评论的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的评论的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
评论的作文1
东汉末年，从黄巾之乱到东吴灭亡，晋朝统一中国；在这将近一百年的历史里，是中国历史最动荡的年代。那是一个硝烟弥漫的时代，但恰巧验证那句古话--“乱世出枭雄”，在这段历史时期，涌现出了大批杰出的军事家和政治家，他们各显神通，在这个纷乱的时代里书写自我人生最辉煌的那一页，这就是三国时期。
大家喜闻乐见的三国人物名字很多，如奸诈狠毒的曹操，足智多谋的诸葛亮，赤胆忠心的关羽等等；其中也会提到蜀汉的开国皇帝刘备，但大家对他褒贬不一，有人说他识人善用；也有人说他是个性情懦弱的小人。我想，他本人在众人心目中的地位恐怕远远不及曹操，但这种观念存在一定的误解，我觉得，在中国历史，刘备这个人绝不是一个泛泛之辈，而是一个顶天立地的英雄，其雄略绝对不亚于曹操。
《三国演义》中记载他原是一个以编草席为生的小商贩，但他并不甘心贫苦，心里盘算的却是建立一番蓬勃成功的事业，恢复汉朝的繁荣。因为少年家境贫寒，所以在行事上，刘备考虑更多的是百姓的疾苦，这种礼贤下士的作风在一般的贵族家庭长大的人是无法办到的。他能以一种寻常人的眼光来看待所有人，这种思想境界是当时所有的诸侯，包括曹操也无法做到的。刘备的部下多半是被他的仁德所感动，而曹操的部下多半是投名利而来，这是两者根本上的区别。曹操自我就是一个很杰出的军事家，因此他在人才上更注重培养武将；而孙权自幼生在豪门之家，对下层劳苦大众并不大关心，历史记载，他所统治的东吴境内常常发生民乱，也正是这种心理作祟才使他轰走前来投奔他的庞统。就我来看，刘备在人才的发掘和利用上是远远超过曹操，孙权等人的，不然他一个贫寒起家的人怎能平步青云的成为一代帝王呢？:853;
刘备是个德才兼备的人，能屈能伸，胸怀大度，善于交际，心地善良，这是他的优点，但他过于仁义，不然他就不会在关羽死后，放着绝好的灭魏的机会不打，而兴兵伐吴了，他人生的一大败笔就在这里体现。但在三国诸多的人物当中，我还是非常欣赏刘备的，他虽然不是一个好皇帝，一个好政治家，但绝对是个盖世英雄，一个胸怀坦荡，铁骨铮铮的乱世枭雄。而他才是真正的刘备。
评论的作文2
经过银河系的总统——太阳决定：将2100年10月1日定为“宇宙评论日”。到那时所有星球必须积极参加。各星球们听了这个消息，各个蠢蠢欲动，连上届冠军“地球”也为这次比赛做准备呢！
到了比赛当天，赛场上人山人海、人流如潮。比赛时间快到了，可还是不见火星的影子，大家都在窃窃私语：“那个所谓的火星是不是害怕了？是呀是呀，说不定火星觉得自己太落后，不敢来了。”太阳为了维持秩序只好提前宣布比赛开始。
冥王星首先自我介绍说：“我身上终年披着厚厚的冰雪，温度在零下 230 摄氏度以下，是个静心的好场所。” 大家一致说：“不行，不行，太冷了……” 貌似地球的金星也开口了：“我身上的温度都在 480 摄氏度以上，谁到冥老弟那里静心后，可以到我这里暖和暖和。” 大家又反对，说：“一冷一热，非把我们弄得感冒才行啊！” 木星，土星，天王星，海王星的介绍也遭到大家的一致反对，就看地球和火星了。 地球胸有成竹地把 100 年前的演讲稿又搬了上来，他说：“我是一个美丽而富饶的星球，我身上长着万物；有心灵手巧的人类，有各种各样的动物，由郁郁葱葱的原始森林，又有住着快乐鱼虾的清晰小溪，有无边无际的蓝色大海，还有‘飞流直下三千尺’的瀑布……我身上简直就是仙境，真不愧为‘蓝色的水晶体’……”大家决定再次评地球为“宇宙最佳行星”。太阳正准备为地球发证书时，火星急匆匆地赶来了。他振振有词地说：“我掌握了地球许多资料。虽然 100 年前他那么美丽，那么富饶，做‘宇宙最佳行星’我心服口服 ; 但是今天，他变了样子：‘蓝色的水晶体 ’ 快要变成‘黑色的水晶体’了。他身上好多树木被砍伐，清澈的小河已被污染，大部分鱼虾已经中毒而死亡。他身上的各种资源都快要枯竭了，所以这次他做‘宇宙最佳行星’我不同意。”火星说得大家目瞪口呆。
地球仔细一看，自己的确像火星说的一样，他伤心极了，丧气地离开会场，看着自己千疮百孔的躯体和乌黑肮脏的衣衫，一下子觉得苍老了很多。他痛心地呼吁：“谁来救我——谁来救救我——” 地球那苍老而嘶哑的呼救声，传遍了整个宇宙，震撼着每颗星球的心……
评论的作文3
我的外婆是个绝顶天才的评论家，这是我们全家的共同观点。尤其是在我们看电视时，外婆的评论天赋更是发挥得淋漓尽致。以下是外婆在三个不同时段的表现。
中午，我和外公边看电视边吃午饭，电视里正在放《新白娘子传奇》。这时外婆来了，她端着饭碗，边看电视，边开始了她的评讲演说：“哎呀，这样的电视剧有什么好看的，演员一点演技都没有，换了我，也能当上大明星！这剧组是不是资金不够呀，演员的衣服这么省布料，上台演戏也要穿好一点嘛！……”oh，mygod！我撑不住了，匆匆扒了几口饭，赶忙开溜。
傍晚5点10分，我和表弟准时守在电视机前，准备收看动画片《数码宝贝》。主题曲还未放完，外婆就来了：“这世上哪有什么妖魔鬼怪呀，纯粹是在误导孩子嘛。这里头的人的头都跟身体一样大了，还是人嘛！而且呀，这唱的什么歌，我一句都听不懂，看来一定是盗版的……”天那！人家唱的是日文嘛，外婆又怎会听懂呢？我真的要崩溃了。但是，我无论如何也不能临阵脱逃。我和表弟咬紧牙关，顶着滔滔不决的口水，坚持不懈，终于看完了动画片。
如果说傍晚是痛苦时段，那晚上就是死亡深渊了。8点，正是黄金时段，最新的连续剧正在热播，《天外飞仙》、《刁蛮公主》、《赤子乘龙》等都是我的最爱。但是，紧跟着电视剧的就是外婆的评论了。外婆再次开口了：“现在的电视剧都放些少男少女谈恋爱的事，严重影响孩子。而且一天到晚只有几个在战场上‘冲呀！杀啊’的镜头，真是血腥，看了就让人恶心……”终于，外公也忍不住了：“这电视剧里的普通话标准着呢，我们听得懂，用不着翻译，您还是省点口水吧。”外婆这才闭上了嘴。一分钟都没过，那滔滔不绝的评论又跑进了我的耳朵，哎，无奈。
怎样，我的外婆不愧是评论家吧，还是一个令人头疼的评论家。
评论的作文4
一年一度的“好好书”评论会到了。这天清晨，几百本好好书都风尘仆仆地从各处赶向新华书店。
这次“好好书”评论会是由世界著名好好书——小仲马的《茶花女》主持的。
当晚上整8点时，《茶花女》庄重地说：“第21届‘好好书’评论会现在开始，参赛选手有350名，本次大赛将选拔出60名‘好好书’，颁发‘好好书’牌，下面请1号选手——《父与子》闪亮登场。”
《父与子》拿到话筒，刚站稳就滔滔不绝地讲了起来：“我是古今中外100部名著之一，看了我，你笑口常开。我讲述了一对父子之间和真情实感，时不时会体现出一个孩子活泼、可爱的天性，让你永远有一颗童心。一些著名作家至今还说，我的幽默温情犹如一片人性的绿洲，拂过千万人的心。我很受人们的欢迎，在全国各地，每家新华书店都有我，并且我一到，就被人争着买走。”
“那又怎么样。”《父与子》刚说完，2号选手《窗边的小豆豆》就迫不及待地说了起来，“我可被人类翻译成了34种语言，发行到世界各地，并且是日本大名鼎鼎的作家写的，记录了许多有趣的故事，讲述发生在一个调皮女孩小豆豆身上的故事。告诉你们，兴化市新生中心小学整个五年级的学生都看过我，200个同学里有150个同学拥有我的同胞。”
2号选手《窗边的小豆豆》说完，3号选手《女儿的故事》就摆了一个pose上场了，它挥了挥手，说：“嘿，大家好，我是写过很多年儿童文学的教授、研究过很多年儿童文学的学者梅子涵写的。我是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别，第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是流连忘返和很长很长时间里的记忆。”
4号选手——《史记》成熟老练地走上台，讲道：“我是一本记载着中国历史的书，看了我，不仅会开阔你的视野，丰富你的知识，而且陶冶你的情操。并且，光荣的是，我是小学生必读的课外书之一。”
······
不知过了多长时间，听见主持人用它那洪亮的声音宣布道：“本次大赛获得‘好好书’称号的选手是《父与子》、《窗边的小豆豆》、《史记》、《女儿的故事》······下面请评委颁发‘好好书’牌！”
在动听的乐曲声中，评委给选取手颁发了“好好书”牌。第21届“好好书”评论会结束了。
评论的作文5
熙宁年间，余在朝任三品大学士。王安石为相。彼时新法未施，海内平定，朝野清闲。一日早朝已罢，荆公与余携手步出殿门，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八学士’牡丹盛开，不知你苏学士可有兴去凑个数呀？”
“牡丹盛开乃国运昌隆之象呀！荆公盛情，在下敢不从命？”“皇上适才在殿上对阁下好生夸奖，真是后生可畏，后生可畏。”“荆公过奖了，小子才疏学浅，岂敢岂敢。”
一路闲话，已至王宰相府上。刚步入前厅，便有家丁来报：“大人，老夫人有事相召，请大人速去！”
“哦？”荆公拈拈胡须，随口吩咐家人，“请苏学士移步书房小坐，老夫去去就来。”又对余歉意一笑，“少陪了。”随即匆匆而去。
王荆公的书房果然不同凡响。余久坐不动，便起身踱到了荆公写字的黄花梨木大案旁，赫然见到一首未完的诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金。”黄花遍地金？荆公莫不老糊涂了？菊花岂有落瓣的？余一时兴起，拈起一支笔便续了两句：“宁可枝头抱香死，付与诗人仔细吟。”写罢，余步出前厅，径自回府了。
三日后，余正闲庭信步，忽传圣旨一道：“苏轼目无尊长，且在朝无甚政绩，着贬黄州通判，钦此”
熙宁三年，黄州深秋。余大醉。荆公啊！你心眼儿咋这么小呢？菊花不落瓣，黄口小儿也知，在下不过指出事实，你就给扣上“目无尊长”的罪名把我贬官黄州
窗外月亮很明。乘着酒兴，余步出前门，想去看看亲手种的菊花。一阵微风吹过，菊瓣——那菊瓣——竟纷纷扬扬，落英缤纷！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到脸在发烧。
“荆公阁下，轼在黄州三载矣，亲见黄菊落瓣，深悔当初无知之举承蒙荆公使轼出贬黄州，轼方知实践之重要，方知世上之事，若非亲眼目睹，不可凭空臆断，轼当以此自规”
面对着一瓣又一瓣的落英，余泪流满面。
评论的作文6
《嗟来之食》是一个大家巳熟知的故事。现在，我们就来评论故事中那个不肯吃“嗟来之食”而饿死的灾民吧！
我认为他并没有必要这般固执，俗话说得好：“大丈夫能屈能伸。”韩信能忍胯下之辱，后来成就了一番大业。韩信连胯下之辱都忍了，他为什么不能忍过这个小小的屈辱呢？
还有一个知名度极高的事例，那就是“越王勾践卧薪尝胆”。好几年的忍辱负重，越王勾践都放下了面子，做马夫做仆人，勾践也不埋怨。既然连这样大的屈辱勾践都可以忍受得住，而且勾践之前还是个一国之主，更何况他呢？
生命极其可贵，不能因为怕丢面子，而放弃了宝贵的生命。留得青山在，不怕没柴烧。尊严不是只有一次的，而生命却只有一次。如果没有了生命，那尊严又有什么意义呢？所以他应当把饭吃了， 维持自己的生命。生命没有第二次，尊严却可以重新获得。虽然吃了这饭有失尊严，但尊严却可以重拾。
做人一定要心胸宽广，黔敖巳经向他道过歉了，可他却仍不肯吃黔敖的东西，非常固执，这样就不对了。黔敖道过歉了，食物里所包含的侮辱也就没有了，他就可以吃黔敖的东西了，可他死要面子，不肯吃东西，最终饿死了，这不是很可惜吗？即使死也要死得有意义，就如那些英勇的革命烈士一样。他为了面子而死，实在没什么意义可言。如果那些烈士不要尊严的话，后果可是非常严重的。而他不要尊严，暂时性的.放下面子，并不会有什么严重的事情发生，反而还能得到一些营养，可以维持自己的生命。
做人还要懂得灵活变通，而不要做死守教条的人，这样一点意义都没有。何况黔敖巳经道歉，如果他还不肯吃的话，就等于不愿意接受道歉，不想原谅黔敖喽？
总而言之，统而言之，我认为那位灾民应当吃黔敖好心拿出来给灾民吃的食物，而不是死要面子，不要里子，固执不肯吃黔敖的东西，最后导致被饿死的后果。
评论的作文7
它讲述了中国北平老城的司机祥子的悲惨故事。
祥子，一个年轻的农民，从农村来到城市。他对更好的生活充满渴望，并有自己的生活理想购买你自己的外国汽车。最后，通过祥子诚实而努力的工作，祥子攒了钱，买了他梦寐以求的汽车。那辆车对祥子很重要。在他看来，汽车可以。制作煎饼和所有食物。但是命运捉弄了人们，他的车被士兵带走了。当他又攒够了钱，他被孙侦探勒索了1 空；后来，他被迫嫁给了母老虎，并卖掉了她的第三辆车，因为她的艰苦劳动。他最喜欢的乔伊的自杀使他最后的希望消失了。从那以后，祥子对生活失去了信心，从雄心勃勃变成了甘愿堕落。正如这本书所写，过去的日子。体面、强大、梦想、自私、个人、强大和伟大。祥子，成了“堕落、自私和不幸的社会病态，个人主义的最后幽灵。这真是一场浸透了鲜血和泪水的悲剧。
我不禁为祥子的命运叹息。祥子起初是诚实善良的，诚实勤劳的，但是在生活的一系列打击下，他变了，变得不那么有野心了，变得敌视世界，开始对周围的人进行报复。祥子曾经是一个忠实的朋友，他开始欺骗朋友，利用他们。他变得奸诈甚至无耻。为了得到这笔钱，他可以做任何事。
当我读到这些内容时，我感到悲伤和愤怒。我为祥子过去和现在的对比感到难过，也为他后来的可耻行为感到愤怒。然而，我更难过和失望。祥子生活在一个黑暗的社会。军阀、特工和汽车厂主都很丑陋。在一个黑暗的社会里，人性变得扭曲，人与人之间充满仇恨。正是在这样一个恶劣的社会环境中，像祥子这样的下层市民受到了压迫。经过几次打击，祥子终于明白了，即使他愿意吃苦，即使他心地善良，也不能实现自己的理想，过上幸福的生活。祥子变坏了，不仅因为他自己的短视、狭隘和自私，也因为这样强大的社会压力。
现在生活条件好了，生活幸福了，我们应该先学习骆驼祥子的进取精神，而不是后来的堕落。
评论的作文8
当我分发每次考试的试卷时，我首先想看的是老师的评语。醒目的分数角上的字迹可能有点潦草。偶尔我会在给笔加水后看到不同色调的笔迹，但我感觉非常温暖和充实——这是老师亲手写的，我自然会珍惜它。看着评论，细细品味，我会一直陶醉在其中，就像欣赏一首小诗。在评论中看着潇洒的笔迹像云朵是多么美妙的事情啊！尤其是当赞美的语言出现在我的试卷上时，它是多么珍贵啊！看看那些多变的词，有时严肃，有时幽默和愉快，有时平易近人，有时发人深省。无论是浅显易懂还是深邃悠远，它都像鼓一样敲打着我的心。有时我们不直接批评或表扬，而是留下一句简短而有启发性的话让我们意识到……成功和失败并存，不是每一次考试都能一帆风顺的。也许我忘乎所以是因为我在上次考试中表现得更好，或者也许我在考试前一天晚上沉迷于网络。数学考试令人惊讶地差。
直到现在，在孙山出名的痛苦仍然深深印在我的脑海里。我不再渴望分发试卷，不再渴望看到老师写的评语，甚至害怕看到。我知道我的行为辜负了老师的信任，我也为试卷上的一行包含了老师的苦心评论而感到羞愧。试卷已经分发出去了。我清楚地看到发论文的学生轻蔑地对我微笑。面对试卷，我甚至不敢看分数下面的评语。我不想看到试卷上冰冷的批评。我甚至不想知道老师对我失去了希望。我无奈地看了一眼试卷，看到的东西让我的心情轻松了许多:“即使聪明人三思，也会有错误。”还有，你呢？不要失去希望，老师期待你的下一个好成绩。
“几句简短的话让我很感动。老师并没有因为一次失误而轻视我。老师理解我。因为这节课和老师深刻的评语，我摆脱了我的鲁莽、武断、骄傲和冲动，把每一个知识都记在心里。在下一次考试中，我会轻松地回答并取得好成绩。阅读老师评语的心情也变得轻松了。
看着评论的内涵总是会让我思考和遐想。”有志者事竟成。”“百分之九十九的天才依赖于努力工作，”这似乎是亲切的，令人鼓舞的和有意义的。由于这些原因，我更喜欢老师的评语，无论是表扬、鼓励、批评还是训诫，我都会认真理解，牢记在心，并不断从老师的评语中学习和成长...
评论的作文9
“人和人，和宇宙，和万物的聚合，都不过如同戏剧一般：上了台是父子母女，亲密的了不得；下了台，摘下面具，便各自散了。······与其相互牵连，不如相互遗弃；······”这是冰心笔下主人公，何彬对这个世界的看法。这个冷心肠的青年对待身边的一切事情总是抱着一种漠然的态度，然而一个叫禄儿的小孩儿却触动了他的心弦，唤醒了他心中的爱。冰心通过她细腻的笔描绘了这个冷心肠的人儿的内心的纠结和感触，让我们体会到了爱的神奇。
作品中的细节描写尤为细致。这是一天晚上，何彬被对面楼下凄惨的呻吟声吵醒了，“这痛苦的声音，断断续续的，在这沉寂的黑夜里只管颤动。他虽毫不动心，却也搅得他一夜睡不着。”其后的好几个夜晚，何彬都都在呻吟的夜中无法入眠，他无法控制地想起他那慈爱的母亲，，“他的脑子累极了，极力的想摒绝这些思想，无奈这些事只管奔凑了来，直到天明，才微微的合一合眼。”那呻吟声是厨房跑街的孩子禄儿，他摔断了腿却无钱医治。“为了拒绝他的呻吟，拒绝我的母亲，拒绝宇宙的和人生，拒绝爱和怜悯”，他给钱让房东程姥姥给禄儿看病。“呻吟的声音，渐渐的轻了，月儿也渐渐缺了。何彬还是朦朦胧胧的——慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花······”呻吟声没了，但他止似水的感情早已被重新荡漾起来了，无法摒绝。他的感情终于被激荡起来了，在梦中，“十几年来隐藏起来的爱的神情，又呈现在何彬的脸上；十几年来不见点滴的泪儿，也珍珠般散落下来。”
在何彬即将离开前，禄儿不知如何报道恩人，他采了一篮花送给先生，并留下一封信，孩子在信里天真的几句话让何彬泪流满面，这冷漠的人儿，心中沉睡的爱终于被唤醒了。在他离开留给禄儿的信中，他忏悔自己是“冒罪丛过”的，“世界上的母亲和母亲都是好朋友，世界上的儿子和儿子也都是好朋友，都是互相牵连，不是互相遗弃的。”
是爱，让人与人之间的距离拉近了。
评论的作文10
其实一开始，我并不是人群中的闪光点，直到小学四年级被选拔为鼓号队指挥，各种荣誉便接踵而至——从指挥到代言人，从领操员到升旗手，受到同学们的瞩目，得到老师的信任，可也就是这样，他人形形色色的评论也就随之而来了。
还记得那是小学的广播操队队员选拔，我和我的“战友”——同班的领操员兼升旗手“胡萝卜”一同参加了。训练了一阵子后，我们面临的便是淘汰赛了。评委是我们熟悉的一些体育老师。领操经验不够多的我明显信心不足，但是平时却十分努力训练；而“胡萝卜”则信心满满，经验充足，这也是令我十分羡慕不已的。淘汰赛时，我虽然内心紧张，但是依然一丝不苟地完成了动作，顺利晋级。“萝卜”就么那么幸运了，她被淘汰了。我本想去安慰安慰她，可看见她已经背着书包走了。昔日经验充足的战友没能同我一般顺利晋级，我心里突然很不是滋味。
第二天来到学校，我看见“胡萝卜”拉着班里一群女孩在神神秘秘地说点什么。见到我来，她们一哄而散。我也没多想，直径走向座位。不久，好朋友甜甜拉着我到楼下小亭，悄悄对我说：“‘萝卜’说昨天的竞选她被淘汰了，你晋级了，原因是老师和你熟，看重你……怎么回事啊？”“什么啊，凭什么这么说我，我晋级了就说老师看重我，怎么不说别人。也许是她没发挥好呢！”我一肚子的委屈。现在回想起来，自己实在是太冲动和幼稚了。回到家，我迫不及待地跟妈妈倒出了“苦水”，不料，妈妈没在预想中站在我这边，而是笑笑，对我说：“孩子，人都是在他人的评论中长大的啊，就如同你生下来就有人评价你的长相、健康状况，别人怎么说都是别人的事，自己问心无愧就好了。”听到妈妈的这番话后，我内心犹如“拨开乌云见太阳”。没错，走自己的路，让别人说去吧！
就这么到了初中，老天好像在故意考验我，于是把事情又完完整整地降落在我身上。我和同桌同是语文课代表，我的担任时间比她短。由于看见她不大喜欢帮老师做事，于是我主动挑起了班级多项事物。没想到，同桌却在背后和别的同学说起我的坏话了了——“爱抢事情做”“抢了她在老师心中的分量”。听到好朋友转述的这番话时，我差点又冲动起来：“我又好心干坏事了？”这时，妈妈的话语在几年后的现在又清晰地回响在我耳畔：“孩子，谁不是在他人的评论中成长的……”我对好朋友微微一笑：“没事，我相信她有一天会理解我的。”果真，同桌后来渐渐明白了我那份宽容为班级效力的心，我们和好如初。
我就是这么在他人的评论中成长的。我懂得了要有一颗宽广、豁达的心去面对任何事物，这样才能让他人理解自己。我想，我更深刻的理解了“经得起赞美，就经得起诋毁”这句话的含义。
评论的作文11
现在，我们学校采用了“新概念三好学生”的评价，废除了旧的“三好学生”评价，由原来的“德、智、体”三个方面改成了“在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”三个方面，评论“新三好”作文。我觉得这样做有利也有弊。
利是（一）范围扩大了。以前，只有“德、智、体”三个方面，这些都是在学校里能够看到的，而没有估计到在学校以外其他的方面的问题，如：她在学校表现很好，成绩优秀，体育也很好，可是在家是一个“小公主”，什么事都不做，光靠父母为她准备，在社区是一个不爱参加社区活动的人，可她却在学校评了“三好学生”。现在改成了“新概念三好学生”，在家庭和社区方面也严格要求了，被这样严格要求的学生才是真正的三好学生。（二）要求提高了。现在，要求也更高了。一个人，不但要做好学生，也要做好孩子，还要做好公民。
做好学生，不但要“德、智、体”好，还要热爱集体，热爱班级，热爱学校，努力为班级，学校争光，才是一个好学生。做好孩子，不但要道德好，也要有一颗爱别人的心，如果你不爱他，你也不会管他，所以要爱你父母，关心父母，帮助他们做事，不要他们操心，才是一个好孩子。做好公民，要有一颗爱社区的心，要时时刻刻爱护她，关心他，哪怕是捡起路上的一片纸屑，哪怕是扶正一棵小树，都会成为一个社区的好公民。弊的是有的同学为了得到“新三好”的评价弄虚作假。
因为在家庭和在社区我们看不到，他们就不做事，最后的时候他们就找爸爸妈妈签字，到社区居委会盖章，送给我们看，我们就以为他做了事，给他评了“新三好”。这是不好的现象，首先他就不是道德的孩子，违背实事，弄虚作假。所以，为了防止这种现象，我们应该加强措施才行。这就是我对“新三好”的看法，希望得“新三好”的同学越来越多！
评论的作文12
时事评论背景：
近日，山东邹平县黄山中学推广“平板教学”引发争议。据当地媒体报道，黄山中学1600多名高一学生中，目前已经有1000多名学生交费购买平板电脑，总额至少280万元。
时事评论观点：
很多家长称，孩子一遍遍电话催，不情愿也只好交钱。而学校及教育部门负责人均表示，费用不是学校收的，而是企业派人进驻学校收取，收取的费用归企业所有，不算违规。
很多人可能会有印象，当下的中小学校园实在是门禁森严。别说搞推销的闲杂人等，就是学生家长，非开放日也休想迈进“铁门关”一步。然而，在山东邹平县黄山中学，售卖平板电脑的企业却可以排闼直入，堂而皇之地向千名学生收取了“平板费”。
这是不是意味着，以后各种经销商均可喊一声“芝麻开门”，就想卖什么就卖什么?当然不是。校园的“生意”远没那么简单，即以“平板”而言，那是经过学校申请、教育局批准的独家生意。可见，权力才是真正决定企业能否收“平板费”的牵线人。
事实上，与“平板费”一样，其他诸如教辅材料、各种培训班、兴趣班、校服等等相关“产业”，其准入权均掌握在校方及教育行政部门之手。正是因为权力打开了校园的铁门，才使得各种“生意”纷至沓来。
至于那些费用究竟是学校收还是企业收，并无本质差别。这个时候，校方试图以不直接收费为托词，无异掩耳盗铃。企业都进校卖“平板”了，你们还说不违规?
这样的撇清，非但不可能阻断公众关于校企之间存在默契乃至猫腻的想象，反而使得问题急转直下，演化为一次危险的公关危机。
企业如何“攻下”学校和当地教育局,是否经过了公开的招投标环节、有没有广泛征求学生家长的意见……这些问题，都需要向公众回应。要知道，根据国家相关规定，中小学严禁向学生强制推销或变相推销教辅材料和其它商品，不得强制学生统一订购各种教辅材料、学具等。
这不仅关乎为学生减负，也关系到教育产品的公共属性问题。如果听任教育部门的权力恣意冲撞、随意解释，则种种乱象必然会打着“为你好”的旗号畅行无阻，进而在加大社会成本的同时，加剧公众的不信任。
并不是说学校不可以引进现代教育的技术，但如果不改变固化的教育理念，不祛除私相授受的利益诉求，则无论是平板还是投影，都不过是表面文章，不可能真正引领教育走向现代化。
80多年前，山东邹平因为教育实践家梁漱溟先生在这里搞了7年的乡村建设运动，而为世人瞩目。其从农村入手、以教育和合作为手段的努力，影响深远。念及此，不免恍惚。
评论的作文13
1. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
2. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
3. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
4. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
5. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
6. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
7. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
8. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
9. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
10. 文章简洁明了语言平淡朴实
11. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
12. 借景抒情托物咏志很特色
13. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
14. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
15. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
16. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
17. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
18. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
19. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
20. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
评论的作文14
评论，是人与人之间互相检查与交流的一种方式，今天不知是为何，我很想来评论一下评论。
语文，我记忆中的语文书，都是由一篇篇经过筛选的精品文章组成的。于是，我们学习语文，便从评论开始了。写作特点、写作手法、历史背景、思想感情……我们评论的东西太多太多，老师教授着我们如科学家解剖似的将一篇篇文章一层层地剖开，便从这其中学习其文章的优点及特殊。
有时候我在想，那些被我们评论出来的东西，这么多，那文章的作者在创作它的时候有没有想到呢？一次班上进行的互相交换文章的评论告诉了我答案。当时我的一篇文章被拿去评论，结果，总共的20条评论中，我在写作是想到的只有2条，意思就是说其余的18条都是读我文章的人替我分析出来的。这不禁引起了我的深思，是否，评论就一定要这么面面俱到呢？为什么我们非得将文章的点点滴滴都解剖并展现给别人看呢？为什么我们要评论出那些作者都未必想到的东西呢？我冒昧的说一句：让我来评论一下评论吧！
一篇文章，有时所包含的就是一种最真实，最透明的感情，作者将其写出，并不是想让人们来分析他文章的点点滴滴，而是想以一种特殊的方式，来与人们分享一下他的感受。语言、文字，是世界上最美丽的东西，因为它能将世界上任何一种美丽的东西拿来与大家分享，特别是感情！我们现在的评论，不算评论，我觉得，与其让我们去一层层的剖析，一条条的呈现，不如就将自己读完这篇文章最真实的第一感说出来吧！为什么非要去想写法？为什么非要想优缺点？我们是批判吗？不是！我想，就算是，但是在文章面前，无论你是什么人，此刻都应该叫做一个统一的名词——读者！让我们去好好的体会，好好的分享一下作者想与你分析的感情吧！我认为，这，才算评论！
我想，在读者与作者之间造成差距的最大原因，就是我们传统的评论！是它，让作者的感情成了死物，让人们去格式化的剖析，而不是给予作者最想得到的去分享、去体会！作为读者，不如让我们像作者一样去感受，去体会，而不是去剖析！
无论别人怎么想，我想，这才是真正的评论——一种零距离的发自内心的评论！
这，就是我对评论的评论！
评论的作文15
近期，福建泉州一位70 岁的老人因公交车坐过站，司机又不同意中途停车而殴打司机，老人被治安拘留7 日；7 月1 日，因对航班延误不满，登机后，汪某等三人未按自己登机牌上的座位号入座，在劝阻无效的情况下，被公安机关行政拘留。
这类现象呈现出一个共同点，即“有理的自负”。如公共交通工具上，为老人让座是一直被倡导的公德之举，但一些老人将让座视为强制行为，动辄对不让座者实施暴力，就显然有违道德的自觉性和相互性。
当下，公众个体意识有了显著增强。人人都敢于表达自己的意见，有意识地去维护自己的正当权利，这是好事。但很多时候，所谓的个人权利意识，也往往显得随心所欲。在当下的医患关系、师生关系、公共辩论中，都不乏这类偏颇。
论及这一现象的发生缘由，很容易让人想到这是公共意识、公民素养不足的例证。在笔者看来，这类现象的生成，或许还有一种群体性补偿心理在作祟。过去，无论是在物质还是在权利保障上，我们都经历了极端的年代。现在许多人腰包鼓起来了，权利意识也开始萌芽，自然会去寻求一种地位与权利的补偿。其实，这恰恰是一种弱势心理的作用。在各种论坛里，有关弱势群体的帖子常常应者云集，充分证明了这一心理的普遍性。在这一心理主导之下，每个人其实很难成为真正意义上的独立个体。当一个人的表现要完全视外界情况而定时，自律也就很难形成。所有的公共表现，也将异化为“实用主义”式的趋利避害。这也能解释，为何从社交工具到现实生活，我们的情绪往往最容易被一则很可能与自己毫无关系的“新闻”挑动。
陈丹青曾回忆自己初到美国时的惊讶：“街上的年轻男女，人人长着一张没受过欺负的脸。所谓‘没受过欺负的脸’，我的理解，一方面是自信，另一方面是在独立意识的引导下，通过对公共规则的恪守来维护自己的尊严。这里有一个值得揣摩的现象是，我们往往发现，在国内不遵守规则的国人在国外倒是习惯了排队，其中社会文明的规训作用当然不可或缺，但我有所怀疑的是，这依然不过是一种更文明形式的‘实用主义’。因为在国外‘习得’的这一文明训练，似乎并没有被带回国。”
弱势心理的根源，仍是源自一种深度的不安全感和自身角色意识的欠缺。人们不能肯定，假如自己不“从众”，选择成为守护规则的少数人，是否会成为不吃亏的那一个？也因为缺乏真正意义上的公民身份意识，羞耻心变得可有可无，也就很难有意识地去反思公共行为的尊严与否。
形成一个有尊严的公共生活场域和方式，首先需要公民角色自我认同的回归和强化，而“弱势心态”永远塑造不出理性文明的公民。解决之道，需要公民意识的觉醒，更需要一种外在的制度赋权，为每个人找到一个适配的“座位”。
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