读你的一生照作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的读你的一生照作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读你的一生照作文

　　秋冷处，淡回眸，回望岁月悠消愁，无奈空浇愁。空冷处，多回首，已是黄昏独自愁，思你到白头。—题记

　　读幼时的你

　　读你，就如同读那“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的悠闲、天真、欢快。

　　秋千上，留下你一串串优美歌声。

　　溪亭边，留下你一串串清脆笑声。

　　扁舟上，留下你一串串动人吟咏。

　　荷塘边，留下你一串串优姿曼舞。

　　小路上，留下你一串串脚印成双。

　　记得那“溪亭日暮”满天红霞，你坐亭饮酒吟诗，好不快活。

　　记得你“心尽晚回舟”，那窄小的小舟却缚束不了你的快乐。

　　记得你“误入藕花深处”时，你那镶嵌着微红的脸颊，被满池的荷花衬托着，那时的你，犹如误闯进莲花池的精灵，天真而又活泼。你俯身相望，仿佛自己也是一朵莲儿，最美的。

　　记得你“争渡，争渡”时，不小心“惊起一滩鸥鹭”时的惊讶，但随着百鹭飞逝后转变成为喜悦神情，这一举动，透露了你今生的性格。

　　于是，读到你的'童年，是天真浪漫的。

　　读青年的你

　　读你，是读“知否，知否，应是绿肥红瘦”的深思、感慨与忧愁。

　　听，昨夜的风，无声；看，昨夜的雨，无语；瞧凋谢的海棠，无花。

　　仰身“浓睡”，欲消“残酒”，却见窗外海棠。

　　记得你“试问卷帘人”，“可见海常依旧”时，你那忧愁的眼神随着窗帘的提升，而飘出了窗外，望向那远处的绵绵青山……

　　此时房外的情景却又多么地惊人；在那水雾环绕的水亭阁楼中，有一位清秀脱俗的女子，正站在窗口，拉着那窗帘，拉上，放下，拉上，放下……，反反复复，拉拉放放，却仍是挡不住那悲凉世道，那忧愁目光……

　　读中年的你

　　读你，是读“才下眉头，却上心头”的缠绵动人。

　　“才下眉头”的一时舒心，“却上心头”的忧愁牵挂，可见你对感情的细重。

　　记得你“轻解罗裳，独上兰舟”的悠闲雅兴，独享清闲的空虚，悠闲的寂寞。面对国家的兴亡，你只能静静地观望，用你那多感的巧心，创造出一首首优美而动人的宋词来。

　　记得你“红藕香残玉簟秋”时的独特风姿，是那么深深的吸引我，想将你一探究竟，看看你到底是一个怎样的奇女子，竟能写出这如此动人的词句来。

　　记得你“花自飘零水自流”的婉约，体现出了你的无限魅力。这时你是多么地动人，多么地优雅，多么地豪放！

　　记得你“一种相思，两种闲愁”的神态，是多么地无可奈何。“相思”之苦，“闲愁”之难，在相思中还要忍受闲愁的痛苦，此时的我，并不知你内心的无声苦楚，只能在心中真诚的祝福你，愿你“一处相思，两峡相逢。”

　　于是，读到你的中年，是婉转的。

　　尾声

　　读你，犹如读“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”的豪情气魄，英雄胆量。“生当作人杰”的雄心壮志。“死亦为鬼雄”的精忠报国。“至今思项羽”的传奇人物。“不肯过江东”的高贵品质。

　　那字字声声，映衬着你内心深处的爱国情怀，愿与国家共存亡的品质。因此，你的一生，是豪壮的。

　　读你，犹如读冬日的暖阳。

　　读你，犹如读秋日的清风。

　　读你，犹如读夏日的雨露。

　　读你，犹如读春日的和煦。

　　读你，李清照；读你，骄阳似火；读你，爱国情怀；读你······读你的毕生骄傲······

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