长作文

这里留下我成长的足迹作文

时间:2021-03-19 16:48:33 长作文 我要投稿

这里留下我成长的足迹作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的这里留下我成长的足迹作文,希望对大家有所帮助。

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这里留下我成长的足迹作文1

  在无情流逝的时光中,我在不断地成长,在一点一滴地明白着人生地大道理。成长的路上,留下来我或深或浅的足迹,足迹中是—赵老师微笑的脸庞。

  去年“六一”儿童节的活动是一个搽不掉的足迹。那时,赵老师告诉我们:这是我们过得最后一个“六一”了,一定要珍惜。于是,怀着有些伤感的心情,我们开始了辛苦地排练。在这期间,赵老师生过气,同学们也受过累,最后一次排练正是一个黄昏,夕阳照在我们的脸上,照在赵老师被汗浸湿了的衣服上,同学们手里的道具也被浸湿了,放下道具后露出的是一双双蓝色的手。排练结束后,所有人都舒了一口气,灿烂的微笑在夕阳下显得格外美丽

  第二天的表演很成功,台下一片闪光灯。我们下台后一片赞叹声,有大人们的欢呼,也有孩子的尖叫,这些赞叹,这第一的荣誉,是用汗水,用那一双双蓝色的手换来的啊!没有汗水,怎么会有荣誉?怎么会有胜利?我明白了这一点,也亲身体验了这句课本上的话,这不就是我的成长吗?那一刻,差点涌出眼眶的泪水是成长的'见证,是成长足迹的见证物。

  在这个成长的足迹上,是否刻着一句“胜利是汗水换来的”这样的话?这无影无形、看不见摸不着的足迹深深的刻在我的脑海里,伴随着赵老师的身影。

这里留下我成长的足迹作文2

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。但是,聪明的,你告诉我:“我们的日子为什么一去不复返了呢?”匆匆间,六年就过去了,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

  六年,一眨眼就过去了,而在这母校里,有我们太多的回忆了,从一年级刚入学到六年级小升初,有我们太多的难忘的事了。

  记得那是一个黄昏,清凉的微风吹走了一身的疲劳,送来了一阵阵儿童般的欢声笑语,在天际的尽头,太阳正在释放自己今天的最后一丝光彩,把天空渲染成了七彩玲珑,美丽极了!迎着晚霞我和同学走在回家的路上,听见有人在讨论小升初的事,有的在聊以前的发生在校园里的美好回忆,大家正讨论的高兴,不知谁唱起了《送别》这首歌,顿时大家都停止了谈笑,一言不发,就连平时的的几个“淘气包”眼角也含着泪花,我的心里酸酸的,想到昔日的老师、同学、美丽的校园,总不忍心说再见,但我又暗下决心,我一定要更加努力学习回报母校。不知不觉歌声停了,我们也走在了十字路口,带着几分不舍,几分留恋,相互道别。

  还记得三年级时我们曾开过玩笑“六年级把老师也叫到初中去,我们一班的人永远都不分离!”现在想想,还真是傻啊!从中,也有几丝难过的情感!

  啊!有一种情侣叫同桌;有一种情侣装叫校服;风风雨雨六年,最后,一份卷子考散了一群人!

  聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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