【精选】家人作文八篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的家人作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家人作文 篇1
手机在桌上嗡嗡地震动着，屏幕上跳动着弟弟可爱的头像，想去接听，可手似乎总触不到近在咫尺的手机。
我弟工作在矿上，在井下虽然不用像掘进工人那般辛苦，可长时间的地下作业也让他瘦得不轻。爸妈在外地，家里只剩下爷爷奶奶，怕他们看了自己心疼，弟总是找一堆加班不回家的理由。
他有时会来看我，什么也不说只是很憨憨地对我笑，搁下些钱便匆匆离去。开始我不理解，对他而言我算什么？不然为何如此冷淡？我告诉了他我的想法，他只是憨憨地笑，那样子极像爸爸，只不过脸上还有未脱完的简单。“姐，不是我不想在你这多呆一会儿，只是一个人的时候才不会那么容易想家。”他木讷地说。
弟还会像往常一样一如既往地每月来给我送钱。可这次他有事，让我去拿，我却没去。不是因为路远，而是因为我是姐姐，他是弟弟。虽然他比我毕业得早先工作了，可在内心深处我总觉得他还是一个需要被人疼的小孩。爸妈常年累月不在身边，我很想以一位家长的身份去疼他，而不是像现在这样，什么也不能给他，什么事也不能替他做。只是一味地向他索取。现在的我，心里不平衡极了。我不知道他心里平衡吗？
桌上的手机还在固执地震动着，我傻傻地坐在那里，盯着它发呆。“豆芽，豆芽！豆弟来了！”××气喘吁吁跑到我跟前，“你怎么在这，你弟都急死了，电话你也不接，也找不到你的人……”××续续叨叨的话还没搁下，弟已经站在门外眼睛很红，我想问他昨晚上的夜班吧？可看一脸疲惫的他，话到嘴边又咽了回去。
“为什么不接我电话？”他静静地看向我身后的手机。“妈已经告诉我了，说你怕我有负担，心里不平衡。是你怕我负担不起，还是你觉着拿我的钱很没面子？”他咆哮着问我。我什么也没说。在他面前我流下了我不该流下的眼泪。眼泪冲跑了我所有的坚强。
“姐，别这样，我从来都没觉得你是我的负担。妈出门前告诉我她不在家，作为男子汉的我要照顾你，尽管你只比我大了一岁，可姐你总像个小孩，一个比我更需要妈照顾的小孩，所以，姐，不管以后怎样，我要你记住，我们是一家人。不要用金钱，用所谓的负担来拉开我们的距离，拉开我对你的关心。”
“只要妈不在家，只要你还没毕业，还没工作，我给你的一切都是应该的，这样我心里才平衡，因为你是我家人。”
家人作文 篇2
爸爸妈妈周六要加班一天，家里面就只剩下我和我弟弟了。爸爸妈妈放心不下刚上小学弟弟，便嘱咐我要好好的照顾好我年幼的弟弟。看着乖巧懂事的弟弟，我爽快的答应了，爸爸妈妈这才放心的离开。
到了周六的早上，爸爸妈妈一早便出了门，等我起床的时候，早已经没有了爸爸妈妈的身影。看着熟睡中的弟弟，我决定先做一顿营养美味的早饭来填饱肚子。首先我来到冰箱里面拿出来我们早饭要用的食材：一个番茄，两个鸡蛋，牛奶还有馒头。第一步我先把电饭锅里面放上水，把馒头放在里面蒸熟。做完这一步之后，在等待馒头蒸熟的这段时间里面，我把番茄切成小块，在炒菜锅里面把鸡蛋给炒熟，放入切好的番茄，最后再加上盐和味精，一道香喷喷的番茄鸡蛋就做好了。接下来我又把牛奶放在小锅里面，把牛奶给热熟，加入了弟弟最爱的白糖之后，我为弟弟做的香喷喷的早餐就出炉了。等我全部做完了这一切，弟弟已经从床上爬了起来，看着弟弟狼吐虎咽的吃着我做的早餐，我的心里面开心极了。
明天爸爸妈妈就要回来，一定可以好好的夸我的吧！
家人作文 篇3
在生活中，人与人之间总是会产生这样那样的矛盾，有时候可能是一个小小的误会，有时候可能是一次不小心的碰撞。最近，我和妹妹之间就为一支笔产生了矛盾。
那天，我写完作业后，习惯性地去了趟洗手间。等我回来的时候，发现我最喜欢的那支笔不见了，到处也没有找到，我非常着急。因为妹妹总是喜欢藏我的东西，我就开始怀疑是妹妹弄不见的。我就大发雷霆将妹妹最喜欢的笔向垃圾桶扔去。这时，妹妹大声地冲我喊道：“不是我弄的，你扔我的笔干嘛？”我生气的对她说：“不是你弄的，还是谁弄的？难不成是鬼弄的？”说罢，她变得更生气了，说：“你有什么证据？”这一下，问的我无话可说了。
就这样，我们僵持了两天，谁也不理谁。到了第三天，我又问妹妹：“到底是不是你弄不见的？”妹妹听到后，气冲冲地说：“我都说了不是我，你还把我的笔丢了，你到底想怎样？”我看到妹妹这样的反应，开始觉得自己是误会她了。于是，我找遍了房间的每个角落，终于在我房间的墙脚边找到了我心爱的笔。
这次真的是我误会了妹妹，我赶紧跟妹妹道歉，并买了一支漂亮的笔赔给了她。妹妹大度的原谅了我。就这样，我俩又重归于好了。
作者：刘欣怡，深圳市坪山区汤坑小学五年级
家人作文 篇4
匆匆忙忙的脚步声，碗筷碰撞的响声，鞭炮响彻云霄的声音，大人们唠家常声音，和孩子们玩耍的笑声……都充满了浓浓的温情和人间的爱。但是最让人觉得温暖的莫过于和家人热热闹闹的吃团圆饭了。
餐桌上的饭菜十分丰盛，火锅一会儿就浓烟滚滚，散发着让人垂涎三尺的香味，我忍不住深深的吸了一口气“啊，好香啊！”
全家人围坐在圆桌旁，一下子温暖了不少。五花八门的香味调皮的从厨房里溜出来，好像和家人们说：“快过年了，要和亲人好好聚聚！”妈妈和小姨在厨房里大显身手，变出美味的菜肴。我和妹妹狼吞虎咽地吃着，比谁吃得快，爸爸站起来一边在火锅里捞，一边赞叹道：“还是一家人一起吃饭最热闹了！”大家都笑了。
酒足饭饱后，大家坐在一起聊聊天，唠家常，热闹温馨的气氛依旧未散，每个人的脸上都洋溢着花儿一样的笑容，欢声笑语不断的涌来，犹如音乐般优美动听，饭后和家人一起聊天是一件多么值得珍惜的时刻啊！
“团圆”这两个字，意味着和家人聚在一起，团团圆圆。多么简单的字，却蕴含着多么强大的力量。天气寒冷，家人一起吃团圆饭是比任何事都幸福的！
家人作文 篇5
上个星期六的时候，爸爸、妈妈、黄美茹姐姐和我一起去南澳的大海里游泳，我们来到沙滩，把鞋子、衣服、裤子、毛巾统统放在一个地方，然后就开始游泳了，我本以为海面上会风平浪静，可事情却正好恰恰相反，这时的海面上，正掀起一个个滔天巨浪，我想：这应该是台风的关系吧。
我脱下衣服和裤子，穿上游泳裤，戴上游泳镜之后，就一个劲的跳进海里，海里的水比我想象中的更暖，我正向前面走去，忽然，一个巨浪把我冲到了岸边，还害得我喝了一口海水，海里的水简直是出奇的咸，我吸取了教训之后，就小心翼翼的走在水里，时不时会有一个大浪向我张牙舞爪的扑来，我也用尽全力的一跳，Yes！
我跳过了，我就这样跳啊跳，就像跨栏一样，只不过是在海里。终于，我到了最前面，这时，一个瀑布一样高的巨浪向我扑来，我想逃也来不及了，只好硬着头皮迎战，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，跳！哎呀，这个巨浪太高了，我跳不了，这个巨浪把我冲到了海里，我想起也起不来，我定睛一看，这里的海水是绿色的，怎么会这样？
巨浪过了，我也就可以起来了，我刚起来，又有一个大浪扑过来，我又被冲到了海底，黄美茹姐姐说，这是双胞胎浪，就这样经历了无数次跨过和失败，我也渐渐的累了，爸爸说：“六点钟到了，我们回家吧。”于是我们全家就离开了这波涛汹涌的大海。
家人作文 篇6
我叫孙雅莉，今年10岁，在新华小学三（6）班就读。我有着红彤彤的脸蛋，乌黑的长发，一对大大的眼睛，高高的鼻梁下有着小小的嘴巴。要想了解我的性格，那还是去问问我的家人吧！
如果你去问我的妈妈，她可能会说我的'缺点：“这个孩子呀，犟得很。前几天老师让她修改一篇作文，她改好后，时间已经不早了，我叫她去睡觉，可是她非说不行，一定要把改好的作文再腾一遍，要不老师就没办法再给她改了，真是拿她没办法！”
要是遇见我的爸爸，那便会不一样了，他会说：“雅莉是个乖孩子，十分听话，而且经常逗我们开心，是我们全家的开心果，她一不在家，家里就静悄悄的，寂寞的很。”
要是问我的奶奶，她肯定会说：“我的孙女，特别懂事，有时候还会给我表演节目，逗我开心。她还特别孝顺，每次出门溜达时，她总会搀着我。当我生病的时候，她会在旁边一直照看我。”说完，脸上便会流露出快乐的笑容。总而言之，我的奶奶会向你不停地夸我。
这就是家人眼中的我，现在，你这么了解我，那我们已经成为好朋友了吧！
家人作文 篇7
按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。
家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于幼儿们出生之日（甚至可上溯到胎儿期），婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。幼儿们上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好：
1、家庭教育观念的更新
过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把幼儿们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。
传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好幼儿们；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒险）……应该培养幼儿们的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。
传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。
2、学习家庭教育的基本原则
①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。
②因材施教和全面发展相结合。既要重视幼儿们的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。
③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。
④说服教育和实践锻炼相结合。
⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。
⑥感情与理智相结合。
⑦及时教育与持恒相结合。
3、交流家庭教育信息和家教经验
研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。
家人作文 篇8
星期天，太阳明媚，一缕强烈的阳光挤进卧室，把我送到客厅。客厅里有股期待的暖流在我和妈妈旁边旋转，格外温暖。
“叮——”电话铃响了，我和妈妈不约而同抢到电话前面，双手紧握听筒。“十分钟后到家”电话另一头传来熟悉的男中音。放下电话，妈妈像一个孩子，掩饰不住那期待已久与爸爸团聚的喜悦。
一分钟，二分钟，三分钟……两颗等待的心砰砰跳，虚掩的门“吱”一声开了，我和妈妈冲向门口，我扑到爸爸怀里。爸爸的身影已经有二个月没有出现在家里了，那鼠标点击声也没有回荡在家中，那总会在楼道上大叫“哦，哦”的声音也没有了。
我仔细看着爸爸，爸爸又多了几丝白发；爸爸含笑拍了拍我的肩，“大小伙子！”我嘿嘿笑着看妈妈，妈妈的笑洋溢着，接过爸爸的行李，爸爸在我的脸上“啄”了一口。
那团聚的喜悦回荡在家中，又有更多的阳光挤了进来，照在爸爸与我、妈妈的脸庞上，当然，也穿织在我们这个虽小，却又温暖的家中。
我们在一起，享受这温暖的阳光、团聚的一刻。
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