有趣的生物课作文6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣的生物课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的生物课作文6篇

有趣的生物课作文1

　　最近流行捉“腰”季，人人都以胖为丑，可我们今天，就认识了一位“肉嘟嘟”的好朋友——多肉。我觉得多肉没什么不好。

　　听老师讲，多肉有一万多个品种，几百个科。我们还看到了几株不同种类的多肉，有的像可爱的兔子，有的像紫滢滢的葡萄，有的像圆滚滚的迷你小西瓜，还有的像飘逸的秀发，形态各异，千姿百态，看得我们大为惊叹。

　　多肉由三个主要部分组成的：根、茎、叶。你别看多肉的根是那么瘦小，且可以给肥厚的叶子充足的营养；你别看多肉的茎是那么细，却能称起肥厚的叶子。接着，老师公布了一个令人激动的消息：我们可以自己种一棵多肉！

　　我耐着性子在教室里坐着，等女生先去种，心情既兴奋又担心。我想：“待会儿给我的多肉起个什么名字呢？我选了一棵什么样的多肉好呢？”看见女生还没有结束她们的种植行动，我又担心起来：女生这么爱美，肯定会把最好看的多肉选走，到时候就只剩下不好看的了。

　　终于到了我们男生种植了。我迅速挤到人群中，抢到了一个大铲子和姓名牌。我选了一个橙色的花盆，可我看到盆底有个大窟窿，于是我又换成了一个白色的。我拿着大铲子，拼命向花盆里铲土，心想：“土多一些营养就多一些，多肉也就好一些。”可老师说，三分之二的土就行了。我选了一棵紫色的小多肉，因为我想：“应该从小养起！”撒了一些彩石后，我就心满意足地捧着小花盆离开了。

　　还给它起个名字了。可是，我的多肉叫什么名字好呢？我想了想，就叫“吾皇”吧！因为“吾皇”是一部漫画中的猫，长得很肥美，也很可爱。

　　今天的课，我得到了这样的“小肉肉”！它像是我的家人，我会加倍的爱护它。

有趣的生物课作文2

　　又要上生物课了，不知道这节课会发生什么有趣的事情。

　　临近上课的时候，只见课代表和老师搬着一扇门进来了，“咦，教室的门好好的，这是要干什么？”汪小旺问道，老师仿佛要给我们留个悬念，故意不告诉我们干什么：“上课的时候你们就知道了。”上课铃终于响了，老师说：“这扇门是可以让人变大或者是变小。今天我们要变小，到昆虫的世界去研究昆虫，所以我么从这扇门走出去，我们就可变小了。”大家迫不及待的从门里面走出去，然后看见一群蚂蚁，但是我们不像以前那样觉得好玩，而是觉得害怕，因为我和它们一般大。

　　我们又看到了好多的昆虫，老师则用各种昆虫的语言与昆虫们对话，渐渐的我们的胆子大了，于是我们就在各种各样的昆虫身上爬来爬去，比如我们把蚂蚱当做赛马，好几个同学一组，看谁的蚂蚱掉的跳得快，我们还把蜻蜓当做直升飞机，比比谁飞得高，这样我们有过了一次在天上飞来飞去的瘾只不过没有上一次高，但是对于向我们这么小的人来说，已经够高了。

　　突然后免得昆虫一阵骚动，啊，原来是螳螂，他正在挥舞着镰刀似的手臂，捕杀昆虫然后把他们吞进肚子里，这样的话我们也会被吃掉的，于是，老师再次掏出他的麻醉，瞄准螳螂，“砰”螳螂立刻昏睡了过去，于是我们赶快逃回了教室，从那扇神奇的门进了教室，然后我们就又变的'和正常一样的个头了。

　　现在我们越来越喜欢上生物课了。

有趣的生物课作文3

　　在一个阳光明媚的日子里，学校组织同学们一起去郊外参观名木古树。

　　沿着崎岖的山路走了半个小时，我们来到了岗窑村。刚一下车，我们就看见一棵枝叶茂盛的大树，林业局的专家告诉我们，这是一棵的黄楝树，它是舞钢57 棵名木古树中的一棵，据说他已有500岁的高龄了。别看它现在枝叶茂盛，它可是饱经风霜啊，曾经被雷劈烧了一部分，经过村民的精心修补，他又枝叶蓬勃了。专家告诉我们每一棵树都有灵性，在这棵树身上还有一段离奇的故事在当地流传。在一个寒冷的冬天，一支红军部队经过这里，因为天气寒冷，一个红军战士就砍了这棵树的树枝取暖，结果第二年砍树的那个战士的手臂骨折。大宝不信拍了拍树干，结果走时就被树枝磕着头了，我们笑着说真灵啊 ﹗

　　看完古树，我们又兴致勃勃地来到蝴蝶溪捕捉蝴蝶，为什么叫蝴蝶溪呢？专家告诉我们因为这里山水清澈，到中午温度升高的时候，蝴蝶就会飞到这里饮水嬉戏。现在是响午，正是捕捉蝴蝶的好时候，我拿出事先准备好的捕捉网开始了扑蝶计划。

　　一开始我就遇到了难题，蝴蝶警惕性太高了，刚靠近它就飞走了。老师说，要等它落在哪里没有防备时下手。我照着这个方法去做，一下就捉住了一个大个的黄蝴蝶，看着自己的战胜品，我舒心地笑了。

　　夕阳西下，我们怀着恋恋不舍的心情踏上了回家的归程，这真是一节生动有趣的生物课啊。

有趣的生物课作文4

　　我们上了一节有趣的生物课，题目是《鱼类》。这节课怎么有趣呢？请听我细细道来吧。

　　上课了，老师把课本和几个蓝色的盒子放到讲台上，然后就又转身到办公室里去了。老师一走，教室里便炸开了锅。有的同学问：“拿这些盒子干什么用？里面装的是什么？”有的同学说：“不会是奖品吧！”有的同学接着反驳道：“肯定不是奖品，我知道里面装的是实验器材。”这时，老师又出现在了教室门口，手里还多了一个水盆。他又点了几个男生的名字，说：“你们到办公室去端其余的几个盆来。”

　　过了一会儿，我们才知道原来盆里装的都是鱼。原来老师为了让我们对生物课感兴趣，特地买了鱼让我们做实验。老师真可谓是用心良苦啊！老师说：“你们待会儿观察时，用解剖剪把鱼的腹鳍、尾鳍、胸鳍和鳃盖都全部剪掉。”说着，便把解剖剪从蓝色的盒子里拿出来。“大家看一看，它们有什么变化，顺便看一下鱼的体色和体形各是什么颜色和样子。注意：使用解剖剪时一定要注意安全，千万别剪破手。”

　　剪的过程是最有趣的了。鱼儿活蹦乱跳的，似乎知道我们要剪它们了。鱼儿啊鱼儿，为了我们，你们就牺牲一次吧，对不起了！

　　在剪鳍的过程中，我们组剪得还算顺利，可在剪鳃盖的时候，刘旺旺可真是让人笑掉大牙了。这怎么说呢？原来，他在剪鱼的鳃盖时，竟然把解剖剪放在鳃盖下面横着剪下去了。他这一剪刀下去，不但影响了实验效果，而且还“赢得”了同学们的大笑，这可真是“一举两得”啊！所以，我们只好剪另一条鱼了。

　　通过这个实验，我知道了：鱼的体形是梭形，可以减轻水对身体的阻力；背部是深灰色，腹部呈白色——这是一种保护色。鱼的腹鳍、背鳍能够起到保持平衡的作用……

　　这节课所学的知识使我受益匪浅，但是我也知道，仅仅这些是远远不够的。知识是无穷的，我们只有多动手、多动脑，这样我们才能把知识掌握得更加深刻、牢固。

有趣的生物课作文5

　　世界上有许多有趣的事物，我认为，最有趣的是自然界中的每个生命，因此，我十分喜欢有趣的生物课。

　　观察血液流动的生物实验课，是我不会忘记的有趣的一课。这次试验的主角是小鱼，我们将用显微镜来观察小鱼尾鳍中的血液的流动。我小心翼翼的用棉花将小鱼包住，仅露出头部、尾部和鳃。我一边祈祷着，一边进行着第一步。给小鱼身上滴点水以后，我们就要开始观察了。

　　我的同学负责调显微镜。我在一旁耐心的等着。并想象流动的血液会是什么样子。“血液肯定是红色的，血浆中的红细胞，白细胞随着血液流动，一定很有趣”我正想着，同学忽然惊叫道：“呀！我看到了！太有意思了”

　　我看到了，视野中是一片深浅不一的橙色，粗细不一的血管中，一个个微小的颗粒迅速的流动着。血管中挤满了这种颗粒，它们互相推挤着，有的不小心撞在血管壁上，又被迅速的弹回。似乎都在打闹嬉戏，又似乎在着急的喊：“快点！快点！”这种微小的碰撞我一点也感不到，而此刻，我却仿佛正亲身经历着似地。

　　接着，我看到了另一组血管。有的流速很快，有的流速较慢，有的是笔直的一条，有的则中途分成两条，还有的成为另两个血管间的桥梁。它们都充满了活力，都表现出一个快活的生命。我的目光，已离不开这些可爱的细胞了。能看到它们，也是一件神奇的事情。

　　那条小鱼一直很安静，也许它知道它只需要再等一会儿，就可以重新获得自由，也许它正陶醉在自己有力的心跳中？它明白：它仍活着，它身体中的血，仍在欢快的流动。

　　生命，不就是世界上的有趣吗？正是这些有趣，创造了这奇妙绚丽的世界。我永远不会忘记这有趣的一课，这一节是让我感受到有趣的一课。

有趣的生物课作文6

　　上次海底的生物课一上完，我心里一直怀着一种兴奋地心情，很想快一点上下一次生物课。我也做了大胆的猜想，这一次很有可能我们能够上天去。

　　时间飞逝，没过多久下一节生物课就来临了，只见老师拿着一个遥控器，我猜想：现在科学这么发达，这是不是上天的工具啊！生物老师走上了讲台，对我们说：“同学们，你们知道这是什么东西吗？”“不知道。”大家异口同声的说。老师用手提了提眼睛，好像一位聪明过人的博士一样，意味深长的对我们说：“这是上天的机器，只要我轻轻一按这个红色的按钮，眨眼的功夫就可以上到天上了。”我心想：果然不出我所料。同学们议论开来“有这么神奇吗？”“到天上一定很好玩吧！”“如果我能到那就好了。”

　　老师说：“安静安静！我呀，这就带你们到天上去。”同学们迫不及待地等待这神圣的时刻来临，只见老师的手快要触摸到红色的键了，可是老师打住了，说：“到空中可要听话哦！”“好的！老师您别卖关子了。”“好，咱们出发喽！”老师说道。

　　我们赶紧凑到窗户旁边，看到会有什么奇异的景象出现，这时，我们看到高楼大厦尽收眼底了，看来我们快要到天空中去了。

　　不一会儿，我们就到了天空中了，看到了鸟儿在我们旁边自由的翱翔，还会有一些小鸟不时跑到我们的肩膀上“叽叽喳喳”的叫着，好像在迎接我们这一些新朋友，欢迎来到他们的王国。

　　“我先让你们开开眼界，大家望一下风景吧！”老师说道。“好耶！”大家都很高兴。

　　过了一小会儿，老师就开开门，飞了一只鸟，老师就绘声绘色的讲了起来：“这时小鸟尖尖的嘴巴，这时它柔软的羽毛……”这时，我们听见了“啊”的一声，原来，是我们班的汪小旺同学有出事情了，不知从什么时候又从外面飞来了一只鸟，啄了汪小旺的头，她感到很痛才“啊”的一声叫了起来。

　　没过多久下课铃就响了，我们的快乐天空游就结束了。

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