正能量高中作文5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的正能量高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

正能量高中作文5篇

正能量高中作文1

　　今天，我想和大家谈谈“正能量”的话题。

　　拥有正能量的人，对很多事情充满好奇，无论遇到什么样的新鲜事物都想尝试一下，会带你去尝一家新的餐厅，带你去看一场口碑不错的电影，带你去体验新推出的娱乐节目，带你去下一个陌生的城市旅行。你会发现世界很大，值得用罄一生去不断尝试。

　　那什么是正能量呢?顾名思义。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

　　怎样才能卓有成效的传递正能量呢?你一定听说过这个故事吧。有一次，放学回家的时候，我发现了一个拉白菜的老大爷。骑着一辆三轮车向上坡骑。他骑得十分吃力，我连忙走上帮忙，可正在这个时候，有几个高年级的大哥哥也来帮忙。他们比我大，力气也比我大。他们用力的推着，脸红得像一个成熟的番茄我也走向车，加入了他们用了九牛二虎之力，终于退了上去。此时，我心中美极了。

　　这里还有一个小故事，也能说明这个问题。有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。

　　我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

　　车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

　　小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

　　可见，传递正能量不仅需要健康乐观、积极向上的动力和情感。而且心中还要想着宽容大度广阔而坦荡的胸怀，自信和坚持的感染力量，有时刻释放鼓励，给自己也给他人的精神。

　　同学们，让我们来一起传递正能量吧!

正能量高中作文2

　　在成长路上，我们需要不断前进、不断蜕变。这就需要我们时时刻刻充满属于自己的正能量，让他们督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品质，是我的动力，促使我不断前行。

　　我的正能量是屈原对信念的坚持，他不同流合污的傲气与风骨。

　　当屈子以血讴歌，孑然一身，虽怀一腔才智与报国的热血，却无奈奸佞当道。纷扰谗言将他包裹，满腹经纶遭人嫉妒，他被迫结束了自己的官场生涯。然而他报国的信念并未就此泯灭。他为此努力着，坚信“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，哪怕那努力如萤火之光微不足道。可世风日下，屈原因着一身傲骨无法忍受那浑浊昏暗的社会，“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!”于是他腹含一枚忠胆，傲然投身汨罗江水，这缕赤红泣血的绝美魂灵便挣脱了世俗的枷锁，他对信念的坚持，他的一身傲气便随着汨罗江水的平平仄仄流过漫漫岁月，滋润了每一个志士的心田。屈原的坚持，屈原的风骨，让我深深懂得“做人须有傲骨，活时需有气节”，是我的正能量。

　　我的正能量是曹雪芹对文学的执着追求，是他孜孜不倦创作的精神。

　　简陋草屋中一豆灯光，唯见一人披衣著书，哪管露湿风寒。“批阅十载，增删五次”，曹雪芹用生命完成着巨作《红楼梦》。他的家境没落，生活贫寒，晚年时甚至满径蓬蒿，举家食粥，他早就尝遍人间辛酸。然而纵使困难重重，曹雪芹依旧执著着自己对文学的创作，他要用自己的文字给这个黑白颠倒的社会最有力的批判!“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，透过那薄薄书页的背后，我瞥见他的执著与孜孜不倦的精神，如同宝石散发出璀璨光芒，给予我正能量，在我想放弃时，为我加油鼓劲，促使我前进。

　　我的正能量是马寅初对一个学者应有尊严的捍卫，他不畏强权的可贵品质。

　　在那个人云亦云、许多学者为苟全学说而抛弃作为学者应有尊严的年代，人口学家马寅初却依然以不屈姿态傲立于世，“宁鸣而死，不默而生”，强权并不能使马老屈服。反动怕说他不识时务，不辨是非，而我却谓马老在最正确的时刻做了最正确的事情。“绝不向以力服人而不以理服人的人低头”，马老捍卫了学者的.尊严，他不畏强权的品质承载着人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线，传递给我源源不断的正能量，是我对“捍卫尊严”四个字有了更深刻的理解。

　　我的正能量是对理想的执着，是对信念的坚持，是不畏强权的品质，是……这些宝贵的精神品质带给我的正能量，将促使我不断自我完善、自我蜕变，向着目标前行，让人生圆满无憾!

正能量高中作文3

　　正能量，看不见，摸不着，闻不了，好像是一种离我们很远，很神秘的东西。因此，我们总是让一天的时间来也匆匆，去也匆匆，没有很多能让我们开心的事情，慢慢地，人生的雾霾将会在不知不觉笼罩我们的心里，这时，我们就需要正能量来驱赶雾霾和乌云，让自己在阳光下吸收精华，健康快乐成长！

　　开学的校园，多了几分热闹，少了几分清闲。我们去领教材，准备搬回教师的时候，因为昨天下了雨，地滑。我一不小心跌倒的那一刻，在我旁边的同学，用了全身的力气顶着我，才免了一场悲剧发生，此时的我非常地感动！

　　王香坛，是那大实验小学六年级二班的一名女学生。小男孩，名叫符敦校。小时候一场高烧而导至终身残疾，上一年级的时候，正好和王香坛同一个班。

　　刚上一年级的时候，符敦校因为行动不方便，所以经常在教师里大小便，因此，有很多同学远离他，不和他做朋友，就在他伤心的时候，王香坛立马跑过去，慢慢地带着他去卫生间清洗，并且安慰她，鼓励他，一步一步的扶做他回教室。刚开始时，班上有很多同学都嘲笑王香坛，并且说出了很多伤人的话，可决定了要帮助他的王香坛全然不顾，还是像帮助自己弟弟一样地帮助着符敦校，而且，她还主动要求老师让他俩同桌，好方便帮符敦校温习功课。当下课铃声打响时，排队的同学都可以看见一个小女生和一个小男生坐在大榕树下的背影，那就是王香坛和符敦校。王香坛生怕符敦校走丢，家人来了找不着人，所以每天都要符敦校家人来接走符敦校以后，她才放心地回家。日复一日，年复一年，至今已经六年级的王香坛同学依然不变地照顾着他，这是一件多么令人感动，多么令人佩服的事情啊！这种正能量感染了我们全校师生，校园里好人好事不断地涌现！

　　其实，在我们困难时，无助时，伤心时，一句驱寒温暖的话，一句解疑的话，就能让这些烦恼化为乌有了，这时正能量就可以扩散开来。

　　现在，正能量已经没有当时的遥远与神秘，而是融入我们的生活，好像一伸手就可以摸得到，一张开眼就能看得见，一呼吸就能闻得到。

　　只要我们每一个人都怀着一颗感恩的心，一颗助人为乐的心。我相信，只要我们每一个人都能将正能量带给别人，我们的生活一定能变得更加美好，更加精彩！

正能量高中作文4

　　大千世界里的许多人，许多事，无一不点缀着生活。或许是你，或许是我，小小的一个举动就能成就影响并推动这个社会的正能量。

　　说到正能量，最先映入我们脑海里的，就是"感动中国十大人物"的评选，每次看评选，我总是热泪盈眶。一个人的真、善、美，在一个个事例中体现出来，诠释着一个个华丽的篇章。

　　年仅29岁的女教师张丽莉，为救学生而身受重伤，在车祸的瞬间，她推开学生，自己却双腿被轧，保得学生安然。在冲上去的那一刻她没有迟疑为了学生，甚至不惜以自己的安危作为交换。这一推，推出了一个高尚的品质，推出了一个人无私的情怀。

　　正能量就如那黎明的太阳，以热情给世界光芒；它就是暴风雨中的一把伞，为我们抵挡风的咆哮，雨的阻拦。

　　57岁的何大妈在晨练时一头栽进了荷花池，82岁的孙老伯奋不顾身地跳下池塘救人。大妈心存感激，连连道谢。正能量就是这样简单，在你无助时，我向你伸出援助之手，不论年龄，不论性别。

　　身边的正能量极其之多，我们可以去学习，去感受。用自己的双手去触碰这来自于他人的温暖，让冷漠的内心不在寒凉。曾经的我，对于生活中的事物一度冷漠。总认为外界的事物与我无关，当时的自己，世界是黑白的。

　　可是，在看到"小悦悦"事件后，我的内心受到了极大的震撼。她只是个孩子，年仅2岁的她在路上被车相继碾压，7分钟内，所有经过的18个路人对此视而不见。这难道不是中国人的耻辱吗？一直推崇尊老爱幼的品德去哪了？偶尔我也会想，如果我也经过那个路口，我会去拯救这个小生命吗？会！这是我的答案。

　　曾在一次搭公交时，看到这样的一幕。一个老奶奶挤上了拥挤的公交，坐在座位上的年轻人们都装作没看见。有低头玩手机的也有就那么看着的。只有一个约六岁的小男孩主动让座，老奶奶推迟着不愿坐下，最后便决定与小男孩一起同坐一个座位。对此，你有什么看法呢？一个小孩子来让座，年轻人呢？希望这个小男孩的行为能够影响在车上的其他人。

　　正能量不需要你去做多么伟大的事，就算只是对他人一个小小的帮助也可以。见到他人就友好的微笑，作为学生就好好学习，做好每一件小事，爱护每一个事物，帮助他人，善待他人，这些都不过是举手之劳罢了。

　　伸出你温暖的双手吧，去创造正能量；睁开你程亮的双眼吧，去发现身边的正能量；张开你能说会道的嘴巴吧，去赞扬身边正义的行为。大千世界，用正能量去点缀生活的人有许多，是你，也是我。

正能量高中作文5

　　很多人都认为如今的社会是黑暗的，在现在的社会中只有无穷的压力和说不尽的烦恼，那么这些人可以说是带有负能量的人，他们需要一股强大的正能量。

　　其实很多人和事都有正能量，他们通过不同的方式传递给他人，让他人获得正能量，让他人健康、积极、乐观，让他人觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

　　老师在传递正能量，他们用知识传递正能量。老师是一个神圣的职业，赞美老师的话有太多太多，但是老师真的只有教给你知识这么简单吗？老师在教授学生知识的同时，也传递着一种正能量，他们告诉学生，在书的世界里，有五彩斑斓的一切，带你发现你平时所忽略的那些细节，为你带来平时所体会不到的快乐。老师传递着一种特殊的正能量，让我们从书中获得知识，乐趣，从而以一个更好的心态去面对生活。

　　霍金在传递正能量，他用行为传递正能量。霍金，一个大家耳熟能详的名字。他得了一种十分罕见的疾病。只能瘫“坐”在轮椅中，仅有一根手指能活动，他也并非从小就有这个疾病，有人说：“天生残疾不可怕，可怕的是后天残疾。”很多人都选择了轻生，或自暴自弃，而霍金却没有，他以一个积极向上的态度面对生活，与病魔做斗争，凭着他自己的坚持、努力，成为了如今被我们所熟知的人。或许，并不是所有人都能像霍金那样成功，但是霍金却用他这样的行为向我们传递了一种不寻常的正能量，霍金一生都在为他所喜欢的事在付出，战胜了自己身体上的缺陷，用积极向上的态度面对生活，让我们觉得用积极乐观的态度活着是一件很值得的事情。

　　小草在传递正能量，他们用不屈的精神传递正能量。草，大家在上海这座城市中，几乎随处可见。我们常说小草具有顽强的生命力，尽管被人们踩折了腰，但他们不会因此而屈服，他们会挺起腰杆，以更加完美的姿态来迎接每天或匆忙、或悠哉的人们。小草，一个在城市中，如此不起眼的植物，但他向我们传递着我们所需要的正能量，不屈。我们面对这太多太多的失败、挫折，有多少人因此而放弃，我们应该像小草那样，从不低头，也不放弃，会发现，世界依旧美好，成功就在不远处。

【正能量高中作文5篇】相关文章：

正能量的名言11-12

正能量的语录10-21