你好，初中作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的你好，初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你好，初中作文

你好，初中作文1

　　花开花落，三年时间并不长此时的我们又站立在十字路口，也只有此时的我们才真正感受到了离别的浓浓不舍味道。同学们，我们即将告别生活了6年美丽校园。6年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，新的挑战，我的心情异常复杂你们是和我一样吗？我感觉老师像个导游，在与我们的团队一起爬山涉水，领略迷人的风光之后，在与我们的友好相识，真心相知后，却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着我们。

　　像蜂蝶飞过花丛像清泉流经山谷在记忆的心屏学生时代的生活恰似流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快音符。人生就是这样聚散离合，来去匆匆。，回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我的心头的感谢。

　　6年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒畅感觉。今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

　　默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

　　短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

　　毕业分手的时候一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。从此，课堂上的位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，旅途，有无数十字路口，难免分离，难免挥挥手；下一个转角，幸福依然徜徉，千年之后，我们再来静·问候拈起响指，把心扉轻扣，看天边的虹闭眼。落寞，然后接着撒疯，毕竟，少年的梦不似残酷的冬。手指沿着桌边移动，无名指莫名的痛，听不见熟悉的声音，看不见陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的归宿嚼颗糖，看下雪，指指相扣，心心相印；向左转，向右转，就算分离，也要为下个转角的爱呼吸。朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

　　祝你们在人生的旅途一切安好朋友。感谢你们一路相伴！

你好，初中作文2

　　小时候，由于我的个头矮小，那份持久的自卑让我孤僻，只生活在自己的黑暗小匣子当中，没有一丝阳光透过。我也许是一个有问题的小孩，即使有时候我想打开自己心灵的那扇门，但我却做不到。

　　我害怕这个冷淡无情的世界、害怕大狼狗、害怕打雷闪电、害怕陌生人的眼睛。还是自己的小匣子安全可靠，我宁愿回到那个黑暗的地方，让自己独处。我的座位总是在最偏僻的角落，没有一个人愿意跟我同桌，更别提相处了。别的同学在嬉戏打闹，我就只能独自玩乐；别的同学在谈笑取乐，我就只能自言自语；别的同学在讨论问题，我就只能独自思考。

　　他们生活在一个充满阳光的地方，那个地方没有我；我生活在一个充满黑暗的地方，那个地方没有他们。 “嘿，你怎么自己一个人？”一位女生出现在我面前。 “别理她，她是一个怪物。”别的同学嘴里尽是嘲讽。他们拉走了女生，女生边走边回头，眼里多了一份怜惜。又是一个雨天，天空中是无边无际的灰，四处都找不着阳光的身影。我撑着伞漫无目的地走，那种天空的灰让我感到莫名的熟悉。不知不觉，我来到了一间偏僻荒凉的黑屋子，屋檐上边已经结满了蛛网，墙壁上已斑痕驳驳，门也落下一层厚尘埃。这个黑屋子就像我的黑匣子，散发出阴森的气息。突然一个身影撞进我的视线，是那天的女生。她也看见了我，又观察了黑屋子，她说：“这屋子跟你一样，都这么荒僻黑暗。”我看着她，不语。她拿出一支笔，问：“可以把你的手借给我一下子吗？”我犹豫着，下意识地将手向后缩了缩，她一把抓起我的手，调皮的说：“就一下子嘛，很快的！”她开始拿笔在我的手腕上画画。“轰隆——”一串霹雳在天空炸响，外面的雨似乎也没有要停的意思，只是一昧地飘洒，大地陷入一片黑暗凄寒当中。过了几分钟之后，我的手上出现了一个发出微弱的阳光的“太阳”，“你看，即使在这么黑暗的地方，阳光也能光亮，你就像外边的天空黑暗迷茫，并不了解外边的世界，只是锁在自己的时间和世界中。”

　　我看着阳光如利剑划破黑暗，在愈合的心上卓卓发亮，在这屋子上，烙下一个光印，无法抹去。我不知道她什么时候离去的，当我踏出黑暗中，看见了雨后久违的阳光洒满大地，让大地重新恢复温暖与光明。阳光，你好。我仿佛被点破了一层窗户纸一样，我开始试着跟别人交流。从向那位女生借一支签字笔开始，到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交往，他们不但没有排斥我，反而给予我很大的热情，就像那红彤彤的阳光，泼了我满满的一身。我那黑暗的黑匣子，终于金光闪闪。同学们不再把我当孤僻的“怪物”，我又重新回到了阳光里。那份过往的黑暗，早已被停留在那个不会流失阳光的“太阳”中。

你好，初中作文3

　　“常想起同桌的你……谁把你的长发盘起，谁为你做了嫁衣……”哼起老狼的这首歌，嘴在笑，心在哭。

　　——题记

　　你，人如其名：曙光中的花朵。如朝气蓬勃的蓓蕾，走过身旁，只留清香。你还好吗？在相同时时间里，你，又在做着什么不同的事……

　　天，终于晴了。盘腿坐在床上，翻开了同学录，手指停在那张纸上。字迹，笔风，那一刹，变得清晰，又变得遥远。你，还记得么，那些年，我们一起聊的八卦；那些年，我们一起干的傻事……

　　纸上谈兵&笑脸迎

　　倒不如说你鬼马灵精——人类创造QQ后，你创造了纸上QQ。那些课，笑着渡过，如小船，飘飘荡荡，悠悠转转。

　　美术课。

　　忽然传来一句话：“同桌同桌，呼叫同桌，赶快救我！”

　　“干啥，我正描绘我的宏伟蓝图呢。”

　　“哎呀，救我要紧。你说这房子涂蓝色好还是黄色好？”

　　“蓝色代表宁静，黄色代表温暖和开朗，你是开朗的女生，自然要用黄色啦！不过我喜欢蓝色，海的颜色，多宁静！老师好像喜欢绿色，加点小花不错。要不就彩色的吧，综合大家的口味；哎呀不行，不能因为别人的口味而改变自己的兴趣，不行不行，我都要晕了，你自己想吧！”

　　看着你无奈的样子，真想大笑一场。你若有所思，“嚓嚓”涂上了明黄，像耀眼的笑，倘进心房……

　　毕业礼物&清风拂

　　你是班上的“招牌”，你是我们的骄傲。班上，你是最耀眼的星，散发着傲人的光芒；但你，平易近人，从学生里出来，到学生中去。

　　那个毕业礼物的高峰，你的礼物是如浪滔，如竹高。

　　最后一天，携着三份礼物，顶着似火骄陽走进教室，一份礼物给林老师，一份礼物给珍珍，还有一份礼物，给谁呢？你来了：“我的呢？”对啊，何不给同桌的你呢？尽管这是曾经。曾经。

　　你又拿了一套杯具。出乎意料的是，你很兴奋，不是喜欢，是非常爱！一份礼物，能让你如此之高兴，自然，亦是心满意足。

　　亲爱的你

　　亲爱的你，在这一刻，赶着什么呢？时间如流水，冲走了往日的稚嫩；岁月如刀，刻变了我们的模样。眨眼六年，终是没有熬过栀子花开。看了六年的初花秋月，最后还是散了。你的微笑，如今只能在毕业照里看到。

　　曙朵，天各一方请不要忘记彼此，或许，那个人在心里为你留了一个位置，把你看的比自己都重要。

　　同学录，合上了……

你好，初中作文4

　　时光飞逝，我已经上了六年级了。眼看自己的小学生涯就要结束了，我也要离开这个培育我六年之久的家了，我的母校马三家小学。两个月后我就要步入初中的大门了，对这个陌生的环境我充满了期待，但是有对我现在的家充满了不舍.舍不得传授给我知识的老师我的恩师戴老师。是她让我从一个无知的小孩成为现在学校的佼佼者；是她交给我人生的道理，告诉我只有真诚的对待别人，别人才会真诚的回报你。是她让我感受到了胜过于父母的爱批评。

　　舍不得我的同学，是她们在我跌到的时候把我扶起来；是她们在我腿受伤的时候，问我：你好些了吗？是她们在我脆弱的时候给与我安慰，告诉我：没关系的。这些亲切的话语，一直在我耳边回旋，它像一股暖流涌进我的心头。让我的心情久久不能平静。但是有句话说得好天下没有不散的宴席我们毕竟还是要分开的，分手前一句话祝福祝福他们也能在初中的校园里好好学习，好好生活。初中校园里的环境优美吗？初中的老师慈祥吗？初中的学习生活中我还能结识到好朋友吗？两个月后我步入了飞跃中学的大门，早上我穿着新衣服，背着新书包，带着红领巾高兴的走进了校门。

　　最映入眼帘的就是大门中间的八个打字沈阳飞跃实验中学这几个大字在阳光下闪闪发光。操场东面五星红旗在迎风飘扬。好像在说欢迎你来到我们沈阳飞跃实验中学。沿着甬路往里走，两旁有两个大花坛，花坛里有各种各样的花朵，鸡冠花，牵牛花，.花坛里很多美人蕉，他们仗着自己高大就欺负周围弱小的野菊花。前面是一条小河，池水清澈见底，瞧!小蝌蚪在里面玩捉迷藏呢。前面有一棵桃树，远远望去粉红的一片，一股桃花香扑鼻而来，一朵朵桃花像一盏盏小灯笼挂在树上。我站在桃树下就像是在白雪公主的童话世界里一样，躺在地上感受这来之不易的美感，真幸福！铃铃铃上课了，于是我连忙跑到三楼，来到七年九班，一张张笑脸呈现在我眼前，鲜红的红领巾在每个人的胸前飘扬，好像在说我们都是光荣的少先队员！老师，我是卢迦新，大家好！你好，请坐吧！我先自我介绍一下，我姓陈，你们可以叫我陈老师，我呢，就是你们的'班主任，希望你们能够好好学习，在我们飞跃中学飞跃起来！好！我们现在开始上课..铃铃铃同学们下课了，同学们再见老师再见下课了，

　　同学们在操场上活动。打篮球，跳绳，踢足球成为了他们消遣的活动，玩的不亦乐乎，同学们的嬉笑声洋溢着整个校园！喂喂喂，起床了。我睁开朦胧的睡眼，我向四周扫视了一下，咦？这不是我家吗？我不是在上学吗？难道我转移了？女儿，你怎么了，做梦了？听了妈妈的话，我才知道，原来这是一场梦！唉！我的美梦一定能成为现实让我飞跃的现实。

你好，初中作文5

　　望着窗外，憧憬未来，心中有太多感慨。它如同白驹过隙，在你指缝中流逝，我们在乐呵呵的傻笑间，它已经飞到十万八千里了。它是谁呢？时间啊！

　　那是我们都还小，嘻嘻哈哈就是一天。转眼间，六年啊，匆匆消逝了。当我们还在那里谈着第一单元测试怎么样时，期末考试正在前方等着我们。看似平静的我们，心中多么的汹涌澎湃啊！再过几个星期，六三班的小花小草们，就各奔东西了。昔日朝夕相处的闺蜜，朋友们，转眼间就要分开了。从此以后，就要分彼此你我，伤感的我们该怎么办？就剩几天了，好像没有人愿意提起这件事。还是像从前那样想笑就笑，想闹就闹，似乎没有分开这一回事。可越装作不在乎，越是在意。”你说，如果以后分开了，我们会不会还像现在这样好？“不知道哪个没眼色的问了一句。大家陷入了沉思……“喂，你们都答应我，毕业了，大家约好，多来母校看看好吗？”小A沮丧地说。“呜呜呜……”可能是这一句话戳到了大家的泪点，一个个堪称“女汉子”的大女生，竟哭了起来。于是，一场“毕业风波”，从此拉开了剧幕——

　　“***你给我写一下同学录呗！”“快拿来个本，叫我给你签个名，免得我以后成个明星，翻脸不认人，”……一个美好的午后，就这样被打乱了。期末倒计时——3，2，1。好了我认输，我是斗不过时间的。终于，到了大家最不想的那一天，可谁又能阻止？

　　最后的下午，老师让打扫卫生。每个人都拿出了平时没有过的认真，因为这是最后一次打扫我们的教室。我主动提出要打扫教室的每个角落。因为那里留下了我太多回忆……往日里喧闹的教室，如今却只有"刷刷”的扫帚声。心中有多少数不清的不舍？谁又能说得清？最终，还是老师打破了这僵局“同学们，如今这无情的分离就摆在我们眼前，我们又能怎么办呢？有什么话大胆地说出来吧。”老师话音还没落地，就有些女同学忍不住哭出声来，老师再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢着浓浓的不舍之情，“同学们，散不代表结束嘛，以后可以多聚在一起呀！”我们班的“乐天派”说了一句，可他自己何尝不是在伤心呢？唉！时间啊，惹不起！

　　多希望和时间做朋友，这样就可以让它帮自己一下。可时间是个高攀不起的人物，谁又能和它交朋友呢？多多讨好它吧！时间，你好啊！呵呵——

你好，初中作文6

　　九月的风吹来，我升上了初中。

　　来到学校，见到的是充满文化气息的校门，墙面上写着“天道酬勤”，略带着些斑驳的痕迹向人们说着它虽尚小的年岁也带上了岁月的印痕。电子荧屏上写着“欢迎七年级新生到校！”几个大字。让我对育英学校心生向往。

　　进门是笔直狭长的校道，通往各个地方。校园小道上，人来人往，有拿着书快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念着单词或者古诗的，还有三三两两一起说着班上趣事的……很是热闹。

　　看，校道两边的草木也来凑热闹了！那充满绿意的正在努力成长的榕树的叶子正随着风合奏起欢乐的颂歌，像是在欢迎刚来到育英校园的我们，又像在向已经在这里学习生活了两三年的学子们打招呼。走过树下，小草也向我昂头微笑。还有和阳光、清风戏耍的，只见阳光从枝丫、叶间穿过倾泻而下，斑驳的树影便在我的脸上、地上摇曳……整个校园，一派生机勃勃、和谐优美。

　　走到这条笔直的校道的尽头，拐弯、顺着斜坡走上去便来到了操场：红白相间的跑道，随风而舞的国旗，从这还能清晰地看到宏伟的“长城”和“白宫”会议室。阳光下，学长学姐们正尽情地挥洒汗水，歌舞青春：有的在操场上打篮球，你争我抢，汗流浃背，有一抛即中的，赢来一阵欢呼；也有失了准头，投到“九霄云外”去的，便惹来一阵叹息；还有的在边上的树阴下与同学谈笑风生，也许是在探讨数学问题吧，其中有拿着棍子在地上写写画画的，谈的兴起还有欢呼声呢……一旁的架空层，也响起了歌声，该是参加了社团活动的学姐们在轻步曼舞，旋转、跳跃，优美的舞姿尽展芳华。偌大的操场，洋溢着青春的气息，我们一同播种欢乐，享受成长。

　　不觉黄昏已至，热情的太阳变得温和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕阳斜射在教学楼的墙面上，黄色的墙面越发明亮了，顿时只觉“夕阳无限好”。晚自习将至，我走上教学楼，从楼梯到那一间间陈列着的教室，嘈杂的声音愈来愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺讲台，四十来张桌椅，宽大的黑板，洁白的窗台。如此，便构成了学习的天地，乘载知识的课堂。我回到了班上，同学们也陆续回到班上，拿起新课本开始学习：讨论、交流、做题、思考……入班即静，入座即学。夜，拉开了序幕，晚修在清脆的铃声中有条不紊地进行。“沙沙沙……”，是一片写字声，教室内安静得落针可闻，书香围绕和谐的校园。

　　初中，新的天地，富有美丽、青春、书香之气，我已蓄势待发，迎接紧张而又多彩的初中生活。

　　你好！初中！

你好，初中作文7

　　听过这样一个故事，曾有一些喜爱鹿的人们，将一片山林中鹿的天敌捕杀殆尽，以为此番便可使美丽善良的小鹿自由健康地生长。起初，鹿群没了天敌，于是大量繁殖，活泼可爱的小鹿蹦跳于山间林下，令“爱鹿者们”好不心喜。可是，三四年后，鹿群繁殖过量而无天敌扼制，林中的生态环境遭到了破坏。原本郁郁葱葱的森林如今已是一片枯黄。祸不单行，鹿群中开始流行瘟疫并且成批死去。几年前生机勃勃的树林变得死气沉沉。

　　原来，鹿失去了天敌，不再拼命奔跑，所以体质下降。况且，没了天敌来吃掉老弱病残者，疫病的传播率大大提高。

　　在生物链中，狼吃鹿，鹿吃草，草再进行光合作用，以动物尸体降解后产生的有机物为肥料，其中任一环节缺一不可。也就是说，如果某一种动物的天敌消失，则生态环境被破坏，其物种也将灭绝。

　　动物如此，人亦如此。春秋末年，吴国与越过战火不断。起初，夫差利用勾践之轻敌大败越军，可在赢得战争后，没有了敌人的夫差日日沉迷于美酒歌舞，不再像初亡父时那般勤于政事，终于在十年之后，夫差战败于勾践，自杀。对手存在，竞争就存在，比试双方必须全力以赴，锐意进取，否则将被扔下擂台。

　　常言道“血如逆水行舟，不进则退”，其实生活也是一样，如果不前进就会堕落而至万劫不复的深渊。但是 “山登绝顶我为峰”，一旦“无限风光在险峰”，真正的对手便是自己。美国拳王泰森称霸拳坛，赢得无数喝彩。可是，在鲜花与掌声中他迷失了自己，两度入狱，曾今的风光不再，留给世人的只有阵阵唏嘘和感叹，美国舆论界惊呼“拳王打倒了自己”。

　　正是因为有对手，我们才有了不断奔跑和拼搏的动力，才有了坚持下去的信念；正是因为有对手，我们才不会夜郎自大，满足于一点小小的成绩。

　　所以，拥有一个实力相当的对手，反而是一种优势，是上天给予的恩赐。对手，是一只时时刻刻不停歇的闹钟，是一条催人青灯黄卷苦读的警鞭，是一种力量，一种信念。因为有了对手，才逼着你去挑战、面对，逼着你去创新、学习。所以，在与对手交战竞争的过程中，我们也在不断地成长，不断地变化，变得更好、更强、更成熟。

　　对手，对任何人、任何国家来说，亦敌亦友，是同行者亦是竞争者。是对手，激发了我们潜在的能力，唤起了我们挑战的欲望，迫使我们一次又一次地走向成功。从另一个角度来说，是对手造就了我们的成绩。

　　那么，何妨面带微笑，真诚地说一句：“对手，你好！”

你好，初中作文8

　　白居易说过：“炎瘴蒸如热，光阴走似车。”时间像一本翻动的书，不经意间，我已离开了我生活六年的小学。留恋与迷茫，新鲜与惊喜……像一阵阵海风挟着波浪，扑面而来。

　　刚步入初中，一切都是陌生的。陌生的学校，陌生的教室，陌生的老师，陌生的课堂……顿时间，我真的有点想念小学老师了。回过头来，初中老师那样严格的教育和细致的教学，可真让人不敢想象！开学第二天，学校就开始组织军训了，这“军训”二字，听起来还蛮感兴趣的，所以我就报了名，但去了才知道，那是魔鬼般的训练。第二天一大早，我就带上了军训需要的洗漱用品和衣物，往学校集合的地点出发了。

　　过了好一会儿，大巴车才抵达学校，要带我们去军事基地咯！（心里还挺激动的）在军训这些天，我是受尽了“折磨”啊！现在还模糊记得教官经常说的那句话：“我们军人就应该有军人的样子，军姿都站好了！”（当然，我们是小军人）军训第三天，教官们都聚集在一起，给我们教军体拳第一套，那时，我的心中掀起一阵阵激动与期待的狂浪。当时，烈日炎炎，大操场四周栽满了挺立的松树，就好像在警示我们要站好军姿。不一会儿，教官先是把队形安排好了，接下来，才是真正的表演。军体拳训练在当天下午开始，我怀着满腔的热血，不断练习军体拳中的各个高难度的动作，终于，两天半的时间，我们所有人已将军体拳练得十分娴熟，就等待明天校长和校领导的查录和下午的综艺汇演。四营一连的小军人们，经过这五天的军训情况，获得了“优秀军训学员”和“优秀连”的称号，颁奖的那一刻，我们整个连都感到十分荣幸。但是，我们，将会在半个小时以后，坐着大巴车回家。虽然只有五天半的陪伴，我们还是十分不舍。上了大巴车，在临走前，不由自主的向教官行了一个军礼，这才敞开了心。

　　回到家已经是中午了，班主任却突然通知，晚七点住宿生要在学校上晚自习，我崩溃了！这才刚军训完，又要上晚自习了，真的好烦！就不得不睡了一个下午，为晚自习做准备。晚上到了学校，被安排在了3号楼的教室，一进去，呀！满满都是我军训时宿舍的好友啊！这下我就不用那么拘束了。原来晚自习也是挺有趣的嘛，并不是我想的那样。但令我最感兴趣的还是选修课呀！文言文，篮球，三跳，足球，疯狂英语……十分有趣，记得我第一次报选修课可是很激动的，但总是犹豫不定，不知道选哪个好。初中生活也并非大众认为的那样，其实我感觉也挺好的。

　　“黄金十二岁，步入青少年”，初中生活正是一个人从少年到青年的人生转变，也是身体发育，脑力发展的黄金时期！作为一名初中生的我，告别朝夕相处的小学，来迎接新的初中生活。我就是我，不一样的自我，初中，我来了！

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