关于生活的作文【荐】

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关于生活的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于生活的作文【荐】

关于生活的作文1

　　生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧！

　　酸的感觉

　　唉！恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后这正是这青橄榄会让我们回味无穷。

　　甜的享受

　　“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在与我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真的是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦！

　　辣的体会

　　“哇，考得这么好啊！”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼！”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想到的就是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。

　　生活就是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。

关于生活的作文2

　　校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

　　我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习

　　而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

　　或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

　　校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。

　　每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

　　我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

关于生活的作文3

　　我们生活在小城镇，都想要去更远更大的城市看一看，许多人会问为什么，也许只是为了不被命运所摆布。

　　每个人的命运是不同的，有的一生下来就享受着一切，有的却得每日风餐露宿。

　　我们所要追求的，只是过上属于自己安逸日子。

　　从我的两个朋友身上，我看到了区别。

　　我的一个朋友，学习优异，品行端正，家庭条件十分不错。父母给他了一切，他原本就受到了极高的教育水平，有着良好的行为规范，琴棋书画都有学习。在旁人眼中的羡慕，在他的思维里，这些只是日常罢了。他每一段时间就会给自己安排旅行，每隔一段时间就会给自己放松......

　　而他的目标竟然是去山村支教，这不是开玩笑，他是认真的！

　　很多人不理解，很多人劝告他，很多人说他吃不了那份苦，可是在高考后的一些个日子里，他的选择和他的理想是完全吻合的，他也实现了那份理想并且从不后悔。

　　他的家人支持他，理解他，并且也愿意默默的鼓励他。

　　我的另一个朋友学习相对较差，家庭条件也并不优良。父母虽然给不了他一切，却把所有的心都倾注于他的身上，他是一家的希望。他不能去完成他的梦想，只能够尽量听从家里的安排，为家里分忧。过节或是假期，他也得为了弟弟妹妹的学费去做临时工......

　　他的思想并不能够完全被家里人理解，他的行为也并不能完全受到自己左右，他只能忍受着压力过着自己不喜欢的人生。

　　看不到另一个远方的世界，是多么悲伤地一件事情......

　　我们每个人都在追寻着属于自己的诗和远方，我们每个人都在努力背负着自己身上的重担。也许生活并不那么快乐，但是只要自己还有前进的心思，那就应该坚定下去！

关于生活的作文4

　　明年我就将踏入初中的殿堂，开始一个新的生活，向着梦想努力。初中生活像是一座桥，吧我们从小学时的天真烂漫、轻松带到懂事、紧张的生活中。

　　初中生活是火红的。开学了，我背着书包走在通往学习大门的小路上，两旁是叶子已经是火红的枫树，手掌似的枫叶从树上飘落到地上，地上已经是一片火红，笔直的通往学校大门。我的脚边放慢了，一边踩在微软的枫叶上，静静的它们正为我加油打气呢！聆听枫树的歌唱。下课时，男同学们一起打篮球，女同学就在花坛边给他们加油打气。充满了热情。

　　初中生活是雪白的。眼看着，初一上册的学习已经完成了，我拿着成绩单走在学校门前的小路上，我的脚步变得轻盈，心情也变得轻松。两旁的枫树已经开出了雪花，它们正在为我欢呼，我走到了小路的尽头，妈妈站在那里迎接我。

　　初中生活史淡绿色的。很快，我的寒假生活已经过去了，我又重新背着书包走在学校门前的小路上，枫树也已经长出了新芽，淡绿色的小枫叶随着春风飘扬。进入校园，周围的花坛中开出了小花，我和我的朋友在花坛边玩耍。

　　初中生活里深绿色的。春天过去了，炎热夏天到来了。枫树也已经长得绿叶葱葱。下课时，我们都喜欢坐在枫树下的草地上，背靠在树杆上，看着自己喜欢的书或者听自己喜欢的音乐。树上的知了欢快的叫着。二个月后，初一生活结束了，开始了第一个暑假。

　　初二的生活也是如此，到了初三，就又找回了小升初时的紧张，走到枫树下，它仿佛在对我说：“我看到你了、”终于考试结束了。我拿着录取通知书走到枫树下，激动的对它说：“我做到了，我成功了。”枫树的枫叶摆动的更加厉害了，似乎正在给我欢呼雀跃。

　　我向往的初中生活史色彩斑斓的、多姿多彩的……

关于生活的作文5

　　生活，有时就要慢下来。慢节奏，慢生活，不是很不错吗？为何要让自己被快所折磨呢？天天飞跑着学习，疯一般地写作业，匆忙地吃午饭，连收拾都来不及，这难道不累吗？

　　慢，给人一种美妙的感觉。

　　在午后的阳光下散步，蹲下来，看看蚂蚁搬家；在书香四溢的书房坐下来，品茶读书，不失为一种不错的感觉啊！为什么要快呢？

　　在蝉鸣的夏夜，在皎洁的月光下，在萤火虫的簇拥包围下，坐在小溪边，双手托腮，看看游鱼的自在，荷花的优雅，不是十分美妙吗？若是再来一杯热茶，岂不是舒服极了？为什么要快呢？

　　在如火的晚霞下，在那落满枫叶的绿荫大道上慢慢地走一走放松下来，不失为一种很好的选择。但这未免有些孤寂，更好的是踏着软软的泥土路，闻着花儿的清香，与同伴牵着手，聊天、嬉笑、打闹，这不是更好？为什么要快呢？

　　在冬天的早晨，披着棉衣，挑一本自己喜欢的书，在卧室里静静地读一会儿，要是累了，就看看窗外傲雪斗霜的腊梅，银装素裹的松树，起来，走一走，伸个懒腰，这感觉，岂不美哉？为什么要快呢？

　　当然，也可以品品茶，去日式料理店，吃上几片三文鱼，细嚼慢咽地回味，去感受那美好的意境，也挺好的呀。

　　慢，是一种享受，一种生活情趣，当我们被作业的铁链所束缚，为生活的小事而烦恼时，尝试着，慢下来，挣脱那些枷锁，纵容每一个细胞去感受这个世界。我想，这就是慢的真正意义所在。

关于生活的作文6

　　我已经问过自己很多次生活意味着什么。我也问过自己，生活的意义是什么？

　　也许从我出生的那一刻起，我就开始思考这个问题。但是十多年后，我仍然没有找到答案。当我年轻的时候，生活的意义就是摆弄我手中的洋娃娃，听我父母讲睡前故事，日子一天天过去。当孩子还小的时候，生活的意义不再是那些被遗忘在角落里的玩具或童话，而是也许它已经变成了一个好孩子，一个好学生。好不容易到了青年时期，褪去了孩子的防护服，才发现自己已经失去了生活的意义。你的好成绩得到老师和父母的表扬了吗？或者买新玩具和童话书？都不是。

　　我曾经坚信，我长大后将走的路会是一条光明的路，我未来的轮廓会变得更加清晰，但事实并非如此。因为时间的流逝，我没有找到所谓的生命的意义。所以我拼命寻找并疯狂地定位自己，但最终还是一无所获。我开始试图抛弃我过去相信的所谓人生信念，慢慢摸索和思考。不要急于寻找你未来的价值，而是现在就认清自己，做你自己。不管前面的路是阴云密布还是雾蒙蒙，我都会带着对未来的憧憬勇敢地前进。

　　我不再一遍又一遍地问自己生活是什么，生活的意义是什么，因为它是一个没有答案的方程。然而，尽管如此，我们还是会一次又一次地尝试计算，并享受它。这就是生活的意义。也许你一生都在寻找生命的意义，证明你存在的价值，但最终你会发现你寻找的东西其实就在你身边。

　　生活意味着无数未知的困难和挑战。生命前面有一片迷雾，人类生命的意义在于克服这些困难，清除层层迷雾，一切都会豁然开朗。

　　现在，你会继续寻找生命的意义吗？

关于生活的作文7

　　精神上一贫如洗，物质带来的只是更多的麻痹，我该停下来反思以下了吗？道路一次又一次的出现偏差，沿着我命运的轨迹，好难走。每次绊倒都要从起点重新开始，而这一次不可能再重来了，可我为什么又快要绊倒？

　　有人说静下心来就能搞好学习，但我好象很安静，安静的缺少对生活的热爱。一直努力很累，就这样十几年不能休息，我没有哪个毅力，也许我把学习当作一种受罪……只能在写做上来与自己的灵魂对话，解脱自己。什么才是我所要的幸福。

　　常回关心身边一些不起眼的人和物，在他们身上能找到小小的幸福。我分不清很多事，也不相信很多事，因为我怕。在那些事情后面隐藏的谎言，一旦暴露在我面前，我会无法承受。也许自己只能睁一只眼闭一只眼，浮游在谎言的最表面，曾试着深入里面，但是好压抑，只能匆匆浮上来，呼吸几口那种不真实的空气。

　　生活就是这样不真实，人们不可能在外人面前永远露出本质的一面，往往只是伪装的真实，就像大海，在美丽的蓝色外表下隐藏的无底深渊……

　　当微风吹过我的脸时，感受到的一丝欣慰……

　　当雨丝划过我的眼前，感受到的一刻清凉……

　　当阳光洒在我的双手，感受到的点滴温暖……

　　也许这就是生活，在修多的不真实中，感受到的那些小小的幸福……

关于生活的作文8

　　青春。

　　我第一次见到蔷薇花的时候，那是一株白色的。她是那么纯净，超脱幻想，摄入灵魂的纯净，我被那种纯净所折服。她就像是抓住了我的思想，是我的视线无法从她的身上移开。于是，我带着蔷薇一般的纯净，走入了青春的神殿——校园。

　　校园。

　　青春。

　　蔷薇。

　　这三个词语，开始在我的青春旅程中，靠近着，生长着。我开始觉得老师布置的作业真多啊！学校能给我们大量的时间玩多好！为什么我要听从老师，家长，甚至是那些对老师唯命是从的班干部的调遣，调配！我要求平等！

　　在梦境中，我又看到了一株同样的蔷薇花，还是那么美。只不过，不是那种纯净的白，而是渲染上了一层娇滴滴的.粉色。粉色象征着新的开始，我知道重新开始，可能会重新回到那种洁白纯净的样子，但是我在不知不觉中发现，我渐渐的爱上了这种感觉。至少淡淡的粉色，能够在所谓上帝赐予我们的守护者来执行神的命令时，帮我们遮盖一点也不不该出现的瑕疵。

　　青春。

　　校园。

　　蔷薇。

　　这三种信念在我的青春路上，交织着，蔓延着。爸爸妈妈的观念太老土了，我们之间有代沟。老师为什么每天都催着我们学习，又不是考大学，瞎紧张个什么劲儿啊！什么？要我帮你复习？没空！什么时代啊，还有人在假期不出去玩！真是怪人。

　　在回家的路上，我看到了半红半紫的蔷薇花。那么骄傲，那么惹眼，但是我也在震惊之余，好好的审视了我的青春，也许就在这一次次的青春与教条的碰撞中，我也明白了所谓校园与青春的意义。这一次，我选择了改变。

　　校园。

　　青春。

　　花田。

　　那昔日的一株株花朵，已经幻化成一片美丽的花田。五颜六色的，我的校园，我的青春。

关于生活的作文9

　　想象里，乡村总是美的，似那水，纯透干净；似那山，敦厚朴实。我有幸随老师和同学一起到教育基地体验生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在梦里才能见到的山青青，水涟涟，月涓涓，星点点。

　　我们坐在车上，望着窗外起伏的连山，翠绿翠绿的，路边的树上，盛开着美丽的鲜花，一串接着一串，让人心旷神怡。不久，到达目的地了。这里阳光明媚，扑面而来的泥土与花草味混合的乡村的清香，消散了坐车的疲惫。这方土地用他特殊的方式迎接了我们的到来。

　　首先，我们学习了一些关于生猪喂养的知识，这些都是我闻所未闻的，极大的丰富了我的知识宝典。然后，我们又学习了蔬菜的种植，果树的培育，这些都极大的满足了我的求知欲。晚上，我们开了篝火晚会，这是激动人心的。各班同学载歌载舞，台上台下积极互动，同学老师打成一片。每个人都十分放松，每根神经都在跳动，每个细胞都很活跃。我们好象没有了忧虑，没有了烦恼。然后，我们瞻仰了“邓铁梅纪念碑”，我又了解了一位英雄的伟大事迹。最后，我们走进森林，亲近自然。一棵棵直挺的参天大树让我感到自然的奇伟，感到自然生命力的强盛。

　　这几天的基地生活，不但让我们体验到快乐，而且让我看到自己的缺点，让我知道我对父母到底是多么依赖。它大大增强了同学们的独立性。同时，这次活动也让我们体验了友谊的伟大，友谊的重要，还有集体的力量。

　　回来的路上，每个人都留恋的回首。望着窗外的青山绿水，我好象明白了什么，深深地思索着……

关于生活的作文10

　　全球气候变暖已向我们敲响了警钟，让我们从自己做起，从身边的小事做起，时刻谨记节能减排，保护好这个独一无二的地球母亲吧！

　　为了拯救地球，有关组织发起了“你说我说，低碳生活”的活动，呼吁人们节能减排。我身为中国的小公民，也应该为低碳出把力。

　　放假了，我呆在家里，奶奶每天做饭都不太讲究节约，我对她说：“奶奶，现在提倡低碳生活，如果你煮米饭的时候把大米浸泡二十分钟后再煮，可缩短煮饭的时间，做饭时要用中火，烧东西时要擦干锅，不易煮烂的食品要用高压锅，这都有助于节省燃气。还有淘米的水可以浇花，洗衣服的水可以用来拖地或者冲洗厕所。”奶奶吃惊的说：“是吗？奶奶我老了不知道这些呢！既然有这么多的好处，我就是照你说的办吧。”

　　爸爸起床后，点燃了一支烟，我趁机对爸爸说：“爸爸，吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我说完就问道：“什么低碳？”我告诉他说：“低碳就是节能减排，比如你开车，如果你每月少开一天车，每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如说你用电脑吧，暂时不用时可以让它‘睡’一会儿，可以节约不少电呢。”爸爸高兴的说：“你小子比我知道的还多，说得挺有道理的，我试试看吧。”

　　到了晚上，爷爷打开了电视，声音调得十分大，我对爷爷说：“爷爷，现在人们都在不断地提高低碳意识，声音少，亮度低，都可以节电。还有你有手机，晚上不用时就关机，可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容的说：“你不愧是我的好孙子，从小就知道节约，这些我还没想到呢，我一定照办。”

　　我不能光要求别人低碳，我自己也要做到。我要马上行动起来，做到多喝白开水，少喝饮料；少用纸巾擦手；少买多余的衣服以及不必要的生活学习用品；本子呢，反正面都要用，不用修正液，修正带……

　　希望大家都养成低碳的生活习惯，提高低碳意识，争当低碳标兵。

关于生活的作文11

　　童年的梦，七彩的梦；童年的美妙的歌声，欢乐动人的歌声；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这又让我回忆起童年的美好生活。在五彩缤纷的岁月中，发生过许许多多的事情。我的童年是美好的，许多事情值得我去回忆。

　　几年前的一天，我独自躺在床上，觉得很无聊，这时我看到“电子字典”脏了，我想：我的玩具脏了都会被洗得干干净净，今天我再做一次清洁工，把它洗一洗。

　　我从桌子上把电子字典拿到了洗手间，打开水龙头，用手指在有污点的地方搓来搓去，费了九牛二虎之力才把一些污点擦去，可还有污点，我又用手使劲地搓，一会儿又用指甲在污点上抠来抠去，还是下不去。我想：这可怎么办呢？关了水龙头，我把电子字典放在了水池上，着急地想着，却怎么也想不出来，我急得就在屋里溜达，突然看见了厨房里的钢丝球，我想：如果用钢丝球，会不会像刷碗一样，变个魔术，把污点变走？于是我高兴地把钢丝球从架子上摘了下来，来到洗手间，把水龙头打开，哪钢丝球一下一下地搓着，美起太大作用，我又把洗洁精挤上，拿布在污点上擦来擦去。终于外壳上的污点被我洗没了。

　　“啊！终于完成了一大半，太累了，我是一个天才呀！”

　　我休息了一会儿，又开始工作了。我想：字典呀，你可要为我好好服务呀！

　　洗了一会儿，爷爷突然推门而入，大吃一惊：“你在干什么？”

　　我漫不经心地回答说：“嗨，只不过是我怕有病毒欺负它，给他洗个澡，让它舒服舒服罢了！”

　　“傻宝贝，这个电子元件不能着水，真是的，你这小子就会搞破坏，你……”爷爷边说边把字典从我手中抢走，甩了甩水，又用干布擦了擦。接着，从衣柜里拿出吹风机把它吹干。

　　我好奇地问：“人脏了要洗澡，玩具脏了要洗澡，衣服脏了也要洗澡，字典脏了为什么不能洗？”

　　爷爷给我讲了道理，我才明白为什么不能洗，爷爷又把它晒了晒。过了一会儿，字典还是不出字，但是不湿了，我垂头丧气地说：“不但没做成好事，反而帮了倒忙。”本以为做了件天大的好事，内想到却……

　　哈哈！有趣吧！这就是我童年里记忆犹新的一件事。

关于生活的作文12

　　生活，一个简简单单极富色彩的名词，许许多多的道理蕴含其中。我便是它的受益者。

　　生活告诉我要坚强。若没有一颗坚强的心，又怎会有“采菊东篱下、悠然见南山”的陶潜。若没有一颗坚强的心，又怎会有出自双耳失聪贝多芬之手的伟大乐章《命运交响曲》。还有小草，很不起眼却又具有自己的本色，被人踏在脚底下，只不过是弯弯腰罢了。它软弱吗?不!即使在狂风暴雨中，它也顽强地生长。

　　生活告诉我要微笑。我背上远行的行囊，走在求学的路上，由于巨大的压力，我曾游离在崩溃的边缘，而那一次的震惊发现改变了我的处事态度。挑灯苦读到深夜，时常在午夜惊醒。我无奈、悲痛，月光洒落在书桌上、窗台上。突然，一个黑影投射在我的本上。Y字形的影子令我吃惊，原来是一只蜗牛在努力地爬着。窗台很滑，它多次跌落，但未曾放弃过，不知何时，终于爬上来了，它像一位成功的勇士，挥舞着触角，月光照在它身上显得格外特别，我为之一震，似乎明白了什么。不知不觉中眼泪流了出来，浑身的血液因感动而沸腾。我瞬间从忧伤的沼泽地冲出，决定从此带着微笑勇敢地前行。

　　生活告诉我要等待。种子发芽需要等待，它需要努力生长，等待破土而出的那一天。诸葛亮精通兵法奇谋，本领过人，他不会甘心在隆中度过一生，他知道刘备肯定会来。在屋中，他将天下版图挂在墙上，不出屋便能三分天下，等待着贤明君主到来。我也要等待，要想成就梦想，就必须通过努力学习知识，等待着成功的那一天。

关于生活的作文13

　　早上外面像前几天一样，仍是下着小雨，本来准备去打篮球的，但看来是不能够实现了！也许是上帝不想让一些人去打吧！做做作业，看完了NBA，时间飞快的过去了，下午时，外面意外的放晴了，而且地面上的水也全干了，这让我少许有些兴奋。穿上球鞋，带上篮球，骑上单车。我就对着球场冲了过去！来到球场，那些“老友”们早已在此打球了！他们对我的到来似乎并不感到意外，正如我对他们早早在此不感到意外一样。我们乱打了一会儿，都热好了身。开始打球。大家都十分的努力去防守与进攻！尽管我在队中算是核心了，但是我往往是最“懒”得。虽然这样，但他们都知道我并不是刻意的懒，而是我的左手曾摔过一回。我心中不免有些阴影。我也更懂得受伤对于一个热爱运动的人来说无疑是让人心碎的！大家打得十分开心。队友抢到篮板，我去接球，而对手马上来抢球，我马上向前开跑，但一个脚在我的脚前，结果我重重的摔了下去。摔下去时，我心里恐惧极了，我努力安慰自己，但泪水还是自己流了下来。我十分害怕那手会出什么事情。这次比上次还令我悲伤些，因为这次摔的是右手。我的一切，可大部分都由他主宰啊！我悲伤的离开了球场。我开始沮丧，我开始认为我本来就不应该进行篮球运动。此时距离上次摔左手才5个月不到的时间。这真是一个可怕的噩梦。回到家中，父母尽量安慰我，父亲马上带我去了骨伤科医院。到了医院，医师问了我一些基本情况。说必须照片。照完片这后我跟我母亲坐在休息室在那儿交谈。 “妈妈，你说我的手会不会很严重？”“不会的你放心吧”“我也许就不该打球，我已经摔了2次了”“不要担心，天将降大任于斯人，比先苦其心志，劳其筋骨。这点小伤根本不算什么！再说了那些运动员不都是总受伤么？不要担心了。”···经过了那次交谈，我懂得了人必须要勇敢的生活，生活不会尽如人意，一帆风顺，但只要人们能勇敢，乐观的去面对生活上的困难。人们就能主宰生活。这样的生活才是真正有意义的！

关于生活的作文14

　　生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。

　　xxx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。

　　为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

　　在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

　　爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我透过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

　　我们的校园是一个大群众，那里的生活是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！