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时间:2021-03-16 09:07:21 快作文 我要投稿

快乐作文合集八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的快乐作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐作文合集八篇

快乐作文 篇1

  古时候,有一个十分富裕的人,他有一所大房子和很多财宝,可他觉得自己一点也不快乐。于是,他去寻找隐居在山里的一位德高望重的老和尚,想让他告诉自己怎么才能得到快乐。他经过长途跋涉,穿过一片茂密的森林后,看到了一个寺庙,老和尚正在庙里打坐。

  富人拜见老和尚后,非常激动,他说:“老师父,我有很多的金银财宝,可我并不感到快乐,这是为什么呢?”

  老和尚微微地一皱眉,额头涌起两座青山,之后轻轻地舒展开,像湖面消失的涟漪。他睁开了紧闭着的双眼,目光中闪烁着火花。他开口了,下巴上的胡须随着出声上下颤动着:“这快乐呀,金钱里是找不到的。这样吧,我给你一个锦囊,里面有一张纸条,把它带回家中,再将其打开,你就能得到快乐了。”

  富人欣喜若狂,高兴得手舞足蹈,双手合十,感激地说:“谢谢师父,谢谢师父,我不会忘记您的!”

  老和尚并没有说话,而是又紧闭起双眼,皱起了眉头,仿佛富人的到访只是一阵微风吹过。

  富人十分虔诚,他听从老和尚的话,回家后才拿出锦囊。他打开一看,呀,原来是一袋子花的种子!还有一张写着字的纸条。老和尚要富人种花,而且不能让仆人帮他种,不然就得不到快乐了。

  富人买下一片土地,开始播撒种子了。这活可真累啊!富人从没干过农活,还好,一个仆人告诉他要先耙地。费了九牛二虎之力,地终于耙好了,干得不错,又平又顺,如同妇女刚梳好的头。这可是他干了一天一夜的劳动成果。第二步是撒种子,他撒起种子来,东一块,西一块,就像一块块黑斑,还好,那个仆人及时纠正了他的行为,他又重新撒了一遍,大致达到了要求。

  一个月后,他种的花开了。各种各样的花儿如同春天的使者,带来了春的气息。牵牛花像一个个小喇叭,淡紫色,分外美丽;迎春花一朵朵小巧玲珑,好似一个个金黄的金币。它们散发的香味更是引得蜂蝶驻足。蜜蜂嗡嗡闹着,人们的欢笑声也充盈着整个花海。“啊,好美的一块花田,是谁种的呀?心肠可真好啊!”大家不断这么赞美着。看到此情此景,富人笑了,他感受到了快乐,他终于快乐了!

  原来,快乐就在我们的心中,只是我们并没有发现它而已。当你觉得不快乐时,不要认为快乐走开了;当你觉得不快乐时,不要灰心,去做一些让你快乐的事情,你会发现,原来,快乐就在我们心中。

快乐作文 篇2

  汽车鄙夷地对路标说:“我能游览世界各地,而你却死死的呆在一个地方,不觉得无聊吗?”“为人们指路,是我的职责,能尽自己的职责,我就心满意足了”路标心平气和的对答。

  路标朴素的话语,说明一个深刻的道理:快乐就在尽责中。只要你敢于担当,勇于尽责,你就必能得到快乐。

  这样的例证举不胜举,袁隆平几十年如一日呆在稻田里,挥洒汗水,尽职尽责,不断创新,终于研究出杂交水稻,在亩产吨粮后,他站在丰收的稻田里,欣慰的笑了;陈景润不厌其烦地演算推导哥德巴赫猜想这一难题,终于登上这一领域的高峰,在枯燥的研究中,他获得了无尽的快乐;王进喜在油田始终干着最平凡的事,尽职尽责,不同样获得了成功的快乐吗?如果这些人不忠于职守,不尽职尽责,他们能收获成功的快乐吗?

  每个人都应担当起自己的一份责任,学生的责任是获取知识经验,医生的职责是救死扶伤,军人的职责是保家卫国……当你完成了你的职责,一种满足感就会在你心里油然而生。

  让我们再看这样一个例子:在20世纪的美国,一个意大利移民,经历了千辛万苦创办了一个小银行,但一次银行遭遇抢劫,使他破产,更让他难受的是无数储户失去了存款。他决心从头开始,担当起还欠款的责任,这可是一笔天文数字啊,有些人劝他“你何必这样做呢,你并没有任何的责任啊。”但他回答:“也许在法律面前我没有责任,但从良心上讲是我的责任,我该还钱。”经过30多年的拼搏,他终于还清了所有的债务,当还完最后一笔债务时,他不禁感叹道:我现在是无债一身轻啦!这就是一个平凡的人尽责后问心无愧的感叹啊。他偿还的何止是那些债务,还有那颗闪光的责任心。他穷其一生教会我们,要勇于担当,尽职尽责,唯有如此,才能求得真正的快乐。

  “治人者必先自治,责人者必先自责,成人着必先自成”同学们,我们必须从自己做起,知道自己应担当的责任,在家庭中,做一个孝敬父母的好儿女,在学校,做一个勤奋学习的好学生;在社会,做一个遵纪守法的勤劳公民。当我们做到了这些的时候,我们就会感到满足,感到快乐,照上面的践行后,你一定深切地感到:自己的快乐就在尽责之中。

快乐作文 篇3

  时针在转动,光阴在流逝。转眼间,我已成为初三的学生,融入初三的学习生涯了。起初,我面对陌生的生活,陌生的教室,陌生的老师,心中五味杂陈,但经过一段时间,,渐渐地熟悉,我慢慢融入了初三的生活,就连老师也让我刮目相看。我觉得我们与老师们已经形成了一个“快乐大本营”。

  不要着急,且听我慢慢道来。

  物理老师——笑哈哈

  物理老师简单而又独特。有时她就像一个活泼的孩子,脸上总露出天真灿烂的微笑,她简单的微笑丰富了我们的课堂,使我们洋溢在生动有趣的物理课上。有时她则像我们的母亲一样,对我们呵护倍至,而且从不会因为某个同学不认真听讲而去责骂他,反而她会认真却不失风趣地与他谈话,使那位同学真正地认识到自己的错误,从而得以改正。在每节的物理课上,我都把老师讲课当作是同我们交流一样,而这种交流是心与心的交流,一种情与情的互动。我们在课上,总是会因为老师讲得有趣而爽朗大笑,在其他课上这种表现从来没有。同时,我们也只有在物理课上才会这样,才会表现出我们最真实的一面。

  语文老师——笑眯眯

  语文老师优雅而智慧,她极赋有那种文学家的才情。上每一节语文课,都感到自己身临其境,真的在与作家谈哲理,论散文,游山水一样,她使我体会到语文的世界极美:美人,美景,美物,美情,思想美,智慧美,悲剧美……让我的思想在学习语文的同时得到升华,让我的心灵得到净化。在语文课上,老师从不生气,从不责骂我们,总是想办法鼓励我们,让我们提升对语文的兴趣。老师的笑使我信心百倍!

  政治老师——笑盈盈

  政治老师年轻漂亮,一看就非常充满活力。老师在上课时总强调我们的坐姿,让我们养成良好的学习习惯。老师讲话时,脸上露出盈盈的笑意,很美很美,她的眼睛像弯弯的月牙,非常的淡雅。而她在课上讲的内容很有特点,犹如滔滔江水,连绵不断,又如银铃般清脆悦耳,让我们与情境相融。我喜欢笑盈盈的政治老师。

  我们在课上与这些老师融合在一起,就像一个快乐大本营。在大本营里,我们真实、充满活力,显露出可爱的本性!

快乐作文 篇4

  转眼间,又到了一年一度的五一国际劳动节了,我开始想怎么度过这个劳动节。最后,我决定帮爸爸妈妈做家务。

  我从收拾餐桌上碗筷的狼籍“战场”开始,首先,我先穿上围裙,带上套袖,准备好开始“战斗。我毕竟是新手,打开水龙头,因为开得太猛,所以水从蓄水池里溢了出来,水“哗”地一声像瀑布一样的倾泻下来,搞了个“水漫金山”,弄得厨房满地是水。我只得把地面擦干净,然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教。我把妈妈的`本领学到手后,又一次投入了“战斗”当中。

  我先把湿布上弄满洗洁精,再仔细地擦一碗一碟,慢慢地,那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齐地排列成一串,好像珍珠项链!窗外的阳光照在泡泡上,闪耀着五颜六色的光辉,真美!接着,我轻轻拧开水龙头,清澈的水哗啦啦地流着,冲着,冲走了残渣,洗净了油腻。眨眼之间,好像变魔术一样,碗碟干干净净地出浴了,一个个容光焕发,又像新的一样了。

  在洗碗的过程中,会有许许多多动听的声音,如:瓷碗的声音是清脆悦耳的,像银铃般,铁锅的声音是浑厚的,像在敲钟;而不锈钢餐具的声音是响亮的,像在击打铜钹,就这样,水哗哗的流淌声与着锅碗瓢盆的不同音响,宛如一曲动听的交响乐!我把洗好的碗碟一个个细心地摞起来,一叠又一叠,仿佛雨后春笋,正慢慢的长高……

  劳动结束了,碗碟映出了我一张张的笑脸,那笑声中带着一种喜悦,一种得意,一种欣赏劳动成果的激动!现在洗碗对我来说不再是一种劳动,而是一种无穷的乐趣。

快乐作文 篇5

  我,一个快乐的女孩,人们总说我整天很快乐,他们还说我傻,但是我要快乐,不要忧伤!

  每当我考试考砸了的时候,我总是快乐的对自己说:“下一次在努力吧”。不像别的同学,一考砸,就哭鼻子。

  每当我和别人吵架时,我总会快乐的和他说:“对不起。”我现在在班里人缘挺好,全是这快乐帮了我。

  上次,我们大队委竞选,我在稿中写:我不想自己忧伤,也不像同学忧伤,无论我有没有当上大队委,我都要让大家快乐起来!就因为这句话,我顺顺利利当上了大队委。

  我很快乐,因为我的童年不需要任何感伤,只需要快乐,你快乐吗?

快乐作文 篇6

  今天,是我有生已来第二次露营,兴奋的我,一大早就起床,准备五花八门的东西,然后我们就坐上妈妈朋友的车开往目的地。沿途上,我看见许多漂亮的花朵和车辆。终于到了!我们终于来到“渡假游乐村”。

  买好门票后,我们就去搭帐篷的营地。首先,我们依照工作人员的指示,把帐篷搭好,然后,我们就去逛园区。第一先去动物区,首先映入眼帘的是,六只鹦鹉在树干上啃瓜子,它们可爱的样子,真是让人招架不住呢!接着我们看到孔雀在高度150米的山上,使用滑翔的方式,慢慢的一只一只滑翔下来。接下来,我们陆续看到许多动物,之后,我们又去坐蹦碰碰车,当然,最厉害的人还是我,在一群混乱当中,脱颖而出,一直撞别人,撞的好爽啊!

  然后,我们又去玩很多游戏,到了晚上晚餐,当然就是野味十足的烤肉并加3罐大汽水,实在是太开心啦!晚上,还有营火晚会,漂亮的烟火,在美好的夜里灿烂的绽放着。深夜了,大家都进路入了甜美的梦乡。隔天一大早,我们就收拾行李,准备转换阵地。这次最好的地方“滑水”,到了那边,迫不及待的换上游泳裤,从高度150米高的滑水道,往下滑,“YAHOO!”好快呀!从上直滑而下的快感,实在是太棒啦!

  接下来,就是最好玩加刺激的水上大战,我潜入水底,从下突袭,抓住他(朋友)的脚,往后一拉,对方马上就跌下去啦!不仅如此,我还用我的“无影脚”,往上一跳向左一踢,马上就被击退,接着再用水波猛烈攻击,马上就投降了。玩完这么紧张,刺激的水上大战后,活动就差不多告一个段落了。吃完中餐后,我们就抱着依依不舍又很高兴的心情回家了。

快乐作文 篇7

  这裡是嘉义县六脚乡更寮村十九号的更寮国小,它是全村最有魅力的地方。

  首先,我要介绍的景点是玫瑰园。它是我参考克利大师的玫瑰园后设想出来的杰作,我还经过老师的认同和改进,最后才画在墙壁上的。然后,再由我们六年甲班的同学用油漆漆上五彩缤纷的颜色后,才完成这个鉅作的,因此,我非常非常喜爱这个景点。

  接下来,我要介绍的景点是资源回收站。资源回收工作可以保护地球不受污染,真是意义非凡。而说到资源回收工作,就令我想到本校的「惜福社」。我也是「惜福社」的一员,我们「惜福社」是由赖老师组成的,目的是要维护校园环境的整洁,看到垃圾就要捡起来。我们还有参加比赛,荣获特优的成绩,让大家体验到「苦尽甘来」的滋味。我们一定要多多保护地球,这样才是好学生喔!

  此外,我们「惜福社」的社员们还有在校园裡种植一棵黄金风铃木,我们还写下自己的愿望,埋在种植黄金风铃木的泥土裡,老师说:「等到民国一百零五年时,大家再回来学校,把愿望挖出来分享。」所以,这棵黄金风铃木是我们大家的回忆树,它带给我们很多快乐的美好时光,希望我的愿望可以成真。

  我是四年级时才转来的学生,自从我读了这所学校以后,校园有很多地方变得美轮美奂的;同时,老师和同学也都很照顾我,我真的觉得很开心。相信毕业以后,这裡所有大大小小的事情都将令我难以忘怀。

快乐作文 篇8

  快乐指的是什么呢?这是大家曾经思索过的问题,但答案有所不同。大家就听我来讲《快乐》吧!

  作者讲的是快乐的意义,诉说了自己对快乐的理解,诉说了别人的快乐,但快乐真意何在呢?

  《快乐》这篇文章讲述了物质上的快乐是不永久的,也是将所有真意覆盖的理由,它迷惑人们只去无谓的追求财产与金钱,使人误以为只有富裕起来才是快乐,使人们忘记了快乐的真意。

  我读了这篇文章深深地感受到了快乐所指的并不是物质上的拥有,而是精神的财富,只有精神上快乐了才是真正的快乐,才使人真正感受到快乐的滋味。

  也许有人认为出了名就很快乐,也就是明星,虽然出了名有大笔大笔的钱塞进你的腰包。但你曾经是否想过当了明星,连最起码的个人隐私都赔了进去,所以,出了名并不是真的快乐。

  更有人认为只有钱才能使人快乐起来,因为钱可以买无数的东西。但这种想法是错误的,你有了一万元钱,又有追求有两万元的理想可你何曾想过,你什么时候才能放弃到原来的生活呢?可能是到生命的尽头,可能是到自己满意。但无论你有多少钱,即使你拥有全世界所有的财富,你认为就能买到快乐吗?

  钱并不是万能的,出名并不是唯一的路。难道你们没有发现那种强烈的欲望会盖住你所有的快乐吗?难道做一个平民百姓就感不到快乐所在吗?

  所以我劝告那些追求钱财而忘记快乐意义的人:人们啊,不要在盲目的追求那些表面快乐了!你们真正的快乐就在于精神!

  快乐所指什么,你想到了吗?

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