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逃生演练作文

时间:2021-03-20 12:31:45 生作文 我要投稿

逃生演练作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的逃生演练作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

逃生演练作文3篇

逃生演练作文 篇1

  星期四的下午,老师告诉我们要进行逃生演练,听到这个消息后我的心情即开心又有点儿紧张。

  第三节上课,我的心一直提到嗓子眼儿上,生怕警笛响的时候,我逃不出去。我紧张的心情一直到警笛响的时刻,警笛终于响了,我跑出了教室。可是,我刚一出教室门就被六(2)班的男生给冲散了,我和黄燕妮走在了一起,到了楼梯道的`时候才站成一条队,楼梯道被挤得水泄不通。我们走了一分十一秒才下楼,在楼梯口,我们以最快的速度站好了队。站好队后,校长表扬了我们,接着对我们说还要在演练一次。我们跑回了教室,一个个累的气喘吁吁。

  过了五分钟后,警笛再一次想起来,我们又再一次跑了出去。这回我刚一出门就被人跘摔跤了,不知道被那一个好心人扶了起来,但我的腿很痛。接着,我们又进行了一次逃生演练。三次逃生演练完后,我累的是上气不接下气。

  通过这次逃生演练,让我明白了一个道理,只有人与人之间学会合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像这次逃生演练一样,我与他人合作共同完成了这次逃生演练。合作是最重要的!

逃生演练作文 篇2

  为了让学生在灾难来临时,可以应对自如,不要乱了手脚,学校举行了一次防震、防火的演练。

  今天下午第二节课,我正在专心致志地读书,广播突然响起来:“同学们和老师们请注意逃生演练马上就要开始了。”我一听,悠闲的心一下子子变得紧张起来。我双手握拳,做好一副准备逃生的样子。再看看其他人,一副悠然自得的样子,感觉一点也不在意。我心想:干嘛这么紧张?如果提前准备好了,那么这次逃生演练就没有意义了,想到这儿,我悬着的心又放了下来,继续看起书。

  “唔……”警报声响起来了,我双手抱头,快速跑下楼梯,生怕一不小心,真的就有一块大石头砸到自己身上。大多数人都把这次的逃生演练当成真的,个个小心翼翼,神情严肃;也有的人纯粹就是来玩玩的,嘻嘻哈哈、谈笑风生。大家迈着大步跑到了操场后,每个人的脸上都冒出了豆大的汗珠,气都喘不上来了。

  第二次是防火逃生演练,一听到警报声,我们每个人都捂住口鼻,排好队伍、有秩序地逃离到操场。

  这次逃生演练进行了20分钟左右,有的人很重视,有的人却毫不在乎,只是跟着班级里的其他同学跑跑楼梯而已。我真的很想问问那些不重视这次逃生演练的同学,如果灾难真的来临,你还会这么悠闲地跑来跑去吗?恐怕早就冲到操场,自个逃命去了。生命是宝贵的,所以,大家一定要把逃生演练当做一次真的灾难去对待,这样即使发生了灾难,你也不会惊慌失措,不知道怎么样去保护自己了。

  这次的逃生演练,使我懂得了更多灾难来临时的注意点,比如说:火灾来临时,要捂住口鼻,身体要往下压:地震来临时要猫着腰、用双手保护头部。最重要的一点是;不管什么灾难来临,都不要惊慌,要沉着镇定、头脑清醒,千万不要吓傻了。

逃生演练作文 篇3

  今天下午我们学校搞了一个活动,时间是第四节课,马老师对我们说:“一会儿我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。

  警报响了,李老师说道:“同学们,我们的逃生演练正式开始。”话音刚落。马老师已经把队伍排列整齐了,我们就弯下腰,用手中已经弄湿的东西捂紧鼻口,靠着走廊的边上,有秩序的往楼下跑。同学们的心情都由刚开始的兴奋不已变到了现在的紧张。不一会就到达了安全地带——操场。这时,各班老师都去前面的老师那里汇报班级实际到达人数。最后校长宣布我们这次的演练极为不理想,要再次进行演练。

  各班回到教室,都在研究第一次做的不够好的地方。在同学们正在研究的时候,第二次警报再次打响了。同学们吸取了刚才的教训,大家都井然有序的往操场跑。我们大概是3分钟的速度从三楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说这次我们表现明显比上次要好很多。还说这次活动是为了锻炼同学们的自救能力,在真的灾难来临时能更好的保护自己,有秩序的逃离。

  通过这个活动我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也没有了。而且我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措。

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