寻找什么的作文

寻找作文

时间:2021-03-15 16:45:37 寻找什么的作文 我要投稿

【精品】寻找作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的寻找作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】寻找作文汇编5篇

寻找作文 篇1

  寻找,是一种生活状态。最美妙的事,莫过于为寻找而奔波。它的美妙,不在于是否找得到、找到的是什么,而在于它自身。因为寻找,所以幸福。

  一直在寻找,梦想中的风景。

  烟花喧嚣中,我飞赴了那座被称为中国文明不老史页的城市——北京,如同自古的朝圣者,我来追寻那梦中的城市。历史血液地流淌,洗去了铅华,留下繁华如斯的都城。天安门庄严地矗立,无数瞻仰者在此徘徊着,敬仰着。罗织的地铁如龙的脊骨贯穿来整条城市。我坐在略微摇晃的车厢中,在向着梦想延伸的道路上憧憬着追寻。

  寻找,在古今交融的市肆。年初二的前门大街,少了平日的那份拥挤,却始终弥漫着热情的气息仿古的有轨电车“叮叮当当”地缓缓驶过;卖老北京小吃的商贩一边搓着手一边吆喝着;慕名而来的食客们在“全聚德”烤鸭店排起一条长龙;戴着雷锋帽和熊猫帽的年轻人欢笑着走过;一队身着军装的士兵在大街上严肃地巡逻。晚间,夜色笼罩了街市,店铺争相点起绚烂的霓虹,空灵的钢琴声流水般泻过街道,我自在的踩着音符。面对现世,我安静了。我固然为自己找到的所喜悦,但我知道还有些什么值得我去寻找。

  寻找,在宏伟的古建筑中。中国之都在京城,京城之都在故宫。从午门进入,扑面而来的是龙的气息,太和门与我即将参观的诸殿仿佛森罗的将相亡魂,不渝忠守罗千年的岁月,斑驳的墙壁镌刻着历史的痕迹,乾隆时期的珍宝名器令人眼花缭乱,但也掩不住物是人非的沧桑。面对故迹,我沉默了,我为自己找到的而惊叹。不知满足的我,继续着寻找的脚步……

  寻找,满是风景的路途。临走的那天,本来安排了许多活动,但我坐在环线的二号地铁里,一直颠簸着,前行着。我缩在一个角落,忽然觉得永远在这旅途中也是十分惬意的事。我微闭双眼,静静享受着旅途中的美丽。列车带着追梦者追寻着梦境……

  一直在寻找,一种传说中幸福的感觉。原来对我而言,最重要的不是找到的结果,而是寻找的过程,我一直寻找的,就是“寻找”本身。

  在寻找中快乐,在寻找中思考,在寻找中成长,在寻找中提升。因为寻找,所以幸福。

寻找作文 篇2

  火神和水神是水火不相容的两位神,一次他们因为一点小事情,相互之间起了矛盾;只是没有想到水神为了赌气一头撞向了不周山,把不周山撞倒,自己也死去。世界顿时陷入了一片混乱和恐怖之中;于是女娲瞬间下定决心,要从天地间各地找来五色石把天修补好。

  女娲在找五色石途中,遇到了野兽,在与野兽经过一番激烈的搏斗后,女娲胜利了。野兽把赤、青两种颜色的石头交给了女娲。

  当女娲在走出山洞口时,黑、黄、白三种石头尽在眼前,可山洞外有两位士兵看守,就算拿了石头也不能保证全身而退。于是女娲走到士兵跟前,将水神撞断柱子后,世界陷入混乱和恐怖之中的事情逐一讲给他们听;士兵听完后有感而发,非常同情陷入苦难的人们,就将剩下的黑、黄、白三种颜色的石头交给了女娲,并嘱咐到一定要将天地修补好,使人们能远离苦难及恐怖。

  女娲带着五色石回到不周山,燃起神火熔炼,把五色石炼成了粘稠的石浆;用它将断裂的天修好了,天地间瞬间变得祥和起来,世间又呈现出一片欢声笑语的景色。

寻找作文 篇3

  进初中了,迈入学校的大门,翻开崭新的课本,生活仿佛也翻开了新的一页。一天,两天,一个月,两个月……时光在我身边悄悄流逝,我也伴随着在成长。慢慢的,爸妈说我变了,我也能深切感受到这种变化:我变得自信了,不再是以往那个连说话都略带羞怯的女孩,眼泪,也不再是我的专利(虽然时常也会撒点“金豆豆”),我学会这泄洪,分洪,让澎湃的心潮安静的流淌在心河,不会让它轻易泛滥;我不再痴迷于童话,因为我认为它们远不如现实多姿多彩,手里取而代之的则是成本成套的《哈里波特》和一些难懂的诗歌和散文,还有我一时心血来潮写的一些不成文的东西……面对自己的变化,我惊讶不已,大脑中不迭的.冒出大大的问号:我?在成长?真的在变化?这样究竟是好还是坏?……这些我都无言以对,但我只知道,我正在寻找着自己,那个真实的自我。

  我?变化?

  “发试卷了”,不知谁大叫一声,接着,一脸严肃的老班走进来,扫视着我们。我走上讲台,双手稳稳的接过,平静得让我自己都惊讶,一看“80分”脸上不禁掠过几道黑影,心想:糟了,这下完了。认真听完老师的“政治课”,走出办公室,对着刺眼的阳光伸了个懒腰,我想:下次我会赢的。然后迎着一片诧异的眼光走进及教室。功夫不负有心人,第二次发卷,100分,我笑道:胜败乃兵家常事。

  我?成长?

  中自习上,我违纪了,被老师带个正着,没法逃了,写检讨书吧!从未写过检讨书的我硬是跟这较上劲了,经我中午稍一加工,洋洋洒洒的几千字检讨书便如期竣工了。不知老师看了是否要大加赞赏我一番呢?等着瞧!

  我?

  运动会上,我背着书包,嘶哑这嗓子喊加油,在跑道边摇摇晃晃,和同来的同学猜谁会赢,实在太累了,便躲进厕所里瞄几眼《哈利波特》。两天半的时间,我没有一刻是空闲的,在各个赛场中来回穿梭,实在跑不动了,便拿起耳机,塞起耳朵,一边吃零食,一边听音乐。会后,老班还表扬我写稿积极呢,乐得我心里直开花。

  节假日,我偷玩电脑,被老妈发现后,训斥了我一顿:“小孩子,不好好学习,玩什么电脑?”我奋力抵抗,最终老妈败诉,我乐得把平时没看过瘾得动画片看了个通。期末,我将一份成绩单递给老妈,她顿时无语,因为年级名次的那一格上写着一个“2”。正所谓“玩物而不丧志”矣。

  ……

  爽朗,爱耍小脾气,我寻找到了那个真实的自我。

  岁月如斯,转眼间,生活的篇章又即将更新,初中生活的酸,甜,苦,辣,都铭记在我心间。我心爱的日记本也即将退场,时间会帮我在上面填满我的回忆,而且,永不磨灭,就算冗长的成长结束,我也能从中找到那个真实的自我。

寻找作文 篇4

  【作文题目】

  寻找自我

  一、作文素材

  英国画家汤姆·奇廷从艺术系毕业后曾籍籍无名,却因在25年内模仿了100多位著名画家的20xx多幅作品而变得极为富有。他画别人的画,用别人的名字,不敢以真名进行真正的创作。他的仿画以假乱真,甚至骗过了最精明的鉴赏家、画商,屡屡被当成名作而卖出高价。

  然而,在58岁时,奇廷却写信给《伦敦时报》,公开向世人说明近年来发现的名画都是出自于他的手笔,并指出了他作画时留下的暗记。这封信震惊了欧洲艺术界,奇廷成为众矢之的,人们对他恨之入骨,他的模仿之作也顿时从百万美金跌至一文不名。

  可在奇廷死后不久,他的作品又被重新展出并卖出高价。

  二、构思点拨

  这一道作文素材由两个部分构成:其一,从画家奇廷的角度出发。作为一个画技精湛的艺术系毕业生,奇廷为了名利和生计而仿画,尽管因此而骗过众多收藏家和鉴赏家,变得富有,但始终无法面对真实的自己,不敢以真名进行真正的创作。所幸他晚年知过悔过,向世人公开这场骗局;其二,从人们对待奇廷和他的画作的立场的角度出发,先是斥重金收购,得知画作为仿作之后,又贬低画作的价值,甚至对奇廷恨之入骨。所幸,人们最终承认了奇廷画作的价值。在理解材料的时候,可以从画家的角度出发,也可以从人们的立场出发,还可以兼顾两者,从材料整体出发考虑,思考这些现象背后的原因、本质,并联系现实对此加以反思。

  在立意时,可以从“奇廷找寻自我的勇气”的角度切人,否定奇廷曾为名利而放弃自我,选择仿画,亵渎艺术,但认可他晚年勇于向世人忏悔,虽未能及时获得理解。但最终找到自我。还可以从环境的角度切入,谈谈培养天才的环境和社会氛围,否定艺术界缺乏培养艺术天才的氛围和眼光。扼杀了未来的名画家,致使画技精湛的艺术系毕业生沦为仿画者,从而强调宽容、发展的氛围对天才的重要性。

  当然,这是一段关于艺术的材料,还可以从艺术价值的角度切人,否定人们收藏和购买艺术作品的动机是出于功利、浮夸、跟风,但也要肯定人们最终理解了艺术的真谛。重新认可艺术家的才华和价值。

  从画匠到画家,是一个从“失去自我”到“找回自我”的过程,如果考生能从奇廷的经历中发现了艺术与自我的关联,并上升到“回归自我,忠于自我,这正是每个人存在于世最重要的意义与价值之一”的高度,使文章的立意有了质的飞跃,同时兼顾时代对个体的影响,就能充分体现出考生的深刻观察力与创新思维。

寻找作文 篇5

  我在此之前,从来都没有想象过,你是否真的在这样的环境当中,把我当成你最真挚的好朋友。我记得那个时候,我们全部都是小孩子,我们没有什么更深的地位,可是那样的恃宠而骄,还是发生了。

  这是为了什么呢?

  于是,很多大人就觉得不可思议,甚至难以置信,他们 的孩子在家里,明明都是很乖巧很听话的,可是为什么不在自己身边,就变成了其他的样子了呢。

  难道另有隐情?

  他 们惯会为自己的孩子犯的错,寻找借口。

  如果你把它看成一种爱的话,我也不否认。毕竟每个人都有自己的论断,除非他把自己的孩子打得头破血流,然后赶出家门,这样的行为太过激了点,其他的又怎么不会被众人接受呢?

  我们只是觉得,听起来不可想象。

  只是觉得,你现在所得的每一份安静,都是他们为你争取来的。

  你至少,应该学会感恩。

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