赏析书作文汇编五篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的赏析书作文5篇,欢迎阅读与收藏。
赏析书作文 篇1
走进书店,一阵书香味袭来,我狠狠地吸了一大口,然后奔向三楼。
我的眼睛在花花绿绿的封面中巡视着,一本名为《天天天蓝》的书映入我的眼帘。我轻轻地拿起书翻了翻,书中悲伤的故事令我心动。我决定把它买下来。我翻到封底看价钱,不禁大吃一惊:26元!由于口袋里只有20元钱,我只好望“书”兴叹。
我恋恋不舍想走开,但转念一想,高高兴兴地来书店,空手回去总有点不甘心,“嗯,何不找一些惊心动魄的片段撕下来呢?对了,现在的书店都有磁条,拿整本书准会发现,撕几页应该不会被发现吧。”我飞快地翻开书,撕下喜欢的几页纸塞进T恤里,偷偷地往旁边看了看,还好,没人看见。我又找了几篇好的文章,撕了下来。由于太紧张,我的心“怦怦”直跳,手心里冒出了冷汗,身体也不停地发抖。我慢慢地向书店大门走去。果然,报警器没有响,我向罪犯一样逃了出来。
下午,妈妈回到了家里,神神秘秘地对我说:“给你一个惊喜。”我疑惑地把纸袋打开,拿出了一本书,“啊,不会吧!这不是我今天去书店时想买的《天天天蓝》吗?早知道这样,我就不去撕书了!”我后悔地这样想,妈妈发现我神情不对,问:“怎么了?”我满脸得意地把这个本领告诉了妈妈,妈妈的脸沉了下来,“走,去书店。”
到了书店,妈妈找到了管理员,让我跟她道歉,然后拿出了新书要求换回那本被我撕过的书。
回家的路上,阳光洒在我的身上,感觉很舒服,心里也暖洋洋的。
赏析书作文 篇2
“轰隆隆”!雷声夹杂着雨点向我弱小的身躯扑来,不体谅人的大风朝我猛吹,我艰难地向家里走去,冻书。突然,一个闪电伴着雷声在我身旁不远处出现,我一慌脚踩到小石子摔倒了。手里的雨伞飞出好远,书包里心爱的课本掉了出来湿了,我捡起书搂在怀里失声痛哭。
回到家里,妈妈见我一身狼狈,像只可怜的落水的雏鸟,还不停地抽泣着,问到:“梦梦你怎么了?”“我的课本,湿了 。”说着我更加伤心了,眼泪像掉了线的珠子往下掉。妈妈安慰我说:“不要紧,用火烘一下就干了。”我一听,哭得更凶了“不行,不行,烘干了书就变得皱巴巴的,难看死了。”“那该怎么办呢?”妈妈好言相劝,叫我先换上干衣服再想办法。我想也只好如此。
看着湿漉漉的书,我两眼发红心里像刀扎了一样,“不行,我得想个两全其美的办法,让书干了,又像原来的一样平整。”“用火烘是行不通的,那怎么办呢?”我闭上眼睛,让脑筋像机器一样高速运转起来,“哈,有了!”妈妈着急地问:“你想到什么好办法了?”我朝妈妈一眨眼,神秘兮兮地说:“你猜不着。”
我把弄湿的书先用水冲干净,甩开一部分水,把纸弄平,再把它放到冰箱里。妈妈看我这么做,不知我搞什么玄虚。我告诉她:“不急,不急,冻一天就知道了。
好不容易过了天,我用颤抖的手打开冰箱门,拿出书一看。“啊!好啦好啦,我的书冻好啦。我高兴得像一只脱缰的马儿,出笼的喜鹊 妈妈见了“咦,真的好平整,梦梦你真聪明,想到了冻书这么绝的办法。”我喜滋滋的答道:“知识源于生活嘛!好办法生活中多着呢!”妈妈欣慰地笑了。
赏析书作文 篇3
有作者说,人要读“有字”“无字”“心灵”三本大书。其说法有正确的部分,但我同样认为,对人生的“三书”不应将其区分得如此之细,其阅读并无先后,而是同时悄然发生才能算是真正的阅读。
观其说法,“有字之书”实乃书籍资料之类;“无字之书”则指向社会经验的阅历;而“心灵之书”是指融会贯通后心灵的感悟与升华。由此已可看到,“三书”之间实则有所相交,且可以相互转化。如此看来,让其合三为一是可行且重要的。
就中国现状而言更可反映这一问题。如今的大学生被戏称为呆在了象牙塔中,其意味不言而喻。身边已然少了那些孔子所说的读书人,而多了一心只读圣贤书的人们,更不论“高分低能、低德”新闻频频曝光。究其根源,多大一部分原因便是将这三书相分离、剥解,而不是将其当作一个整体。人们追求的是先读“有字之书”再看“无字”“心灵”之书,详细的划分反而让人误以为其阅读有所先后,并造成危害。
当然,人生要此三书是必然且正确的,但三书阅读却是一个整体,同时进行才是真正的阅读。理由如下。
首先,阅历之深浅,取决于得之深浅耳。每个人的阅历不同,对书中所汲取的知识也不尽相同。正如“读万卷书,行万里路”一般,其“无字之书”的阅读应与“有字之书”同时进行,相辅相成,才能真正明了书中所言。
再者,学书之时必得有心灵的感悟与提高,才能有所进取。现如今所提倡的“教人育人”便是其体现。孔子教会学生更多的是做人的道理,而慧能大师所言的“迷时师度,悟了自度”则体现了学习过程中自我体会感悟的重要性。不经自我升华提炼,那么读书便如看过往云烟,毫无意义。
更何况,现实中有很多人都不是系统受学校教育。于他们而言,“有字之书”其实幻换成了另一种存在形式,以另外一种与生命紧密相连的姿态渗透过来。这便是“三书”融会贯通、合三为一的极佳例子。正如前段时间爆红的范雨素,便是很好的印证了三书的相互转化与其并没有明显边界区分的文化属性。
人生应读“三书”,但三书并无边界,也无先后。把“三书”合三为一才是我们真正应做的。
【简评】本文的观点是三本大书不应该区分得过于精细,阅读这三本书并无先后,而是同时悄然发生才能算是真正的阅读,这个观点的提出应该说作者的.想法还是比较成熟的。思路清晰,起承转合注重文章的套路,属于比较典型的考场作文。
赏析书作文 篇4
我的特殊朋友——书
我们经常看书,我们离不开书,书给我们知识,让我们聪明。
我和书是形影不离的好朋友。记得夏天的时候,家里很热,我也觉得很闷,就对爸爸说:“爸爸,咱们去书店读书吧。”爸爸豪不犹豫的说:“OK!”
我们来到博士书店,一进门,我眼花缭乱。我说:“这真是书的海洋啊!”我找到了一本《365夜故事》就读了起来。其中的《力气大和力气蟹非常有趣,我最喜欢里面的人物是力气校它和力气大比扔手帕,力气大没能扔过去,力气小在手帕里装了一堆土,扔过去了。我从中体会到:做事要善于动脑,要灵活机动。
在语文单元测验中,有一种题型我从来都没见过。但是我想到了力气小的处事方法,轻松的解决了这个难题,取得了95的好成绩。
还有一次,爸爸、妈妈不在家,早上我自己煮面条。我在等待面条煮熟的时候,顺手拿起了《成语故事》读了起来。我被故事中的情节所吸引,把面条的事忘的一干二净。一股浓浓的糊焦味使我想起了锅上的面条,跑到厨房一看,浓烟滚滚,饭也吃不成了。但是我一点儿也不后悔,因为我学到了知识,长了见识。
我在书中学到了很多东西。我非常爱我这位特殊的朋友。
赏析书作文 篇5
亲爱的老婆:
你是否已 经过了那座拥挤的奈何桥?你是否已经喝了那碗能忘却前世的孟婆汤?你是否已经忘记了我们那“一生一世,白头偕老”的约定?你是否已经想不起那个深爱着你的我?
老婆,过去失约的经常是我,有多少次,我答应你一起过春节,但是一个电话便让我踏上了返回部队的列车。我知道,你很难过。有时候,你也会哭,也会跟我闹。但是擦干了眼泪,你还会放我走,因为你明白,作为一名军人的妻子,这都是你要接受的现实。
老婆,但这次,是你失约了!我们约定“一生一世,白头偕老”,但是,你走了,为了保护你的两名学生,你走了,并且带着我们还未出生的孩子。你是勇敢的,也是伟大的,所有人都这样夸你。但是,只有我明白,危难关头,你根本没有想过勇敢和伟大,你只知道,保护孩子是你的天职。
老婆,在天堂,你还好吗?那里应该没有突如其来的灾难。或许不久,我就会来找你,但是到那时,老婆,你还认识我吗?老 婆,在天堂,你看到了吗?我领着我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。大雨算什么!泥石流算什么!地动山摇又算什么!我们身后是13亿人民的力量,我们前方是灾区父老的期待!我们不是说过,一个小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋;一次天大的灾难除以13亿就变得可以承担;所以艰难挡不住我们前进的脚步。老婆,你有没有看到,我们抬着受伤的孩子跋涉在危机四伏的山路上。你有没有看到在经过三天三夜的掩埋后,那个从废墟中爬出的孩子明澈的眼睛?老婆,这些你都看到了吗?
老婆,不要怪我没有去找你。作为老师,保护学生是你的职责;作为军人,克服一切困难抢救人民是我义不容辞的责任!看到废墟中伸出的那些无力的手,看到水泥板缝隙中那些渴望生存的眼睛,我们还能怎样?我们要救!我们要坚强,我们都不能放弃!
老婆,在天堂,你是不是在领着那群孩子做游戏?告诉孩子们,没有危险了,不用操心明天还要收作业,可以安心自由地玩了。
老婆,告诉我们自己的孩子,爸爸是一名军人!老婆,你一定要记得我的样子,因为来生我们还要一起走!
永远爱你的老公
5月15日
赏析:
在汶川那场大地震中,无数英烈为了他人的生命,结束了自己宝贵的一生。妻子为了保护她的两名学生,带着自己尚未出世的孩子去了天堂,丈夫擦干眼泪,义无反顾地奔向灾区,在废墟上穿行、搜寻。职责、责任,让大灾面前的每一个人的灵魂得以升华……文中作者抒发了军人对妻子的深深的怀念和崇高的敬仰,又表明自己发扬妻子的精神,去履行军人义不容辞的天职的坚决意志。
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