【必备】美丽的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的美丽的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽的作文 篇1
五莲山，一年四季风景优美，物产丰富，真是个美丽诱人的地方。
春天，山上刚长出嫩绿的草芽，像山爷爷穿上了绿色的新衣。山上清泉里的冰雪融化了，不时发出叮咚、叮咚的声音。清泉里还不时的有一群可爱的小鸟在喝水，喝完后就唱起动听的歌。清泉里涨满了春天的气味，人们都到泉子里打水。
夏天，树木更翠绿了，小草也长得更茁壮了，还有几个小花骨朵，含苞待放。人们还可以在树荫下乘凉、下棋；林间的泉水还可以给人们解渴，有的在洗衣服。那里的泉水很神奇，不管什么脏衣服，都能洗的。
秋天，树木的叶子有的变黄了，有的变红了，小松柏显得更苍翠了。小朋友还捡了一片树叶当书签呢！山上还有酸甜可口的野葡萄，可以玩的橡实，还有许多山菜。
冬天，雪花飞舞，滑雪场里人山人海，都在愉快的滑雪呢！还有在打雪仗、堆雪人的小朋友，玩的可高兴了！
五莲山哪个季节都很美，我喜欢五莲山，也喜欢五莲山的景色。
美丽的作文 篇2
在我住的那个小乡村里有一位理发师。她胖胖的，脸上却带着甜甜的笑容。我觉得她可爱中带了几分美丽，所以我非常喜欢她，她就是王阿姨。
由于她的“美丽”，理发又理得好，所以我们乡村的人都去她家理发。今天，因为我的头发太长了。妈妈硬拉着我到王阿姨那里去修理头发。可我偏不要，那可是我辛辛苦苦留下的长头发呀！
这时，正好到了王阿姨的店里。王阿姨好似先知一般，早早的在门口等待。我们进了店里，妈妈向王阿姨说要把我的头发剪了。阿姨想了想，说：“我可以把你的头发扎到背那里，再教你几种扎头发的方法。”我连连点头。在这些时间里。理发店来了几位客人，但是由于王阿姨正在教我绑头发，所以他们等不了那么长时间，就都走了。妈妈说：“你别教了，直接剪短算了。”可她却说：“别，小女孩不都爱美么？”终于我学会了，妈妈很感谢她。我们连声道谢，才从理发店里出来。
阿姨不光热心，还很尊重老人。每当有老人来的时候，她都会拿出薯片给他们吃，她还经常到敬老院，给老人带好吃的食物。
我真敬佩这位“美丽”的理发师。
美丽的作文 篇3
昏暗的路灯，久居的闹市，来往的车辆。我每天匆匆地穿梭于家和学校之间，忙碌让一切似乎都失去了光彩。
小时候，我总喜欢与妈妈牵手漫步，我和妈妈聊着每天发生的趣事，大街小巷留下了我童年的欢笑声。我不时地会抬头望着天空，夜晚的天空很美，像幽暗的蓝宝石那样耀眼，云朵点缀在空中。风柔柔的，轻轻的。可是，这样的情景渐渐遗忘在狂奔不止的时光里。
那天，吃完晚饭，我想出去散步。一向忙于工作的父亲，仿佛心血来潮，说也想跟我一起走走。
昏暗的路灯下，我走在前面，父亲跟在后面，我们始终都没说话。父亲好像只会机械地走路，我感到一种莫名的怀念和难过。心想：何必要跟着我呢？不如忙你自己的吧……我内心烦躁，戴上耳机，也好躲掉我和父亲无语的尴尬。“嘀嘀”的车辆来来往往，大大小小的商店透过玻璃，闪着不同颜色的光。夜晚的城市也是热闹的。暗淡的月光把天幕衬托得灰蒙蒙的。一阵风吹来，顺着远处的街道望去，霓虹一闪一闪的，如烟花般的寂寞，
我依旧走在前面，时不时稍转头，用眼角的余光瞥向父亲。他，还是一直跟在我的身后。
不知不觉走到十字路口，我站在斑马线上，看着红灯的数字一秒秒慢慢地变化。我听着音乐，嘴里小声哼着歌儿，试图把烦恼抛在脑后。红灯刚变成绿灯，我就一脚跨出，突然，我的身子被一只强有力的手拉了回去。一辆电动车急速驶过，我倒抽了口凉气，回头一看，是父亲！他严肃地说：“走路怎么能听音乐？这么不小心！”过马路时，他抓着我的手，时不时左顾右盼，生怕自己的女儿受到伤害。父亲就像是我的庇护神，让我感到安全和温暖。走过街，父亲把我的手一松，又默默地向前走。我急忙跑向前，跟着父亲一起走。昏暗的路灯下，一高一低的两个身影，渐行渐远。
路灯的微光依旧抵抗着黑夜，却不再苍白无力。昏暗的路灯下，定格了两个身影，共同续写这不经意的美丽。
美丽的作文 篇4
袁枚在《随园诗话》中说到：凡诗之妙处，全在于空，臂如一窒内，人之所游焉息焉者，皆空处也。若窒而塞之，虽金玉满堂，而无安放此身处，又安见宝贵之乐耶？钟不空则哑矣，耳不空则聋矣。
既而空白是一种意境，如是情则沁人心脾，如是景则在人耳目，如是述事则如其口出。
诗歌中如徐志摩所写出的《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作别西天的云彩。”这里边用了三个“轻轻的”含蓄而委宛地体现出作者只身悄悄来到和离开的情怀。虽然诗人没有直截了当地说出是什么情怀，只是让诗歌留出一片空白，却又能让读者发挥想象进而体会他的情感。因为此时的康桥已成为他的.精神的故乡、他的眷恋，是他理想的破灭，是对英式文明的陶醉，揉合在一起，使得康桥不再是一个普通的物质，使康桥不再空白，自然而然地，意境就出来了。
空白是一种领会。
书中有语：不言情而情无言，言有尽而意无穷。刘心武的《等待散场》，最后提到：“从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲――妙龄少女望着雨丝掩映着那个身影，忽然咬紧，眼里闪烁出异样的光――沉浸在永恒的旋律里――。”全文从讲男女主角开始，直到最后也没有着重写出他们之间的爱有多深，他们的默契是多么令人心叹。而只用到演出区泻出的一景乐曲――永恒的旋律。空白得来，令人玩赏咀嚼，从中领会到曲中所藏的原味，领会到他们之间永恒的爱情。
空白是一种遐想。
我们最熟悉不过的米洛斯的维纳斯，正因为双臂的空白，获得了不可思议的抽象艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀丽的玉臂，才奏响了追求可能存在无数双手的梦幻曲。一方是包孕着不尽梦幻的“无”；而另一方则是受到限制的“有”，哪怕它是何等精美绝伦。正因它的“无”，所以造就了一千个欣赏者，就有一千个维纳斯。
空白也是一种美，如同清澈透明的山泉一般，清新纯净甜美，美得别具一格。
我国绘画理论讲究：计白以为黑。著名画家齐白石画虾，四周除了丝丝水草外别无他物，却令人感到满幅是水。“空白”的手法在这种画面中表现了潜在的内容，比起布满画卷的实物来，更能引起欣赏艺术的兴趣和好奇。所谓“虚实相生，无画处皆成妙境”，因为只有空白的美丽才是永远不会退色的，这是空白的持久。没有画出来的要比画出来的更值得思索！
美在空白，一切美好皆在不言中！
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