我眼中的老师作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我眼中的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我眼中的老师作文4篇

我眼中的老师作文1

　　金秋九月，转眼之间又到了开学季。告别了小学生活，进入了初中生活，内心既紧张又激动。

　　来到这个新的大家庭，认识了新的同学，新的老师。在刚开学的一周里，每堂课都似一场见面会，在老师们有趣的自我介绍中，我也慢慢熟知了这些老师，了解了这些老师的特点及性格。给我印象最深的是黄老师。

　　黄老师作为我们卓远班的班主任，自然是非常的认真、仔细和负责的。黄老师长得有点胖，皮肤黝黑，脸圆圆的。第一眼就给我觉得和蔼可亲，从不厉声批评人。黄老师先是给我们看了两集视频，让我们了解了卓远文化，以及历届卓远班的辉煌。从这些视频中，让我进一步地了解了黄老师，他对待学生就像对待自己的孩子，对待班级他又是那么认真、仔细。卓远班徽、卓远战狼旗、卓远战狼本、学生的演讲、学生主持的家长会，外出活动……这么多丰富多彩的活动，这么多上台展示自我的机会。这些是只属于我们卓远班的，是别人可望而不可及的。黄老师说我们是全校班级中文化底蕴最深的，别的班会很羡慕我们，这是因为我们不一样！而这些不一样都是黄老师九届以来的心血，是黄老师在背后默默地付出。不说别人羡慕我，就连我自己都羡慕自己能是卓远班的一员。我很骄傲，我很自豪。我并不是骄傲我是这个班级的一员，也并不是骄傲我很幸运，更不是骄傲班级的荣誉，而是骄傲我有一个这样优秀的老师。

　　终于明白为什么我们班和别的班不一样，为什么我们班如此优秀，为什么以前的学姐学长要回来看望黄老师。这些答案并不是从视频中看到的，也不是从黄老师口中听到的，而是从黄老师的行动中，真正发自我内心的回答：因为老师是全校最负责、最细心的老师。

　　黄老师每天只休息五个小时，他还坚持早上六点半就在教室门口迎接我们。每一集的视频也都是他花三个小时制作的。黄老师真是大忙人，忙了学校忙班级。但不管怎么忙，他总能把每件事情都做得井井有条。老师从总务处抱来的大西瓜，舍不得吃，分给了我们班的同学。

　　真是个可敬的老师！

　　我眼中的黄老师，您永远是我人生路上的指路灯！

我眼中的老师作文2

　　教师是人类灵魂的.工程师。这句话是加里宁先生曾经说过的。新学期伊始，我在陌生的环境里遇见了几位新老师，他们将是我学习之路的向导，也将是我成长路上的明灯。其中，令我印象最深的便是我的语文老师兼班主任——黄老师。

　　黄老师从头到脚，无不流露出两个字——用心。我不知道老师的心有多大，但他的心里有我们所有同学和我们的卓远班。

　　现在尽管是九月，可夏天的那份闷热丝毫没有减少。昨天下午的体育课更使我难以忘怀。我们立在操场上，被骄阳烘炙着，一串又一串足有豆子般大小的汗珠赛跑似的不断地沁出。我一边听着“立正”的口号，一边在心里畅想着各种美味的雪糕，可一旦滋生了这种念头，也立马被滚滚热浪捏为泡影。

　　总算结束了，我奔向教室，还来不及喘口气，便抓起水杯咕咚咕咚地灌下肚。“呼，真是太口渴了！”“对啊！”同学们大声议论道。我匆匆抹去额尖的汗，可不一会儿，它们便再次挣脱出来了。水杯早已空空如也，可透过干净的水杯，我却看到了我们的班主任，黄老师，正捧着一个大大的西瓜走来。

　　一瞬间，我觉得大家的眼睛都绿了，那一刻，我们又惊又喜。

　　黄老师的T恤也早已沾满了汗水，却依然热情地招呼我们吃西瓜，我们小心翼翼地接过后，尽情地享用着。甜甜的瓜瓤带着无尽的清凉，含在嘴里，我感受到了真真切切的凉爽，仿佛高温已经散去了。洒下的一切汗水仿佛在刹那间成为了幻影，后来，我们才知道，那么大的甜西瓜，他自己却一口也没吃。

　　黄老师在我眼中即为一种对完美老师的诠释。不论他多忙，他总是会细心地关注到每一位学生。当我们退缩时，他就会热情地鼓励我们；当我们稍有过失时，他就会委婉地指出我们的错误。

　　在我眼中，黄老师也是一位有着炯炯有神双眸的普通人，但他却对跟他没有血缘关系的学生投入了十二分的心血，每次上语文课，我都热切地希望时间过得慢一点，再慢一点。

　　在我眼中，黄老师是一位极其用心的老师，他用宝贵的时间和精力，尽心地呵护我们，栽培我们。

　　谢谢您，黄老师！您是我眼中的好老师！

我眼中的老师作文3

　　转眼间，六年的小学生活已悄然逝去。中学的门槛已近在眼前。

　　新学期，新气象，新的同学……然而，新老师们的一举一动，都充满了属于他们的独特教学作风。现在我就来向大家讲讲他们吧。

　　一张圆圆的皮球脸，一个发亮的大光头，一只秀气的小鼻子，外加一张幽默的小嘴巴，当然，还有那肥嘟嘟的可爱双下巴，分明是一副“粗犷”的模样。不用猜了，这就是我们的可敬的黄老师了。别看他胖，但他的头、肚子里装得可全是知识，说他才高八斗，学富五车，那是一点儿也不夸张。

　　黄老师上起课来，十分有趣。他不会照本宣科，而是会根据自己对课文的理解，适当地改编成一个个可笑的小故事，把枯燥的知识以有趣的方式传授给我们，教师里经常响起我们快乐的笑声。

　　第二位尊师是我们的美术老师，他有着浓厚的东北口音，说起话来，如滔滔江水，丝毫不给人喘息的时间。若稍有不慎，就可能漏听好几句话。

　　当他讲课时，你若插嘴一句，他便会转过身来，立刻停止说话，像是把说话权转交给了你。炯炯的目光盯着你不觉地低下头去，不敢直视他那犀利的眼神。全班每个人都噤若寒蝉，一片鸦雀无声。

　　一次上课，老师在黑板上画了一棵线条笔直的树。我们见了，都哈哈大笑起来，问：“老师，这是什么鬼东西啊？”老师等大家都笑够了，安静下来以后，才对大家说：“画树应该自然用笔，不应该像我画得这颗树一样，线条笔直，没有一点柔嫩的感觉，像枯死了一样，如果树都长成这样，那不是糟糕透了吗？”我们听后笑得前仰后合。老师瞅了我们一眼，旋即又拿起粉笔，“嗖嗖”几笔，又在黑板上画了几朵一模一样的白云。老师还是像刚才一样，等我们安静下来，才郑重其事地说：“我们不应该这样画云朵，云朵有多重形态，变化多端，这样画显得太过死板，并不美观。”说完，他便作了个呕吐的动作……

　　这些精英老师们各有不同的特点，也正是因为有这样的特点，才使得我们眼中的人物个性鲜明。

　　这就是我眼中的老师，好老师！