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花开的声音作文

时间:2021-03-14 11:10:07 花作文 我要投稿

花开的声音作文汇编六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的花开的声音作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

花开的声音作文汇编六篇

花开的声音作文 篇1

  父爱,像一把伞为我遮风挡雨;父爱,像一件衣服为我驱寒保暖;父爱,像花开的声音,静静绽放,圣洁无暇,深沉高远。

  在一个炎热的下午,正在上课的我发现脚下鞋底坏了。我的心情顿时忐忑不安,生怕别人发现了取笑我。心中的纠结一直等到放学回家。我把坏了的鞋交给父亲,让他去修。父亲很“听话。”他二话不说,拿着鞋子就走了。到了吃晚饭的时间父亲才回来。只见父亲狼吞虎咽的把晚饭吃完,好像很饿的样子。父亲对我说:“这只鞋子的底子得换,不如把两只鞋子的底都换一换。”说着,父亲擦着嘴,拿起鞋子就走。

  父亲回来时已经9点多了。妈妈很生气:“你修个鞋子就这么长时间,你看看几点了?”父亲调皮的一笑:“抱歉,抱歉,让你等我了。”我突然看到有白发在父亲的黑发间若有若无的闪现。我的鼻子不由得发酸,父亲如果不是为我操碎了心,也不会有这么多白发。我就认真的对父亲说:“老爸,你一定很累了,赶快休息吧。”只见父亲腼腆的一笑说:“不累,不累。你赶快睡吧,明天还要上课呢。”

  听,花开的声音,细腻纯洁,无声绽放。而父亲对我的爱,也像许多心底的爱,悄然绽放!在我的成长历程中,有多少个日日夜夜,分分秒秒;有多少处点点滴滴,坎坎坷坷可以体会父亲无声而伟大的爱。

花开的声音作文 篇2

  在清水静流般的校园生活里,糅合了每天不同的阳光和笑语。感谢你们,我的良师益友,你们让生活为我开出了花朵。

  每天从冬日的风里走进教室,能看到同学的笑脸欢迎自己,听到他们迫不及待地要告诉我什么,心里就浮起一种温暖,荡漾起幸福的波光。每当这时,我都深深地感到我身为这个集体一员的快乐。我的每一个同学都从不对我吝惜自己的笑容,都在用他们的笑容感染、影响着我。想到这点,我的嘴角也不由自主的弯出一个弧度。

  下课与同学们的神侃,也是在校园的幸福之一。没有什么特定的主题,也不必正襟危坐,随你讲什么,怎么讲,总是愉快的。我们从《汤姆叔叔的小屋》出发,去探索《平凡的世界》,又去寻觅一个属于自己的《秘密花园》。在十分钟里,我们走进的是一个奇幻的文学天地,一片自由快乐的国土。

  每天吃饭时,同学情就会显现在一个个动作里。你帮我捎双筷子,我帮你端汤,一切都那么自然默契。如果有人不小心碰掉了别人的筷子,一定会跑去另拿一双,另一位当事人也一定不生气,笑呵呵地说声“没关系”。在超市里借过别人的校园卡,也主动为别人刷过卡,同学,也许就是真诚、友善和付出。

  老师们带给我引导和鼓励。每堂课都是不同的体验。班主任的正能量,副班主任的平易近人,历史老师的抑扬顿挫,地理老师的学术气息……我从老师们那里,既得到了知识,又从他们话语里得到鼓舞,可以一次次地去努力,一步步地向前。

  和我的老师、同学们在一起的时光,有如一盏酽茶,先是浓烈,再是悠长。他们在我眼前绽放鲜花,而我怀着满心的感激,细听花开的声音。

花开的声音作文 篇3

  “到奇彩梦园,听花的声音。”花开怎么会有声音呢?是怎样的呢?带着这样的疑惑,我们来到了奇彩梦园。

  踏过带着芬芳的泥土,我们进入了奇彩梦园。一走进,首先迎接我们是一片橘黄色的花海,走上前去,看着一朵孤单的小花随风摇曳,我感触颇深,仿佛觉到了时间的流动。一切,都是那么静谧与美好。一只嗡嗡叫的蜜蜂冲进了我的视线,同时也打破了原有的宁静,蜜蜂嗡嗡地叫着、爬着,给这幅恬淡的画增添了一丝活泼的色彩。这小蜜蜂“嗡嗡”声,仿佛成了奇彩梦园里最和谐的声音。

  花儿轻轻地摆动脑袋。

  这片黄色的'“地毯”一直延伸到天边,仿佛想带我们步入云端。我加快脚步向“地毯”的尽头奔去,一股两三分米宽的清泉缓缓流过,环绕着这片美丽的花海。我伸出手,任溪流从指间流过,我顿时觉得十分惬意,一路上奔波的劳累也被冲洗得干干净净。溪流依然轻轻地流淌着,不时发出“哗哗”的响声,给这幅美丽的画卷增添了一丝幽静,一切是那么的和谐。

  真可谓“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”

  来到山顶,风光一览无余。转过身来,是一片红红的枫叶林。继续往前走,便是一条条五颜六色的“彩带”,直直地伸向天边,红色的、紫色的、蓝色的,黄色的……走进这一条条彩带间,背倚着一片开满黄花的山坡,我仿佛融入了青山绿水之中。踏着这条彩带往前走,我来到了一片火红的枫林之中,只听见有一种风吹过这片红红的枫树,发出了一阵“沙沙”的响声,令我沉醉其中。

  风儿来枫林上空飘动着。

  这片红色的枫叶林稳稳地立在那里,缓缓摇动着,我发现是无比的美丽,眺望远处,一幅画中映着几个显目的大字“龙城花海”。而回首身后,目之所及都是一片五彩缤纷的花朵,让人眼花缭乱,醉入其中。山顶上,我看着这些和谐的大人和嬉戏打闹的小孩,心想:这世外桃园般的美景,仿佛能让人抛开一切烦恼。来这儿游玩的人们,都发出了高兴的笑声,整片花海都洋溢着人们幸福的欢笑。

  我听到了花开的声音,你听到了吗?

花开的声音作文 篇4

  当放学铃声嘶力竭地叫喊的那一刻,我猛然从书堆里“醒”了过来。我茫然地望着同学们在慌乱中收拾好书包,涌向教室门外,竟有种说不出的亲切感,直到最后,教室里只剩下我和娜。

  “这可能是我在这里读书的最后一天了。”我感觉自己的声音如从坟墓中飘出来的幽灵,在空荡荡的教室里没有一点回音。娜努了努嘴,似乎想说什么,但终究被咽了回去。我们和往常一样肩并肩步入夕阳,但不同的是,娜竟然比我还要走得慢。

  我狠狠地紧了紧书包带,书不多,但我总感觉它们压得我喘不过气来,正如我明明知道自己要更快地前进,却怎么也不忍心丢下心里的担忧、心灵的包袱。我把脸仰向夕阳,为的是不让娜看到我的脸是多么的苍白,娜把头垂得很低,似乎是不想让我看到她眼里的悲伤,我们这样彼此掩盖自己的离愁别绪,却更容易看出对方心灵的小伤口。

  “那边挺好的吧?”娜终于开口打破这长长的沉默了。“嗯。”其实我不清楚,甚至根本就没弄清楚自己到底在干什么又要去干什么。“哦,对了,你妈妈的手机号码是多少?”我心里多少有点惊讶,娜和我做了这么长时间的朋友还从没主动问我的电话号码呢!只见她把书包摘下来,忙乱地翻出一支笔来,看着她,我的脑海里突然闪过许多画面,那些都是我们的快乐、忧伤和疯狂……突然感到鼻子一阵酸。“你还没告诉其他同学和老师吧?”娜再一次扯断我的回忆。“是的,我怎么去告诉他们呢?要是告诉他们我怎么走得开?可是老师……班主任老师……她会不会憎恨我……”我的眼前又被蒙上了一层雾。“你想得太多了,既然你已经做出了决定,就应该放下这些担忧,至少,我是支持你的!”娜终于抬起头来,对我坚定地说。是的啊,前方的路虽然总有人绊着我,至少还有人支持我,就算是为他们的信任与支持,我也要勇敢地走下去!

  漫长的路程终于结束了,娜已经到家门口了,我们似乎还有很多话没说完,但都来不及说了。“我祝福你!”娜冲我莞尔一笑,她的脸被夕阳映得绯红,格外美丽。我也习惯地向她挤了挤眼睛,在我们目光交融的那一刹那,我听到了花开的清婉的声音,闻到了浓郁的友谊的花香。于是我带着愉悦的心情,步履轻盈地继续向家里走去。

  我又紧了紧书包带,但书包已没有当初那么沉了。风吹得很烈,但我很明白我要去的地方,并一直努力向那儿前进。我不会感到寒冷,因为我总能感觉得到心灵深处的那股温暖的力量。

花开的声音作文 篇5

  夜静静的,月光柔柔地照进屋子里,照在了一束小野花上,我好像听到了花开的声音。

  一个周末我与姥姥回老家探亲,走在乡村的小路上,蓦然发现了路旁有一束白色的野花,她是那么的平凡,它折断了,但是还没有完全断掉。叶子还是绿油油的,花苞还没有全开,乳白色的外衣让她更加美丽,我带了些土把那小野花挖起来,小心包好,继续赶路。

  回到了家里,我的第一件事就是把小野花植在花盆里,并且给它浇足水,我捧着它仔细观察着。姥姥让我帮她打扫房间,我只好留恋地看了一眼小花,然后去帮助姥姥打扫去了。

  第二天早晨,天蒙蒙亮,月亮还挂在树梢上,我悄悄地下了床,走到了窗前。院外月光透过了梨树那密密匝匝的树枝,投下了斑斑驳驳的光影,其中有一缕月光旧照在了这小野花的身上。月光柔柔的,这朵花沐浴在月光下,好像在蓄力,花苞鼓鼓囊囊的。

  我惊奇地发现花好像开了些,盯着盯着,我仿佛看到了花在慢慢地开着,花瓣慢慢的缓缓的,一瓣瓣的舒展,一瓣儿两瓣儿……彻底开了,它的花瓣上的露水是喜悦的眼泪,小野花是那么的美丽,洁白而又圣洁。我心里十分激动,感叹着它的生命力是多么顽强呀!

  花开并不是要人们观赏它的美,而是源于他自己的梦想,而开花的背后是经历了多么艰难。但是这么多的磨难,都锁不住花开的渴望,这都是源于花的梦想。就如经历了人生的坎坷,而最终见到了光明与希望。

  第一缕阳光照在了这朵坚强的小花上,我静静的注视着,感到它异常的可爱,那天我蓦然发现,我听到了花开的声音。

花开的声音作文 篇6

  听春雨的声音,能听出它润物细无声的柔情。听阳光的声音,能听出它普照万物的豪迈。听花开的声音,能听出它绽放生命的勇敢。

  ——题记

  记得那一刻,我曾听到花开的声音。

  我是一个性格孤僻的孩子。每当别的同学打闹嬉戏的时候,我只愿意看着而不愿意与他们一同欢乐。每当别的同学踊跃地参加学校组织的时候,我喜欢独自一人呆着而不愿意与他们一起高兴。而每当别的同学欣赏公园里的花团锦簇时,我只愿意去寻找独自盛开的“野芳”而不愿意去赞扬那五彩缤纷的绚丽。老师也是知道我的性格的,他曾想过好多办法来开导我,但收效甚微。

  那是一次学校组织的游玩。在爸妈的“软磨硬泡”之下,我不得不参加这次活动(他们也想我多和同学们一起玩耍)。我们来到一个公园,有座花坛坐立在公园的正门前,花坛里五颜六色的花交相辉映,吸引了同学们的目光,而我并没有被“诱惑”住。我独自一人散着步,沿途上也有很多花,但同样也没有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,没有开在花坛里,它并不起眼,身旁也没有别的花,仿佛整个世界只有它自己,独自地散发着芬芳。我呆住了,我感觉它与我是那样的像,它也是那样的孤独。我仔细端详着它的样子,就像看到了另一个我,一种同病相怜的感觉油然而生!此时,老师看到了我,他看见我正注视着那朵花,他看见了我目光里的那种情感。老师似乎想到了什么,向我走了过来。“孩子,你喜欢那朵花么?”老师面带微笑问道。我回过神来,狠狠地点一点头,说:“是的,因为它和我一样!”“它很美,可是却没有开在花坛中,而是开在这里,所以它和你一样的孤独,你是这样认为的么?”老师继续问道,笑意丝毫不减。“嗯。”我不明白老师为什么这样问,但我依旧点头。“孩子”老师用他那厚实的手掌抚摸着我的脑袋。“你明白么?这朵花其实并不孤独。是的,它开在这里,开在路边,但它也开在春天,开在这个美丽的季节。它属于春天,花坛里的花儿也属于春天,没有一朵花儿应该错过春天。”老师的一字一句如同石头扔进池塘一般,在我的心湖里激起阵阵涟漪,我仿佛领悟了什么。我知道,我也属于这个美丽的“季节”。

  那一刻,我听到了花开的声音。

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