三生有幸作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三生有幸作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三生有幸作文5篇

三生有幸作文1

　　我，是一滴水。

　　在我还是个懵懵懂懂的孩子的时候，就日日听着大海讲述着外界我未知的事情。

　　在他的讲述里，我听见一朵春天的瑞香，花开时喜悦又得意的心声，以及蜜蜂殷勤的嗡嗡；我听见一尾夏夜的鲤鱼，在零碎的月光里嬉戏，穿过花与叶相缠着的根茎，荡漾起轻灵的水声；我听见一只秋日的蝴蝶，在落叶旁为这嵌入泥土的“同伴”悲泣吊唁；我听见一株冬天的新苗，在大雪冷漠的假面下安眠，呢喃着窃窃呓语。

　　他说，我的孩子，没有亲身的经历，你永远不会想象到外面是什么样子。

　　是的，我不要安居在深海之底，我要与瑞香分享她的喜悦，抑或陪鲤鱼游过月光；我要告诉蝴蝶落叶的骗局，抑或坠入新苗甜蜜的梦乡。

　　最终，我告别了大海，随着他的儿女们——河流，去往远方。

　　幸好，有您，大海，我的老师。您为我启蒙，点燃我思考与理性的火花。

　　我的老师啊，请不要难过，我们一定还会再见。

三生有幸作文2

　　我，是一条河流。

　　我自由自在地奔跑在广袤的原野上，毫不客气的容纳着所有的同伴。

　　有一天，我遇见了一阵风，风里夹杂着仿佛来自地狱的声音。

　　他告诉我在那没有河流愿意拜访的土地上，泥土干涸成濒死的老龟的壳儿。庄稼争不过疯狂的野草，年年地退着，退着，缩成泪水一般的一小团；人们年年地哭着，哭着，走的只留下老弱病残。

　　他说，你听到我所带着的声音了吗，那是婴孩饥饿的啼哭，是妇人无助的号啕，是男人沉默的哽咽——那是人们的绝望。

　　他说，我的朋友，你可以远离那些地方，不让自己的生命消散在填不平的土地的裂缝里。

　　可我，最终向着那贫苦的令人心酸却也令人敬畏的土地流去了。

　　幸好，有你，风，我的朋友。你让我明白苦难，明白责任。

　　我的朋友啊，请不要愧疚，我很快乐，我的生命已在奉献中得以长存。

　　遇见你们，三生有幸。

三生有幸作文3

　　我，是一朵云。

　　在我睁开眼睛的第一刻，我看见蓝天温柔的面颊，眼底盛满了甜蜜的爱意。

　　她落在我额头上湿润的吻，传达着她的欢乐与幸福；她将我拢在宽厚温暖的臂弯里，讲述着她的祝福与期许。

　　她带我去看阳光下的山峦，是那样雄伟壮丽，睥睨着脚下的城市，目空着飘过他头顶的我们；她带我去看星辉里的河流，是如此宁谧优雅，兀自走过纷扰的人间，哼唱着无人懂的歌谣；还有森林，在狂风肆虐里依旧骄傲张扬。

　　她说，我的孩子，不要停留在我身边，你应该落在高高的山巅，抑或融入沉静的河流，更甚者与森林一同直面风暴。

　　于是，我脱离了蓝天的怀抱，扑向未知的`大地。

　　幸好，有您，蓝天，我的母亲。你赐予我生命，并抚养我成长。

　　我的母亲啊，您为什么要哭？您的眼泪，要将我融化了。

三生有幸作文4

　　十月怀胎重，三生报答轻。

　　是她怀胎十月，把小小的我们带到这缤纷多彩的世界；是她含辛茹苦，把小小的我们抚养成健康优秀的青年；是她谆谆教诲，把无知的我们培养成优雅温润的学士。她是我们挚爱伟大的母亲。

　　母亲，人间第一亲；母爱，人间第一爱。

　　当你站在事业的巅峰，坦然谈笑时，可曾记得背后为你默默奉献的母亲。当你在黑暗中不辨方向时，是她化身为一颗明星，一束柔光指引你迈开坚定的脚步；当你在鲜花和掌声中落入歧途时，是她化身为一股清风，一阵淡香指引你朝向光明的道路。

　　成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败的伴侣。唯有母亲对我们不离不弃，一生呵护。

　　绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。当你颠簸受伤时，是她化身为航行中的港湾，让你头枕她的臂膀，舔舔伤口，补充精神，再次扬帆远航。

　　母亲的心是水做的，生气时是冰，暖一暖仍是水。母亲小心翼翼地把母爱沏入儿女的茶壶，便原本平淡如水的人生变成酽酽的香茗。

　　有人说母亲如田园诗，幽远纯净，和雅淡然，盎然的绿地，芳菲而宜人，使空气清新，百花缤纷，彩蝶飞舞。

　　我说母亲是遗落人间的天使，呵护着我们这些小精灵。哪里有母亲，哪里就有快乐。

三生有幸作文5

　　我们家是一个幸福的大家庭，家里三个全是“书生”，为什么这么说呢?且听我娓娓道来。

　　爸爸是个不折不扣的理科生，他大学学的是医学，当碰到食品安全和营养方面的话题时，他总能做到滔滔不绝、妙语连珠。正因为这样，在家吃东西的时候，他经常对我和妈妈“指手画脚”，说这个要少吃，那个不能碰……听得我耳朵都快起茧了。

　　妈妈是一个才思敏捷的文科生。她非常喜欢看书，简直到了手不释卷的地步，无论是客厅还是卧室，无论是居家还是旅行，她跟书本总是形影不离。妈妈经常和我玩成语接龙的游戏，很多生僻的字她都能“对接如流”。

　　最后，来说说我自己吧。我是一个乐于动手、喜欢钻研的小学生。我喜欢跟着爸爸去郊外踏青，寻找大自然的足迹，还会时不时地问几个稀奇古怪的问题。我还喜欢捣鼓捣鼓小东西，跟爸爸一起做做科学小实验，我们经常玩得不亦乐乎。

　　我这个小书生和这两个大书生生活在一起，真是三生有幸啊!

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