爱在班级作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的爱在班级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱在班级作文9篇

爱在班级作文1

　　每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着，班级是我们的第二个家，这里给我们温暖给我们关爱，回想往事，一幅幅感动的画面仍历历在目。

　　同学互相传递的爱是无尽的。记得有一次，我的同桌流鼻血了，红红的的血从她的鼻孔里流下来，洒落在她的试卷上，她看到试卷上的血，大叫一声“啊！”同学们纷纷转头朝她看。

　　坐我后面的小明说：“你快把头向上仰，另一只手举起来！＂同桌立即照样做了，还是止不住血。我马上拿了一张餐巾纸卷起来，塞到她鼻孔里。本以为血不会流了，可没想到，血像一个淘气的小孩子，拼命往外流。雪白雪白的纸，不一会儿，就成了血红血红的‘红纸’了，血又向下流，小张担忧地说：“你的鼻血为什么怎么多？流不完啊！”我的同桌急了，我把纸又换了一张：＂去厕所洗一下吧，额头拍一点冷水！＂她回来时两道鼻血还是向下流，怎么办呢？

　　“去校医务室看看吧！”两个同学关心地说，“我们陪她去！”过了一会儿，同桌回来时，她的鼻孔里多了两团药棉。看到同桌的鼻血终于止住了，同学们埋头苦干继续做作业。下课了，更多的同学围到我同桌身边，关心这关心那，问还需要什么帮助。同桌感动得双眼模糊。

　　你看，我们同学就这么好，关心同学，表出‘人人为我，我为人人’的美好境界。关爱如一盏明灯，照亮我们前进的方向，关爱如一艘小船，带我驶向爱的彼岸，爱在班级，感动满满。

爱在班级作文2

　　我总是不按时吃饭，妈妈说这对身体不好，但我却不以为然，直到看见她痛苦的样子，我才对此重视起来。

　　她是我们班一位学霸，但她总是早上和晚上不去吃饭，老师提醒过她，但她无动于衷，让老师也束手无策。可我早已习以为常，因为初一我就和她是同学，那时她也是这样，只有中午去餐厅吃点儿东西。

　　但不幸终究还是发生了。一天早上，我吃饭回来的早，走过她座位的时候，看见她浑身在颤抖，冷汗不住从额头上渗出，我感觉不妙，连忙叫她，她努力地抬起头来，面无表情，脸上毫无血色，看着着实吓人。我不禁打了个寒颤，慌得都撞到了旁边的桌子，我连忙询问她怎么了，她说她好像又犯胃病了，我赶快找出水卡，拿着她的水杯，给她接了杯热水，然后就去告诉老师。

　　老师赶来后，连忙请假带她到校外的医院。经医生检查后，说这比较严重，需要动手术。听老师给我们讲，当她听到要做手术时，整个人一下子跌坐在地上。老师安抚她，并叫了她的家人，她的家离这儿很远，她在医院观察了一天后，她的家人到了，并签字让她做手术。当她的家人和老师一起送她进手术室时，她拉着她妈妈的手，流着泪说：“妈妈，我怕……”老师在班中给我们讲时停顿了一会儿，泪在眼中打转，班里一片寂静，只能听见窗外萧瑟的风那低沉的呻吟。

　　一个星期后，又一个噩耗传来，她的病情并未好转，需要再做一次手术。这次，她并不顺从，她挣脱针管跳到了地上，蜷缩在角落，任谁喊都不起来，没办法，老师只好让我们去安慰她，但我们无法离开学校，就只好让老师打开视频通话，我们看着她那副憔悴的样子，全然不像那个整日和我们打闹的“混世魔王”，眼中不再是阳光明媚的春天，而是寒冷萧瑟的严冬。

　　她示意家长和老师回避一下，待老师和家长消失在屏幕上后，她两行热泪顺颊而下，她哭着告说我们她的痛苦。她说什么，我们没有听清，只看见她痛苦的样子，同学们也红了眼圈。

　　最后，她终于答应做手术，我们悬着的心才落了下来。可另一个担忧仍在每个人心中徘徊，她这次手术后，能恢复吗？

　　希望她好好配合治疗，早日康复！与此同时，我每天都要好好吃饭，善待自己，不让自己的生命之花过早枯萎！

爱在班级作文3

　　爱在班级作文

　　“爱”是一个温馨的字眼，因为一个用一颗真诚的心发出的“爱”字，可以在一瞬间挽救一条人甚至几条人的生命！然而我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就是这爱的海洋中被爱的一个分子，但是给予我更充实的爱的就是五（1）班这个大集体了。在这片爱的海洋中曾发生过多少使人热泪盈眶的事啊！然而其中的一件事却令我久久难以忘怀。那是一天在学校刚吃过午饭的时候，天气闷热。我、钱程和班长魏金辉一同蹦蹦跳跳地向教室进发着。刚走到楼梯的台阶上，班长就被刘承鹭叫走了，我和钱程随后玩起了“骑小马”的游戏，就是我拉着他走一会儿，他拉着我走一会儿……，当钱程第二次拉我的时候，他突然转过头来，以迅雷不及掩耳之势，“唰！”的拽住我的红领巾，由于拽得很紧，我无法挣扎，就只能依他了。谁知他开玩笑地将我系在楼梯的铁栏杆上，解得时候却怎么也解不开，我们俩都成了热锅上的蚂蚁，可是一点儿办法也没有。这时候，同学们都陆续赶来了，看到了这幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的找小刀，可回来的时候都是两手空空，最后还是一名同学喊了一位不知名的老爷爷，用那老爷爷的打火机将我的红领巾烧断了。回到教室以后，同学们都跑来慰问我，钱程又买了一条崭新的红领巾给了我。此时此刻，谢谢已无法表达我对同学们的感激之情，我本还想责怪钱程……慢慢地，我的鼻子一阵酸，泪水不禁夺眶而出。

爱在班级作文4

　　爱在班级作文

　　爱是天底下最温馨的字眼，这个世界因为充满爱而让我们倍感温暖，我就生活在一个充满爱的班级里，那里的爱无处不在。

　　老师和同学的爱都凝聚在这个班级里。当有同学生病的时候，当有同学考试成绩不理想的时候，当有同学受到欺负的时候，都会有同学、有老师及时的帮助你、鼓励你、安慰你，让你感到你不是一个独立的个体，你周围有人在爱着你，这种爱让你上进，让你成长，让你充满感动和力量。

　　记得有一次，我感觉浑身发冷，四肢无力，脸色苍白，被我的同桌发现了，他摸了一下我的额头，说：你发烧了，快到医务室去看一下吧。然后不由分说，就把我拖到医务室，让医生给我开了点药。我正在难受时，看见我们班主任王老师跑步从外边进了医务室，当知道我怕打针时，老师给我讲了一个小故事，告诉我要坚强，从来不敢打针的我第一次在打针时没有哭，中午时，因为爸爸妈妈没在家，老师又从外边给我送来了鸡蛋面，我流着眼泪吃这充满爱的面。

　　还有一次，我考试成绩不理想，自己情绪很差，甚至一度失去信心，无心学习，我的同桌发现了，他告诉我：你是一个很聪明的女孩，只要你再认真一些，下次一定能取得好成绩。一句话点出了我的缺点，我仔细一想，自己不就是因为粗心大意才没考好吗，于是重新找到了自信，并在接下来的考试中取得了好成绩。

　　这就是我的班级，一个充满爱的班级，我为自己生活在这样一个集体而感到自豪。

爱在班级作文5

　　爱在班级作文

　　爱是一个温馨的字眼，因为一个用一颗真诚的心发出的爱字，可以在一瞬间挽救一条甚至几条生命！然而我们周围的每个角落都充满了爱家庭的爱、社会的爱、班级的爱我就是这爱的海洋中被爱的一个分子，但是给予我更充实的爱的就是六（4）班这个大集体了。在这片爱的海洋中曾发生过多少使人热泪盈眶的事啊！然而其中的`一件事却令我久久难以忘怀。那是一天在学校刚吃过午饭的时候，天气闷热。我、黄靖茜和班长李天琪一同蹦蹦跳跳地向教室进发着。刚走到楼梯的台阶上，班长就被丁敏婷叫走了，我和黄靖茜随后玩起了骑小马的游戏，就是我拉着他走一会儿，他拉着我走一会儿，当黄靖茜第二次拉我的时候，她突然转过头来，以迅雷不及掩耳之势，唰！的拽住我的红领巾，由于拽得很紧，我无法挣扎，就只能依她了。谁知她开玩笑地将我系在楼梯的铁栏杆上，解得时候却怎么也解不开，我们俩都成了热锅上的蚂蚁，可是一点儿办法也没有。这时候，同学们都陆续赶来了，看到了这幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的找小刀，可回来的时候都是两手空空，最后还是一名同学喊了一位不知名的老爷爷，用那老爷爷的打火机将我的红领巾烧断了。回到教室以后，同学们都跑来慰问我，黄靖茜又买了一条崭新的红领巾给了我。此时此刻，谢谢已无法表达我对同学们的感激之情，我本还想责怪黄靖茜慢慢地，我的鼻子一阵酸，泪水不禁夺眶而出。

爱在班级作文6

　　今天的作文课上，覃老师带来了两位小客人，它们是两条小金鱼。其中，有一条是墨龙，另外两条是丹凤。同学们高兴坏了，“呼啦”一声全部涌了上去，仔细地观察着这三只小金鱼。

　　只见一条黑色的墨龙游了过来，它穿着一件“黑袍子”，身体圆滚滚、胖乎乎的，在鱼缸里到处觅食，一看就是个十足的“吃货”。这时，一条丹凤引起了我的注意，它修长的身体金灿灿的，还拖着一条像纱裙一样的尾巴。我还没看够呢，又一条红白相间的丹凤游了过来，它真漂亮呀！尾巴分成两条，正在水底自由自在地“散步”呢！

　　过了一会儿，覃老师拿起了鱼食，放了一点儿到水里，墨龙一看就冲到食物面前，“啊呜”一口把鱼食吞了下去，别看墨龙长得胖，但还挺聪明，它先把食物吃掉，然后再吐出脏东西。而丹凤呢，不理不睬，好像在和覃老师说：“我们才不吃你的东西，我们要保持好身材呢。”这些可爱的小金鱼在水里一摇一摆，一会儿窜到水草里，一会儿跑到缸底……它们说着悄悄话，玩着捉迷藏，真是不亦乐乎。

　　我喜欢这些可爱的小金鱼，真想带回家看个够啊！

爱在班级作文7

　　“叮铃铃……”下课的铃声响了，等老师走出教室，我们便冲出教室。你们想知道同学们为什么这样迫不及待吗？嘻嘻！让我来告诉你们吧。今天食堂里有许多好吃的，比如：有红烧鱼、糖醋排骨……

　　一想到这些美味佳肴，我便加快了脚步，打到饭后便急匆匆地赶回教室。当我要跨上最后一层楼梯的时候，我的叫底下一划，整的人瘫在地上。那些菜也掉到了地上：白米饭变成了黑米饭；糖醋排骨变成灰尘排骨；那条红烧鱼也掉到了地上。

　　这时，有说有笑的同学们来了，他们一看到我的状况，立刻停止了笑声。他们动手打扫楼梯上的垃圾和把我扶到教室里。这时，我唉声叹气的说：“哎！今天的午餐泡汤了。”班长站出来对我说：“不用担心，你的午餐我们包了。”“你们有那么多钱吗？”我奇怪地问。同学们你看我我看你，说：“我今天多打了一些饭，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“还有我的红烧鱼。”……不一会儿，我的面前出现了一座小食山。我一边吃着同学给我的食物，一边不停的说：“谢谢大家。”

　　虽然你件事已经过去很久了，但它还是深深的留在我心底。

爱在班级作文8

　　爱在班级作文

　　爱在班级育英小学六二班杨思雨我所在的班级，是一个团结、友爱、互助的集体。这个集体给我温暖，给我力量，特别是——那一次，老师宣布说，明天去博物馆。同学们一听这消息，高兴得如出了笼的小鸟，活蹦乱跳，那高兴劲儿简直无法形容。听到这消息，我又喜又忧，喜的是：终于可以跟着老师同学一起去博物馆玩了；忧的是妈妈不只是同意还是拒绝。“明天把钱带来，中午早点到校好，现在放学！”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾起了书包。回到家，我就去问妈妈，明天中午去博物馆，我能不能去呀？妈妈说那当然可以了。妈妈话刚落，我就大叫嚷起来，太好了。。。。。。第二天早上，我来到学校，同学们都在谈论中午去博物馆的事儿。刚说道这我想起来，我没有带钱，我心想遭拉，同学问我你怎么不出去玩，我低着头说：我忘带前钱了，她说我：咳，不就两元钱么，我帮你交，我高兴的说：谢谢你，我明天就还你。我感动得热泪盈眶，用双手接过同学的一份心意。到了去博物馆的时候了，我和同学们一起拉着手了。一下车，同学们三五成群地走进博物馆。我感受着同学们的关爱，感受着集体的温暖。这爱，荡起涟漪，渐渐扩散，传播在班级，传播在校园。爱，让同学们的友谊深厚，坚不可摧；爱，让我们平凡的世界变得更加美好，更加和谐，更加团结！指导老师：邢丛坦

爱在班级作文9

　　我们生活的每一个角落都充满了爱------父母的爱，姐妹的爱，师生的爱，同学之间的爱------我就生活在一个温暖的集体中。

　　老师很关心我们，也很关爱我们。每天在课堂上，老师会教我们许多知识，老师希望我们学习好，懂礼貌。一天我生病了没去学校上课，老师利用课余时间到我家给我补课，她认真地讲解，一直到我全明白为止。那天下着雨，我想老师不会来了，可是老师却冒雨来我家为我补课，在老师的关心下我的学习成绩一天天的提高了。

　　同学们也很爱待老师，每次见到老师，就会举起右手敬礼说声：老师您好！一次老师拿着很多的书，班长看见了马上上前帮助老师拿，这时又有个同学走过来说：“老师我也可以帮您拿一些。”老师微笑的点了点头。

　　我们班同学之间也很团结，很有爱心，有一次别的班级的4个同学欺负我们班的1个同学，我们班上的人都上前劝阻他们，和他们讲道理，最终握手言和了。

　　我们要感谢老师和同学，是他们为大家营造了一个温馨的“家”。

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