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忙碌的老师作文（通用7篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的忙碌的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
忙碌的老师作文 1
那个身影，好熟悉啊！站定一看，原来是可亲可敬的房老师。
房老师是教了我们多年的数学老师。他有着一双小眼睛，但却配上了一副大眼镜，还有那高高的鼻子，和扁扁的`嘴。
房老师对待我们的学习抓得很紧，每一个问题都要问为什么。
一次，上数学课，房老师依旧抛出了问题让我们思考：×÷5＝3这种题要怎么解呢?我举起了我的手。老师叫我起来回答。我说：“X=15。”房老师问：“为什么呢？”我答道：“因为用3乘以5就等于15。”房老师又问：“为什么要用3乘以5呢？”我又答道：“因为等式两边同时乘以5，才能抵消掉除以5。”房老师这才罢休。
就因为房老师的千万次问，才使我们有这样的成绩。
房老师其实为我们也非常辛苦，每天都加班准备明天的课程。
一次，放学了，房老师让我们希望杯对同学去参加培训，房老师把所有的题目都给我们讲了一遍，就已经快6点了，房老师便放我们回家。房老师叫我帮他拿东西到办公室去，我便和房老师一同去了办公室。我把东西放好，看见房老师还没走。原来，房老师还在做ppt，准备明天的课程，我突然觉得老师是多么伟大。
其实，房老师也特别爱笑，而且笑起来特别开心。
一次，我们去春游，房老师在车上唱起了歌，唱到高潮时，房老师满脸的笑，笑得很灿烂，我们同学也跟着笑，这样的笑，我永远不会忘记！
还有一次，运动会上，房老师参加了跳远，正好跳远台就在我们前面，房老师纵身一跃，哇！好远啊。同学们为房老师加油助阵，房老师露出了那灿烂的笑吗，更加地给力。
房老师的笑，是灿烂的，是甜美的。这种笑，我不会忘记。
我一转身，又看到了那个忙碌的身影……
忙碌的老师作文 2
我们学校的老师，最近有点忙的像陀螺。
本来上课是老师的头等任务，这对我们的老师们就是小菜一碟。“听老师的每节课都是一种享受”校长这样评价我们的老师。“我们老师上课的时间可快了，我们怎么都不觉得有40分钟呢！”同学们这样说。尤其是语文课，听起来感觉不过瘾。这是我们班主任独特的魅力。
可最近不知道老师怎么了，都说忙得焦头烂额的。这不，课刚上了一半。学校的广播响起了“各位老师注意，把本堂课的内容布置好，马上到小会议室来开会”老师们只能长叹一声，马上去开会。
班主任老师也是讲得津津有味的课上到了一半，广播又响起来了“班主任老师请注意，把本班的学生的作业布置好，马上到小会议室开会”老师马上停下来，又得拿起班主任笔记本，匆匆去开会。
我们的晨检时间，老师在总结昨天的作业完成情况，课堂纪律，门轻轻的被推开，我们的注意力一下子转移到进来的人“你们班的室外卫生不合格，操场的墙角下还有一些枯枝叶，还有一些……”老师听到检查卫生值周生说的情况，马上又派出这周室外扫除的同学飞一般的.去扫除。
这样的情况已经持续有一段时间了，听老师私下里和邻居班老师的聊天，才知道，原来是上面领导要到我们这来检查，我们镇内几所小学本来是抽签迎接检查的，镇领导通过实地考察，觉得我们学校准备的最好，所以，我们成了必检单位，这样，我们的老师和同学就成天忙得成了陀螺。
“要是大领导来检查，能把我们的学校建设的更好，给我们多一点硬件设施也行，忙也值得”老师们这样说。“要是大领导到我们这来检查，能让我们真正的轻松快乐的学习，我们累点也行”同学们私下里这样说。
不管结局怎么样，我还是希望我们老师只是安静的给我们上课，让我们在知识的海洋里畅游，就好！
忙碌的老师作文 3
身上穿着漂亮的花裙子，浓浓的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛，头上扎着长长的麻花辫儿，脚上穿着时尚的高跟鞋，这就是我们的语文老师，也是我们的班主任任老师。
别看任老师平时穿的很漂亮，看起来很悠闲，但实际上她忙得像陀螺。她不但要给我们上课，布置班级的各项任务，还要去听课、开会、和我们一起参加各种学校组织的集体活动等等。
任老师笑起来时很亲切，生气时却很严厉；表扬我们时好像一阵微风吹到我们的脸上，批评我们时好似刺骨的寒风打在我们的身上。任老师每天都忙来忙去，好像小蜜蜂在辛勤地采蜜。
任老师每天一大早就来到了学校，开始为今天的课程做准备，等同学们都来齐了，带着我们晨读。上别的课时，任老师就在班的后面批改我们的作业，并且监督我们的纪律。
记得有一次课间，有一名同学喝水时，不小心把自己的玻璃水杯掉在了地上，当时玻璃碎片儿四溅，任老师看见了赶紧把地扫了一遍，她担心没扫干净，又仔仔细细地把每个角落都打扫一遍。上课铃声响了，任老师连歇都没歇，就开始给我们讲课了。
每天中午、晚上放学时任老师都把我们的队伍领到放学指定地点。记得有一次，我们班有一名同学脚崴了，放学时没有人扶她走，我们的任老师就背着她走到了放学指定地点，当时任老师的'背影深深地触动了我的心……
有时晚上放学，我看见任老师把没批改完的卷子放在她的包里带回家去批改，本来在学校忙碌了一天的任老师还要回家继续工作。
同学们，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了多少心血，我们要好好学习，长大才能回报老师。
我真诚地道一声：“老师，您辛苦了，愿您桃李满天下！”
忙碌的老师作文 4
我们的班主任章老师是我见过最忙的人。因为数学和信息课的老师总出去学习，他们只好把这些课推给章老师。就是这样，章老师只好抽出改作业的时间给我们当代课老师。
我们经常看到她带着一大堆没改的`作业去信息教室，一会儿教我们创建新文档，一会儿又去批改作业，一分一秒也不错过。她常常提起她的日常生活，所以我们知道她还有个女儿，每天早上要六点起来，看天气预报、新闻，七点开始做早餐，把她的孩子带到学校，然后做一些家务又急急忙忙赶到学校。一来到教室，就给我们预习功课，铃声一响，又催促同学带队下楼做广播操，在我们做广播操的时候又跑拼命改我们的作文，等早操一结束，她得马上给我们上课了，真是一刻也不能耽搁。
当我们放学后，章老师会先在学校帮助我们一起做值日，再回家帮自己的孩子检查作业，晚上开始辛苦做课件，睡得很晚，起得很早。
最近几天，她上课都有黑眼圈了，说话声音都变轻了，她太忙了……
忙碌的老师作文 5
“把桌子对齐！”一位头发有些发棕红色，全部拢至脑后盘成一个发髻的女老师厉声说道。
“我叫杨娟！”老师说完，用力在黑板上写出两个大字：杨娟。“大家叫我杨老师就行了！”老师说，“我教你们数学！”
“轰—隆—”我头一发热，手心发出一阵阵冷汗，天哪！数学本就是我最不拿手的一科，而老师又那么严厉，我甚至想象到了期中考试后，数学试卷上鲜红的60分，醒目又刺眼。
“现在，我们…”杨老师说，把我的思绪拉回现实。
几天后……
“刘可可，范昱东…为生物课代表！”听到这句话，我的心里不由的一阵沸腾，小学时代的我，一点儿也不受人重视，什么组长、课代表之类的好事儿根本与我不沾一点儿半点儿的边，而班长、中队长这种“大官”让我胜任简直就是痴人说梦，每每看到同学们忙碌的身影，心里不由得泛起一股酸水儿来。
如此的喜悦让我对杨老师的好感迅速飙升。
一个月后……
我们在学习第二章混合运算、正、负号混合在一起令我头昏眼花，而杨老师不按书上的教，巧妙去“+”号，使负号成为连接号，立即省去了诸多麻烦。
心想，老师这种自我创新的方法真不是每位老师都拥有的。只有将身心完全融入于数学，才能任意地变通，化简为繁，只有一次次不断地尝试，才能突破失败，冲向成功，只有这样才是好老师吧？
半年后……
如今的我，已经成功当上了组长，尽管根基不太稳定，尽管数学亦有些吃力，但是，杨老师带给我的“增幅”效果是难以比拟的。当每一天早晨（或中午）出现那忙绿的身影，心中就荡起一阵感动。每一次看着打着叉号的作业及那贴合实际的评语出现在我桌上时，尤其是看见那些不该错的题时，心里便涌起一阵愧疚，每当看见杨老师正在全神贯注地出题时（一般都是较难的题），心中虽然紧张但也不得不承认，这种题带来的好处是巨大的.。
杨老师曾说，我是一个称职的老师，但绝对不是一个称职的妈妈，孩子由他爸爸管着，我也就放心了。唉，一天最多只能陪孩子几十分钟，一小时也不到……
听到这句话，我更有感触，这是我至今遇到的最好的老师呀！
在这一段不长的学习生活中，除了同学们之间身后的友谊外，最令我难忘的，就是杨老师这爱意浓浓的师恩了…
忙碌的老师作文 6
李老师头发略带棕色，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。她的耳朵十分灵敏，恨不得一根绣花针掉到地上，她都能听得一清二楚。李老师讲课可谓是相当卖力，不信的.话，听我接着往下说。“吐沫星子又飞到我脸上了！”我同桌小声跟我说。“谁让我坐在第二排呢？”我瞟了同桌一眼回答道。
有一天，我的班主任临时有事无法赶上第一节课，李老师早早地来到教室先上语文。就在老师走上讲台的一瞬间，我忽然觉得李老师有了黑眼圈，她说话的声音也有一些沙哑。下课后，我去厕所时走在楼道里，无意间听到李老师与其他老师聊天，“我每天晚上到深夜才睡觉。”
下课后我经常帮老师送作业，走进办公室经常看到李老师忙碌的身影。办公桌上摆放整整齐齐批改完的作业，头期末考试前，因为桌子上放不下所有作业，凳子上也放着许多批改完的作业。
走出办公室，透过窗户我看到老师揉了揉疲劳的眼睛，让我想起一篇课文《一株紫丁香》顿时我真想变成一株紫丁香，让老师闻到花香后化解一天的疲惫。
那一刻，我的心头怦然一震，老师那么卖力，就是为了我们，我们还有什么理由不好好学习呢？清代的郑燮的《新竹》中写道：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”
忙碌的老师作文 7
“我们的大家庭呀，好大的一个家，兄弟姐妹56个，还有一个领头人，她呀总是忙不停。”不要怪我乱哼歌词，因为这刚好对应我们班，领头人就是我们的班主任陈春华老师。
“你就像那冬天里的一把火”。每当有活动，陈老师就像歌词上写的一样，热情高涨，风风火火。
就拿上次做清明馃来说，先是忙着做准备工作，给我们分组，联系家长代表，准备需要的东西。当我们跟家长代表学做清明馃时，陈老师拿着照相机在人群中挤来挤去忙着“咔嚓”“咔嚓”拍照，忙得不亦乐乎，那样子就像一只兴奋的小鸟。第二天，又带着我们去西施故里踏春，活动结束后，等我们一个个地被家长接走后陈老师才拖着疲惫的.身体回家。
在这次风采展示的准备工作中，陈老师要帮我们准备节目。要上台自然得在平时下功夫，于是陈老师请来汤老师教我们，等我们略知一二后，还得抽出时间练习，好不抓紧。
其实陈老师的每一天都是忙碌的，要忙着备课、忙着上课、忙着改作……事无巨细。我们就是在陈老师的忙碌中度过开心而又充实的每一天。
这就是我们的陈老师，一个爱忙碌的好老师。
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