学小提琴作文

时间:2022-10-25 14:27:32 学作文 我要投稿
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学小提琴作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学小提琴作文,希望对大家有所帮助。

学小提琴作文

学小提琴作文1

  小提琴对我来说有着无比神奇的吸引力。记得在我呱呱坠地之际,我们便结下了不解之缘。

  那时,无论吃饭,还是睡觉;我都要听着那悠扬动听的小提琴曲,如痴如醉。有时,我会自个儿哼着小调,身体翩翩起舞,陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的'忠实观众。每次看到我咿咿呀呀地跟着小提琴曲哼唱,他们个个都发出“咯咯咯”的欢笑声。

  我五岁那年,妈妈为了让我成为一名琴童,正式“拜师学艺”。“师傅”是一位和善,却又不乏严肃的老师,姓李。

  他对我十分严格,我却从没叫过一声苦:让人看我哭哭啼啼的练小提琴,像什么话啊!

  暑去寒来。几年后,我已考级至十级。拉《丰收渔歌》、《金色的炉台》、《幽默曲》等等小提琴曲,这些我以前听得如醉如痴的曲子,我更能纯熟美妙的拉奏。这不仅仅是我苦练的报答,更是李老师给予我的厚爱。这让我明白:“艺术源于热爱与勤奋。”

  音乐的舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力。在艺术的海洋中,我在音乐的伴随下慢慢地长大。

学小提琴作文2

  小提琴对我有无穷的吸引力,当我看见小提琴,看它那朴实、华丽而又古老奇特的外观,就忍不住去拉琴。

  我读一年级时,爸爸妈妈希望我学会一门艺术,妈妈便带我去学习自己喜欢的艺术,一开始,我一看见小提琴,它仿佛有磁力般地吸引着我,虽然有二胡、钢琴、长笛………,各种各样,都极富特色,但我最终还是选择了小提琴。

  第一天,我便提上小提琴去学习了,我刚拿起小提琴,弓上去一拉,声音十分激昂有力,但我也只是胡乱地拉弓,却不知背后藏有多少“玄机”。于是,我便请求老师拉一首,我听着那美妙、饱满的声音,犹如清泉汩汩地流向远方,流到瀑布里,发出了“叮叮咚咚”地撞击声,“哗啦啦”仿佛是从天上落下的一滴水,发出凉爽透心清脆的声音,有时候声音十分雄壮,仿佛巍峨高大的泰山屹立在我的眼前。听到这古老,优美的声音,便与它结下了不解之缘。

  我每天都在练习小提琴,每次练习了过后总是腰酸背痛,可我却无怨无悔。就这样的不断坚持,我拉小提琴的越来越熟练,声音也越来越优美。在老师的耐心和鼓励下,我开始准备小提琴的考级。每次考级就是自己努力的检验。

  记得第一考级的'那一天,我的小提琴因为沾了水而无法拉响,心情特别紧张最终导致考试失利。但最后有惊无险,通过晋级考试。

  回想自己学琴的经历,小提琴是我无法割舍的爱好,小提琴早已成为了我生命的一部分。我深深地迷上了小提琴。

学小提琴作文3

  从小到大,我学会了很多东西,从吃饭走路到读书写字,但最让我印象深刻的还是学拉小提琴。

  那还是上幼儿园大班的时候,我第一次拿着小提琴去上课,当我听到老师用小提琴拉出美妙动听的音乐时,我想:多么好听的音乐啊,如果我能拉出来,那该多好啊!我暗暗下决心,一定要把小提琴学会。

  但是学琴的过程并不是一帆风顺的。记得有一次,眼看还有两个星期就要参加比赛了,可我拉的协奏曲仍然很不熟练,别说好听了,就连调子都不成,婆婆笑话说:“拉得什么呀,像救护车一样。”我着急得满脸通红,直跺着脚,恨不得把琴摔了,我对着小提琴大喊:“不学了,永远不学了!”可是再看看一旁的.小提琴,我忽然想起了“子不学,断机杼”的故事。孟子小时候逃学,半途而废,孟子的妈妈用梭子把快要织好的布一下弄断,整匹布都没有用了,后来孟子认真学习、奋发努力,终于成为我国伟大的思想家。如果我现在放弃了,那么也就前功尽弃,前面几年的功夫全都白费了……想到这儿,我又拿起小提琴。终于我用了几天的时间把曲子拉熟了,最后我还获得了江苏省级大赛的一等奖,当我捧着奖杯时,我尝到了学琴的喜悦。

  我现在已经学会了拉很多曲子,但我还要继续学下去,因为学琴告诉我:坚持就是胜利。我想只要我坚持下去,我就一定能实现在悉尼歌剧院拉琴的理想。

学小提琴作文4

  有人说:钢琴是音乐之母,但我认为小提琴是乐器之王,所以我选择了小提琴,带我进入了音乐的殿堂。还记得,当我拿到我的第一把小提琴时,简直高兴得差点儿要飞上天呢!但刚开始拉出来的声音,简直就像杀猪声音一样惨不忍听。幸好,教我提琴的侯老师不停的鼓励我,让我对小提琴持续抱持着浓厚的兴趣。

  第一次参加音乐比赛时,是在我一年级的时候,当时的我缺乏了勇气,也没有自信心;很害怕在台上的我拉错音被耳尖的观众一耳听破,也很担忧提琴的弦突然断掉……,这些情况若是出现恐怕是灾难一场!悲观的我,还好有乐观的家人为我加油打气,让我有了上台的勇气与自信。

  虽然踏上舞台的第一步,心里还是紧张不已,深深倒抽了好几口气;但是老师告诉我,只要想象自己只是在琴房里拉小提琴而已,就会感觉比较轻松。因此,我便按照老师的指示开始想象—忘了台下有严格的评审,忘了台下有热情的观众,也不记得台上有紧张万分的'我;就这样,当我轻松的拉完一首曲子时,台下那如雷的掌声,才把早已陶醉、沈浸在古典乐曲的我拉回现实呢!

  有时候,我也会觉得练琴需要耗费许多时间和精神,但当我拿起了心爱的小提琴,头轻轻的向左倾,闭上了双眼,举起了右手拉出第一个音符时,我知道—我会继续在小提琴的世界里努力下去!

学小提琴作文5

  我学拉小提琴的时间并不长,但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味,让我更加自信。

  记得那是一个阳光灿烂的下午,妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。”从此以后,我开始学习拉小提琴。

  刚开始学拉小提琴的时候,我的手指因为按弦而破了皮,肩膀也被琴托擦伤了,疼得我咬牙切齿,但想到家人对我的.期望和自己的愿望,我便咬着牙坚持学下去。不久,我演奏的乐曲越来越悦耳动听,我的进步也受到老师的表扬,老师还建议我去参加水平等级考试。

  在我刚开始学拉小提琴时,还发生过一件难忘的事。那次,已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。那时我的基础还不扎实,刚拉完一曲,姐姐就抿嘴笑起来,笑中带着讽刺的味道,然后说:“天啊!你这是在杀鸡吗?”然后又大笑起来。现在,她听我演奏,可再不敢嘲笑我了。每当我演奏的小提琴曲时,她的眼睛总是睁得大大的,一副不可思议的样子。她哪知道我为此付出了多少心血,多少努力。

  每天写完作业后,我就在书房里拉着小提琴,感受到音乐的魅力,为自己的努力没有白费感到无限的欣慰和自豪。学拉小提琴给我带来了成功的感觉,让我更加自信;也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后,我还会继续坚持学拉小提琴,让我的音乐艺术水平有更大的提高。

学小提琴作文6

  有人说:“钢琴是音乐之母”,但我认为小提琴是乐器之王,所以我选择了小提琴这个“乐器之王”,带我进入了音乐的殿堂。还记得,当我拿到我的第一把小提琴时,简直高兴得差点儿要飞上天呢!但刚开始拉出来的声音,简直就像杀猪声音一样惨不忍“听”。幸好,教我提琴的侯老师不停的鼓励我,让我对小提琴持续抱持着浓厚的兴趣。

  第一次参加音乐比赛时,是在我一年级的时候,当时的我缺乏了勇气,也没有自信心;很害怕在台上的我拉错音被耳尖的观众一耳“听”破,也很担忧提琴的弦突然断掉……,这些情况若是出现恐怕是灾难一场!悲观的我,还好有乐观的家人为我加油打气,让我有了上台的勇气与自信。

  虽然踏上舞台的第一步,心里还是紧张不已,深深倒抽了好几口气;但是老师告诉我,只要想像自己只是在琴房里拉小提琴而已,就会感觉比较轻松。因此,我便按照老师的指示开始想像——忘了台下有严格的评审,忘了台下有热情的观众,也不记得台上有紧张万分的'我;就这样,当我轻松的拉完一首曲子时,台下那如雷的掌声,才把早已陶醉、沈浸在古典乐曲的我拉回现实呢!

  有时候,我也会觉得练琴需要耗费许多时间和精神,但当我拿起了心爱的小提琴,头轻轻的向左倾,闭上了双眼,举起了右手拉出第一个音符时,我知道—我会继续在小提琴的世界里努力下去!

学小提琴作文7

  我从幼儿园就开始学小提琴,它带给我有快乐,也有烦恼。

  它,有时候给我带来快乐。每当在我不开心的时候,我总是会拿起它,拉起那首自己最喜欢的《卡农》,非常纯真的曲子,让我感觉自己那幼小的心灵仿佛被打开了似的'。

  它,有时候也会给我带来烦恼。一到要去上课的前一天,妈妈就会在我旁边守着,我每拉一个音符或一个小节,都会让我紧张和害怕。每当我看见好朋友们在玩的时候,都会有一些禁不住想去玩,但是妈妈都会催我去练琴,我心里想:为什么别人可以玩,我就不可以玩呢?但是,我更想让我自己将来有出息,还是选择练琴吧。

  可有的时候,我会遗忘它。让它的“纸板”上都是灰,我小心地用纸巾擦除。有时候只是想着玩,不去动它,有时候作业太多,也不去理它,偶尔,只会去拉几次,或是学到了有趣的曲子,就会特意去拉几次,但也不多。有时候,遇到特别的情况,那就是出去旅游了,我就把它“关”在琴盒里了。

  我喜欢我的小提琴,它有时可以给我带来快乐,有时也会给我带来烦恼,为了将来的我有出息,我要坚持把自己的小提琴练下去,加油!

学小提琴作文8

  琴声在房间中悠悠回荡,如一池甘甜的泉水流经我的心田,使我奋发向上;也如一位真挚的好友,伴我度过无数春秋。

  一年级放寒假的时候,妈妈带我走进一家乐器专卖店,一个长得像葫芦的东西,特别可爱,扁扁的身躯,长长的琴弦。弓,轻轻一拉,立即飘出了悠悠的声音,十分好听。

  “我要小提琴,我要这个‘葫芦’当我的兄弟!”妈妈迟疑了一下:“小提琴是乐器中最难练的,你要不要再考虑一下?”我使劲摇头。妈妈执拗不过,只好照办。

  上了一两节课,我就学会了一首简单的曲子,当时我高兴坏了,走到哪里都哼着曲子,家里有客人到,也会表演一下。别人的肯定和夸赞,成了我继续前进的.动力源泉。

  一晃四年过去了,可是我一直停留在三级水平,那时拉一首练习曲差不多半年时间都没有什么进步。在老师和妈妈不断的责怪中,我对小提琴的热情迅速减退,练琴开始变得马马虎虎,时间也越来越少,很多时候都是敷衍了事,拉过一遍就草草收琴。我开始讨厌他,想放弃他。

  偶然间,我得知班上一位同学也在学小提琴,级别比我高。令人揪心的时,他也要报我们乐团。顿时,四面楚歌,乐团位子受到了严峻的挑战。我怎么可以把自己守护几年的位子拱手相让呢?

  从那一天开始,我决定每天花两个小时苦练,没有什么能阻止我全力以赴。每当想停下来时,我都默默告诫自己,挺着意味一切,放手就是举手投降!就这样,几个月后,我成功地拿下了两个级别。我虽然没有超越同学,但取得了飞跃式的进步。

  很快,乐团内部开始比赛,那是我第一次在几百人面前演奏。我们顺利地拿下了团体第一名。这份荣耀何其厚重,甭说我有多高兴了!庆幸自己,在最迷茫的时候没有选择放弃,也感谢同学,在最困难的时候给了我前进的动力。

  小提琴,我们认识的那一天,就住在一起,我们心心相印,不离不弃。我爱我的小提琴,他带给了我无尽的欢乐,赐予我无限的动力。

学小提琴作文9

  在我四岁的时候,有一次在幼儿园看见了一个教小提琴的班。听着那优美动听的琴声,我就走不动了,不管爸爸怎么叫我,我都不走。最后,爸爸只好给我报了这个班。

  记得我们第一节课主要学的是怎么来拿琴、拾弓子。老师先教我们怎么夹琴,就是先把琴放在下巴和肩膀中间。我学得很快,然后又学了怎么把弓子拿好。老师让我把大拇哥放在弓子下面,中指和大拇哥相接,形成了一个环,把弓子固定在里面。我明白了,最后食指、无名指和小指都和中指一起握在弓子上面,大拇指自己托在弓子下面……然后,老师又告诉我们,小提琴一共有四根弦。主音在第二根弦,“3”在第一根弦,“2”在第三根弦上,“5”在第四弦……

  接下来,老师就教我怎么把琴拉出声音来。我先自己拉了一下,结果拉出的声音是很乱的,我自己都直想捂耳朵!于是,老师教我先拉主音“6”,后练“3、2、5”。我记住它们的位置之后就努力练着,边拉边琢磨它们的声音与位置的关系,慢慢就能拉准这几个音了。这时候,我拉的都是空弦。就是不需要加进用手指按琴弦的动作,只是拉弓子,还比较简单。

  等我把基本音都拉对了,就开始学曲子了。现在想一想,我最初拉的都是只有两三行的小练习。但是,双手配合起来还是经常出错呢。不过,每次课我都很高兴,因为我总是想着,赶紧学完就能学下一课,就会比现在的好听。每次下课回家后,我还都要拉给姥姥、姥爷听。他们总是很开心,我也就更高兴了。

  后来,我真的学拉完整的'曲子了。对于最初学的那三首真正的曲子,到现在我还记忆犹新呢。一首是《走在乡间的小路上》,这个调是很欢快很活泼的。第二首是《新春颂》,这个曲子能让你想起春节的喜庆场景。第三首是《牧歌》,很柔和,给人以平静的感受。

  现在想来,我学小提琴的过程,真是一步一步慢慢走来。就像小朋友学走路那样,虽然有蹒跚的过程,但由于脚踏实地、踏踏实实,最终还是学会了。其实,生活中的一切学习,不都是这样吗?

学小提琴作文10

  今天,我要去学小提琴,心里很紧张,怕拉得不好。

  我想:老师会让我把手的姿势摆好,并且音要拉准,如果拉得不好,老师会让我重拉,所以我紧张极了。啊!现在要出发了,爸爸开着汽车,我肩上背着小提琴,妈妈拿着一本小提琴的.曲谱。到了,我慢慢地走到门口,看见老师已经在等我了,我看了看手表,呀!迟到了,我赶紧上楼,把所有的准备工作都做后,我拉起长弓来,刚拉完,老师就上来了,他让我复习以前所学过的曲子。拉到一半,我感觉音不准了,马上停下来调音,调好了,我又重新拉起来。此时,正是妈妈到超市买东西的时刻,我又想到了,妈妈对我真好!可能是批评我的三心二意,琴弦“嘣”地一声断了,我没法拉了。老师借了一把小提琴又让我拉起来。我这次可不敢开小差了,胳膊向右,头和手保持一致,认认真真地拉起来。过了一会儿,妈妈来了,我更加紧张了,因为有两个大人看着我,四只眼睛盯着我。

  一眨眼,一个小时过去了,我回家了,到了家里才松了一口气,心想:学小提琴真累啊!可我又想到:不能半途而废,我的精神就重新打起来了。

  以后,我一定要努力地练习!

学小提琴作文11

  在我的生活百花园中,一朵名叫“小提琴”的名贵花种的种子悄悄的撒在了这片争奇斗艳,姹紫嫣红的大花园里,慢慢的打搅了各位花朵宁静的生活。

  而这颗种子的来历就是……一年级的某次假期我被妈妈连哄带拽地来到了小提琴班,妈妈问我愿不愿意学,我就想到了世界级的小提琴家用指尖拉出扣人心弦的美妙音乐,便毫不犹豫的说了声:“行”。我当时还小不知道小提琴是脑力与劳动力并用的结晶,我以为也就一年半载就学会了,可是我错了,小提琴不是光有耐心就行的.。灰暗的日子终于来了,老师不像刚开始手把手的教的那样温柔了,脾气变坏了,妈妈也失去她唯有耐心,暴躁了,动不动就生气的说:“又错了,你就不能上点心吗?”这句话听的我汗毛都竖起来了,但是我也变了,像一头犟驴,但妈妈却毫不知情,这时我的怒火噌噌往上蹿,咬牙切齿的说:“你当这玩意儿好学啊,有本事你拉”。妈妈知道我是真生气了,但我就盯了她一会便摔门而去,进了屋,仔细想想我们俩都有错,我刚想跟她道歉,这时老妈冲来抱住了我说她错了,跟我道歉,泪水夺眶而出,我挣开她的怀抱鼓起劲拉了一遍,我拉对了,妈妈望着我一脸惊喜,则我还在那儿无辜的看着她……

  如今,我已拉到6级,我想等它开花了,送给妈妈,其实想想,用辛苦换来的劳动成果,还是挺值的。

学小提琴作文12

  每天早上醒来总能听到窗外传来悠扬的笛声,它是那么的清脆,那么的动听。我知道这是隔壁哥哥正在练习笛子,犹记得他第一天吹笛子的声音十分的难听,噗噗的声音完全不像现在这么美妙。可是他始终没有放弃,每天早上都能准时听到笛声,笛声一天天动听起来,我对他的钦佩也一天天增长。

  这天,我走到客厅,双手插着腰,挺立着身板,大声向爸爸妈妈宣布:“爸爸妈妈,我也要学习乐器。”爸爸妈妈听了我的话不以为然,因为我之前学习画画和唱歌都半途而废了,难怪爸爸妈妈现在都不相信我了。我着急地解释着:“爸爸妈妈,这次我一定坚持下去,就像隔壁哥哥那样,我要一天天的进步起来,说不定有一天我还可以参加比赛呢。”我努力央求着爸爸妈妈,还表明了自己的决心。爸爸妈妈最终还是答应我了,爸爸走到书房拿出了一个乐器盒子。“这是爸爸之前学习的小提琴,你先练习练习吧。”爸爸拿出了一把小提琴展示地拉了几下,生动的音符就这样飘扬在整个房间。我看着爸爸就像是看着偶像一样,想不到一向严肃的爸爸还有这样的才艺。

  爸爸教给我一些拉小提琴的基本指法和技巧,我迫不及待地拉了起来,原本以为会发出美妙的.声音,可是这把小提琴像是故意作弄我似的,它发出“吱吱”的声音,就像是在嘲笑我一般。我不甘心地又拉了几下,还是一如既往地难听,正当我灰心的时候我又想起了隔壁哥哥练习笛子的时候,他最初吹得也是很难听的,只是他一直坚持练习才会有现在美妙的声音,于是我到卧室里又练了起来。

  时间一天天过去,每当早上窗外的笛声响起的时候,我就会拿出小提琴练习起来,经过一段时间的练习我拉小提琴也是有模有样了,声音算不上动听,但是远比最初的好听。爸爸妈妈也夸奖我有毅力,这次终于没有半途而废。

学小提琴作文13

  在我们的生活中,课余生活是必不可少的部分。我的课余生活大部分时间都会用来学小提琴和读课外书。尤其是拉小提琴,这是我现在最喜欢的课余活动!

  我记得上学期,我练习了一首叫《二泉映月》的曲子。为了了解曲子的'意思,我特意查了资料。这支曲子是著名的民间盲艺人阿炳的成名作,据说世界著名指挥家小泽征尔第一次听到《二泉映月》时,泪流满面,不自主地跪下去称赞这是真正的天籁之音。

  因为我一生下来就生活在和平幸福的年代,所以我一直都拉不出反映旧社会那悲伤的曲风出来。妈妈告诉我:那个年代很穷,在大雪天里穷人没吃没穿。特别阿炳还是一个盲人,他遭遇不幸、生活悲惨。在我练琴的时候,妈妈就这样反反复复地跟我讲解背景,还让我闭着眼睛想象那种情景,体会作曲家的心情。慢慢的,我终于可以拉出那种悲伤的感觉了。

  其实,拉小提琴是一件很享受的事情。当你用心去拉一首曲子的时候,你会感受到这首曲子的旋律在跳动,使整个人的身心都陶醉在声乐当中,时而激情万丈,时而平静如水。动听的旋律还会感染到身边的人。

  通过学习小提琴,使我懂得了一个道理:只要用心去做一件事情,一定能做得更好!

学小提琴作文14

  我今年8岁,开始上小学二年级。开学后的第一个星期天,父母带我去天目琴行,给我报了培训班。

  因为我个子小,还不会学一些乐器,所以老师让我学钢琴。我想自己学小提琴。钢琴老师给我上了第一节课,告诉我父母我弹得很好。爸爸妈妈很开心,带我去喝奶茶。但心里还是想学小提琴。我把我的想法告诉了我妈,她打电话给老师商量。老师答应下次去上课,让我试试小提琴。我很开心,但也很担心,因为老师说,如果我的手不够长,拉不动小提琴,我就学不会。

  第二周,我妈很早就带我去了音像店。老师花了一个多小时才来。老师拿来一把很漂亮的小提琴,教我用肩膀和下巴托住小提琴,左手握在小提琴托上。当老师说我可以学的时候,我高兴得跳了起来。

  学小提琴很苦很累。我每天放学后都要练习一个小时。一周开始,我只是练习一下姿势,把小提琴放在下巴下面,头的重量自然放在琴托上。不能用太大的力,因为老师说如果我用力夹琴,整个人会变得很紧张,以后也弹不出好听的'曲子。所以这个姿势看起来很简单,但是很难练好。练一分钟往往又酸又痛。这个时候爸爸会给我按摩,告诉我这是你的选择,但是你不能半途而废。我在心里暗暗给自己打气:一定要坚持!第八天练习的时候突然发现左手离开了琴托,小提琴可以牢牢夹在下巴下面。我跟爸爸说我可以夹小提琴,爸爸高高兴兴的把我抱起来。我妈马上打电话给老师,老师鼓励我说:只要有毅力,有恒心,有不懈的努力,一定能弹好音乐!

学小提琴作文15

  我从二零xx年,开始学小提琴。在六年的学习里,这个家伙每天都陪着我,也有些酸甜苦辣的事。

  刚学时,挺新鲜的。有高音、低音……音符像青蛙一样,在五线谱上跳来跳去。不过我还不能拉曲子,只能拿着琴练站姿,特别难受,听着别人拉着优美的曲子,羡慕极了!真想快点练好站姿。

  学会拉曲子以后,我每天又有了三十分钟的练琴时间。随着曲子越来越难,我必须又要多练一会儿。慢慢的,我考上了二级,领证书的时候,那滋味,像喝了蜜一样甜。

  我慢慢长大了,学校里的作业越来越多,没时间练小提琴,爸爸妈妈说我老是不练,还打我,我不是不想练琴,我实在太累了!

  过了些日子,我又要考四级了,我觉的`四级的曲子比二级的曲子难十倍、甚至一百倍、一千倍!

  有一次,我罢工不想学,妈妈发了火,打了我,我难过地哭了。

  发下考四级的书,我看了看,大吃一惊——曲子太难了。心想:哇!怎么可能呢?怎么,怎么这么难呢?

  从此,我做了一计划:我把每天练琴的时间由三十分钟改成了四十分钟,下定决心要考上四级。经过我的不懈努力,我终于考上了四级!

  在这六年里,我挨过妈妈的打,听过爸爸的骂,可我明白了两句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“没有苦中苦,哪得甜中甜。”

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