描写青蛙的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写青蛙的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写青蛙的作文

描写青蛙的作文1

　　小小的脑袋，身披一件墨绿色的衬衫，后腿虽说强劲有力，但还是难逃敌人的魔爪——这就是我，一只青蛙，一只渴望自由的青蛙。

　　那是一个晴朗的早晨，我和我的姐妹们在菏叶上跳来跳去、打闹嬉戏，玩儿得可开心了。可万万没有想到的是，一场悲剧悄悄地尾随而来。忽然，一只强有力的大手一把抓住了我姐姐的后腿，另一只大手又抓住了我妹妹，把她们扔进了麻袋里，我吓傻了，连奔带跳地逃了出去，身后传来了姐妹们的呼唤：“快跑啊!”抓我姐妹的那两个人掉头又来抓我，我使出吃奶的劲儿不停地往前跑。

　　不知不觉中已经到了深夜，挂在天空皎洁的明月此时仿佛被几片黑云挡住了，冷风呼呼地吹着，从远处不时的传来几声惨叫。而我仍在逃亡中，此时我已精疲力尽，刚歇息一下，就好像觉得被什么东西提起来似的，原来是那两个人把我装进了麻袋。那两个人把我带到了菜市场，在那里，我见到了我的许多兄弟姐妹们，他们垂死挣扎，可一切都是白费。是啊，我们青蛙对人类尽心尽力，捉害虫，保庄稼，可作为回报，你们人类把我们赶尽杀绝。不一会儿，我就被你们送上了天堂。

　　在天堂里，我又和我的姐妹们团聚了，我们受到了与人间截然不同的待遇。我问天使姐姐：“你说，人类今后能保护动物，与动物和睦相处吗?”天使姐姐叹了口气，说：“我等待着他们的醒悟。”

描写青蛙的作文2

　　炎热的夏天已经到来了，吵闹的夏蝉又开始用它那难听刺耳的在树上放声高歌了。待夏蝉休息后，青蛙也想要凑这个热闹，在池塘里放声唱了起来。

　　然而我们都知道青蛙是益虫，我们不能因为它的调皮而伤害它。因为青蛙会在稻田里吃害虫保护我们的庄稼。可是很多的大人明明知道这一点，却还要伤害可怜的青蛙，捕杀它们，将他们作为我们的食物。不管怎样都不能捕杀我们的朋友。

　　青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，像在唱歌。

　　青蛙所捕食的虫约有70只，1个月为20xx只。诚然，这些虫并非都是害虫，但是一年吃10000只害虫的估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食，那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。

　　让我们保护青蛙吧!

描写青蛙的作文3

　　去年暑假，在连塘抓了一只青蛙养在一个玻璃罐子里观察。

　　首先我是抓了几只苍蝇扔进罐子里，想看看青蛙是怎么捕食的。等了一会儿，只见它坐在里面一动不动。好像根本没看见有苍蝇似的，我心里想是不是青蛙不吃苍蝇，要不看到了食物送上门怎么会无动于衷呢?正当我纳闷的时候，突然一只苍蝇在罐子里飞的好像晕了头掉在罐底，这时青蛙对着它一伸舌头就把苍蝇给粘住了。于是我又找了一只死苍蝇扔了过去，只见青蛙还是跟上次一样伸出舌头粘住苍蝇叼到口里，然后美美的享受它的午餐了。这样一来我就发现了青蛙原来是个“近视眼”。于是我赶紧跑出去告诉奶奶，奶奶笑眯眯的告诉我说：“是啊，青蛙不只会吃苍蝇，还能抓好多的害虫呢!”

　　哦，原来青蛙真的好了不起，我以后不会再去伤害它了，我也希望我们的人类不要再去捕杀青蛙了。

描写青蛙的作文4

　　星期天，我来到野游玩。稻田里一片绿油油的。几只小青蛙在田埂上蹦来跳去，真可爱！我便停住脚步，蹲下来看仔细。

　　青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。它的头又宽又扃，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，嘴巴又扃又大。它的前腿短，后腿长，弹跳的本领很大，一蹦就是几尺远。

　　看着，看着，我忍不住想捉一只青蛙来玩。我刚动手捉，被一位农民伯伯看见了。他连忙阻止我说：“小朋友，青蛙爱吃害虫，是庄稼的好朋友，可不能伤害它呀”！说到这里，他用手一指，“你看，那边一只青蛙正在捉害虫呢！”我一看，只见一只小青蛙眼睛瞪圆圆的，盯着停在禾叶尖上的蚱蜢，一动也不动。那只蚱蜢扇动翅膀刚起飞，小青蛙猛地一蹿，张开大嘴，吐出一条飞叉似的舌头，一下子把它倒勾进嘴巴里，眨眨眼睛就咽下去了。

　　我正看得出神，那位农民伯伯对我说：“你知道吗？青蛙的舌头是朝着喉咙口长的，能突然朝外翻出来。加上它的嘴巴大，张得开，吞起虫来委方便。”他还告诉我，“一只青蛙一年能吃掉一万五千多只害虫。”我想：青蛙的捉虫本领这么大，我们真应该好好保护它呀！

描写青蛙的作文5

　　青蛙是国家三级保护动物，但是有很多青蛙被人们的一只只手捉去，又被一只只手买走，还没看一眼农田，又被杀掉熟吃掉，我为此感到痛心。我想问这些捕杀、吃青蛙的人，你们吃掉、捕杀青蛙，能对你们有多大好处吗？

　　青蛙是水陆两栖动物，也是鼎有名的“庄稼的保护神”，青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，头部呈三角形。青蛙前脚有四个趾，后脚五个趾，还有蹼。

　　青蛙也是个伪装高手。它除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。青蛙身上呈绿色的，这样青蛙在草丛中和青草的颜色一样，不会被敌人发现。

　　青蛙也是个歌唱家。是在大雨过后，就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到，仿佛在为农业唱赞歌呢。

　　青蛙还是个捉虫能手。有人做了统计，一只青蛙一天能吃70多只害虫，就连青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。

　　青蛙是用舌头捕食的，舌头上一定有奥秘。原来，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，巴仰着脸，一只蚊子飞过来，青蛙用舌头只一卷，就把蚊子消灭了。等待着下一个虫的到来。

　　捕杀青蛙会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量，势必大量使用各种农药，青蛙吃了些侥幸未死的害虫后，农药便在青蛙体内蓄积下来，人吃了过量的蛙肉，会引起食物中毒。

　　让我们来保护“庄稼的守护神”青蛙吧！

描写青蛙的作文6

　　今天，我和爸爸去公园散步，欣赏“春”的风光。

　　来到公园里，一幅美丽的景象展现在我眼前：一排排刚抽出芽儿的柳树，开满郁金香的花坛，石子路旁的小池塘也焕然一新。老人们打着太极拳，小孩子在石子路上跑来跑去，显得有些热闹。

　　我们沿着石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起来。只见一只嫩绿色的小青蛙刚好从一片荷叶上跳出来，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也惊得大喊，“竟跳出来了！”这是一只穿着带有小黑点的绿衣裳青蛙，还不时“呱咕呱咕”的叫着，它那双黑的发亮的眼睛显得挺机灵。“真的，真的青蛙，会被人踩死的！”我惊讶地叫唤。“把它抓住了，放回叶子上吧！”爸爸说。于是，我连忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好听从爸爸的指挥先慢慢蹲下来，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在叶子上！”爸爸叫到。我忙把它轻轻放到了荷叶上：“呼！终于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既惊讶又兴奋。

　　爸爸说：“这青蛙，有点调皮了吧！我们救了它一命，咋不谢谢我们呢？”听爸爸这样说，我便笑着学青蛙的声音叫道“呱呱！捉虫子去啰！”......就这样，我们又沿着石子路，继续有说有笑地“逛”起了公园。你听“叮咚叮咚”地，小池塘都为我们刚才的举动唱起了歌儿。

描写青蛙的作文7

　　为了写好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜园里找青蛙。忽然在小池塘边，我看见一个小土坑，露着绿绿的、瘦瘦的、长长的一条腿，难道就是青蛙么？

　　我好奇地凑上去，发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去，小青蛙还探头探脑的，好像在想：怎么有了一堵墙？它迟疑着。我已经把它捉住，它马上惊慌失措，非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间，悄悄对它说：“不要害怕，我们做个好朋友吧！”它好像听懂了，乖乖地坐在那儿，不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙：它个儿小小的，身体鼓鼓的，像一个微小型皮球；圆溜溜的眼睛上下动着，好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的昆虫；宽宽大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿长，后腿永远蜷坐着；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它弹跳。我把它放到桌子上，看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来，我刚要拍时，小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去，伸出长长的舌头圈住蚊子，翻进大嘴吃掉。呵，不愧是“绿色小卫士”！我得马上把它送回菜园。

　　来到菜园，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿，传来“呱呱呱……”青蛙的歌声，好似在唱：“我们要好好学习，多捉害虫……”

描写青蛙的作文8

　　今天下午，我回到家就发现外面到处是青蛙，我找到一个青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不动，像是在观察什么，我伸手一捉，谁知，它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我，跳到了一米以外的地方，这次我可不能让它逃出我的'手掌心，我判断好它将要跳去的位置，轻轻地走到它身边，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。

　　这是一只全身深绿的小青蛙，身上还有一些排列整齐的斑纹，两只眼睛不停地转着，真上一只机灵的小青蛙。

　　我将小青蛙放在一个大盆中，加满水，它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来，就不停地跳，偶尔几次跳了出来，但还是被我捉了回去。

　　忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中，原来是一只蚊子，它既然不知好歹地冲到青蛙面前，它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后，霎那间，青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中，成为美餐。过了一会儿，它在盆中“呱呱”地叫了起来，大嘴巴是一鼓一缩，原来青蛙是这样叫的，真奇妙。

　　我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田，让它给农作物捕虫子，让它在自由的天地里大显身手。

描写青蛙的作文9

　　青蛙是两栖动物，它可以在陆地上生活，也可以在水中自由自在地游。青蛙大的有30厘米，小的大约有5厘米。它披着一件青绿色的衣裳，上面还有几条浅黄色的花纹。它的肚皮雪白雪白的。它的头又宽又扁，三角形的头上长着一对灯泡似的眼睛，经常灵活地转动着。

　　青蛙的叫声非常洪亮，尤其是快要下雨的时候，叫声此起彼伏，一阵比一阵大，真像在开一场音乐会。

　　青蛙是运动健将又是捕虫能手。当有危险靠近的时候，它就会突然猛的一跳，跳进水里，以它最标准的蛙泳姿势，迅速地游到安全的地方去。你可别小看它这一跳，它跳的距离是它身长的20倍。我要是有青蛙的一双腿，那运动会上，我肯定得跳远冠军。

　　青蛙捕食时，弓着背，撑着四爪，张开大嘴，瞪着眼睛，仰着头，等待猎物的出现。这时，如果有一只小虫子飞过来，青蛙就会猛地向上一跃，吐出长长的舌头，一眨眼，小虫子就不见了。青蛙又恢复了原来的样子，安静的等待猎物的再次出现……

　　青蛙一天能吃掉一千多只蚊子和害虫，它是我们的好朋友，我们要保护它。

描写青蛙的作文10

　　一身碧绿如绿宝石一样的衣裳，圆鼓鼓的眼睛，长长的嘴巴里有一条可以抓住昆虫的舌头，你知道它是什么东西吗？其实它就是被人们称为“农田卫士”的青蛙啦！

　　七八月间，荷花绽开了它迷人的笑容向我们微笑，有的荷花的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨头儿……荷叶碧绿碧绿的；湖水清澈见底，小鱼儿水藻都可以被看得清清楚楚。你看，虾兵蟹将在河里自由自在地嬉戏了！苍翠挺拔的大树上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在说：“热死啦！热死啦！”几个小朋友们正拿着冰爽可口的冰淇淋，大口吃着；大人们在池塘边游游泳，凉爽一下。小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，为夏天增添了许多生趣。

　　在炎日下，在微风中，小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，“哇”的一声，已从这边绿如宝石的荷叶上跳到了旁边的岸边了，“？尽钡囊簧？，小青蛙从荷叶上跳入水中，在水是游泳呢！还有一只静静地坐在那儿，忽然，一只飞虫飞来，那只青蛙就快速地伸出舌头，把那只小虫子“唧吧唧吧”几口就吞下肚了。

　　几只小青蛙跳得累了，坐在荷叶上休息，不一会儿，它们就呼呼大睡了，几只小飞虫飞过，小青蛙也么听见；你看，那只大青蛙正静静地坐在那儿，只要有昆虫路过旁边，那只昆虫就会成为它的囊中之物。

　　青蛙是人类的亲密的朋友，它保护农田，是益虫，所以我们要保护它们，不能随意捕杀它们。

描写青蛙的作文11

　　在我们的身边，都有着能帮助人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。

　　青蛙不仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。

　　青蛙是益虫，可以吃掉好多在水里生长的幼虫，例如：孑孓，不仅仅是这样，它还有着惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，达到生物防治，生态环境。

　　保护青蛙，也是保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就是爱护我们人类。

描写青蛙的作文12

　　小朋友们，你们猜一猜，我喜欢的动物是什么？它穿着一身碧绿的衣裳、上面还有黑色的斑点，好像军人穿的迷彩服。你们猜对了吗？对，就是青蛙。

　　它的眼睛圆溜溜的，像两颗晶莹剔透，闪闪发光的玻璃球，镶嵌在头顶上。一张又大又宽的嘴巴里有一条灵活的舌头，长长的，上面有粘液，舌头尖分叉。它在捕虫时目不转睛的盯着蚊子，等时机一到，它们就飞快地跳起来，伸出长长的舌头，把蚊子卷入口中。它在生气时，雪白的肚皮一鼓一鼓的，像圆滚滚的皮球，特别好玩。

　　青蛙是游泳健将，因为它四肢发达，前腿短粗，后退强壮有力。脚趾间有蹼相连，像鸭子的爪子一样，游泳时后腿一蹬，前腿用力划水，不一会儿就窜出了好远。它的叫声非常清脆，整天“呱呱”“呱呱”地叫着，所以人们称它为歌唱家。

　　有人做过统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约20xx只。所以农民伯伯又称它为庄家的保护神。小青蛙既可爱，功劳又大，所以我们要保护它。

描写青蛙的作文13

　　一直青蛙，住在一口深井里，那就是我。可是鸟儿们常嘲笑我，说我是一只井底之蛙，没有见识。于是我便想外面的世界果真很美丽吗？我开始迷惑了。

　　后来，我下定了决心打算出去瞧瞧，因为勇气的缘故，雪白的肚皮也鼓得更大了。白天，爬三米，晚上又不知觉滑下2米。就这样，十天过去了，我终于爬了出来，我探头打量起这个陌生的世界：天啊！红花绿草，蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的白云，比在井里好看多了，井里只有密密的青苔。微风一阵一阵的清香。我觉得即疲劳又兴奋，不由自主的唱起歌来：呱…呱…呱…

　　就在不远处，有一栋房子，我好奇的爬了进去，里面可真大，有桌有椅，人来人往，原来是一家“野味饭馆”。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行，几次差点葬身鞋底，有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里，隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么，等了一会，我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里。

　　现在我的心里突然有了一个念头，那就是逃回我以前的井底，这个世界实在是太可怕了。

描写青蛙的作文14

　　我最喜欢的小动物是青蛙。它喜欢在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。

　　那只青蛙用大大的眼睛瞪着我，还“呱呱呱”地冲我嚷着。我不满地说：“讨厌鬼，叫什么叫，吵得我不得安宁！”青蛙还不停地叫，好像在说：“你才是讨厌鬼，快走！”我假装走了。不久，又怀着好奇心，回到了水塘。那只青蛙以为我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麦田跳去。我紧跟在它的后面仔细观察着。它身披绿衣裳，雪白的肚皮，圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短后退长，后趾间有蹼连着，真像鹅的脚，怪不得能在水中游泳。转眼间，那只青蛙进了麦田。

　　一根麦杆上站着一只小蚂蚱，像发现了什么，就要起飞时，青蛙看见了，猛地扑去。只见它舌头一卷，就把蚂蚱卷进嘴里。那蚂蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只听说有此本领，今天是亲眼所见。青蛙吃完蚂蚱，看样子还没吃饱。这时，它前面飞来一只小飞蛾，只见这只青蛙一下跳起来，伸出长舌头把小飞蛾也卷住了。小飞蛾自然成了青蛙的补

描写青蛙的作文15

　　小朋友，我出个谜语给你们猜吧，谜面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。对了，那就是可爱的小青蛙了。

　　小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的；后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手！

　　小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。

　　小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。

　　小青蛙真是庄稼的好朋友。

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