特别的一节课作文

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特别的一节课作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的特别的一节课作文，希望能够帮助到大家。

特别的一节课作文

特别的一节课作文1

　　今天是个特殊的日子，爸爸妈妈要和我一起去上课。上午我上了一节兴趣班，就和爸爸妈妈来一起来到学校，虽然下着雨可是我心里特别高兴，因为爸爸妈妈要和我一起上课，我昨天还准备了今天要上的课呢！我们在教室里等着，家长们在走廊上也等着，上课时间终于到了，我们在密老师的带领下，走进了多媒体教室。

　　上课开始了。今天上课的内容是:有趣的游戏，张老师拿着小话筒提着各种问题，同学都把小手举的高高的，积极的回答各种问题。张老师终于叫到我了，我有点紧张，还过张老师说我回答的很好。我们在课堂上还做了一个游戏：张老师拿出一幅小丑的图片贴在黑板上，是小丑贴鼻子的游戏，张老师说了游戏规则，先蒙上眼睛，在原地转上三圈，再去给小丑贴鼻子。我们抢着举手要参加，先上去了一个男同学一个女同学，我们在下面可着急了，使劲的为他们加油，把鼻子贴正了，同学们都很兴奋。接下来，爸爸妈妈们也上来玩游戏了，我们也玩的特别开心，张老师的.课上的真好，既增长了知识又可以玩游戏，我们好开心呀。回到教室，我们大家还受到了表扬，张老师说我们大家的表现都不错，真是很特别的一节课。

特别的一节课作文2

　　星期六下午，外面突然刮起了大风，树枝乱摆，灰尘乱飞，让人都睁不开眼睛。但是我还是坚持来到了金笔作文，因为我的作文不是很好，妈妈给我报了补习班。一进门，哇，好多新同学，内心很是好奇，刚走进教室，老师随后就走进来了。

　　我们的老师姓董，是一位幽默风趣的老师。在老师讲完金笔作文独有的规章制度后，开始上课了。

　　老师说要给我们一个惊喜，呵呵，好，我们睁大眼睛期待着，只见老师让我们闭上眼睛，带上帽子，同学们的动作神速，全副武装。在我们的期待中听见老师的脚步声，“伸出你们的右手，摸一下老师手里拿了什么，”老师说着。同学们议论纷纷：“你一言，我一语，有的说玩具，有的`说棒棒糖，有的说橘子，还有的同学说难道是巧克力。”老师笑出了声，同学们互相猜疑着：“难道我们猜对了，真的是玩具，棒棒糖……”“看来都是吃货啊”老师说着让我们睁开眼睛。顿时，教室里尖叫声一片，我们果然猜对了。老师笑眯眯地说：“刚才你们猜到了什么，可以选什么”呵呵，太好了，老师还告诉我们，让我们说说为什么要选它，同学们各抒己见，气氛很热闹。一会就说了很多，老师自信满满地说：“把你们说的写出来，就是作文了！”呵呵，这么简单啊！

　　原来作文课如此有意思，并不像我心里想的这么难，我们可以一边玩，一边学习作文。

　　我喜欢这样的特别的作文课！

特别的一节课作文3

　　昨天下午，我们上了一节特别的品社课，不但是因为它很有趣，而且这是家长视导日的最后一天，我的妈妈也坐在后排的座位上。

　　到了下午第二节课，品社老师迈着轻盈的步伐，面带微笑走进了教室，她十分神秘的.告诉我们，这节课会非常有趣。我感到十分好奇，是怎么样的有趣呢？只见老师首先提问我们：“谁知道，赤峰的歌曲有哪些？”同学们回答了三首歌曲，老师一一点头。之后老师又开始问我们赤峰的方言，这下，很多同学都被难住了，我左思右想，也有点想不起来。突然，听到有几个同学说“夜来个”、“疙瘩”，还有很多令人听不懂的方言，教室里洋溢着欢声笑语。品社老师不慌不忙、一股脑的把赤峰的方言一一展示出来，听的同学们都傻眼了，原来我们家乡的方言竟然有这么多。

　　老师还展示给我们一些更有趣的方言句子，把我们逗得哈哈大笑。到了快下课的时候，老师告诉我们方言一般适合在本地交流，如果在生活中与别人沟通的时候，应该尽量说普通话，以免引起笑话或误会，影响正常的交流。

　　这真是一节特别的课。

特别的一节课作文4

　　今天这节课是一节特别的课，希望大家能认真听我的指挥。潘老师神秘地说，说完便带着大家来到了操场，会是什么样的课呢？我满脑子都是疑问。

　　只见操场上人山人海，广播里还不停播放着欢快的音乐，吸引着我的小心脏，我迫不及待地挤进人群。一块空地扑入眼帘，四周都站满了人，他们的目光都投向工作人员，等待节目的'开始，突然工作人员的手里的东西引起了我的注意，“哇，那是什么？”我不由地发出感叹。“你不知道吗？今天是科技展览会，那些都是人们用智慧发明出来的。”“快看，机器人在跳舞。”我惊诧地说。观众们都被地上的机器人惊奇的目瞪口呆，立刻变得鸦雀无声，只见五个机器人排成了一列，都穿着红色的服装，只有语文书那么大，每个机器人都连上了线，跟着《江南SDLE》的音乐，跳着骑马舞，让两个小朋友不由自主地跑上了台，疯狂地跳舞，快看他们跳的多整齐，动作一模一样，像一个优秀的演员，让我目不转睛地盯着。他们双手握拳，交叉在肚前，双脚胯开，不停的上下跳动，机器人贺小朋友跳的不相上下，他们的动作一致，时不时就有犹如雷鸣般的掌声。我们还看了最大的泡泡、白玫瑰变红玫瑰……

　　这次科技活动让我体会到人们的智慧，科技的神奇，让我梦中才能看到的机器人，到操场也能看到。真希望能再多一些这样特别的课！

特别的一节课作文5

　　叮零零！叮零零……随着一阵急促的铃声响起，开始上课了！

　　这可是一节与众不同的课，教室里多了好多高个儿的“学生”（我们的爸爸、妈妈）你会想：爸爸、妈妈怎么会到教室了来呢？还成了“学生”？爸爸、妈妈这么大了，难道他们还需要上学？不要急，让我来告诉你答案！今天就是“家长开放日”！家长来听我们上课。

　　教室后面坐着好多家长，还有我的妈妈，我心里十分紧张，但我很想在别的家长面前表现自己，向妈妈证明自己的实力。当老师提出一个问题时，我一想到妈妈的鼓励、期盼的'神情，我毫不犹豫、不假思索地举起了手，老师叫我回答问题，我轻松地说出了正确的答案！

　　不知不觉中，我渐渐忘了自己身后还有好多家长，把所有的精神、心思全投入到课堂中，在知识的海洋中遨游。就像春天的小树允吸着甘露一样吸收着知识。

　　我们都聚精会神地听老师讲课，大家举手都特别积极……

　　突然，“叮零零”的铃声在我耳边响起，原来下课铃声响了，我觉得这一节课的时间好短呀！

　　下课了，看着老师脸上的笑容，看着妈妈脸上自豪的表情，我心里比吃了蜜还要甜呢！

特别的一节课作文6

　　今天，老师给我们上了一节特别的课。在课上，老师要求我们不能说话，我们要玩哑剧表演。大家一听，乐开了花。老师说过不能说话，所以我们都急忙用手捂住嘴巴。我怕自己发出声来，还用牙咬住了舌头。终于，等老师介绍完规则后，我们要开始做游戏了。

　　老师怕我们不会表演，于是先叫筱羽来给大家示范。老师给筱羽定了“洗头”这个题目，还把流程打在了屏幕上。筱羽开始表演了。她看着屏幕，很不好意思地把头发放了下来。头一边垂着，一边不停用手地摆弄头发，好像真的在洗头一样。

　　过了一会儿，筱羽的表演结束了。她走下台后，终于有人忍不住笑出声来。这一点细小的'声音被老师听到了，就给那位同学扣了分。这时，我在心里呼了一口气，庆幸地想：“幸好我忍住了，要不就被扣分了。”

　　第二组上场了，这一组有佳涵、文翔和江陵三个人。这次，老师给他们的题目是“跳绳。，只见佳涵他们甩绳甩得一快一慢，而跳绳的人总是找不到拍子，弄得这幕十分搞笑。要不是老师有规定，我们早就捧腹大笑了。

　　这次到了我、至宇、星俪、诺一和汇雯上场了。这次我们表演拔河，分男女两队。就在我跃跃欲试，准备打败她们的时候，老师却说了一句话，让我不得不打消这个念头，这句话就是：“只许女生赢！”“哎！”我心里不禁叹了一口气。但没办法，我们只得这样做。

　　游戏开始了，我们手中好像真的有一根绳一样。我们假装鼓足劲往后拉，我们的脸都涨得通红。之后老师叫了一声“倒”！我们就横七竖八地摔在了地上，只听女生组那传来了一阵阵欢呼声。

　　我们下场之后，上场的是博水和朝晖同学，他们表演举重。首先由博水先上场，只见他先把手伸进了粉笔盒里，吐了点口水，然后再做热身运动，最后他终于开始举了。只见他先试了试这一百五十公斤的杠铃，之后一口气猛然举起！我们纷纷为他的精彩表演鼓掌。到了朝晖同学，他也成功地举起了杠铃。之后又接连交锋了一回合，终于到了决胜局。这次只要博水同学举起二百五十公斤的杠铃，他就胜利了，博水鼓足劲一口气举了起来，博水胜利了！

　　随着最后一场表演的结束，游戏也结束了。但这次课让我非常开心，也让我们所有人乐此不疲，这节课对我们来说特别有意义，希望下次还能有这样的课！

特别的一节课作文7

　　今天，这位既不是芳名远扬的老师也不是初顾茅庐的实习老师---我们的同学朱老师再一次来到了课堂。

　　这是下午第一节课，整个教室都被消沉的气氛包裹着，睡意卷席着每一个同学的内心。

　　黄老师走上讲台：“每次下午第一节课的精神状态常不怎么好，所以我打算用一种特别的方式……”。黄老师说着，眼睛里透露出一丝神秘……这时，朱老师应声上台，整理了一下衣服，找到了课件。

　　“上课！”

　　“老师好！”

　　“嗯……坐下。”

　　今天的课程是第21课，《伟大的悲剧》。只见朱老师娴熟地在白板上点了点，几个生字赫然出现在频幕上。“有谁来读一读？”朱老师发问了。但好像这消沉的气氛依然没有消散，所以没有一人举手。“张毛欣，薛天赐！”朱老师开始点人了。随后，他便将字音及词语解释展示了出来：“同学们可以批注一下。”

　　他又将白板一点，说道：“这是对课文的时间地点人物的归纳，请大家在文中找找相应内容，给两分钟时间。”……在同学们发表不同的`意见后，他点了点白板，将内容展示了出来：“请同学们做好批注。”

　　此时，教室里很安静，连唰唰的写字声也听得一清二楚。

　　朱老师下台检查了一下同学们笔记的情况。

　　接着，他开始给课文划分层次。起先，他拿起粉笔，在黑板上寻找着合适的地方，小小的身子不停挪动着。然后，他高举右手，写上了几个歪歪扭扭的大字。一不小心，粉笔砰的一声断了，下边不禁地传来了几阵笑声。但朱老师一点也没觉得不好意思，反而更大方地展示着自己。

　　他又向同学们提了三个问题。经讨论总结，他边说边写，把重要的内容记在了黑板上。同学们也都在认真做笔记。

　　这时，黄老师走上讲台，宣布本次朱老师的课结束了。朱老师慢慢走下讲台，似乎有些意犹未尽。

　　尽管这次的朱老师的课堂不算特精彩，但他履行好了自己的责任，同学们也收获颇丰。

特别的一节课作文8

　　今天是我们最开心的日子，因为冯老师把阅读课改成了大型游戏课，我真开心！

　　游戏课的规则是：大家不说话，所有人都只能用手语。现在我们马上进入了游戏世界里！

　　接着，冯老师让我们猜今天的游戏是：哑（），我们争先恐后的发言，猜了很多，有的'说：哑吧（巴），有的说是：哑（人），我也迫不及待的发言了，我说是：哑（语）。最后老师工整的写出答案是：哑（剧）

　　紧接着，第二个游戏开始了。我们按老师的要求到了操场排好队，老师假装拿了一根绳子，让一位同学牵着绳子的一端，再让另外一位同学牵着绳子的另一端，舞了起来。其他同学就一个接一个的跳。以前都从来没跳过，我紧张极了，就在这时，中途有两位同学说话了，被冯老师淘汰了。过了几分钟，该我了，我纵身一跳，没想到居然跳过了。时间过得真快，第二个游戏在热闹的气氛中结束了。

　　回到教室后，老师又请了几个同学来拔河，冯老师先请了几个女生和两个男生，又在黑板上写着：“两个男生赢”。他们各自都使出最大的力气来拔，难分胜负。结果老师打了个“？”，写下“表演不成功”。原来他没没明白老师的意思。接着，冯老师再请了一个女生和几个男生，写下了“一个女生赢”。我们就假装使出吃奶的力气还是被女生拉过去了。我们表演成功了，同学们都露出了甜甜的微笑。

　　这节课别开生动，真是一堂特别的课！

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