我的读书史作文(6篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的读书史作文,希望能够帮助到大家。
我的读书史作文1
我的童年与书结下了不解之缘。
在我正牙牙学语的时候,父母掏出了一本厚厚的五彩的本子,我虽然不知道它是什么,但冥冥中有一双手推着我来到它的身边,让我用一颗好奇的心去翻开它。
本子上是许许多多黑色的,带着些许神秘的符号。我看着这些符号忍不住用手去触摸这一撇一捺,一横一竖,只觉得非常的开心,像获得了心爱的玩具。
我相信,天下所有的父母都为子女朗读过故事书。我的父母也不例外。想想看吧,月光如水,父母坐在床沿上,用并不出彩的声音,为孩子朗读着故事,日复一日。从来都不安分的我竟安静了下来。我想,我那时的眼睛里是有着光的吧。枕着故事入眠的时候,知道了那些符号是活的,他们向我倾诉着一切,我的世界在那一刻,拥有了不一样的色彩。
幼儿园的时候,绘本是我的玩伴,字虽然不多,但当我第一次读出一个字的时候,我的内心是颤动的。这个字是这样读的,我反复的重复着这奇异的声音。
我将这个字从纸上,用朗诵的方式解放了它!
从无声的静默到有声的存在,我感受到一个新的世界在向我打开——阅读。
小学了,我再也不用父母帮我念出书了,我可以独立的探寻一本又一本宝库,遍览前人之路。我不满足于课本,也从未止步于探索。我干涸的心田如恰逢甘霖。
时间如此的漫长,从伊索的世界,到安徒生的童话;从所罗门的指环到纳尼亚的传奇;青鸟,是那样的匆匆;金银岛,是否会像口口相传的那样,满载着金银。我明白了这个世界的浩大,与自己的渺小,海洋的无垠,与扁舟的微芒。
初中,也就是现在。苏菲的世界会与你的世界重叠,人类的无限时空将会从你启程。宇宙有限,而思想无界。
书伴随着我的成长,那些记载着方正的符号的小舟背后又隐藏了多少奥秘。我的童年与书为友,以书为伴,亦与书结缘。
我欲激昂青春中,
爱恨学习亦如梦。
读古论今人已去,
书留千载不曾空……
我的读书史作文2
书,能够使人心里平静,会让人沉下心变得优雅。
从前我是一个十分不喜欢读书的女孩,也是一个十分不安静,不安分的女孩,妈妈经常想方设法地让我读书,甚至以暴力威胁,但那只是一阵风,过后,我便不记那回事。
再后来,妈妈让我读书,我就读《安徒生童话》,这本书十分薄,里面只有五个短故事,我翻来覆去地读,觉得很有意思,但有时又会觉得很乏味。那时,同学之间流传着《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。我便向同学们借了一本,津津有味地读。发现里面的人物描写得十分精细,还十分的滑稽。就是这本书,激起了我的读书兴趣,妈妈看见我这么喜欢这套书,于是,她马上变成了“购物狂”,在网上偷偷给我买了《淘气包马小跳》和《笑猫日记》各一套,当时书回来时,我简直高兴极了!抱着两个大箱子走进我的房间,如饥似渴地读了起来,大约只用一个月时间,我已经全部读完了。
这些都是我的启蒙老师,它们用文字告诉我,读书是一件快乐,有趣的事,让我喜欢上了读书,爱上了读书。
后来我开始读一些小说,比如:《大草原上的小木屋》,故事里的主人公是一位爸爸,还有妈妈和三位可爱的'孩子,其中最小的还是一位小婴儿。他们一家人赶着一辆马车。在一片广阔的原野上用自己的汗水换来了一座用木头搭成的小屋,他们还有一条小狗名叫杰克,这是一条忠诚的狗,他对印度安人十分的厌恶,后来,因为印度安人抢回了他们的土地,于是他们一家人便搬走了。故事十分曲折,有时读到惊险的部分,我的心便不由得提了起来,想象着后来会发生些什么。当时我读到杰克奋力游到岸边,我的心里似乎也为他拼命地呼喊,为他加油。
读书让我变自信,让我变得文静,我从书中读到了许多知识,读到了感情,让我体会到了文字的魅力,我爱读书。
我的读书史作文3
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”。这名言都在说书的重要,而我读书的“历史”可不是一般的有趣。
上幼儿园时,不知是因为我聪明还是因为其他原因,我学字时,总是比别人学得快,那时老师发下来的一本本只有几页的又大又薄的故事书,是我最早的读物。
当我终于会识字时,在杭州补习时,那些《查理九世》像磁石一样吸引着我,当我终于读完了几本,却发现我读的只是其中的几册而已,回家后我马上向老爸提出买全套的《查理九世》老爸打开淘宝,看着价格,硬着头皮买了来,等待的两天,我不断的问:“寄到没有,快递来了没”。老妈老爸被问的不耐烦了,就开始大声的吼我“急什么呀”,终于等到快递送来时我开心的蹦起一米多高,我一口气看了三本,第二天我就拿了好几本到学校里看,当我终于把全套的《查理九世》看完时,雷叔(《查理九世》粉丝对作者“雷欧幻象”的昵称)又出了《末日浮空城》等作品,一听《末日浮空城》这个名字,我就对它产生了兴趣,我马上提出要买,可是这次老爸不知道为什么不给我买了。就在我心中的希望快破灭时,我看到同学手上的《末日浮空城》时,我的心中又燃起了一丝希望,我急忙去借,可没有想到同学居然这么抠门,不肯借我,第二天我就拿着《查理九世》第二十二册去交换可同学抠门到底,还是不肯借,这使我心中的希望破灭了。
书,是药,可以医治愚笨;书是人类进步的阶梯;书也是人一生中不可或缺的东西。虽然我最后还是没有看到《末日浮空城》,但后来我看了《九尾灵猫》,虽然《末日浮空城》给我留下了遗憾,但也收获了《九尾灵猫》的惊喜,这就是我的“读书史”。
我的读书史作文4
一种遗传的因子,一种骨子里的天赋,书,很自然地吸引着我,书,理所当然地进入了我的世界。
幼儿园开始,我就特别喜欢看书。尽管那个时候我不识字,可是这丝毫不影响我对读书所燃起的那股好奇的热情,那书上的图画仍是让我如痴如醉。高兴之时,我还会捧着书手舞足蹈。
刚上一年级,连拼音都还没完全学会,我就已经渐渐迷上了注音的童话故事书。可是,我要看书很困难,拼一个字也得拼上半天。这看书的速度实在可笑。虽然,在这时看完一本书对我来说似乎比登天还难,但我还是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……
现在,我六年级了,似乎没有太多时间阅读课外书,一直都忙于课堂上的事。可我还是念念不忘那些可爱的书本。我只要一有时间,就捧起书本“啃”个不停。见缝插针,哪怕几分钟,我也不放过,因为读书是一种享受啊!
甚至,我只要一看起书来就没完没了,会废寝忘食,简直步入了疯狂状态。
我有一个奇怪的习惯,进厕所时抱着一本书,出来时两手空空。我总爱在上厕所的时候看书,而且总会忘记把书拿出来。上厕所之时似乎成了我看书的大好时光。坐在马桶上方便,我却还悠然自得,一副喜滋滋的样子。眼睛牢牢地盯住了书本,像猫看到了耗子,更确切地说,像饥饿的人扑到了面包上。书似乎有一股魔力吸引着我。我就这么看啊看啊,被故事的情节深深地吸引住了,直到妈妈叫我,我才回过神来。
阅读给了我精神粮食,给了我快乐与满足。书是我生命中的一把钥匙,一扇窗户,一座灯塔,一位老师……幼儿园、低年级、高年级,我的读书三部曲。
我的读书史作文5
书,能使人们游进浩瀚的知识海洋,在海洋中尽情地畅读;书,能让人们变得更有内涵,更有思想,更有追求。我从小就喜欢看书,只不过书的类型随着年龄的增长而变化,书的种类随着年龄的增长而增多。
记得五、六岁的时候,我看的还是一本本幼稚的连环画,并且只看精彩部分,可以说是囫囵吞枣;到了八九岁,我又迷上了四大名著中的《西游记》,并且不 再是囫囵吞枣,匆匆翻阅一遍,而是每个字都仔仔细细地看一遍,因为《西游记》中的情节精彩绝伦,令我爱不释手。其中,心地善良的唐僧,贪吃好色的猪八戒, 脾气倔强的孙悟空和任劳任怨的沙僧都给我留下了极其深刻的印象。
转眼间,又到了十一、二岁,这时的我又迷恋上了侦探、悬疑小说。像《大宇神秘惊奇》《鬼屋集》等等都让我夜不能寐,其中,环环紧扣的故事情节,吊人胃口的最后结局,更是让我大开眼界。
现在的我,思维更加开阔,视野更加宽广,以前的书已经不能满足我的需求,于是,我又开始看科幻小说。科幻小说对于我来说是一个未到达的领域。它以天 马行空的想象力,绚丽超凡的文笔所组成,它不仅陪我度过了许多无聊的时光,还让我学到了许多闻所未闻的知识,可以说,它让我受益匪浅。
一本本好书陪我度过来一个又一个春夏秋冬,可是,我所看的只是所有书中的九分之一,所以,还有更多的知识等着我去探索,去发现。就让我们行动起来,一起在浩瀚的书籍海洋中遨游吧!
我的读书史作文6
在某一个城市,某一个县,某一栋楼的4层,一个男孩躺在床上悠闲地看着书,镜头拉近,那是一本《女巫》。“坐起来看。”妈妈在厨房里说,听到后,男孩坐起了身,但目光始终不离开书,他就是我,一个平凡的男孩。
书像一艘小船,慢慢地,载着我到达了新的国度。书像一片汪洋大海,广阔无垠,我在上面俯视着这一片知识的海洋,海面平静而安详。
我五岁时,迷上了科幻书,最经常看的就是《查理九世》,最开始只阅读了一两本,后来越发喜欢,到了痴迷的地步,甚至一步也不想离开书,书中惊险的故事情节,使我身临其境,书中的故事情节有些很恐怖,但我是男生,怎么会怕呢?
第一季陆陆续续看完了,可是看完了我还没看够,便要求妈妈给我买第二季、第三季,开始妈妈并不同意,嫌第二季第三季太贵,便坚决不同意给我买,但是后来经不住我的软磨硬泡,终于同意给我买第三季。我高兴极了,书一回来,我立刻扑上去,撕开包装,迫不及待地抱了一本就到书房去看,看了好久,妈妈说:“吃饭了。”我抱着书,向厨房走去,眼睛还不离开书,结果一抬头,大笑起来,原来我走错了,走到卫生间了。
笑了一会,我走进厨房,坐下,眼睛像被磁铁吸住一样,死死地盯着书,过一会,翻一页,过一会,翻一页,不一会么,一本书看完了,我立刻跑回到卧室,不一会,一本新的书出现了,我又痴迷地看起来,连看也没看眼前的这碗饭,连它凉了也不知道。
除了《查理九世》,我还喜欢侦探类小说,它惊险、恐怖。
读书,使我的生活变得充实,变得更有意义。
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