同学的故事作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的同学的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的故事作文1
我有一位同学，她不但是我的同学，还是我最知心的好朋友，在班里，谁都知道我们是非常要好的一对好朋友。呵呵，你们猜对了，她就是我的后桌——励雨琲。
我们形影不离，总喜欢一起想出一些鬼点子来捉弄我那呆头呆脑的同桌，而每当我的同桌开玩笑地说我俩在欺负他时，我俩都会不以为然，撇撇嘴，说：“这也算欺负？”这不，瞧，我俩又开始商量起了捉弄同桌的法子了。看来，又要引起一场“轩然大波”喽！
下午放学后，同桌正在整理书包，我也差不多要把书包理好了，准备和励雨琲一起回家，忽然，励雨琲叫了我一声，我立刻转过头去。我一转过去，励雨琲便附在我耳边叽喳了一阵，我听完，似懂非懂地点点头，沉思了一下，多年过了以后，便和她相视一笑，开始按计划行事。我先走过去，拍了一下同桌的肩：“高圣烨，励雨琲叫你呢，快去。”“哦，知道了！”“别磨磨蹭蹭的，快去，别让励雨琲等急了。”“知道了，知道了，真是啰嗦！”说罢，同桌便径直走到励雨琲的座位上，我趁人不注意，做了一个“耶”的动作。哈哈，计划成功了一半！我在心里默默想到，边想边跟了过去。“高圣烨，从现在开始，我和施易含指使你做一个动作，你就得按指示做，知道吗？”听，励雨琲已经在执行下一步计划了。同桌并不知情，便点了点头，道：“嗯！”“好，现在请你点三下头，摇一下头，知道了吗？”我指示道，“要慢些，不能十分快速。”“哦！”同桌开始做起了动作，用很慢的速度。“你去过——女WC吗？”励雨琲开始问了，而那个“吗”字，正好落在同桌点头的时候。“哈哈哈……”我和励雨琲立刻捧腹大笑，我笑得直跺脚，同桌这才意识到，他上当受骗了，于是他立刻向我们解释，我们只好停止了笑。接着，我和励雨琲一起大大的整了同桌一番，哈哈，这使我们好不痛快。
这就是我和同学之间的趣事，你们和自己的同学也一定发生过许许多多的趣事吧，不妨说来听听！
同学的故事作文2
我和丁美文是形影不离的好朋友，每天我们一起讨论着自己不懂的问题；一起手牵手走在回家的路上；一起分享快乐和悲伤；一起分享玩具和糖果；一起分享……
可今年丁美文过生日时，意想不到的事情发生了，我和丁美文吵了一架，怒放的友谊之花突然准备凋谢了，可我们忍受不了相互沉默不语的生活，我们互相道歉，友谊之花又绽放出美丽的花瓣。
那个星期五，是丁美文的生日，她准备带印章给大家分享，几天前她就告诉我说：“你是我最好的好朋友，我会留那种最大最好的印章给你！”我非常高兴。
盼星星，盼月亮，终于盼到了她的生日。丁美文过生日时，数我最兴奋。音乐课时，丁美文开始发印章，可大家一点秩序都没有，都下位到袋子里去抢，他们都把自己认为最好的印章拿走了，等大家拿完，就只剩下最小、最不好的一个留给了我，我有些生气，向丁美文诉说：“丁美文，你说好……”话还没说完，她却向我大吼，我很伤心，真想大哭一场，但我不敢当着同学的面流泪，满脸气恼的走在回家的路上。路上微风习习，好像在我耳边说：“别生气，别生气！”大树为我遮挡住阳光，好像在劝我说：“好好想一想，好好想一想！”
走到家，我的气全消了，反而有些后悔，就为了这点鸡毛蒜皮的小事吵架，值得吗？我越想越后悔，越想越觉得太不值得了，我当时为什么要向丁美文说那句话呢？
星期一上午，我很想对丁美文说声对不起，但一直没勇气去说，下午，我终于忍不住了，跑到正在走廊看风景的丁美文面前说：“对不起，我当时不应该太斤斤计较，请原谅。”丁美文握着我的说：“该说对不起，请求原谅的人应该是我，我当时不应该骂你，只怪我当时没控制好情绪……”“没关系，我们再做好朋友吧！”“好！”我们俩面对面，咯咯地笑了。
我们重归于好，像原来一样是好朋友，放学一起唱歌、谈笑；学校里互相帮助，讨论问题……我想，这朵友谊之花再也不会枯萎了吧！笑声会一直持续下去吧！你们觉得是吗？
同学的故事作文3
方哥，乃我小学“鼎盛”时期一位不可分离的死党，时至今日，我仍会不时想起他那动感滑稽的面容。
如果有一天，你在街上，惊奇地盯着这样一个人：身躯庞大，骨骼粗壮，可“遮天蔽日”；一张大饼脸上盖着一层如西瓜皮一样的短发——这是他亘古不变的发型；如爱因斯坦般宽阔的前额，浓粗的`眉毛，好似用线缝上去的小眼，却又时不时射出犀利的光芒，阿凡达一样的扁鼻子大嘴巴。这个大脑袋上装了这些，仍有许多剩余空间，都被“涂”成了深棕色。毫无疑问，这个酷似油腻中年大叔的家伙——就是方哥。
第一次见方哥，我们就成了似乎天注定的铁哥们儿。当时我是个初来乍到的转学生，大家似乎对我并不感冒，做着自己的事。
在这个尴尬至极的局面下，方哥出现了。只见他迈着矫健的步伐，从教室的那头一直踱到我面前，站定。
凝重沉默中的对视……
方哥率先打开了话匣子，唱独角戏一样：“树不要皮，必死无疑，人不要脸，天下无敌！”后来我才知道这是方哥的知名段子，用在此时他身上正合适。
“我是方哥，咱们交个朋友吧！”他突然甩出这么一句“狠”话。
我刹那间有点儿不知所措，但又想想在这尴尬的场面能交个朋友简直太划得来了！
“好！”我回答，同时感到旁边人的目光聚集在了我身上……
在这初次交锋后，我开始渐渐深入入了解这位“奇人”：他是远近闻名的段子手，但成绩并不理想，又特爱讲故事。我无法想像他头悬梁锥刺股发奋读书的情形，那就真成奇人了。
最后的一面，是毕业晚会上，我一入场，他马上像东道主一样迎接，还塞给我一大包日本虾片，那就是他送我的毕业礼物。他给我们分享段子，小故事，还像往常一样＂我们下期再见，不见不散＂。结束了我，我们望向渐渐消失在雨幕中的人群，急切渴望搜寻那个熟悉的背影，却只有远处愈发深沉的浓雾……
之后，偶尔和老同学小聚，聊到方哥，总会相视一笑，却又不禁叹息。他随着远方的爸爸妈妈离开了我们的视线，但他的故事仍在我们看不见的地方上演着……
同学的故事作文4
这是我初一刚进校不久发生的一件事了，但是回想起来是多么的深刻啊！ 刚刚住宿一段时间，可是奇怪的事却发生了，我们才认识，只是各知道名字罢了，都不是很了解！我的钱是放在抽屉里的，可是却找不到了，宿舍也就那么大，能够到哪里去呢？总是想不清楚，莫名其妙。自己也没办法做了一个愚蠢的决定但却也是...每个人的钱包都拿了出来给我看，我很疑惑，为什么她们都能够配合我，可是她却不愿意呢？她越是这样，自己就越觉得怀疑，这种怀疑难道自己不该有么？完全是错的？可是...如果我因为她的不给看而不看，那么她们不是？所以我是必须去选择看的！她似乎忍耐不住了，似乎快要爆发了那种神情...看就看谁怕你看啊她的语气又使我...到底是一个怎么样的人？为什么会成这种状况，我真的想不通，自己的心中留下了一个印子，就是她？
不知道是谁，这件事老师也知道了我做了解释，老师也明白我为什么这么做！我是做了错误的，不能够没有证据的提出这种要求，但是她的态度也是一个方面，是这种态度才造成我的...老师知道我们因为这件事矛盾很深很深，就像是敌人一样，没有人能够来化解，那么会是一个更不堪的发展，老师把我们几个人叫了出来！也做了思想上的教育，老师说了她自己的同学事情事情发生了也就阻止不了了，但是同学一场只是那么短暂的，终究要分开，分开了才会觉得一切都是那么美好，现在需要的是各个的信任相信彼此，才会改变这一切的，对彼此都是一个好的结果，当离别时，再次约在一起那是多么快乐的一件事!
发生了这么一件事，自己也过于...使我们之间有了不开心的事情，可能是自己的无意也可能是...但是却不应该...
没有想过两个人的事情却有这么多的人在这其中，共同解决了，虽然自己丢了钱，但是明白了一个道理，我觉得非常值得，把怀疑化为信任有什么不好？甚至...
其实每个人都有自己的个性，有自己的思想，但是却不能始终跟着自己走，那只会造成不好的结果，信任其实很简单，但是如果不选择相信一次，那么却永远也不可能拥有美好吧！
这世间的信任太少了，如果再多一些就不会是现在的了，我要感谢老师的提醒和关爱，和同学的相处才会更好。
多一些信任少一些怀疑吧！
同学的故事作文5
班会课上，我坐在教室的角落里，望着黑板上“学会宽容”四个大字，不禁又一次回忆起了思齐。
她，瓜子脸，双眼皮。爱扎马尾辨，无论走路还是跑步，马尾辫就在她身后一甩一甩的，好似一个小精灵，时时跟在她身后。
第一次见到她，是一个秋天的下午，她坐在公园的秋千上，手里拿着一本书，坐在那儿安静地看着书。我走进了她：“你好！”
她抬起头，冲我笑笑：“你好！”你也喜欢看《窗边的小豆豆》呀！我看了一眼书的名字，对她说。
“嗯”《窗边的小豆豆》让我明白，童年是最独特，最具有价值的，是永恒的。童年的美好旅程让我学会了理解与尊重，也收获了笑容和感动。
聊着聊着，我发现我俩的共同点和共同语言很多，于是，这一天，我拥有了友谊，后来，当老师介绍这位新传来的同学时，我才知道，我们是一个班的！
还记得一个星期六，我去她家玩。一进她家，我就开始参观了，我这儿看看，那儿翻翻，当我的目光瞥到那个地方，我惊呆了——在电视柜上，一致精美的陶瓷兔。我快步走到跟前，拿起兔子，一双水蓝色的瞳孔放射出迷人的光彩，一双雪白的长耳朵向上竖起，两颊上透着两股红晕，像极了一个娇羞的小姑娘，它手里提着一个小篮子，穿着一身水蓝色的连衣裙，与它那清澈如水的瞳孔配极了。陶瓷兔，看得入神了。
“喂，你要喝的水！”
我被这突如其来的声音吓了一跳，手一滑，只听“呯”一声，那精致的陶瓷兔应声摔下，在地上打滚……
“啊”！我喊了一声，赶紧蹲下身来，拾起兔子，兔子并没有全碎，只可惜那一双雪白的长耳朵摔掉了！
思齐看见后，并没有训斥我，反而哈哈大笑：“哈哈……小兔子哈哈……变成“小秃子”了！”
我低头一看，也不禁哈哈大笑起来。小兔子没有了长耳朵，到特像一个娇羞的“小秃子”。
就这样，思齐以宽阔的心胸平解了这件事。“小秃子”呢，就是我们友谊的见证！
每当我回忆起这件事，我都在心里默默的想，宽容是一场滋润心灵的春雨，宽容，是一缕温暖人心的阳光，他能温暖我们，照亮我们。
同学的故事作文6
樊星耀是我们班最聪明的同学之一，5105宿舍的同学都知道，樊星耀经常会做一些古怪的动作，并发出一些奇怪的声音，逗得全宿舍的人都捧腹大笑。
通过一个学期的观察，我发现樊星耀同学尤其对两种东西情有独钟——午餐和水果。但我暂且不论午餐，先说说他与水果之间发生的各种故事。
同学们有没有十分奇怪？有时下午第一节课下课后，总有一群男生团团围住水果盆。其实，这是一条不成文的规定——只要一打上课铃，盆里的水果便可以随便拿——樊星耀发明的。因为水果总是会多出几个。每到这种时刻，樊星耀就会变得生龙活虎。我也有幸参加过这种活动。
当时，参与争夺的还有谢谦、何政熹、潘奕怀等，目标则是几个小得可怜的芒果。由于僧多粥少，我们便围成一圈，还相互提醒：“你的手超界了，离远点”。或“还有五分钟打铃”等。每个人都伸出自己贪婪的小手，虎视眈眈地望着盆中的水果，生怕他人抢先一步而自己吃亏。尤其是樊星耀，仗着自己的手表准，上课铃刚响，我还没反应过来，那几个单身十三年，手速特别快的就已经瓜分完水果了，其中就有樊星耀。
还有一件事我记得特别清楚，那是学校组织的一次自助餐。正值冬天，天气特别冷，几乎每个人都穿着厚厚的棉衣。我和樊星耀吃着自助餐。当我们快要吃完的时候，樊星耀却拿来了许多橘子。我大吃一惊：“你还吃得下？”没想到，樊星耀脱衣解带，把橘子塞进了身上的各个口袋，全部填得满满的，就跟个沙袋似的。带回教室，后面的几天里，樊星耀上课也吃，下课也吃，没事就剥一个吃，有时还像个地主似的分给同学，分给老师。据我推测，这批橘子肯定数量惊人，少说也得有七八十个。
樊星耀和水果的故事就像天上的繁星，数不净，道不完。他和水果几乎形影不离，水果既像他的好朋友，又似他最亲密的家人。他和水果为我们留下了听了还想听，笑了还想笑的各种趣闻。
樊星耀对待水果的态度如此执着，他待学习的态度也是如此让人佩服。他是一个上课效率极高的人，而且勤于思考，从不放过学习中出现的任何问题。而且，他还是一个执行能力特别强的人，每次老师布置的任务，他都能做得近乎完美。所以每次考试，他都能品尝到成功的果实。
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