讲述了做事情只要肯下功夫，肯努力，就可以成功的道理。凡事都是熟能生巧，就像文中的卖油翁，倒油的`本事也是经过长年的努力而取得的。

　　记得以前，我看邻居家的哥哥玩溜冰鞋特别厉害，看起来很酷。我就跟妈妈嚷嚷着，也要一双溜冰鞋。妈妈在我的软磨硬泡之下，便买了一双溜冰鞋给我。我高兴极了，迫不及待地让爸爸妈妈带我去公园溜冰。到了公园，我兴奋地穿上溜冰鞋，想象着自己现在和邻居大哥哥一样帅气。可当我站起来溜冰时，事实却是恰恰相反。我一起来，感觉站都站不稳，直接一屁股坐在了地上，疼得我眼泪直流。我哭着说：“我不想溜冰了，溜冰太难了!为什么他们都能溜的好?”说完干脆坐在地上不起来。这时妈妈过来说：“你这也是刚学呀，人家都是练习了好久的。人家都那么坚强，你怎么能哭鼻子呢?”听了妈妈说的话，我想，我一定不能输给别的朋友。于是我努力练习，不管摔了多少次，摔得有多疼，始终都没有放弃。后来我终于能够收放自如、溜地很好了，我终于体会到那种成功的喜悦。

　　其实不止溜冰，我学毛笔字也是这样。虽然说对于写字，我挺喜爱挺擅长，但是也免不了感到烦躁，中间也停过一段时间，但是最后也坚持了下来。的确，凡事都是熟能生巧的道理，只有真正去坚持，才能够做好每件事。

　　熟能生巧作文 25

　　在本周三的家长开放日上，就单讲语文课，我就发了好几次言，得到了家长们的称赞。这可真应了“熟能生巧，得心应手”。

　　家长开放日那天，教室后头坐了三排家长。语文课上，红老师上《跑进家来的`松鼠》。由于先前认真预习，这些问题都好似那么容易回答。“谁能概括我与松鼠发生的第三件事？”红老师抛出一个又一个问题。见此问题我想出了一些苗头，就立刻举起了手。看我第一个举手，老师便请了我。我虽然心“怦怦”直跳，但还是流利地回答道：“我觉得是烟囱过冬。”我不仅仅没有怯场，反而回答得通顺、正确，老师的眼神中仿佛也含着赞许的目光。

　　原本平常的课上都不敢举手的我为何能在“家长开放日”这个舞台上炫目夺人呢？这或许便是“熟能生巧”的含义。木匠做多了手工活，双手会变得麻利；医生看多了病情，就会妥当地对症下药。而我们学生思考多了，举手快了，克服了自己胆怯的心理，不就转成课堂的主人了吗？有些在平常课上作哑巴的同学就算想在家长面前赚尽风头，也是于事无补。因为他们连基本的锻炼都没有，又何来熟能生巧？只有让大脑灵活了，而且克服了自己的胆怯，力争一搏，赞许声便不绝于耳。我努力了，就成功了。

　　同学们，记住“熟能生巧”，记住“天才不是天生的”。努力吧，争取让很多“麻烦事儿”都变得轻而易举。

　　熟能生巧作文 26

　　“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”卖油翁那熟练精准的动作，委实是不得不让人叹为观止啊！看了卖油翁的故事后，我也不禁想到了自己学拉二胡时的感受。

　　刚开始学的时候，我满怀激动，听了老师拉的那般优美动听后，就更加迫不及待了。于是，我拿起二胡，二话不说就拉了起来。可是却事与愿违，那动听的乐声像调皮的小精灵似的，跟我玩起了捉迷藏，不管我怎么努力它都不肯出来。我急了起来，使劲儿地拉着。坐在一旁的老师看我这样，竟笑了起来，我正疑惑着呢，老师却语重心长地说：“想拉出一首好曲子，可没你想的那么简单，需要日复一日的练习，才能掌握技巧……”我似懂非懂地点了点头，便继续坐在那里拉了起来……

　　在后来的学习过程中，我也越发懂得老师说的那句话了：同样的'一首曲子，练与不练的效果是截然不同的；不加练习，拉出来的就像锯子砍树那般，难以入耳；但若是勤加练习，拉出来的就像行云流水一样，顺畅自然，悦耳动听。不知怎的，就这样练着练着，我竟还发现了些技巧：左手按弦时用指尖可以按得更快；右手拉弓时拉得短一些可以让节奏更快；轻松的唱谱可以更快记熟谱子……有了这些技巧，再加上我的练习，我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上涨啊，连老师也夸赞我进步大……

　　随着年龄的增长，年级的升高，学业也越来越繁忙，用来练习二胡的时间也可谓是屈指可数。如今再拿起二胡，倒是有些莫名的生疏感，拉起来也是有些结结巴巴，用妈妈的话说就是“越学越回去，还不如以前了”，这多少会让人有些难过。不过倒是也没什么，毕竟“熟能生巧”嘛！只要我平时再多多练习，就一定能找到当初熟练自然的感觉！

　　熟能生巧，事情做熟练了就能掌握其中的技巧，不管是做什么事，都是这样。熟能生巧这一个词真可谓是字字珠玑，让人受益终身啊！

　　熟能生巧作文 27

　　由于午时郑教师有事不来学校，所以午时第三节本来要上的思品课改上我们最爱的电脑课！

　　盼着盼着，最终盼到了第三节课的上课铃“叮铃铃”地响了，但我们早已在电脑室里了。电脑金教师稳稳当当地走上讲台，高声说：“开始上课！”。金教师告诉我们，这节课的资料是打字“闯关”。

　　第一关是打标点符号，我不费吹灰之力几秒钟就打好了，第二关也很简单，就是打几个词。那最终一关——第三关呢？第三关是让我们围绕“小猫”、“气球”与“面包”写一段话。我想啊想啊，最终有了主意。我瞟了瞟其他同学，嗷，它们的标题都已经打好了！我连忙打上了我的标题《飞屋之旅》。之后，我又开始打起文章来，我的这篇文章主要讲的是：一只小猫名叫奇奇，她看了电影——《飞屋》，决定自我也要制造一个飞屋，它在屋子上绑上了50个氢气球，让屋子飞了起来。在飞行过程中，奇奇不幸遇到了暖气流，飞屋坠落了下来，奇奇因为失重而晕了过去。醒过来，她在一个十分奇异的星球——面包星球上，热情善良的.面包星球居民——麦穗人经过高科技飞船把奇奇送了回来······我这篇文章一共写了800多字，我瞟了瞟其他同学，咦，他们竟然连短短50字都没打好啊！

　　教师明白了我在短短20分钟里打了800多字的文章，特意来“采访”我：“洪琬悦同学，你能说说你是怎样做到在那么短的时间里打字那么多呢？”我自豪地回答：“因为我每一天都在电脑的QQ空间上写日记，才练出来的。”

　　说到这儿，我不得不回想起我刚开始电脑写日记时，那时，我连找一个拼音都比乌龟还慢，能够说比同学们此刻那么慢的打字速度还要慢一倍！可是，俗话说“熟能生巧”。我天天练，就把打字速度练得如此之快，我此刻，甚至都能盲打了呢！

　　熟能生巧作文 28

　　俗话说得好“一回生，三回熟”。意思是：第一次做某事时很生疏，第二次再做时就很熟悉了。学习也是一样，当我们第一次学习某个知识点时，会觉得很简单，但做起来却不那么理想。这时我们再回过头仔细地钻研、琢磨时，就会发现一些小技巧，使它一下子变得容易起来，或许这就是熟能生巧吧。

　　前几天，老师一直在洋葱数学上布置练习，最开始讲相交线、垂线时，我觉得非常简单，正确率也很高，便沾沾自喜：今年的数学太简单了。在讲同位角、内错角、同旁内角时，老师的讲解使我一下子就明白了什么是同位角、内错角、同旁内角，我觉得它们也非常简单，所以在听的时候有些大意。当看完视频做练习时，我却傻了眼：根本不像视频里讲得那么简单，多条直线错综复杂地相交在一起，形成一个复杂的图形。里面有很多对同位角、内错角、同旁内角，有一些角甚至是隐藏起来的，不仔细寻找，还无法发现。看得我眼花缭乱直冒金星，不知有多少对角。不出所料，九道练习我只做对了两道，顿时，我就像打了霜的小草，蔫儿了，我哀声叹气。

　　妈妈走了过来，微笑着对我说：“孩子，你刚学习一个新的知识点，只看了一遍，肯定掌握得不牢固，你再认真地看一遍，把每个知识点弄明白，一定会比第一次有收获的。”听了妈妈的话后，我又看了一遍视频，并翻开书看了三线八角图的`含义。最终，总结出了一套方法：先将所有的三线八角图找出来，然后分情况讨论，最后找出所有的同位角、内错角和同旁内角。我又将全部的错题看了一遍，然后我用我的方法将它们逐个攻破。我又趁热打铁，找了几个新题来做，最终被我一一克服。我高兴地说道：“一回生，二回熟，真是‘熟能生巧’啊”！

　　做一件事时，开始可能会失败，但当我们熟练后，就能掌握一些技巧，甚至形成自己独到的方法。我们应多看，多听，多练，因为熟能生巧嘛！

　　熟能生巧作文 29

　　很多人都有自己独特的技能，唱歌啦，跳舞啦，弹琴啦……想要自己的一样技能练到炉火纯青，熟能生巧，还是十分不容易的。下面来听听我的故事吧!

　　二年级的时候，我第一次接触了古筝。棕色的琴木，紧绷的琴弦，时而柔和，时而激烈的`音乐。我一下子喜欢上了这种乐器。然而，想练好它是十分不易的。以前，所有的音我都得对着乐谱一个一个去找，还会经常弹错，这还好。越学越难，我常常不是“发”没按下去，就是“西”按过了。弹出的音洋腔怪调的，有很多次，我都想放弃这个乐器，然而，也只是想想而已，毕竟，这是我自己选择的乐器呀!

　　而我最终没有放弃，源于我有一个好妈妈。妈妈从不会因为我没有弹好琴而打骂我，总是甘心让自己的耳朵“受罪”。有一次，我和妈妈因为琴彻底闹翻了。主要还是因为我不懂事。妈妈语重心长：“小雨，不学可以。你要想想你在琴上花了多长时间，它是永远不会背叛你的朋友呀!弹不好，不就是因为你没有用心对待这个朋友吗?你如果挤出点滴时间去玩，我不怪你，但琴不一样，一旦荒废了，永远也拾不起来了。你好好想想吧!”我的心中仿佛被什么东西轻击了一下，两下……

　　从这以后，我再也没有对琴放任不管，不再把它当成一个工具，而是作为最好的朋友。每天晚上，只要我有时间，都会弹弹琴，每当流水似的旋律从我的指下飞泻出来，我总是感到特别快乐。功夫不负有心人，四年过去了，我早已对琴了如指掌。激昂的，欢快的，舒心的，忧虑的，悲伤的……不同风格的曲子，我都略懂那么一点。今年夏天我已经考过了古筝八级，现在的我再不会一个音一个音的去找了，有时，我甚至根本不用看琴弦，闭着眼睛就能立刻来那么一段。我已登台表演过三次，虽说是合奏，但现在的我确实和以前有着天壤之别。

　　这个我是熟能生巧的，然而熟能生巧的背后，还是包含着很多的艰辛，但它也给我的生活增添了很多乐趣。

　　熟能生巧作文 30

　　所有事只要经常做，就一定会做得很好，这是老辈人流传下来的，可你一定大小，同学为何有此感受?且听我慢慢道来。

　　这天，我像往常一样走进教室，却见张老师拿出的不是我们熟于心中的课本，张老师让大家猜猜是什么，我想：“是香甜可口的饼干还是一杯温润的咖啡….”。正当绞尽脑汁还是想不出来时，张老师已经把那件东西拿出来了，原来是一袋看起来又小又青的苹果，老师究竟要干什么呢?这是，张老师又拿出两把刀出来，顿时我茅塞顿开，用脚趾也能想得出来嘛，是削苹果用的，接着我想张老师一定不能一人拿两把刀，“这应该是要安排削苹果比赛”。我脱口而出。顿时，讲台下一片哀鸣，“我没削过苹果，怎么办啊?”“我从来不削的，“肿么办”哦”….同学们七嘴八舌的说道，接着张老师慢慢地说道：“削苹果比赛，一局男女对决，一局男男对决，一局女女对决，现在大家自由组合，选出队长来。”

　　很高兴，鄙人被选为队长，我给本队取名为“青柠队”，意为将比赛对方酸死，最终取得胜利。

　　比赛中最精彩的.部分就是队长对决了，上场时我表情尴尬，对方看起来则是兴奋不已，不过我通过我的“教练们”教我的“平气功”，很快平复了心情。我从容的接过了老师递过来的刀。比赛开始了，我小心的削着，我的四周一双双亮闪闪的大眼睛盯着我看，我从容的看了一下比赛的对方，对方好像太紧张了，光溜溜的大脑门上渗出一滴滴豆大的汗珠，四周静得只听见削苹果的“沙沙”声，忽然，一声清脆的“咔”声，对方的苹果皮断了，而我的越来越长，但是好景不长，我的也断了。但是我取得了胜利，喜悦感在我们组的每个人心中荡漾，“我们胜利了!”

　　同学，明白为什么要熟能生巧了吗?我从小就会削苹果，区区小事嘛，不足以挂齿，记住这个窍门了吗?

　　熟能生巧作文 31

　　在《卖油翁》这一篇文章中，倒油技术高超且谦虚的卖油翁对康肃公说出这样一句话：“无他，惟手熟尔。”其实就是熟能生巧。读了这篇文章，我想起了自己学长笛的事，与这十分相似。

　　我刚开始学长笛，对手中这个在灯光下闪闪发光的长笛爱不释手，每天都要擦一擦，吹一吹，生怕它落半点儿灰尘。学习长笛的第一课就是吹笛头。笛头最关键，它要是吹不响就根本吹不出好听的曲子。我开始练习吹笛头，我努力按照书中所讲述的方法，将气吹入孔中，老师也不断来纠正我的姿势。因为是第一次吹，所以难免有一些不适应，渐渐地，头开始晕。老师走过来，问我什么感觉，我用手撑着脑袋，弱弱地说了一句：“缺氧。”老师哈哈一笑，说：“那是当然，第一次吹嘛！我记得我刚开始学长笛时，别人一吹就响，我吹了一周都没响，我就急了。后来总算能吹出声音了。看，我现在吹得这么流畅。”我愣住了，我一直以为老师在音乐是有极高天赋的，绝对是一吹就响，一弹就会，但没想到老师也遇到过困难。我开始在心底为自己加油打气，肯定练着练着就熟悉了。弹电子琴时我也这么想，拿到新谱子时，遇到挫折我总会说：“肯定努力练就会熟悉的.！不能灰心！”我相信吹长笛也是如此。

　　几周过去了，我不仅吹响了长笛，并学了指法。老师指出我的气息不够长，要我每天练十分钟长音。和我一起上课的有吹萨克斯的哥哥和吹单簧管的妹妹，他们的气息特别长，是我的三四倍，看样子，至少练了有三年。我一看他们这么厉害，我可不能输，每次尽可能地把气息延长，回家后也不断地练习，渐渐吹得越来越长，每次练完就像在做梦一样，没想到自己能吹那么长。

　　一学期过去了，我也进步了不少，有时连自己也感到惊讶，以前的我会想到现在的我是这样吗？不过细细想一想，这也是因为熟能生巧吧。我从心底佩服那些技艺高超的人，佩服的是他们坚持不懈的毅力和不断进取的精神。

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