彩虹的美丽作文13篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的彩虹的美丽作文，希望能够帮助到大家。

彩虹的美丽作文13篇

彩虹的美丽作文1

　　不知不觉，鸟语花香万物复苏的春天来了。

　　今天是我和妈妈约定去彩虹湖公园春游的日子。一大早，太阳公公就把金色的阳光洒到了我温暖舒适的小床上。睁开眼睛，我像个弹簧一样从床上一跃而起，飞快地穿好衣服，匆匆洗漱完毕，兴奋地奔进餐厅，餐桌上丰盛的早餐早已准备好了。吃过早点，我和妈妈兴高采烈地开车直奔彩虹湖公园而去。我就像一只飞出笼子扑向蓝天的小鸟，一路上欢声笑语，叽叽喳喳地说个不停。晴朗的天空上，几团白色的云朵，在悠闲地散步；一阵风吹来，车窗外郁郁葱葱的树木左右摇摆，仿佛在跟我说再见似的；一簇簇金黄色的迎春花随风摇动，仿佛在向我点头微笑；一只只小麻雀在欢快地迎风歌唱……这一切情景在我眼里形成了一幅生动的彩色画卷。

　　终于到达了目的地。我迫不及待地飞奔着下了车，一口气跑到了公园门口。走进公园，我们穿过了一个高大的彩虹雕塑砌成的拱门，便来到了美丽的彩虹湖边。远远望去，宽阔平静的湖面好像一面仙女用来梳妆打扮的镜子，又好似一块镶嵌在山野林间的碧绿色美玉。微风吹过，湖面上波光粼粼、碧波荡漾。偶尔一艘游船轻轻滑过，荡起层层水波，扩散出一道道水纹，层层叠叠地漂向远方。清澈的湖水里，一群群红色的、黄色的、银色的可爱的小金鱼在水草中自由自在地穿梭嬉戏，它们有的在捉迷藏，有的在懒洋洋地晒太阳，而有的却亲切地游到我的身边来……我抓起一把鱼食撒向鱼儿，鱼群顿时惊恐地四散奔逃，又马上转回头争先恐后地抢夺食物，可爱极了。

　　沿着湖岸往前走，映入眼帘的是一片宽阔的草地。绿油油的小草在温暖的阳光下，轻轻地揉着惺忪的眼睛，慢慢地伸展开柔软的身躯，在春风中欢快地跳起了优美的舞蹈。在绿油油的小草之间点缀着五颜六色的不知名的小花，红的、黄的、粉的、紫的……，花团锦簇、五彩缤纷，我仿佛进入了一个如梦如幻的美丽仙境。

　　当我们恋恋不舍地离开彩虹湖的时候，已经是傍晚时分了。夕阳的余晖笼罩着幽静的湖面，为美丽的彩虹湖披上了一件金色的美丽外衣。

　　春天的彩虹湖，将会永远成为我童年美好的回忆。

彩虹的美丽作文2

　　此刻的天空已渐渐灰暗，空气中弥漫着淡淡的幽香；窗外开始吹起了凉风，风吹动了窗帘，同时也吹动了我久违的心。我知道自己又开始想你了（总是控制不住自己的思绪）。天气开始变冷了，你给自己添上了衣服了吗？但愿此时心灵的信鸽能替我送去祝福与思念，让你在这冷凉的夜晚能感觉到一丝丝的暖意。

　　我独坐桌前，望着我们曾经拍下的贴纸相——相片中的你脸上带着幸福的笑容、紧紧地依靠在我的身边。我们当初认识时快乐与难忘的时光，现尤如一张张的幻灯片闪过我的眼前，同时也掠过我的心海，泛起一层层波浪，久久不能平静。我真希望时光永远停留在幸福的一刻。

　　但在现实生活是残酷的，总会有许多事与愿违的事情发生。我现已记不清彼此因为一些小事吵过多少次架、彼此抱头痛哭过多少次、彼此度过了多少个不愉快的夜晚？我们曾经虽然没有轰轰烈烈的恋爱、没有海枯石烂的誓言、也没有刻骨铭心的诺言。但我们却有着一份对彼此的爱————深爱对方、关心对方、希望彼此永远在一起。我坚信爱并不是曾经夸下海口的“誓言”与“诺言”，爱应该是彼此的“天长地久”与“白头偕老”。所以，不要用花言巧语、金钱、物质去装饰彼此的感情，这样堆积起来的爱情是不稳固的。我们彼此是来自不同地方、不同环境、不同家庭的人，难免会有思想、生活习惯不一样的时候。这一切一切的问题，就让我们以后用一颗真诚、宽容、体谅的心一起去珍惜对方。

　　我们相识一年多了，我在你的心目中是一位合格的男朋友吗？我自认为是不合格的，一、我带给你许多的痛苦与烦恼、甚至给你造成了伤害与压力；二、我没有能力给予你生活与物质上的许多东西；三、因为我的家庭环境的原因，使我不能不顾一切地去爱你。我知道自己的懦弱让你觉得很不踏实、自己的敏感让你觉得很烦恼、自己的要求让你感觉到很大压力。我说这些不是要你接受，而是想告诉你我很清楚自己有错、有不对的地方，希望你能够在以后的日子里得到你的原谅与包容。你也很清楚我是一个宁愿伤害自己，都不愿意伤害别人的人。我爱你。很想和你在一起。

　　让我们一起去面对以后日子里的风风雨雨，我们要一直坚信地走自己的路，要坚信我们的风雨过后一定会有灿烂的彩虹。

彩虹的美丽作文3

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记

　　温室的花朵固然美丽，可把它放在风雨中时，等待它的就只有死亡了，再也无风雨前的那种美丽可言，只因为它承受不住风雨对它的洗礼。

　　在亚马孙平原上，有一种飞行速度快，身手矫捷的牲畜，号称“飞行之王”，它就是赫赫有名的雕鹰。可是人们只惊艳与它搏击天空的壮丽，却不去了解这壮丽飞行背后是要付出多少辛酸和泪水的。在它们学习飞行的时候，母雕鹰就把它们带上高高的山崖，把它们从山崖顶峰给推下来，尽管幼鹰们拼命地叫喊着，可是母鹰依旧把他们从山崖顶峰推了下来，幼鹰们为了生存下来只能不断地挥动自己的双翅，幸运的寸活了下来，倒霉的则成为了这壮丽飞行下的奠品。母鹰却不因为残酷而停止对幼鹰们的训练，因为它知道，只有承受得住磨难和生死的考验后，才能有搏击天空的资格。当幼鹰梦逐渐学会了飞翔之后，母鹰狠心的将它们翅膀的一部分骨骼给折断，然后又把它们从高空中抛下，幼鹰们不断地挥动翅膀，翅膀不停地吮血，由于鹰的翅膀有很强的再生效果，在一次又一次的飞行中，翅膀得不断地吮血，原来被折断的部分得以重获新生，重生后的翅膀变得矫捷有力，使得它们能在蔚蓝的天空里得已壮丽的飞行。

　　一只鹰是这样，一个学生也更应该是这样。当我们走进这人才济济的校园时，有种无形的压力就笼罩在我们身上，要想脱颖而出，就必须经受得住这来自于灵魂深处的压力，必须承受得住种种的困难和考验，舒服的环境中，一个人是不会有动力的，是发挥不出生命最原始的本能的，一个人只有在最艰苦的条件下，他才能发挥属于他的潜能，所以才有了“吃得苦中苦，方为人上人”这句千古名句。

　　蛇要想锐变成龙，就必须经受5千年的痛苦，才能翻云覆雨，蛹要想进化成蝶，就必须承受得住破蛹的痛，人，要想不平庸，就必须承受得住生活中的风风雨雨，必须承受得住困难的打击，必须承受得住生命最初的考验。

　　风雨过后的美丽，才是永恒不灭的美丽。

彩虹的美丽作文4

　　山纵然高，高不过一个人的品质；水纵然绿，绿不过人间最美的关怀。——题记

　　窗外正下着滂沱大雨，躲在家中的我思绪万千，震耳欲聋的雷声打断了我的思绪，我静下心来，倚在桌前静静的看着，成群的鸟儿早以回巢休息，正乘着这时候养精蓄锐，等待着明日的工作，连蜗牛也冒雨满载丰收的喜悦往家赶，个个都抢着回家。时间在人们急促的脚步中飞快流逝，此时，雨停了，正睡熟的鸟儿被最后一声响雷惊醒了，叽叽喳喳的飞向蓝天寻找食物，蚂蚁与蜗牛也外出觅食了，一片繁忙的景象又尽收眼底，此时比以往少了几分寂静，“大家快看，彩虹，彩虹出来了。”我立即把目光投向蓝天，真的，一道七色的彩虹横跨天空，把黯然失色的天空点缀得光彩夺目，望着这美丽的彩虹，我浮想联翩。

　　天上的那道引人注目的彩虹很美，但人间的那道不加修饰的彩虹更美。

　　那天清晨，伴着第一缕阳光我随妈妈上街购年货。当走到一家商店门口时，妈妈进去挑衣服，我被那一切吸引住了，只见一位二十来岁的小伙子背着书包跪在地上，衣服很单薄，前面还有一张纸，上面写着一些事迹，我由此得知他是一位大学生，父亲两年前因病去世，母亲因接受不了这个现实一病不起，从此家里失去了精神支柱，不得不让他被迫乞讨，那张纸上也有很多钱，五元、十元、一元，每个捐钱给他的人，他都低头致谢，这时一位小女孩走过，摸摸口袋，里面有二十元钱，她毫不犹豫的放了进去，他抬起头用惊讶的眼神看了看，接着忙说：“谢谢，谢谢！”此时，我的手不由自主的伸向口袋里，摸一摸还剩下三元钱，哎！全给捐了吧！我硬着头皮把三元钱放了进去，尔后，有许多人都伸出了援助之手，此时此刻，天上的彩虹美丽极了，在阳光的照耀下，闪烁出夺目的光芒。

　　在回家的路上，我想了很多，由这件事让我知道人间有情，社会有爱，爱的萌动者正是我们这一代新人，如今的社会，科技迅猛腾飞，人们的生活水平正陆续提高，然而那些贫困家庭也不断增多，社会好心人也多了，生活在这样的社会里，我感到荣幸。此时，天上的那道彩虹更美了，鸟儿成双成对的觅食，尽情翱翔在广阔的蓝天上。

　　面对这一切美好的景象，我相信单凭社会好心人的力量，一定能把那道彩虹打扮的更美！

彩虹的美丽作文5

　　记得一个下午，一场暴风雨正在疯狂的咆哮着。速疾的闪电用突然迸发的惨白光芒一次又一次的照亮整间教室。滚动的可怕的雷声，似乎要把房顶震塌了。在雷声的轰鸣中能够非常清楚地听到豆大的雨点噼里啪啦敲打着窗外的世界。

　　我坐在教室里，不时地望着窗外，心里既害怕又着急，“叮铃铃，叮铃铃”放学了我背着书包急忙跑到走廊里，仰望着黑压压的天空，长长地叹了口气，耸拉着脑袋，但看着眼前的情景，又不得不冒着大雨冲向散开的队伍，校门口到处都是家长，“小贺”“婷婷”，嘈杂的人群中就是听不到喊我的声音，我只好垂头丧气的蹲在门房的屋檐下，人渐渐的少了……

　　望着天空的我，心里默默祈祷着:“雨儿，雨儿，小点儿吧!”但雨还是那么大，我无奈地蹲在屋檐下，依然看不见妈妈的身影。这时，我脑海中不由得浮现出中午的情景:阳光明媚，我背起书包准备上学，正在午休的妈妈对我说:“恬儿，把伞带上，这几天气变化多端，万一下了雨，被淋湿就要生病了。”我只是“嗯”“啊”的应付着，跑出了家门，不顾什么就去了学校，哎，早知道就听妈妈的话，把伞带上，就不会“遇难”了。

　　我蹲在门口焦急的等着妈妈，脚有些麻木，可仍旧不见妈妈。我脑海里开始怀疑妈妈不爱我了!伞还在我房间的桌子上呢!他肯定看见了。那为什么不来救我呢?我悲愤交加，使劲咬住嘴唇，怕委屈的眼泪掉下来。

　　泪眼朦胧的我突然看到一个熟悉的身影向我走来，我不禁站起来，向前跑去，啊!我看清楚了，是妈妈!是妈妈!我既激动又兴奋刚才怀疑妈妈不爱我的想法已忘到九霄云外了!“恬儿，妈妈来了。”听到妈妈亲切的呼唤，我眼圈湿润了，两滴热泪滚动下来……“不哭。”妈妈轻轻的抚摸着我的额头说:“妈妈来迟了”他打开伞，牵着我的手一起回家了。

　　到家后，雨渐渐小了，一束温暖而又明亮的阳光直射入房间，一条彩虹如同一座七彩桥架在洗过似的蓝空间，为人们描绘出一个美丽的世界，我歪着头全神贯注的望着，陶醉在其中。

　　我低下头，想着那条美丽的彩虹不就是为我亲爱的妈妈而出现的吗?

　　那条美丽的彩虹……

彩虹的美丽作文6

　　有人说，彩虹是为了补偿大雨对大地的摧残，才偷偷的出现在天空，对着我们微笑；也有人说，彩虹是让我们可以看到美丽的景物而出现的。而我认为，彩虹是雨过天晴的象征，绚丽的七色彩虹弯弯的，像是温柔的在对我们笑，也似乎在对我们说：“任何事都会过去的！”

　　还记得那天，我和好朋友在学校吵架了，弄得整个心无法平静。放学的途中，竟开始下起了倾盆大雨，幸好我有随身带折叠雨伞，才没有淋成落汤鸡，撑起雨伞，我抬着沉重的脚步往补习班走去，心里却还是一直想着和好朋友吵架的情形。那天早上，我在下课时和同组同学一起讨论报告时，我和那位好朋友一直意见不合，我便很大声的对她说：“就跟你说这样做啊！不要一直和我唱反调啦！”她看到我指责她，也指着我大声说：“明明就是你不听我的话！”这时，刚好上课钟声响起，我只好气嘟嘟的坐回位子上，假装认真在上课，其实心里正七上八下。明明就是她的错啊！我说的她都不要，简直就是对我有意见嘛！

　　边走边想，却越想越气，于是我抬起脚用力的踢向一颗小石头，发洩自己的情绪，突然，滴答滴答的雨声停止了，我抬头一看，原来已经放晴了啊！下过雨后的天空，好美啊！无意间，我发现天边出现了淡淡的七彩彩虹，悄悄的对着我微笑着，美丽的彩虹不禁让我想起老师常说的一句话：“退一步，海阔天空。任何事都会过去的！”我盯着那漂亮的七个色彩望着，想了想今天的事，我好像也有些不对啊！毕竟，老师会将我们分组，是要我们能有团结的团队精神，意见不合我们可以多讨论，我不应该这样意气用事的！随着淡淡的彩虹，我也露出微笑，抛开今天一切的不愉快，我收起雨伞，快步的走进补习班，决定明天和好朋友说句对不起。

　　现在，只要有发生任何不愉快的事情，我便会想想那天看到的美丽彩虹，然后任何不愉快，都烟消雾散了，那美丽的图画，一直藏在我的内心深处。那天看到的，是深刻难忘的彩虹，也是一个启示，是啊！不是也有句话说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是人心。”只要懂得这个道理，任何事情都会迎刃而解，不是吗？彩虹很美丽，也让我得到了很大的启示，我们要保有这个原则，永远都要让人心是最宽广的！

彩虹的美丽作文7

　　2020年因为新冠肺炎疫情的影响，我们的寒假也变得漫长了。为丰富我们的学习生活，开展了停课不停学趣味科学活动，为我们准备了10个非常的小实验。因为不能出门，所以我就利用里有限的物品，做了彩虹桥、胡椒粉和盐分离、上浮的三个小实验。其中，我最最的就是的彩虹桥。

　　首先，我准备了彩虹桥需要的材料：五个透明塑料杯、三种不同颜色的颜料、几张纸巾和一支画笔。接着，我往五个杯子里都加入了大半杯水。然后，在其中的三个水杯里，分别加入了三种不同颜色的颜料：蓝色、黄色、红色，并用画笔把它们搅拌均匀，三种美丽的`色素水就做好了。接下来，我把杯子按一个有颜色，一个没有颜色的方式排列在一起，然后把纸巾拧成条状，两端分别放入相邻的两个塑料杯中，以此类推，将所有的杯子相连。哇！纸巾立马就吸上了色素水。并且颜色在慢慢地往上爬。所有这些都做好了，我既激动又担心地着实验结果。心想，万一那个步骤自己做错了，实验不怎么办？这时，好像看出了我的心思，走过来温和地对我说：没事儿，等等看吧！听了妈妈的话，我心里舒畅了很多，不再那么担心了。可是，等待是漫长的，也是难熬的。我就利用等待彩虹桥实验结果的，继续做了另外两个小实验。

　　时间一分一秒地过去了，大概过了三四个小时，我再去看，没有颜色的水杯里发生了神奇的变化：相邻两个杯子的颜色，都跑过去了，而且还变成了另外一种不同的新颜色。蓝色和黄色之间，产生了绿色，黄色和红色之间，产生了橙色。美丽的彩虹桥做成了！

　　我很好奇，彩虹桥的原理是什么呢？妈妈告诉我，这是一种毛细现象。水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管。所以，色素水就沿着纸巾，自己跑到了邻居杯子里去了。谜底揭开了，原来是这么回事呀！

　　通过这些小实验，我知道了毛细现象是是怎么一回事，知道了静电是怎么产生的，还知道盐水密度增大浮力就增大等。这些有趣的科学现象背后往往都藏着秘密，要揭开这些谜底就要善于观察，勤于思考，敢于探索。

彩虹的美丽作文8

　　暑假，我抱着非常期待的心情报名参加了牛通社南京挑战赛。在经历了这次活动后，我真心的感受到游玩中有汗水，汗水中有喜悦，喜悦中有收获。也让我感觉自己长大了不少。

　　活动当天，我背上行囊，怀着忐忑的心情出门了。在杭州火车东站，我和许多小牛牛们坐上去南京的高铁。过了一个多小时，终于抵达了南京高铁站，在站里分好小组就前往第一个任务地点----紫峰广场。干什么呢？当然就是卖物资赚钱，我们当天的所有开销都需要靠自己的付出来赚取。

　　到达目的地，路费都还是欠老师的，但是我们并没有气馁。第三小组的队员们（当然是我的小组）拿着物资提篮叫卖，遇到挫折和成功，我们都不放弃。突然一位阿姨走了过来，一位同学立刻走了上去，拿着东西，满脸堆笑地说：“阿姨，我们在参加南京挑战赛，我们需要卖出这些东西来赚取自己开销。你有什么需要吗？”阿姨向他挥挥手，头也不回地走了，队员擦了下脸上的汗。继续问别的过往路人。功夫不负有心人，一个下午，我们不仅还清了问老师借的路费，还净赚200多元。一转眼，就到了傍晚。我们一个个疲惫不堪，坐上公交车，返回酒店。这一天，苦！

　　第二天，我们小队前往雨花台唱国歌。一阵整齐而响亮的歌声划过天空，消失在茫茫云海中。雨花台是严肃的，因为那里有烈士纪念碑。完成任务后，我们立刻赶往南京大学，一进校门，很大！走过花园，很美！穿过教学楼，很静！南京大学就是很大，很美，很静的“代言人”。

　　逛完整个南京大学已经是“太陽当头照”了。水游城对面的大街里，我们用昨天挣的钱每人吃了一碗面。接着就开始了今天的“售卖记”。

　　但这里似乎风调雨顺，一些叔叔阿姨爷爷奶奶，不等我们问就买下了商品。业绩翻了一倍。然后就是去先锋书店找四大名著，我们与书合影，拍了许多靓照。这一天，甜！

　　第三天，我们迫不及待的进行今天挑战----前往中山陵。我们空手上山，拿着根冰棍下山，用自己赚的钱买东西真是人间美味。接下来就是考验个人勇气和记忆力的时候了，向游客介绍总统府。我则勇气超群，可记忆力差的不行，试了六次才成功，唉。接着，夫子庙里，我们乘着画舫，荡漾在秦淮河上，别有一丝情趣。一圈游好，就是买纪念品的时候了。小牛牛们纷纷采购，只求给家里人一份爱心回报。这一天，辣！

　　马上就要回家了，可是在此之前，阅江楼也是一个必去景点。远远望去，山水环绕，亭台楼阁点翠其中。真的是美不胜收。时间一分一秒的慢慢过去，虽然不想，但还是到了离别之时，我们和带队老师依依不舍。坐进高铁才知道没有好好珍惜相处的时间，南京，只留下满满的回忆……这一天，酸！

　　在南京短短四天的旅程我感觉好像足足过了漫长的四年似的，虽说是一次体验，但也让我尝遍了各种味道，至今记忆犹如彩虹般的绚丽多彩！是啊，不经历风雨，又怎见彩虹呢！

彩虹的美丽作文9

　　没有流星的无比绚烂，但有流星的永恒；没有太阳的万丈光芒，但有太阳的炽热；没有天使的白光翅膀，但有天使的可爱；没有佛的神奇，但有佛的神圣……

　　——题记

　　滴答，滴答……

　　这是什么声音？是屋檐滴水声，也是我的汗水落地声。跆拳道集训回来时，天已经黑透了，除了隆隆雷声，周围便是一片死寂，仿佛一切生命终止了一样，没有了呼吸声……

　　我不禁加快步伐，小跑回家，这时也只有我的跑步声和水花飞溅声。

　　到了楼梯口，四周只剩我的呼吸声在回荡，这时，已经伸手不见五指了，真怕到时脚一滑，跌下了楼梯。我仔细地用脚点地摸索道路，走着走着，便看见一团金黄的光芒在眼前闪烁着。有光的帮助，我又小跑上楼梯，只见楼梯拐弯处的扶手上，有根蜡烛正燃烧着，我便觉得很奇怪：有人居然九点半了不睡觉，在楼道上插蜡烛？

　　就在这时，上面的一根蜡烛灭了，旁边的一扇门也开了，一个小男孩一瘸一瘸地走出来。看见了这个男孩，我便回忆起几天前的一件事：一个男孩背着父母去别人家玩，天黑了，他带着一根棒棒糖蹦蹦跳跳跑上来，不料，脚一跌，滚下了楼梯，哭声在小区回荡……

　　原来是他！只见他手中拿了两根蜡烛和一个打火机，换上了那根已熄灭了的蜡烛。见到了我，就将蜡烛递给我，说：“哥哥，这根蜡烛给你，你千万不要像我一样摔倒，很疼！”我看着他水灵灵的眼睛和腿上的淤青，没说什么，只是摸了摸他的头，心中有种说不出的激动。

　　第二天早晨，我从家中走下楼，看见扶手栏杆上已燃尽的蜡烛留下的蜡油，屋檐下那一坑坑水洼，时不时滴下一滴水，是我的心不禁激动起来……

　　我坐在比赛接送车上，回想着那一件平凡至极的小事。这事虽然微不足道，却给别人带来了巨大的帮助，使我感悟到了人间真情带来的温暖。是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！一个小孩都懂，何况我们呢？

　　我往窗外望了望，只见山头上有一道彩虹，它显得无比美丽，壮观！

彩虹的美丽作文10

　　在一场大雨过后天空中都会出现一条有七种颜色组成的桥——彩虹。在蓝天的照耀多么美丽多么耀眼就像我们的七位老师再加上老班这个“雨”，在阳光的照耀下多么耀眼，美丽！

　　赤色就是红色它代表着我们可爱的语文老师。为什么是红色呢？因为在他的课堂上我们每次都会笑的满头大汗，想在烤炉里一样。他幽默风趣的课堂，把我们的语文成绩像初升的太阳一样带到了顶端！

　　橙色就是代表着我那既严厉又温柔的英语老师。因为我们的基础参差不齐的原因，老师就一直的严厉的去要求大家。所以在这方面她可是有点像我们的死对头，海量的作业像橙色一样的双面性这就是她的特点！

　　黄色就仿佛太阳发散的光线一样可以伸向万里，这点就非常像历史老师那渊博的学识。老师渊博的学识让我们整个班里的同学都为之惊叹。老师好像什么都知道似的问他什么问题他都知道。像太阳光一样无限的发散。

　　绿色就是有一颗温柔、善解人意、知书达理的地理老师。在她的课堂上打瞌睡他总是温柔的把你叫醒。经常说她以前的校园生活，向大地一样宽容我们，去体谅我们。

　　青色就是政治老师，为什么是青色呢？因为在他的课堂上我们干什么他都一清二楚只是有时不说罢了。老师就好像一轮明月一样一直在包容我们。

　　蓝色像天空一样孩子气的物理老师，长得老壮但却很孩子气经常和我们打成一片玩成一片。向天空一样人老心不老！

　　紫色是生物老师，端庄的她在上课的时候很优雅像一颗月下的葡萄泛着幽幽的月光。

　　最后统领使“彩虹”都出现的老班，雨的角色非他不可。因为只有老班的出现才能带领我们找到这七种不同性格但又非常可爱，心里散发出对我们爱的老师。

　　“彩虹”的美丽是没有任何东西可以比的，因为这些“彩虹”都是独一无二！

彩虹的美丽作文11

　　2020年因为新冠肺炎疫情的影响，我们的寒假也变得漫长了。学校为丰富我们的学习生活，开展了“停课不停学——趣味科学”活动，为我们准备了10个非常有趣的小实验。因为不能出门，所以我就利用家里有限的物品，做了彩虹桥、胡椒粉和盐分离、上浮的鸡蛋三个小实验。其中，我最最喜欢的就是美丽的彩虹桥。

　　首先，我准备了彩虹桥需要的材料：五个透明塑料杯、三种不同颜色的颜料、几张纸巾和一支画笔。接着，我往五个杯子里都加入了大半杯水。然后，在其中的三个水杯里，分别加入了三种不同颜色的颜料：蓝色、黄色、红色，并用画笔把它们搅拌均匀，三种美丽的色素水就做好了。接下来，我把杯子按一个有颜色，一个没有颜色的方式排列在一起，然后把纸巾拧成条状，两端分别放入相邻的两个塑料杯中，以此类推，将所有的杯子相连。哇！纸巾立马就吸上了色素水。并且颜色在慢慢地往上“爬”。所有这些都做好了，我既激动又担心地等待着实验结果。心想，万一那个步骤自己做错了，实验不成功怎么办？这时，妈妈好像看出了我的心思，走过来温和地对我说：“没事儿，等等看吧！”听了妈妈的话，我心里舒畅了很多，不再那么担心了。可是，等待是漫长的，也是难熬的。我就利用等待彩虹桥实验结果的时间，继续做了另外两个小实验。

　　我很好奇，彩虹桥的原理是什么呢？妈妈告诉我，这是一种毛细现象。水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管。所以，色素水就沿着纸巾，自己“跑”到了“邻居杯子”里去了。谜底揭开了，原来是这么回事呀！

　　通过这些小实验，我知道了毛细现象是怎么回事，知道了静电是怎么产生的，还知道盐水密度增大浮力就增大等。这些有趣的科学现象背后往往都藏着秘密，要揭开这些谜底就要善于观察，勤于思考，敢于探索。

彩虹的美丽作文12

　　雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽。

　　——题记

　　一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景。

　　也许，在大海看来，一滴水是卑微的，但它守护着心中的彩虹，最后终于汇入大海，使大海更广博，更蔚蓝。

　　心中念着卑微，我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的，总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”，总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力……

　　其实，生命从来就没有卑微与高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，生命就一定会变得美丽而高贵！

　　当画师在昭君的脸上点上一颗痣时，国色天香就不再美丽，却铸就了一座传之千古的“青冢”。在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可她却凭着不屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。

　　或许在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，再蒙他的“恩赐”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执着，最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河。当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时，一座中国史学上的石碑已经筑成。

　　曲小雪，一个普通的美国留学生。在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里，她再卑微不过了。可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生，用自己的身躯支起了自己的尊严，最后她赢了。那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉，并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，抛向天空。那一刻，异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。

　　或许，在许多人眼里，他们都是卑微的，但他们不卑不亢，守着自己心中美丽的彩虹，最终让人们刮目相看。是啊，生命没有卑微，只要你拥有生命，并竭力去守护自己心中的彩虹，你的生命就会因此而变得美丽而高贵！

　　让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……

彩虹的美丽作文13

　　生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母，或许是帮助我们的朋友，或许是教导我们的老师。而我们的老师，就如同那五颜六色的画笔，在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹，也让我们的学习生活丰富多彩。现在，就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。

　　她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想，和我们讲了很多她以前的经历，总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评，却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问，她都会认真思考帮助我们解决。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表着粉色。

　　她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃，对每一份试卷都会仔细地进行总结与分析，即使有些同学的这一科目很差，她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲学习方法和态度，也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想，她代表着红色。

　　她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨，所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是，她总能在课堂上说几句玩笑话，让同学们笑一笑，让课堂的氛围轻松许多，她对教学内容的每一点都讲地很认真仔细。我想，她代表着橙色。

　　她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮，就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而，她听到男生们给自己取的称号，总是笑着摇摇头也不生气。有时候，她也会和一些调皮的学生“互怼”，严厉的管教他们，促使他们改变心态积极学习。我想，她代表着紫色。

　　他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师，所以，同学们上课时总有些不老实，他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细，也会给同学们拓展一些课外知识，就像一本活的生物百科书。别看他什么都不计较，其实他很爱护学生，总是循循善诱地教导同学们。我想，他代表着蓝色。

　　当然，还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重，每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色，如同彩虹一般，为我们编织着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩，不要让老师为我们生气，让老师心情愉悦地教授知识，好好学习，给老师省心，不让老师工作太辛苦，这就是我们现在可以为老师做的事情了。

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