我的小学生活作文通用15篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的小学生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小学生活作文通用15篇

我的小学生活作文1

　　时间如流水，转眼间小学生活快要结束了，想想还有半年时间就要离开呆了近六年的小学学校，心里有很多的不舍。面对传授给我知识的老师们，面对曾经帮助过我的好朋友们，我却忽然觉得所有的一切好像就发生在昨天，一幕幕又出现在眼前

　　忘不了尽职尽责的李老师。记得那个星期一的早晨，当李老师拖着受伤的身体走进教室时，我们都感动地留下了眼泪可知道，就在前两天，李老师在上班的路上被车撞伤了，就在大家都以为李老师在家休养时，李老师却忍着痛来给我们上课。原来快期末考试了，李老师怕耽误我们的课程，坚持要来上课，那一节课，我分明感受到大家听的特别认真

　　忘不了为我们呕心沥血的王老师。由于长期教学，王老师的嗓子得了职业病，需要做手术，我们都以为王老师早就做了手术。一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道王老师还没有做手术，因为医生说做完手术要休息四个月。而我们即将毕业，王老师放心不下我们，准备带完我们这个毕业班再去做手术

　　忘不了我的朋友们。记得有一次我和我最好的好朋友闹矛盾了，我们一个星期谁也不理谁，我心里特别难受，毕竟他是我最好的朋友，在我有困难时，他总是帮助我;当我伤心时，他总是第一个来安慰我的人，可是我却拉不下面子先去和他说话，就这样两个人别扭着。那段时间，学校整理图书，我正好和他分到了一个小组，他悄悄地跑到我身边，拍着我说：怎么，还在生气啊?咱们不是最好的朋友吗?以后咱们还是最好的朋友啊!我不好意思地笑了，明明是我的不对，他却不计前嫌，我感动地朝他胸口锤了一锤，说道：谁那么小气啊!从此以后，我们的友谊更加深了。

　　六年中，发生的事情说也说不完，这些美好的回忆被我一幕幕地装进脑海里，像一只只小船永远停泊在我的记忆港湾中

我的小学生活作文2

　　我们的小学叫小寨小学。学校门前有一排高大挺拔的桃树，时不时的还有小鸟站在树上唱歌。

　　我们的小学既美丽，又有趣。旗台的两旁有两颗桃树，风一吹，桃花就飘落到地上，像一个桃花的仙境。我们学校的一面墙上长满了爬山虎，只要爬山虎一触着墙，叶子就变成黄色的了，好像夕阳和树林融合在了一起。桃花凋谢了，秋天就迎来了银杏树。银杏树的叶子随风摇曳，找到了自己的归宿——大地，为它铺上了金黄色的“毯子”，美极了。

　　我的小学生活也离不开老师的陪伴。我的语文老师性格时而温柔，时而暴躁。温柔起来就像一只小猫，暴躁起来就像一只母老虎。数学老师非常严格，有的同学一说话，老师就会掰一点儿粉笔朝那个同学扔去，基本百发百中，并且还惩罚他做一张试卷。在数学课上，我们都不敢说话，就连平时调皮的学生也不说话了。我的科学老师是我们最喜欢的老师，因为作业特别少，但是我们的科学成绩都非常优异。

　　大家的小学生活都离不开同学的陪伴，而我也不例外。我虽然是班长，但我总觉得自己做的不够好。一上课，我就一边上课，一边帮老师记录上课说话的人，老师下课就会惩罚他们。小徐特别爱说话，而他还有个“仆人”，总是和小徐说话。但是也有稳稳当当，上课从来不说话的人。一下课，小吕、小徐、小安和小张就一溜烟奔向热爱的操场。他们的板凳上像有弹簧一样，把他们弹了出去。我们一起玩耍，一起读书，希望我们的友谊地久天长。

　　今年我已经四年级了，人生小火车在小学阶段已经开了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小学时光，好好学习，天天向上。

　　我的小学生活

我的小学生活作文3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　在这阳光明媚的操场上，我们在一次相聚在此，一起诉说分别时的场景。

　　从二年级转学到学校，我们在一起度过了四个春秋。每一年都仿佛是一场梦，梦中有朗朗书声、有嘻嘻笑声、有六一演唱会的喝彩声……当学期末时，这场梦就会醒来，为下一场梦做准备。日月如梭，往事历历在目，分别的脚步也逐渐向我们走来……

　　回忆曾经，在记忆中最激烈的要数四年级那场辩论会了。四年级教学楼中，大老远儿就听到了激烈的争辩声，肯定是辩论会开始了。女同学发表读书无艺，男同学发表读书有益。辩论声远传教学楼，辨斗声看似激烈，但最尴尬的是我一句话也插不上！看来我们的同学都很能争呀！看似胜券在握的男生队竟以平局为结果，真是不甘。

　　然而在记忆中最温馨的一幕要数问老师题了。还记得二年级刚刚转入学校时，一道题迷住了我的思路。问同学，还不会；问老师，没胆量，这可怎么办？一位同学说：“没事，去问老师吧！”可是这道题老师以前讲过类似的，如果老师说我怎么办？过了好长时间，心中给了我答案：去问老师。我轻轻推开老师办公室的门，把这道题指给老师看。刚准备被说是，老师却对我说：“哦，这道题呀，我给你讲讲。”没想到呀，老师居然不按常理出牌。听着老师的讲解，看着老师慈爱的目光，心中不禁想到：老师真好。

　　记忆中，最光荣的一次要数当护旗手了。那天六一，刘宇轩找到我，说让我俩当护旗手。护旗手，这词听着挺新鲜。哦，就是前面一个拿旗的后面跟着两个护旗手对吧，这是项令人骄傲的工作呀，真爽。到六一那天我们俩打着队礼，严肃又庄严地向前走去。这感觉，真好。

　　五年光阴，一瞬飞过，我们的青春岁月，小学已经过去了，还有多少时间才能与你再次相遇呢，同学？

　　五年之情，终身难忘；马上分别，怎不悲伤？

我的小学生活作文4

　　风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。

　　忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：“下午再和你讲，你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：“有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的学生。”

　　忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴，每天下午放学后，我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。

　　忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组，开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

　　校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。啊！多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔！

我的小学生活作文5

　　光阴似箭，日月如梭。六年时光，转眼即逝。在这匆匆间，我已经度过了快乐的时光，马上就要小学毕业了。在这即将离别的时刻，我的心里有一种说不出的难舍难分。

　　校园的每一个角落都珍藏着我美好的回忆，看绿茵茵的操场上，我们一块儿打滚儿，一块儿嬉戏。平躲在草地上看蓝天白云，谈论着对未来的憧憬。冬天的严寒也不能阻止我们嬉戏的脚步，那纯洁的雪早已成了我们的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、掷雪球……我们喜欢那些雪，因为它包含着我们的欢声笑语，使我们的友谊更进一层。

　　再看，那美丽可爱的大花坛，是多么令人心旷神怡啊！曾几何时，我和同学们一块儿在这儿嗅着花香，捉着蜜蜂，引着蝴蝶，低吟着一首首奇丽的小诗。陶醉在这如梦如幻、沁人心脾的仙境里。大花坛珍藏着我们多少美好的记忆，又带给了我们多少欢乐啊！但是这一切很快便不属于我们，而我们这些昔日的师生、好友也只能各奔东西了。

　　再看看，那依旧明亮的教室。我忘不了那联欢会的场面，忘不了那一个个精彩的师生互动，更忘不了我们一起走过的岁月。我的耳畔时刻回响起那朗朗的读书声。在书声中、笑声中、老师的赞美声中，我们相互熟悉，相互交融了，我们的感情也与日俱增了！

　　但是不久之后，我们就要告别小学生活了，六年的风风雨雨中，我们留下了笑声，荣誉，当然还有那深厚的感情。记得五年级的“演讲比赛”，虽然赛前我已经做好了充分的准备。也预习了好多遍。但毕竟是我的第一次登台，难免有些紧张，一上去看着那么多的学生和教师，我出了洋相，就在这时，是老师、是同学们给予了我莫大的鼓励，使我又重拾信心。最后的名次已经不再重要了，重要的是我得到了老师、同学们的关心，鼓励。我变得更自信了。

　　过去终究是过去，不会再回来了，留下的只是美好的回忆。但我深信我将会永远记住这美好的时刻——我的小学生活。

我的小学生活作文6

　　转眼间，在行知小学度过了快乐的一年，最令我难忘事是运动会。

　　运动会那天，我早早的来到了学校，不一会，老师便组织我们去师范大学开展运动会，我们坐在左边，妈妈也来了，由于早上走的匆忙，号码忘带了，老妈来送给我，顺便跟我一起看运动会，我要到11点差不多才比赛，我很紧张，深怕给班级丢脸。妈妈鼓励我说：“别怕，输了有什么大不了的，至少你努力了。”我便有了勇气，不一会，那些什么50米、100米、200米都好了，还有跳高……这些我都不关心，我只关心即将都来的男子800米，是由+我们的跑步健将叶沛霖上场，只听“嘣”的一声，比赛开始了，只见61班的李昱哲带头，

　　叶沛霖紧跟，后面选手紧跟叶沛霖，只见差距越来越大，大局已定了，李昱哲必定坐上冠军宝座，叶沛霖只能当第2了，哎真是好的不灵坏的灵，还真是第2，我为他惋惜。不知不觉，就要到400米跑了，我在跑道线上，听到了同学和老师的加油声，枪声一响，我开跑了，本来还好好的，在第3名，突然双脚疼痛，速度慢了下来，落到了第7，最后又被超了，在老师的鼓励下，我还是坚持跑完了，我不禁很惭愧，拿了个第“1”啊，倒数第一。

　　回到了学校，吃晚饭，开始了亲子活动，因为个人比赛上的失误，更坚定了我要在团体活动上获胜的决心。比赛开始了，啊哈，第一下2班就失误了，但是还是不能放松警惕，到了我们，我狂狂用力，交给了钱同学，突然，形式大逆转，2班有一个“猛将”超过了我们班，最后一人的时候，我不禁捏了一把汗，想不到最后的那位家长也是个“猛将”啊，帮我们班获得了胜利，我们欢呼着……

　　运动会结束了，但接力赛还没跑，星期4，我们最终还是取得了胜利，真是个难忘的运动会。

我的小学生活作文7

　　孩子从幼儿园进入小学学习，是生活中的一个重大转折。做为家长，我们要了解小学生活，帮助孩子顺利度过转折期。

　　（一）生活环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣，而小学教室的布置相对幼儿园来说，比较规矩、严肃，对孩子缺乏吸引力，可能会使幼儿感到枯燥。

　　（二）师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上，对学生生活关心的机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作，随时了解孩子在学校的状况，及时给予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一致，这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。

　　（三）生活内容的变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的小学时期。我们家长的关注重心，也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的过程，一口气吃不成胖子，绝不能心急。

　　（四）学习内容的变化。幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高

　　（五）心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩，心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化，帮助孩子克服恐惧感，扶助孩子度过这个转折期。

我的小学生活作文8

　　我是四年级下期才来百仕达小学的插班生，对学校的英语水平早有耳闻，令我闻风丧胆。果然，在插班考试的英语试卷上，满是我不认识的单词和语法知识。看了几眼之后，我就胡乱蒙题，结果可想而知。

　　摸底也是一样，成绩单我看也不敢看，我知道我的英语成绩绝对在全年级倒数前十名。这两个成绩深深的打击了我，使我不敢在英语课上发言。用老师的话来说，我在英语方面简直是一个白痴。这更使我在英语课上畏畏缩缩，即使我知道答案也不敢说。

　　直到有一节英语课上，坐在我后面的田壁榕拿走了我的笔袋，我用右手去抢回那个笔袋时，我的左手竟不由自主的举了起来。

　　此时，老师正好提出一个问题，见我的左手高高举起，立即点了我一下，说：“大家听一下刘思科同学对这个问题的看法。”

　　听到这句话，我的左手立刻僵住了。怎么办？我颤颤巍巍的站起来为自己争取时间。

　　周围的同学都用好奇的目光望着我，像发现了什么新物种似的。还有几个不听话的同学不怀好意的鼓起掌来，估计是想看我的笑话。

　　掌声传入我的耳朵里：哼！我得拿出点什么来对付你们。我凝神看了看题目，然后就开口了。

　　我尽可能用我所掌握的词汇，可是还是会碰到不认识的单词。经常“嗯——”地叫，叫得我心里一阵阵发毛。可是，我还是艰难的回答了老师的提问，可是连我自己也觉得我回答的太烂了。

　　突然，老师带头鼓掌，说：“回答得不错，表扬。”接着，我的几个好朋友也鼓起掌来。这次鼓掌令我感到无比的振奋和愉快。

　　以后，我经常发言，阐述自己的观点。而且我在数英两门课上还保持着用左手举手的习惯，因为我忘不了四年级的那又一次掌声……

我的小学生活作文9

　　时间如流水。转眼间，我的小学生活马上接近尾声。我也由一个懵懂的小孩子变成了一个知识丰富的少年。品味六年来的小学生活，可谓是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一种味道里都有许许多多的事情值得我珍惜和回忆。

　　成长中的酸：一次月考，因为我的综合和数学没有考好，所以在领奖状的时候我没有领到这两科的奖状，在领奖台下，看到其他同学陆续上台领奖，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了话梅一样。

　　成长中的苦：我们每次临近广播体操比赛的时候，都要在体育课上苦练。随着老师的口令做着各种动作，头上顶着毒日，脚下好比铅重，练得我们个个四肢发软，眼冒金星。“什么时候可以休息休息啊！”我在心里苦苦地呐喊着。

　　成长中的辣：作为组长，早晨来到教室第一件事就是收作业。但是，有一次我们组的一个同学迟到了，老师说下课后让我收一下他的作业，我答应了。可是下课后我出去了一趟，然后就把这件事给忘了，直到老师问我我才想起来。老师对我说：“作为组长，应该处处为组员着想着，你怎么可以这样呢？”我听了就像吃了辣椒一样，着辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….

　　成长中的甜：我永远都会记得，当我站在领奖台时，所有人那祝福我的笑容；我永远都会记得，和同学一起做游戏的时候那快乐的笑容；我永远都会记得，当用途我经过自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有许多事情会让我们露出笑容，心里感到甜甜的。

　　这六年的小学生活是丰富多彩的，使我长大了许多。这六年的小学生活是我童年中重要的一部分。我爱你！我的小学生活！

我的小学生活作文10

　　在我们的在记忆之中，最难忘的是小学的生活，在这六年里，我经历太多太多，从学校到班级，从同学到朋友，我们都难以忘怀，我的小学生活。

　　校园里的紫藤树

　　每当紫藤树盛开时，勤劳的小蜜蜂就会成群接队的来到紫藤树采蜜，可是就是发生了这样的事——有一次，我们正在朗读刚刚学过的课文，这时一位不速之客光临了我们的教室。

　　一位女生尖叫着“啊呀，蜜蜂！”教室里开始了人蜂大战，这时几个男孩子拿着扫把的，书本的，开始和、追赶起蜜蜂。这只可怜的蜜蜂只能在天空中盘旋，每当经过一处，都会引起不小的骚动，这时一位同学眼明手快用书一拍，这只蜜蜂也就被我们“终结了”大家都松了口气。

　　保护蛋宝宝

　　在一次语文课上，老师出了一个十分奇怪的`作业“保护蛋宝宝”，同学们交头接耳，议论纷纷，总之都是一个问题，这是什么意思呢？老师给我们揭示了答案，准备两个鸡蛋，用各种方法保护自己的蛋宝宝不会损坏，并且一定带在自己的身边，我开始期盼起来了。

　　第二天早晨同学们都带来了各自的鸡蛋，用了各种新奇古怪的方法，我也来介绍我的鸡蛋的保护方法，我用了海绵把鸡蛋包裹在里面，然后把它放在不易变形的硬纸板里，我的鸡蛋安然无恙，可看看别人的鸡蛋，有的被挤破的，在这一个早晨接二连三的传来辟里的声音，两天后老师来检查我们的鸡蛋，两个鸡蛋都保护的很好的人寥寥无几。

　　原来老师是想让我们了解父母把我们养大成人真的很不容易，所以让我们也尝了一把父母的滋味，让我们知道当父母的辛苦，我们会更加的关爱父母。

　　在这六年里我们生活在二班这个大家庭里，我不会忘记这快乐的时光。

我的小学生活作文11

　　小学生活呢，就像六颗糖，每颗都有不同的滋味。

　　一年级的糖，是一颗巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年级时，大家都很陌生，但天真的我们都不会对别人感到排斥。大家快快乐乐的学习，开开心心的玩耍。

　　二年级的糖，是一颗棉花糖，绵绵软软的。二年级时，我们都彼此熟络起来。大家似乎组成了一个个小团队，每个人都有属于自己的好哥们儿，好姐妹，互不干扰，所以这颗糖依旧很甜。

　　三年级的糖，是一颗奶糖，浓香无比。三年级时，所有同学都在不觉中有了像奶糖般浓浓的情感。大家团结一致，小小的争吵没法使我们感到很困扰。

　　四年级的糖，是一颗薄荷糖，不是很甜，但味道却不错。四年级了，大家不再那么幼稚了，作业逐渐增多，班中隐隐有着竞争。可是这依旧无法使我们不再玩闹，每个人都抽出了时间聊天，男同学们似乎学会了打架？

　　五年级的糖，是一颗姜糖，有点儿辣，但又舒服刺激。五年级了，我们成熟了许多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑个半天，每个人都有独特的思想。但是五年级了，不知是不是刚到青春期，大家都有些烦躁，争吵经常发生。可我们的感情也越发浓郁。

　　六年级的糖，是一颗怪味糖，酸甜苦辣，各有一点。我还没吃到这一颗糖呢！可听别人说六年级了，大家都有着小秘密，如若发生争吵，却也会立刻原谅，因为就快要分离了……

　　校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。

　　小学六年的时光犹似六颗糖，我正在品味第五颗，你呢？

我的小学生活作文12

　　别了，我的小学生活时过境迁，如今，我们将面临分别，离开我们朝夕相处的同学，离开我们形影不离的好朋友，心中总会有一丝伤感，一丝惆怅。面临人生第一个转折点，我们要迈出这艰难的一步，面临我们的，将会是新的挑战。天下没有不散的宴席，既有相遇，必有分别，心中的留恋与不舍，都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人，但是，相信自己，六年一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。

　　在3年级的时候，我的作文并不好，并且是一塌糊涂，每次写作文，我都是在网上查，然后再抄。有一天，老师对我说：“作文你可以自己写啊，为什么一定要抄呢?”我支支吾吾地说：“我……我不……不知道怎么写。”老师和蔼地说：“你多读作文，多积累一些好词好句，就可以写出优秀的作文了。”我说：“老师，我知道了，谢谢你的教导，我想我知道了。”4年级一开学，老师就对我说：“你的作文写的比原来好多了，以后要多读，多写，多练，写作会更上一层楼的!”

　　还有一次，我和好朋友们玩一个有趣的游戏，不过要先找一个抓的，就由“石头剪刀布”来决定谁抓。

　　每次玩，都是我抓。我生气了，转头就走。她说：“是自己输了，就要愿赌服输，难道你连这一点玩笑就开不起吗?”“是啊是啊，愿赌服输嘛!”她们都说。我点点头，“走，接着玩!”她说：“这次我抓吧!总是你抓也不好玩!”她们说：“不如，我们轮流抓吧!同意的举手!”所有人都举起了手!我们不约而同的笑了!“叮铃铃”上课铃响了，我们进了教室……

　　我的小学生活啊，你是丰富五彩的，我是永远不会忘记的……

我的小学生活作文13

　　六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们也要踏上新的人生旅途，小学生活将成为我们人生一段永不磨灭的记忆！

　　尴尬

　　6年前的夏天，是我开学的第一天，我与妈妈一起踏入了一个新的校园。在操场上玩了一会，才发现我与妈妈分开了，妈妈也不知去向，我焦急如焚，四处寻找，不知不觉走到一个黑黑的房间，还时不时传来一种臭臭的味道，仔细一看原来不小心走到了男厕所，我慌忙的跑了出来，便撞在了妈妈的怀里。妈妈说：“你去哪了？妈妈着急死了。”我哈哈大笑，妈妈看见我笑，就更是一头雾水了，而我的小学生活便从尴尬与无知中上演了。

　　酸楚

　　时光流逝，岁月如梭，时间如白驹过隙，一转眼，我们就是六年级的大学生了，要毕业了！

　　前一段9月10日是教师节，我和我的同学在教师节前几天，就策划了一个方案，不打算让老师知道，私自给老师举办一个教师节聚会。教师节那天，我们从办公室把老师领回来，老师看到我们把教室装扮得如此富丽堂皇，不禁眼眶湿润了。老师忍着泪水说：“6年前你们还是一个小孩子，如今变成一个可以自立的大孩子啦！”我们的成长离不开老师的教诲，想到这我不禁独自在座位上流泪。

　　是啊！六年前，我们还是一群无知而又调皮的小孩子，而如今都是全面发展的少年了。的确，老师六年的爱心浇灌；六年的精心磨砺，老师的黑发早己泛起了点点霜花；六年的岁月如梭；六年的呕心沥血，老师的脸上写满了丝丝牵挂。告别老师，我们将踏上挑战人生之路的列车，但我们不畏惧、不彷徨，因为我们满满一行囊的快乐与老师的牵挂可以品尝！

　　真是舍不得老师、母校、同学、校园里的点点滴滴、校园里发生的一切都己变成了脑部挥之不去的记忆。我爱我的小学生活，它终将成为我最珍贵的记忆。

我的小学生活作文14

　　六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散。六年的时光是短暂的，却是那么的美好，令人难忘。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套。

　　再见了，亲爱的母亲。回望这六年，是您把我从一个稚气的孩子变成了一个自信的男孩子；是您让我从一个开始牙牙学语的孩童，到如今变成了一个出口成章的帅气男孩。还记得那天初入校园，那条伴随我走过六年的小路，还是那么熟悉，还记得那年与我并肩高的小树，已经长成参天大树，绿荫如盖。一切都从陌生变得熟悉，从新奇变得平常，从兴奋变得留恋。

　　再见了，敬爱的老师。一个多么神圣而又亲切的称呼。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我读到这句诗时，我就会记起那些曾经鼓励我、帮助我的老师。是老师教会了我认识第一个汉字，是老师教会了我算第一道题，是老师教会了我一条条科学定律……记得我三年级时，我是一个不爱说话数学成绩又比较差的孩子，是我三年级的数学老师常常鼓励我，上课总是叫我回答问题，使我渐渐喜欢上了数学。分别已经两年多了，可是我还是忘不了她的如春风般暖暖的笑容。

　　再见了，亲爱的同学。忘不了我在学校里遇到困难时，你们那一双双热情的手；忘不了在炎热的夏天，我们挥汗如雨地在操场上奔跑追逐的身影；忘不了同学们那独具特色的字迹，显示着不同的性格。忘不了那一次在课上没有记完作业，我心急如焚，下课同学们都不约而同纷纷把作业借给我的感人场景。忘不了在那次考试失利后，同学们如家人般鼓励我，帮助我……一切，我将铭记于心。

　　母校，你像温暖的摇篮，我在您的怀抱中茁壮成长；老师，您的爱关心像阳光一般沐浴在我的身边，陪我战胜一个又一个学习上的困难。同学，你们像家人一样关心我，温暖我，我不愿意离开你们，我不会忘记你们！

我的小学生活作文15

　　光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今，我们的同桌生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感慨万千

　　在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆.往事还厉厉在目，记忆犹心.

　　在母校老师的教诲下，我得到了许多.我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样.

　　如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子.

　　天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘.

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