关于笔的作文集合15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于笔的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于笔的作文集合15篇

关于笔的作文1

　　粉笔

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

　　奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？

　　粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！收起

关于笔的作文2

　　20xx年，我们已经进入了更先进的时代，有未来的图书、未来的水杯、未来的多媒体……今天，我为大家介绍一种神奇的未来工具———叶子笔。

　　这种笔是叶子形状的；全身是绿色；叶尖上有一圈银色的光环，光环里是一种可以换的笔；叶面上有四条叶茎，每条茎都有它独特的功能；叶子背面，是一个夜光显示屏，可以换颜色、粗细和大小，它还有一个感应器，你心里想什么，他都知道；轻轻点一下叶子笔的边缘，便会把叶子分成两半，变成一种数学多用尺。

　　这种笔不仅外观很漂亮，而且功能齐全。

　　叶面上第一条茎是画画时用的；第二条茎是写作文时用的；第三条茎是写平常作业的；第四条茎是一种神奇的橡皮擦，无论是什么笔写的，它都可以擦掉，而且没有一点痕迹。上美术课了，我拿出叶子笔，点了一下第一条叶茎，光环里立刻出来了彩笔，叶子笔的背面可以换颜色，还有感应功能，要画太阳，心里想着太阳，点一下红色，一个红彤彤的太阳就呈现在纸上；要画绿草，心里想着绿草，点一下绿色，纸上立刻呈现出了绿茵茵的小草；要画葡萄，心里想着葡萄，点一下紫色，纸上立刻呈现出了一串紫莹莹的葡萄……画完画后，要写作业，点一下第三根茎你，就出来了铅笔；如果上了作文课，点一下第二条茎，马上就出来了钢笔；如果写错了点一下第四根茎，就出来了橡皮，轻轻一擦，就把钢笔写的字给擦了。

　　这种笔还有一个特殊的功能，可以控制你的坐姿。叶子上有一个隐形的小眼睛，如果你趴下写作业，让他看见了，它就会自动缩回去笔，这样你就写不了了；如果坐姿正确，就会出来笔，让你继续写作业。

　　怎么样？未来的笔让你想入非非了吧？有机会，来找我吧！保你满意！

关于笔的作文3

　　三尺讲台挥洒的是您的汗水；鬓角白发耗尽的是你的青春；眼角皱纹饱含的是您的希望；脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这一句诗文勾起了我的无限遐想，我爱老师！

　　老师，一个多么伟大的词。仿佛是一提起就令人肃然起敬、心生触动，却又无法言明这是一种什么样的情绪。难忘的一段校园时光，我渐渐领悟了这种情怀，那便是无私奉献。

　　夏日炎炎，烈日炙烤着大地，就像在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不了这种闷热的环境，纷纷亮出法宝---电动小风扇，来祛除暑意。舒适享受间，蓦然看见讲台上满头大汗的您，心中倍感心酸，老师啊！您将毕生心血奉献给讲台，将终生知识传授给我们，眼看着自己的孩子渐渐懂事，慢慢成熟，却很快就要面临离别，看着辛勤培养的学生一批又一批毕业离开，这是痛并快乐着的骄傲啊！您依然的默默无言，诠释了教育的无私奉献。

　　老天变脸总是比我们翻书还快，刚才还晴空万里，转眼就狂风骤雨呀！千万别来上课啊，老师！您不来这是我们最大的希望了。我们在心里默念着，您前几天就犯了风寒，可仍然坚持着要陪着我们，今天天气转凉，我们担心您的身体吃不消，都期盼着您能休息一天。可当上课铃响起，您的身影又出现在我们的教室里。淋湿的头发乱七八糟地贴在头上,裤腿也被打湿了一大截，溅上了星星点点的泥痕。看着老师您径直走向讲台，手一挥“上课”。任它外面电闪雷鸣，风急雨骤。泪水迷朦住了我的双眼，您的敬业让我们刻骨铭心。

　　总是听同学抱怨初三的学业太繁重，太辛苦，如同进入炼狱一般难熬，不知他们是否想过在背后一直支持我们、鼓励我们、陪伴我们的老师。他们一直兢兢业业地做好自己的本分，还要为我们排忧解难。清晨他们披星而来，夜晚他们载月而归。精彩的课堂便是他们劳动的最好见证。台灯下奋笔疾书的我们正在为未来而奋斗时，是否注意了轻声提醒我们早点休息的老师，所以，何时何地不要忘记永远有您在陪着我们。老师的辛勤付出何时计较过回报？

　　一幕幕情景汇聚在一起，成了比山高、比海深的一句：我爱老师。这才懂得，原来郁积在心中的情结名为：感动。为您的无私而感动；为您的敬业而感动；为您的辛勤而感动；为我们在一起共度的美好而感动。

　　又见枝头吐新芽，校园中芳草萋萋。但我们不会忘记，是那抖落枝头的落红，使那芳草萋萋。

关于笔的作文4

　　说起写字工具铅笔，大家一定不会陌生。在校门口的文具店里，一排排货架上摆放的铅笔可谓种类繁多，花样百出，真是让人有些眼花缭乱、目不暇接。

　　我喜欢用自动铅，简单方便，笔芯细细的很好用。可是妈妈却一直要求我写字必须用普通铅笔，我总是很不情愿，爸爸告诉我说：“自动铅笔的笔芯粗细一致，写出的字工整平和。但是由于铅芯太容易折断，不适应书写汉字时所要求的轻、重、缓、急，体现不出象形文字峰回路转的灵气。你们小学生写字时力度把握不好，自动铅笔会让字没有结构，难以养成好的书写习惯。”因此我在心头非常恨铅笔。可当语文课上讲到“落花生”不图虚名、默默奉献的时候，我突然意识到，普通铅笔不正是也具有这样的精神吗？

　　普通铅笔可以让人练好字，也会让人记知识，有一样最可贵。它不像自动铅那样，小孩子一按就自动出铅，还有各式各样的花样，一看就招人喜爱。可普通铅笔只是一根“木头棍子”，里头还有一根粗粗的铅芯。也不像自动铅那样一按就出铅，还得削，削断了或是没有削断，只有拿出来看才知道。有些人就很讨厌嫌麻烦，又不喜欢用，所以字写的不怎么样，甚至说很差。因为我爸爸写字就非常好，所以他对我的写字很重视。就连我做游戏当小老师时，他也要给我“指指点点”，让我改一改书写不好的地方。

　　普通铅笔还有一样可贵的地方，别人不管怎样用它，它都不会“叫

　　苦连天”，而只是默默忍受着。要是自动铅，你稍微不小心用的力气大些，就断掉，给你脸色看。铅笔像蜡烛一样是越用越短的，它是在用牺牲自己的生命为代价默默奉献，无私的为他人奉献。

　　我以后也要像普通铅笔一样，朴实无华，默默无闻的为社会和他人做贡献。

　　评语：这篇作文立意非常新颖，从自己使用铅笔时的普通生活小事入手，写出了自己在使用铅笔时的亲身体会和情感变化，并感悟出做人的道理。语句通顺生动，的确是一篇借物喻人的佳作。

关于笔的作文5

　　在船寮的书店里买书，厚厚的灰尘堆积在又大又古老的柜子里，手指轻轻一碰，灰尘便满世界的飞扬，在空气中幻化出无数的花朵，开出寂寞。读书的老奶奶戴着老花镜坐在古老的藤椅上，无言的安详，无言的幸福，在那一瞬间，我觉得，这一切——很美。

　　是的，美丽，没有浓妆艳抹的售书小姐，没有高大精致的书柜，没有种类繁多的书籍，但那一种古朴，那一种淡雅，却散发着六十年代的气质与魅力。

　　很偶然地在这家书店买到了《六十年代气质》这本书，书页已经泛黄，上面布满了沉重的灰尘。随手翻阅时里面的一张照片吸引了我：一条黑暗的歪斜的冗长的小巷，女孩从里面跑出来，穿着白色的连衣裙，身体前倾，身后拖着自己的影子。她脸上的表情异常清晰，像一朵幽深的花朵正在无拘无束地开放。照片的最上方有这样的文字：流年或者年华，六十年代气质。关于流年或者年华、年代。

　　这些词带给我的总是说不尽的忧伤。

　　以前，夏天的时候，我常坐在四中门口的花坛上等我的朋友去图书馆，穿着白色的衬衫和灰色的短裙子，头发刚刚剪短编了条辫子，摇晃着双腿，看到很多很多的人背着书包从我面前走过，他们说着笑着，有一种非常明媚的感觉。

　　明天就是中考，这里挤满了来自不同地方的初三学生，我的隔壁房间住的`是八个初三的女孩，其中有我的姐姐，那天晚上我一夜未眠，因为隔壁房间里住满了唱歌的人，她们唱了一夜的歌，哭了一夜，也笑了一夜。我的房间里很安静，只是不断回旋着隔壁房间传来的歌声，很老的，罗大佑的《恋曲1980》，她们反复地唱着这首歌：

　　亲爱的，或许明天我们要分手，亲爱的，莫说我们永远不分离，亲爱的,莫说我们永远不分离……

　　很感动，醒了一夜，听了一夜，哭了一夜，见证了一夜，她们的友谊，天长地久。

　　这些都是若干年后的记忆，琐碎如此，像灰色的刀刻线条，永远铭记。

关于笔的作文6

　　舞台渐渐落下了帷幕，星星与月亮点缀了这黑幕的孤寂。忙碌了一天的城市渐渐没有了白日的喧嚣，霓虹灯闪烁的光芒成为了这个城市的主格调。这时，我总爱坐在自家的阳台上，欣赏着窗外美丽的夜景，泡上一杯香醇的奶茶，再拿上一本好书，享受着这一刻生活的美好。

　　我爱读书，不为那些繁重的学习任务，只因它能让我在紧张的生活中放慢自己的脚步，让我的精神世界变得更加充实。

　　我不能自抑地喜爱那些泛黄的线装书，握着它们就像握着一脉优美的传统，那涩暗的纸面蕴含着一种古典的美。透过那些经典的古诗词，我认识了“酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑”的李白；“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三间，春水群欧野老心”的杜甫；“刚正不阿，留得正气冲霄汉；忧愁发愤，著成信使照尘寰”的屈原……我总能随着书中那些细致的描述，幻想着漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的壮阔；倘佯在滕王阁下，在落暮余晖里，想象着“千里逢迎，高朋满座”的壮观；登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的壮丽。也曾随着范仲淹登楼眺望浩渺的洞庭湖，感受它的气象万千；随郭沫若静静仰望灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；随宗璞驻足凝望繁盛的紫藤萝，感悟着朴素的人生哲理。

　　培根曾经说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”书籍所能代表的不仅仅是人类文明的印记，同时也只有它所承载的文字才能超越时空，见证人类历史的变迁。从上古时期的亚述泥板、古埃及的纸莎草卷、罗马时期的羊皮纸，到中世纪的册子本、近代的印刷本，书籍漫长的发展过程难道不就是人类文明历史进程的体现吗？也正是有了书籍这种载体，才将这些珍贵的知识和文化有效地保存了下来，并且传播扩散到了世界各地。因此，书籍不仅仅是知识的承载者，也是历史最忠实的记录者。

　　然而，光读书是远远不够的，我们还应该学以致用——在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。因为，我们如果只知按部就班，不知思索进取，人类就不会有进一步的发展。从罗曼·罗兰所写的《名人传》中，我懂得了：唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。

　　少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，无论我们身处哪个年龄段，阅读总是陪伴在我们身边，它已经成为了我们生命中不可或缺的一部分，它是我们的良师，亦是我们的益友。

　　磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。阅读陪伴着我们的成长，它在每个人的心中播下了一颗属于自己的梦想种子。让我们用阅读来浇灌这颗种子，让它茁壮成长吧！

关于笔的作文7

　　现在，步入三年级的小学生，已经开始学习英语了，或者更早，但是，不论早不早，英语究竟说的怎样，这才是关键。

　　中国人学习英语，有三条，一，怕说不好不敢说。二，中国人怕羞，说不好被笑话。三，说英语不敢大声，怕说错，会得到他人的耻笑。就这三点，造成了现在，中国百人之三十的人会说英语，其余的人羞于启齿。这就是一种不好的表现，没事别怕，说不好没关系，只怕不敢说。

　　首先，说不好没人笑，只要你大胆尝试，你就比任何一个人都强，英语没什么难的，在美国，三岁的小孩能流利的说英语，为什么在中国，大人都不敢学英语呢？总之，很不好意思，这就是中国人不会英语的最好理由。不要在乎任何一个人的耻笑，说错了没关系，改正了就行了，下面我来讲一个实例：

　　在某所小学，一名校长考察五年级班的英语怎么样，但结果却很不乐观。校长先叫了一位女同学回答，女同学不禁紧张，半天说不出话，校长摇摇头，叫她坐下。接着又叫了一位男同学，男同学也支支吾吾，话不成句。校长放下课本，又叫了好几名学生，依然没有人说，这次的英语考题虽然难了些，但是，校长考验的不是英语，是那颗心。结果，叫了差不多全班人，只有一个较小的女孩回答了，尽管说的不是太流利，女孩仍然一副淡定的表情，校长心里很高兴，其余的同学都哄堂大笑，女孩却不管不顾，校长示意女孩说句话，女孩开了口：“如果我说的不好，我会改正，我会大胆的说出来，但是，你们不敢说，没有说，怎么就能笑我？我这话不是讽刺，更不是批评，只不过是事实罢了，如果你们还笑我，就请你们来教教我，这句话怎样读？”女孩坐下了之后，校长赶紧鼓掌，其余同学呆住，虽然这短短的几句话，却教育了这一班同学，之后，这一班同学的英语成绩特别好，校长也因此记住了那个女孩！

　　如果你还是不敢说的话，那么你就用这个方法，来试一试：

　　给自己制定一个任务表，每天回答老师英语问答15次，或者选更合适的次数，一天回答15次，一直这样，坚持一个月，就可以得到父母的小奖励。完成三个月之后就让父母带着孩子去哪里玩，有了目标，不就行了么，管他谁笑呢。

　　把这些话告诉你的同学，同学明白了之后不就不会笑你了么？他们也努力上进了，这难道不是一件好事么？

关于笔的作文8

　　“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

　　快乐总是这样的短暂，飞翔在天上的小鸟总要回到母亲翅膀下。可不，我在学校里踢足球，妈妈又下了“通缉令”：把逃窜在外的不做作业的我，捉拿归案。爸爸、奶奶、爷爷，在众目睽睽之下，拎起我就往家里走。同学用同情的眼光看着我，可没有一个人上来“劫”走我。

　　回到家中，妈妈一股脑的翻出了我书包里的所有暑假作业，“这个暑假你要自己制定的计划使暑假更充实，打发无聊的时间，珍惜青春年少的时间，让你的计时器从分变到以秒计时吧！”我仔细一看，天哪，这简直是虐待儿童，老师非人哉，布置这么多作业：作文8篇、14页摘抄、53篇阅读分析（爷爷要求认真仔细的阅读，要基本上全对）25篇古文阅读分析；40页的数学，150题左右；英语暑假学程，72页、ssP选择62页；外加暑期综合作业本40页。看了这么一大堆作业，我只能乖乖的听妈妈的话，订好了暑期计划。每天老老实实的开始做暑假作业。

　　暑期已过半，收获还真不少！学习上的充电让我感到了满足。数学方面我复习让我自信满满；至于作文，通过亲身体验，使我的情感更投入，语言更丰富了。暑期作业已完成3/2左右。我每天做完作业，心里总有一种说不出的充实和安宁，妈妈的唠叨也飞到九霄云外去了。

　　辛勤劳动换来暴玩的权利，精神抖擞的我又可以投入新的“战斗”：泳池里身手矫健的我，徜徉于碧波荡漾之中那可是三小时的享受；乒乓房里挥汗如雨的我，沉浸于运动之中；电脑前的我玩的不亦乐乎。这时我才体会到“有所失必有所得”的道理。

关于笔的作文9

　　雨还在下，我还在敲打着键盘，任思绪继续随心所欲，任意舞动，忽然很想听歌，我喜欢听一些经典老歌，这些歌，在历经数年之后，再次重温能给一种很久违的感觉，就像是和多年的老朋友重逢一样。

　　春雨是绵绵的柔，夏雨爽爽的凉，冬雨瑟瑟的冷，秋雨则是淡淡的愁。

　　夜，雨还在淅淅漓漓的下着，还夹杂秋微微的秋风，还是感觉有些冷的。这样的天气已经几天了，但丝毫没有停下来的意思，它似乎已经预感到冬天的来临，想抢先将自己的最后的烙印感忙的落于人间一样。这样的天气常常带给人一种很忧伤的心绪。这也许正是秋的标志吧。深夜里，四下无人，除了风雨之外，还能听见几声野猫的叫声。

　　这种时候，很多人早已经进入了梦乡，而我确还没有睡意，还冒出了一句很石破天惊的感叹：一天就这么过去了，又有少活了一天!也许很少人会有如此悲观的论调。但细想想，人生本就是一个从无到有，从生到死的过程，当生命哇的一声，来到人间时，也就意味着生命的倒计时了。人重要的不是生与死，因为生与死没有人能够左右，而是在于这由生到死的过程，人是否活得精彩，活得开心。这些都是因人而宜，有的人活得轰烈烈，有的人也喜欢平平淡淡才是真，如果有一天，当得知生命只剩下最后一天时，人会选择做些什么，也许有的人会放下身边的工作，好好的休息，好好享受人生最后的安逸，有的人也许会急忙回到家人身边，真正感受一把人间亲情的美好（很多时候，人们常常把身边的亲人忽略了），有的人可能到这时才发现，原来自己还有很多未能完的心愿，没有做完的事，在这生命的最后一天都没有办法去完成了，会觉得此生过的遗憾。自己呢？自己若是知晓自己的生命还剩下一天，我会做什么，很难想象，人就是这样的，从旁观者的角度上去看待其他人，事，都非常清晰，到自己头上，确会觉得事物异常模糊，方寸大乱，旁观者清，当局者迷。

　　雨还在下，我还在敲打着键盘，任思绪继续随心所欲，任意舞动，忽然很想听歌，我喜欢听一些经典老歌，这些歌，在历经数年之后，再次重温能给一种很久违的感觉，就像是和多年的老朋友重逢一样，感到无比的亲切。〈祝福〉让我想与远方的朋友，〈忘情水>让我回想年少轻狂的稚嫩,〈心太软〉让我想起曾经喜欢过的女孩子。不知是不是随着年龄的增长而自己喜欢开始怀旧了。

关于笔的作文10

　　钢笔的故事可以追溯到很久以前。当有一天人类的祖先突然有了写或画东西的愿望时，钢笔诞生了。

　　钢笔的故事穿插在整个人类社会的发展过程中。它总是与许多事物直接或间接交织在一起，密不可分。当人类祖先在岩壁上留下印记时，他手中的石器可以被称为钢笔的前身。当一个叫仓颉的人创造人物时，他手中的雕刻刀或木棒可能是钢笔的雏形。当一个叫蔡伦的人发明纸的时候，毛笔作为一种书写工具已经延续了几千年，并且在中国继续繁荣发展。于是就有了马良的故事，神奇的笔，成语“妙笔生花”，还有王羲之，墨池和兰亭序……

　　钢笔不仅是毛笔，还有钢笔、圆珠笔和其他种类的钢笔。从某种意义上说，甚至电脑也是笔。首先，毛笔作为中国的一种古老的书写工具，为中华民族留下了无数的书法珍品，与墨、纸、砚并称“书斋四宝”。

　　欧洲的古代书写工具是羽毛笔，是古埃及人发明的。也许是因为欧洲文字的曲线太多，无法用软笔书写，而软笔并没有像其他中国古代发明一样传播到西方。鹅毛笔可以蘸墨水，可以长时间连续书写。如果你使用更多的力量，你可以粗略地写字符，如果你使用更少的力量，你可以写得更精细。因为它具有上述优点，所以在欧洲有着非常悠久的历史。但是很容易漏水，长期使用笔尖会磨秃，不便于长期使用。

　　据说，一个名叫沃特曼的英国人在签署合同时泄露了他的羽毛笔，弄脏了合同纸。当他去得到一份新合同时，另一个竞争对手偷走了合同。深受刺激，他决定设计一种高级钢笔。他根据植物中的毛细管输送液体的原理发明了钢笔。钢笔的特点是高硬度，这使得它很容易在纸上写，水平，垂直和垂直。它非常适合中国人写作。

　　圆珠笔的发明还有一个小故事:一个名叫比克的匈牙利人是印刷厂的校对员。他发现新印刷的透明样本含有大量的水，当用笔重写时会造成模糊。为了克服这个困难，他把油性颜料装在圆管里，把笔尖变成钢珠，于是世界上第一支圆珠笔出现了。

　　圆珠笔也叫圆珠笔。它结构简单，便于携带和润滑，近几十年来风靡世界。圆珠笔的书写原理是利用球和纸之间的摩擦力来驱动球滚动，从而将笔中心的墨水带出，达到书写的目的。

　　圆珠笔基本上分为两类:油性圆珠笔和水性圆珠笔。油性圆珠笔通常被称为圆珠笔，用于笔头的钢珠大多由不锈钢或硬质合金材料制成。球的直径决定了笔迹的粗细。最常见的球是1毫米，0。7毫米和0。三种类型的5毫米。水基圆珠笔也称为珍珠笔或步行圆珠笔。珍珠笔兼具钢笔和油性圆珠笔的特点，书写流畅，线条均匀。这是一种理想的书写工具。

　　笔的故事发展到今天，还没有结束。

关于笔的作文11

　　“喀啦！”熟悉的声音在我手指下压的剎那清脆响起，像是在证明自己仍宝刀未老。不过，他和我都心知肚明，以前那种心灵相通，共同在纸上旋转、跳跃，优美的谱出一篇篇文章的感动早已随着时间和墨水的缓缓流失而消逝殆尽。它，是我生命中最特别的一枝圆珠笔。

　　还记得我们初次见面，是在香港迪斯尼乐园的一家礼品店。由于这是我们第一次全家的旅行，因此一切事物对我而言，都是如此的新奇有趣，就好像原始人穿越时空，来到现代一般，迫不及待的想把四周的景象塞进两扇窄小的灵魂之窗中。不过也因为太着急观察、探索，以至于错过了许多拍照留念的机会。就连来到礼品店后，我也为了要把握所有尽情玩乐的时间，而草草挑中了那支注定成为我未来心灵伴侣的圆珠笔。

　　回国后，眼睁睁看着相机里头的一片空白，心里装满了无限的懊悔和不舍。于是，学到宝贵教训的我决定往后要以更加真实的方式记录自己的旅程，并且让他人也能感受到同样的心情。就在我怀着一颗忐忑的心，准备向妈妈请求一台相机时，我瞥见了。我瞥见它躺在书房的角落，金黄色的笔身闪着耀眼的光芒，刺进了我的心，也刺穿了原本打算买相机的念头。

　　就这样，我开始以文字记录生活中的点点滴滴。虽然直肠子的我写作总是想着什么就写什么，不会有过多的修饰，或是精心安排的段落，更别提优美如诗的句子了。不过，它从来不曾挑剔我的文笔，并且用流畅的墨水和滚珠，带领我滑过一次又一次的欢笑与泪水，并且为我生命的旅程留下一个又一个足迹，直到自己的精力被消耗殆尽，在也挤不出任何笔划时，才默默的回到笔筒，和其他的心血继续关注我的成长和改变。

　　“喀啦！”熟悉的声音伴我度过多少个孤寂的夜晚。望着因碰触无数汗水而显得斑驳不堪的笔身，我想，人生只要能像这支笔一样，能在结束前留下一点什么，并且带给别人温暖和希望，也就够了。谢谢你，圆珠笔，清晰我的记忆，更丰富我的生活。

关于笔的作文12

　　星期三下午，我们班数学单元测验。刚开始，我写得很算顺利，但最后来有个智力冲关题，卡壳了。

　　“大家注意了，离考试结束还有十分钟，抓紧时间啊!”老师提醒大家。

　　我有些着急了，眉头紧锁低下头苦思冥想起来。突然，脑子里灵光一闪，好了，我终于找到进入迷宫的钥匙了!我心里掠过一阵喜悦，急着把答案写上去。

　　可这时，世界上最糟糕的事情发生了，我的笔芯用完了写不出来了!怎么办怎么办?室外虽然是冰天雪地的寒冬，但我感到头上豆大的汗滴在往下掉。

　　我只好向同桌借，可他也没有多余的笔。我看到了我坐在我前面的一个瘦小的背影——我的同学罗怡静。可她会借给我吗?昨天劳动大扫除，她忘了带劳动工具，我当时可是铁面无私地把她的名字给上报给了老师，后来她被老师狠狠地训了一顿……

　　我急得直跺脚。这时老师再次提醒大家：“离考试结束还有五分钟!”

　　“你是要笔吗?给你。”不知是不是心有灵犀，罗怡静居然主动把一支笔借给了我!时间紧迫，我连一声谢谢也没顾上说，抓起笔疯写了起来。刚写完，考试结束的铃声就响了。

　　第二天，老师发试卷，我得了第一名。老师还特别表扬了把最后一道冲关题写出来的我。我脸红着，可心里却是美滋滋的。

　　这时，我又看到了那个瘦弱的背影，和那头乌黑浓密的马尾，是那样朴实地低垂着。罗怡静也不知考得怎么样?但我真的真的很感谢她。没有她的无私帮助，我就不可能得第一。

　　人与人之间就是这样，有时一件不起眼的小事，却闪烁着助人为乐的动人光芒。

关于笔的作文13

　　话说天下大势，分久必合，合久必分。自从三国统一归西晋的一千年后，在甘肃省兰州市安宁区万里小学五年三班出现了许许多多三国英雄的后人。现由我这慧眼之人来给大家介绍一、二。

　　首先我来给大家介绍猛张飞的后人——智怡鹏，要说张飞腮胡耸立，如同钢针，身宽体胖，十分威武。那他的后人和他相比，那也应该毫不逊色吧！NO！NO！NO！如果你这么想那你可就大错特错了。此人长的十分帅气，可谓是童年时代的周杰伦啊！身高1。6米左右的他，大耳朵、塌鼻子、圆溜溜的眼睛，和张飞相比那真是天壤之别！但他身上有许多和张飞相像之处。一是宁死不屈的精神。二是随随便便。三是犯错时不脸红。

　　看来大家还是不太清楚，那我就举个例子吧！一次康志明和智怡鹏打架，那次打架真可以称得上是惊天地泣鬼神，在这场激烈搏斗之后，两人打得两败俱伤，同学们都围了上来，纷纷训斥责怪他俩。康志明脸红得象熟透了的红苹果。再看看智怡鹏一副满不在乎的样子，嘴里还嘟囔着，“我俩只是打着玩，你们管那么多干什么？”随后就溜溜达达地进了教室。现在知道他为啥是张飞的后人了吧？可是他也有好的地方，爱劳动，爱帮忙，虽然人无完人，但我希望他能改一改。

　　接下来我来介绍诸葛亮的后人。如果诸葛亮当时结了婚，而且他的子孙又活了下来，那一定是柴泽华了！柴泽华虽然说不上知天文，下知地理。那也是对这些略知一，二了。在他那锁着心灵之窗的“大铁门”里有许许多多他所积累的精华，这位看书时可谓是两耳不闻份外事，一心只读份内书啊！唉！他肯定是装的！什么？装的！你告诉我，谁能装的那么像。我给你举个例子你就知道他是不是装的了。在开运动会的那段时间里，我想再找他对对相声。

　　我就喊他，柴！泽！华！！！我将声音扩大到了1000分贝以上，可那位仁兄还是不肯露面，就在我回头的那一霎那。我看见了一个熟悉的身影，那就是柴泽华。嘿！老柴原来你小子躲这儿了，别以为你低着头我就认不出你来了，就算你烧成灰我都认得。走咱俩对对相声去，他纹丝不动，还聚精会神的看着他那本“怪人类读物”。“喂！你开玩笑也不要太过分了。”我边说边向他那边走去，我气极败坏一把夺过了书。一动不动的盯着他。这是他才抬起头来问：“你干吗？”

　　现在知道这位有多专心了吧！我想如果他生在了三国时期的话就不用打仗了。知道为什么吗？不知道呀！因为都被气死了。我劝你一句话，如果你还想要你的“窗户”的话，请你不要过分看书！我们班的三国人物有很多，以后有机会我会给您们一一奉上。

关于笔的作文14

　　春风徐来，阳光渐暖，冰雪消融，万物复苏，大地换了新颜。花的美妙似乎永远都是头条。白的花，黄的花，红的花，色浓的，色淡的，各色争艳。或者零星点缀或者汇成花海。这些带给人美好与与愉悦的事物早有数不清的才子佳人文人墨客赋诗作词，传情达意。本人不想重复别人的话，我就试着说说春天的其他诱人之处吧。有了花自然少不了草木。土层下的小草在黑暗中苦等了一个冬天。她们攒足了劲儿，喝足了水，使出浑身的力气向上抬起头，把压在身上的土层拱破，露出淡黄的淡绿的小芽儿。

　　“呀！”小草们惊呆了。她们眼前的世界是多么的奇妙。鲜花，流水，同伴儿们好奇的眼光。

　　鸟语，虫鸣，上学的孩子们嬉闹的身影。

　　和煦的阳光罩在她们的身上“多暖和呀。”小草们说“咱们应该更早一天地冲破这黑暗的泥土！”风雪中僵硬呆板的树枝在春风里不再死气沉沉。她们不甘寂寞的活动了一下自己前些日子被冻僵的懒腰，开始了新一年生命的征程。

　　柳树早已绿如伞盖。她们伸直了细细的翠绿的叶子，像无数的小手在阳光下伸着小指头。樱桃树更是撒欢。她们舒展开自己嫩嫩的宽宽的叶片。走进了看，叶片上似涂了一层蜡，油光油光，如女人们涂脸的胭脂。绿叶间点缀着绿豆大小绿色的樱桃果，这些小果子到了四五月间将成为小鸟儿和孩子们的最爱。柿树核桃树刚刚钻出了小芽儿，还看不出叶的轮廓。她们探着头，打量着她们眼前的新世界。

　　杨树构树吐絮，远远的望去，犹如壮汉满脸的络腮胡子。叶儿胆小，还没露脸，这些絮儿是专门来给叶儿探路的吧？香椿树槐树葡萄树似乎还在沉睡，没有一点动静。我问她们：“春天多热闹呀，人欢马叫，众鸟齐鸣，你们就不心动吗？”众树儿答我道：“咱们愿做春天最后的铺路石。”春天的美妙远不止如此。此一番花落，彼一番见了花骨朵；这一番树枝突兀，没有绿意；那一番早已绿色盎然，鸟儿戏枝。

　　轻灵好动的小燕，成群结队的麻雀，嗓音悠扬的黄鹂，凶猛矫捷的麻爷翘（音译，咱们当地人这样称呼。一种灰白相间的鸟，吃其他鸟类的幼鸟和卵）。

　　各种鸟竞相风流。小河里波光荡漾，鱼儿巡游。一群一群的红眼睛鱼不惧危险的戏游在小河边。如是天气晴朗，冬眠的青蛙便钻出洞穴，公的母的隐藏于河堤边，或者呱呱亮嗓，寻朋求偶；或者闲情静坐，享受阳光。春天种种的美好与诱人之处觉不是三言两语便可描绘完全的，更有许多不知名的花儿，草儿，树儿，鸟儿，虫儿，鱼儿。

　　以各自的方式把咱们的自然打扮得五颜六色，美丽动人。这零零总总的美秒与诱人是身居高楼的城市人体会不到的。城里的朋友们，快来咱们乡下做客吧！