快乐过六一作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的快乐过六一作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐过六一作文1
今天是六一儿童节,是我们孩子们的天下。
我们小组精心地准备了很多炊具和菜肴,一起来到长兴县教育实践中心,井然有序地把物品放到该放的地方,等同学们都到齐了,教官一声令下让我们全体集合。在场地上,我们收到了校长和书记签过名的书,然后吃到了家长们特意为我们准备的蛋糕,蛋糕好吃极了,我一口气吃了4盘,还想着再吃一盘。接着开始了我们有趣的活动,其中我最喜爱的节目有:踩气球、军训、编珠子球。
教官把气球发给一部分同学,吹大后绑在我们的脚上,同学们踊跃参加,一个个上台参加活动,那一片片欢呼声,真是热火朝天。
“加油啊,加油啊!”
“别用绑气球的脚踩,要用另一只脚。”
“……”
教官又把我们集合起来,带到了军训的地方。我们带上防护装备,走到了一个很高的吊桥上。教官把我们的绳子绑在一根铁丝上,整个人腾空在吊桥上面。我有恐高症,刚刚走的时候就非常害怕,下面的人告诉我:“殷晨耀别往下看。”我马上把注意力集中在前面,一步步仔细小心地走上前去。到了最后一个关是一个断桥,要让我们跳到对面去,我越发恐慌,双腿颤巍巍的,教官说:“不用怕,用力向前跳就可以了。”我用力一跳,稳稳当当地跳到了断桥对面,这时我松了一口气:“总算到啦!”
回到食堂,哇,一桌子的饭菜真诱人啊!我们组还亲自做了寿司呢!我们吃完饭又要集合了。这一次是一位温柔的老师把我们带领到了一个教室里,教我们编珠子球。从中我们知道了编珠子球要用到对穿(抽出一个珠子从上往下穿)和借珠子(用一根绳子穿进相邻的一颗珠子里)。
时间过得可真快,转眼间所有的活动就已经结束了,我们拿着我们今天的活动成果,意犹未尽地回家了。
快乐过六一作文2
今天是“六一”儿童节,因为爷爷奶奶生病了,所以我和爸爸妈妈还有弟弟去看望他们,作文 -快乐过“六一”。我顺便在那里写了作业。
刚开始写作业,我觉得作业是个负担,像个大口袋,里面装满了东西,大大小小,每天背着。爷爷开导我:“不要把作业看得很重,要在战略上小看它,这样,你就会做起来轻松很多。”爸爸也说:“快写,写完了带你出去玩。”听了爷爷和爸爸的话,我好像有了力量,快马加鞭,很努力的写起作业来。
不久,我写完了所有的作业,我们全家兴高采烈地去公园玩。
一路上绿树成荫,小花小草美不胜收,“风景旧曾谙”的心情也很Happy!路边小店里的小商品琳琅满目,小学五年级作文《作文 -快乐过“六一”》。奶奶给我买了两对手绳,一对是七彩的,一对是有小铃铛和小锁的,非常可爱,我很喜欢。
在公园里,看到“充气城堡”,我和弟弟毫不犹豫地钻了进去,脱了鞋袜,双脚踩上去,就像在云中行走,身体好似没有了重量,再使劲一跳,弹起来好高,那种感觉,太爽了!
在“充气城堡”里,我认识了笑笑,一个小我两岁的女孩。我们一起玩“龙珠夺宝”的游戏。玩了两个多小时,我们才恋恋不舍地分手回家。
玩饿了,妈妈说:“今天是你的节日,请你吃冰激凌吧!”在KFC,我要了黄金海皇星,葡式蛋挞,等等,一通海吃后,肚皮都快要撑破了。
回到家里,我又画了好多画,玩了一会儿芭比娃娃,最后实在困得不行了,才洗漱休息了。
今天真是快活的一天呀!
快乐过六一作文3
今天的儿童节,多么快乐啊!
我穿越时空,来到了6月1日。 这一天,天空一碧如洗,万里无云,空气格外清新。我的心情也特别舒畅。
少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动,我和爷爷也去少年宫凑热闹。这里已有许多我们学校的`同学,他们玩得可开心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要来露一手,要新鲜的!
想着,我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下,我画了一幅画。画面是那么的宁静,朦胧的月色,穿行在飘浮的云缝中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的,河边的柳树已低垂着头,好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船,这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作;“野渡无人舟自横”,从爷爷微笑着的目光中看出,这幅画还是成功的。
走出画室,我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词,爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演,博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。
欢乐中,一天很快地过去了。通过这次活动,我不光看到了同学们的才艺,也看到了自己的潜能。只要我们好好学习,我们是充满着希望的。“六一”儿童节,社会的期望,我们自己的节日。我们将走出节日,奔向未来!
这幅庆六一儿童画制作精美,图画搭配漂亮,主题突出,是一幅不错的儿童画!
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