愉快的一节课作文2篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的愉快的一节课作文，希望能够帮助到大家。

愉快的一节课作文2篇

愉快的一节课作文1

　　今天下午上英语课，这句英语课是做英语练习册，本来我是很开心的，因为练习册很简单，而且我又补过英语，可是，后来发生了一件事，让我变得很生气。

　　这件事都起源于讨厌又不负责任的.副班长，周婧，我早就对她有意见了，她不仅好吃而且还喜欢贪别人小便宜，这次是多管闲事，而且还冤枉我。

　　我练习册还没有写到一半就看见肖扬在翻后面答案，后来我想起了后面有答案，就告诉了许潇翔，我和许潇翔就翻起了答案，可我们是绝对没有抄的心思，我们还没有翻到呢，就被东张西望的周婧看见了，她压低嗓门对我们说，我告老师你们抄答案，我们没有，我说，你们三个都抄了，没有，我说话的语气更坚定了，谁信呀，我没在继续跟她吵了，倒是肖扬，他是真的在抄，老师才写到第一题，他就写到了第二题了，他要是不抄的话他怎么知道，他又不能预知未来，周婧还是不信，我气得浑身发抖，突然，许潇翔站起来大声对老师说，老师肖扬抄答案。

　　这件事情过后，弄得我心神不定的，搞得我想睡觉，作业漏了好几题最后问别人把补上的，我觉得时间过得好慢，终于这节不愉快的课过去了。

愉快的一节课作文2

　　今天是星期二，最后一节课是数学课，我们上完生物课之后，静静地等待老师的到来。

　　“叮叮叮”上课铃响起，从外面走进来一个男老师，同学们立刻兴奋起来，原来这个男老师便是葛泉老师，葛泉老师来到讲台，对我们说：“同学们，因为赵老师有事，所以由我来看你们一节课！”有人问：“葛泉老师，我们这节课干什么呀？”“我们这节课上半节写数学赵老师布置的作业，下半节我们玩儿一个游戏！”同学们立刻欢呼起来。

　　上半节课的时间转瞬即逝。葛泉老师说起了游戏规则：“我说一个问题，三个同学一个人说一个字，看谁答的字多！”然后老师拿来了三把椅子，然后请三位同学上台答题。

　　葛泉老师提出的问题是：“如果马云和你在一起，你会说什么？”台上坐着的三位同学说了起来：“那，么，我，会，让，他，去，厕，所！”同学们笑得前仰后合，葛泉老师也说：“好的，这三位同学说了九个字！非常好。”

　　之后，葛泉老师又请了三位同学上台来回答问题，老师对三位同学说：“如果你单科考了第一名，你会怎么做？”三位同学回答的真是别出心裁啊：“我，会，把，卷，子，吃，下，去！”

　　“哈哈哈……”同学们的笑声回荡在教室中，最后，下课了，葛泉老师和大家告别，这一节课真是一节愉快的课啊！

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