【精华】勇气作文合集十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的勇气作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】勇气作文合集十篇

勇气作文篇1

　　“十、九、八……三、二、一，来电了!来电了!来电……”小区里荡漾起欢快的声音。

　　以前，我害怕一个人在黑暗中呆，哪怕是微风吹动窗帘发出了的一点声音，我也会不安地望望，以为是有穿着隐身衣的小偷，正不怀好意地从窗户中翻进来。

　　还记得在几个月前的一个傍晚，因为妈妈出差，爸爸加班，只剩下我一个人在家里。马上就要天黑了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我吃完自己做的饭，做完作业后到小区里玩，七点半我回家的时候，只见单元门口贴了一张通知：“亲爱的小区住户，本小区将于20xx年11月5日20点至22点停电，由此给您带来不便，敬请谅解。”看见此消息，我心里很害怕，这怎么得了，因为我最怕黑。我要上去找到蜡烛，点亮一丝光芒。于是我三步并作两步，快速回到了家中。

　　我翻箱倒柜找蜡烛，结果没有找到，我快崩溃了。过了一会儿，我又燃起了希望的火苗——可以用手机来照明，我开心地跳了起来。可是手机也是个没用的东西，才照一个多小时又没电了。唉，老天真对我不好!天这么黑，我该怎么办呢?心里暗暗给自己打气：不要害怕，再坚持一会儿就会来电了。

　　大概九点过，我听见了转动门锁的声音，我的心一阵凉，难道真的是小偷?我按捺不住，一直盯着门口。门开了，我听见一个熟悉的声音：“刘灌沂，我回来了”。是爸爸，我开心的大叫起来。“我回来前给你打电话，结果你手机关机，上楼时看见了停电通知，想到你会害怕，就赶快上来陪你了”。爸爸拿出蜡烛，点燃了，我也拿来一个闹钟，在昏暗的烛光中倒计时，等待来电是多么的漫长啊。终于来电了，光明刹那间充满了整个屋子，此时我比过年还开心，因为我的“黑暗生活”已经结束了。

　　经过这件事以后，我再也不怕黑暗了。因为我从中悟出一个道理：“一切困难，只要你不怕它，鼓起勇气去面对，其实它也就变得不可怕了”。

勇气作文篇2

　　每当我看到学校厕所旁边那个体育器材——双杠，我就情不自禁的想起了那一件事。

　　记得，那是我上二年级时，每次上体育课我的同学们就争先恐后的往双杠那边跑。而我在旁边默默地站着，因为我害怕从上面摔下来，所以才我去玩双杠。后来，体育老师来问我怎么没去双杠那边和朋友们玩而在这里玩沙子，我说我害怕从上面摔下来。一听这话，体育老师就说："害什么怕，你是一名男人，就一定能克服困难，记住您可以战胜你心中的胆怯”。说完，体育老师带着几位同学去别出玩了。我在双杠旁边站着，眼睛里早已打转这晶莹的泪水，于是，我心中出现了两个念头：一是“去吧，拿出你的勇气消灭你的胆怯“。二是”别去，你想从上面摔下啊”。忽然，我身后来个我要好的同学，他说：让我上去，我擦干眼泪，用双手紧握住双杠的两边，慢慢的动了起来。刚开始，我的腿有些发抖，心脏扑通扑通的跳，过来一下，心便安静下来，我有继续荡了起来，后来，体育老师来了，说我不但战胜了胆怯，而且还收获了勇气，这是我心中美滋滋的，连同学都夸我战胜了胆怯。

　　勇气与胆怯，关键在于看你怎么选择，你要选择勇气后，前途准时一片光明，你要是选择胆怯后，前途准时一片黑暗。

勇气作文篇3

　　有一次，学校要举行演讲比赛，班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错，就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。

　　最后等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，然后他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的`掌声。之后，又有几名同学上台演讲。

　　我开始不安起来，我能像他们一样顺利地讲下来吗？演讲不好让同学们笑话怎样办？我不敢再往下想了，手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕，班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有？不用怕，大胆地走上来，鼓起勇气！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好被人笑话，多没面子啊；不上去，就会失去一次难得的机会，机不可失呀！老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不用怕！”是啊，即使失败，然后又算得了什么？去试一试，又怎知自我必须会失败呢？

　　“鼓起你的勇气来，你会成功的。”这是勇气在对我说话。

　　我最后站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。然后同学们充满期盼地望着我。我深深地吸了一口气，让自我平静下来，然后，又鼓足勇气，开始演讲。慢慢地，我不再害怕，心中纯真的感情在言语之中自然地流露。

　　“哗——”当我演讲结束，台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒！”然后我的好朋友欧冉对我说。最后，当老师宣布我获胜时，我喜极而泣。我成功了！

　　“是什么力量是你走上台来，讲得这么好呢？”老师问我。

　　我回答：“是勇气。”

　　我明白，在关键时刻，发挥自我的长处不是问题，而快速提升自我最“短”的那块“板”——勇气，才是最重要的。

勇气作文篇4

　　《勇气》这本书主要告诉我们勇气是什么。整本书内容丰富，语言精炼。就像随便说出来的一样，一个人问：“什么是勇气？”另一人就回答：“勇气是你第一次骑车时不用安全轮”，“勇气，是晚上由你负责查看房间里的动静”。

　　是不是很像随便说出来的呢？像是几个小朋友在你问我答一样，很有意思吧！

　　这本书上还有很多插图，比如说，“勇气，是从头开始”，这页就画了一幅画，画面上一个小男孩因沙子堆的城堡被一个打排球的男孩压坏了，但他却敢重来。

　　这本书非常有意思，我觉得做人也要有这种勇气。

勇气作文篇5

　　今天，刚一上课就看见陈老师神神秘秘地拿出一样东西，但是不让我们知道它的庐山真面目，老师说：今天，我带来了一样东西，你们听一听，再猜！老师把那个东西放在桌子底下，只听沙沙沙，接着，老师就让同学们开始猜，同学们的答案多种多样，有的说是纸，有的说是糖，还有的说是沙子。老师只好请了一位同学上去常一常，让我们观察他的表情！

　　老师把那个东西塞到他的嘴里，那位同学首先现出一种甜蜜的微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皱起了眉头，一脸痛苦的表情，然后又捂着嘴想要吐出来的样子，最后发出了一声惊叫，吞了下去。

　　老师又给了我们每人一颗，原来是勇气果子，老师要我们摸一摸，那个小小的圆东西还硬硬的。放在手上久了还会融化，这个像子弹的东西为什么那么酸？

　　老师为了解答我们的问题，给我们每人一人又发了一颗，我把它放进嘴里，先是甜甜的，突然，甜味没有了，变成了一股酸味，最后又变成了甜的。老师又让我们把另一颗咬开看看里面是什么，我按照老师的方法一咬，只见它有三个部分，外面是黄色的，中间白色的是酸的，最后那个圆的是甜的！

　　原来勇气果子是由这三种东西作成的！

勇气作文篇6

　　勇气是什么？”勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。

　　“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的我生怕回答错问题。”

　　记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。

　　一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。

　　到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。

勇气作文篇7

　　“我们将要举行”四科联赛“的报名……”这一句话像一支离弦的箭，打破了空中的宁静。要知道，“我们”都希望有这一天—四科联赛的一天。

　　班中有人十分兴奋，并对别人分享一下自己的“快乐”，还有人早已跃跃欲试了，都擦拳磨掌了；还有人愁眉苦脸的，似乎在考虑“联赛”的难度；还有人……

　　我嘛，当时肯定是高兴了。

　　第二天中午，我带了前去办公室，准备交钱，而徐老师又让我把电话留一个，真麻烦，算了；“180”噔噔噔，“677”，噔噔噔，“xxxxx”噔噔噔噔噔，打完了，我便出去了。

　　晚上，我问妈妈电话号码，因为我总觉得报错。

　　果然不出所料，妈妈说；“180677xxxxx 180677xxxxx”我嘀咕了一声，呀！错了！我在心中不番，妈妈见了我这番表情，不解的问怎么了，我变把一五一十的告诉了妈妈，我原以为她会帮我，但我想错了—“那你明天就跟老师说呗，就没事了呗。”妈妈说。真没想到会这样说。

　　“可万一老师已经交上去了呢？”我焦急地问到。

　　“那又没事。”妈妈再次冷漠的回答。

　　我们的对话仍然继续。

　　当时的我没有勇气，所以第三天我也没跟老师讲。虽然我知道若跨不出这一步，以后便会更没有勇气了，但我依然停在原地。

勇气作文篇8

　　从小，我就胆小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在众人面前说话。

　　小学六年级时，我参加了由伊顿组织的一次特训课，好像叫“演讲密码”。貌似还是在五.一放假期间。

　　早晨大约八点钟左右，我便被老爸送到了六医院的对面的军校广场。我刚下车，老爸就无情的把我丢在了军校广场的门口。我只得独自一人进去。报名登记后，我刚要走，就有人

　　把我叫住说：“还要交十元钱饭费。”我当时很无语，无可奈何地拿出十元钱交给她们。

　　在门口，有位老师在训练我们的模仿能力，过了一会才知道，是模仿老师鼓掌。老师边鼓掌边说：“鼓掌有三大好处，一、提神醒盹。二、对自己有好处。三、鼓励别人也鼓励自己。”说完后，老师竟然要找人去台上重复刚才他说的话。我心想：这需要多么大的勇气呀。台下那么多人，万一说错了，多丢人呀。希望别是我呀。可越是这样，老师越叫我。

　　我站到台上，完全忘了那三点是什么了，处于大脑一片空白的状态。怎么办?怎么办?这回可丢大人了。望望台下，黑压压一片，这时，在靠近讲台的位置，有一双亲切的眼睛注视着我，好像在说：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。这时，大脑渐渐冷静下来，后来我凭着模糊的记忆，终于想起来了两点，但是最后一点我是无论如何也想不起来了。向着观众深深地鞠了一躬，台下响起一片掌声，最清晰的是老师那高高举起的双手。

　　然后进了教室，老师讲了许多，紧接着让我们出去训练，因为还要给家长表演。有了上次的经历，这一次我鼓足了勇气，大约在五点钟左右，我把我的训练成果展示给了所有家长，在这过程中，我没有一丝的紧张。

　　展示完了，活动结束了，同时我也明白了，战胜自己，需要勇气。

勇气作文篇9

　　富兰克林曾经说过：“一个人失败的最大原因，不是经验，而是对自己的能力不敢充分信任，甚至认为自己必败无疑。”

　　一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。

　　是的，有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

　　无论你做什么，你都需要勇气。无论你选择什么样的生活，总有人说你是错的。路程中总是有众多困难险阻让你认为你的批评者是对的。制定行动计划并坚持到底需要士兵般的勇气。和平时期也有胜利的时刻，但需要勇敢的人去争取。

　　经验，恩给你带领我们走正确的道路，可是也会限制我们不敢走路，而勇气，虽然会失败，可是，勇气，却能带领我们走向别人看不到的地方。

勇气作文篇10

　　我是一个活泼、自信的女孩，我有很多特长，但最令我自豪的是：书法!

　　你们可别以为练书法就是写写字儿，其实可不简单。最开始练的时候，我总是拿不稳笔，看着那歪歪扭扭，笔画像蚯蚓一样的字儿时，我都要哭啊，更别提想坚持了!

　　但挫折之后，我更努力了，功夫不负有心人，在我的努力下，今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了，当知道全县小学一组只我一人时，我那情绪更是高涨。但后来，我越来越紧张，由于比赛越来越接近，我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个，你一定要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。

　　终于，比赛的日子还是来了，我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场，站在大门前，我深深吸了口气，说：“接受现实吧，推开大门吧!”我走了进去。

　　当我调好墨汁，摆好纸砚时，比赛的铃声正好打响了。开始写了，每写一个字，我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看，怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着，写着，因为我知道这次比赛靠的是实力，不是速度。我写的作品是《送人游吴》，这首诗是赞美苏州的，别的字都挺好写，就是个“藕”字，我练的时候，就属它练得多，写那么十几个，也就一两个好看的。嘿，说曹操，曹操就到了，“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想，“用我全部认真的心来写这个字，一定能写好的!”我的心不再颤了，我蘸了点儿墨，边舔笔尖边想着怎样写好这个字，笔画怎么处理，我开始运笔了，我的心好静。啊!终于写好了，比以前写的都好看!

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