关于五年级的作文汇编7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于五年级的作文汇编7篇

五年级的作文篇1

　　写字用的笔是钢笔，写起字来倒挺好的，可是过了一天，两天，墨水没了，又要吸墨水。笔从桌上掉下去，笔尖就会歪，在冬天一写字，手拿着笔的外壳时，又会感觉到很冷……笔尖真是麻烦大呀！20xx年，我苦思冥想，终于设计出一种新型钢笔。

　　这种钢笔的外壳很特殊，你要写字用钢笔时，手指碰到壳，外壳里的一种小型太阳能就会根据天气情况，收到信息，夏天吹出冷风，冬天吹热风，还可以防感冒呢！

　　无敌笔里头还有非常坚硬的笔尖，就是用锯子锯，斧头砍，刀子割都没法把它弄断。还会让你的字写的漂漂亮亮的。

　　除此之外，无敌笔还有查字典功能，如果在上课时有些字不会写，你就可以按一个绿色按钮，一个小屏幕就显示在你的眼前，你对它说出这个字的拼音和声调，它就显示出这类拼音的字。如果有些字不会认，你就按一个红色按钮，一个屏幕就会显示在眼前，你在屏幕上写出这个字，它就会把拼音告诉你。

　　无敌笔不仅有查字典功能，还有防盗功能。笔的后面还有一根天线，别人只要碰了笔的笔盖，天线上的灯就亮了起来，发出很大的“嗒……”的声音，你就会发觉到了。

　　我的无敌笔帅吗?它的功能真的是太大了，20xx年，欢迎你选购我发明的无敌笔。

五年级的作文篇2

　　我所度过的每一天，大多数是在学校度过的，学校是我温暖又可爱的家，那里有老师、有同学，让我快乐无比！可是令我难忘的是老师为什么没有对我们笑过。

　　今天，老师很忙，批不了那么多的作业，放学了，老师就看着值日生把值日做完，然后叫我和我的同学批作业，我们看老师那么好，可是没有笑，我们就认真地学习，老师辅导完后，我们要回家了，老师看天很黑，就和我们一起回家，还没走出教师门，老师终于对我们笑了，那一刻是多么地快，多么地难忘，突然老师发现钥匙不见了，我们很着急，老师说对了，咱班有把备用的锁头，我们又笑了起来，要走了，我们还是恋恋不舍，因为我是多么想停留在那一刻，一直看着老师的笑脸，老师的笑脸像星星一样闪烁，我们是多么地幸福啊！

　　那是温暖又短瞬的一刻，我是多么地难忘，我希望老师能一直笑下去，老师的笑脸真美呀！像似动听的音乐，我希望用成绩来换取老师的微笑，老师的微笑是宝贵的钻石。

　　走出校园已经有一段路了，冬天的晚上很冷，但我的心里很热，我还沉浸在老师的笑脸中，老师的笑脸像今晚的月光那样美，那样甜，让我很久很久都不会忘。

　　我要说：“我们的老师也会笑！”那笑脸像妈妈的笑脸，那也是天底下最美的笑脸。

五年级的作文篇3

　　月亮曾经对我说过，

　　她有一个小小心愿。

　　她要用皎洁的月光，

　　照进千家万户的窗。

　　她要用，

　　柔和的月光，

　　使那家躺在床上的，

　　哭闹着的小弟弟，

　　安静地睡着。

　　她要用，

　　无瑕的月光，

　　使这家坐在窗口的，

　　担忧的年轻妈妈，

　　回床上休息。

　　她要用，

　　皎洁的月光，

　　使这里生着重病的，

　　疼痛着的老奶奶，

　　月亮曾经对我说过，

　　她有一个小小心愿。

　　她要用皎洁的月光，

　　照进千家万户的窗

　　她还告诉我

　　她想变成人类，

　　和我们一起玩耍

　　到了晚上再回到天空工作

五年级的作文篇4

　　盛夏的中午，艳阳高照，烈日当空，仿佛一个大火炉一般，散发出一股股热浪，微风拂动，树叶飘摇，时不时的传来一阵阵蝉鸣之声，宽阔平坦的柏油马路快要被太阳晒化了，这时，一辆满载着木材的货车行驶了过来，他正在美滋滋的想：“我今天把这些送到工地上，可以赚多少钱呢？五百？六百？七百？还是更多？”想到这，货车的嘴巴不由自主的朝上翘了翘。忽然，一个气喘喘的声音打破了汽车的幻想：“货车兄弟，货车兄弟。”货车听到声音，左看看，右看看，周围没有一个人啊，低头一看，哦，原来是马路，货车问：“什么事情啊？”“货车兄弟，我怎么觉得你比其他的兄弟重好多啊，你超载了吧？”马路问道。“你真聪明，猜对了，我今天的确多装了五吨货，这样我就可以多赚点了。”“货车兄弟，你不能这样，这样会让我喘不过气的，再加上太阳的烘烤，我快受不了了，你应该……”“滴，滴，滴…”货车根本没有听马路讲完，就摁着喇叭扬长而去。第二天，货车又装了满满一车子的石头经过了这条马路，这次，马路还没有开口，货车就呼啸而过了。

　　就这样，日复一日，无论马路怎么提醒货车，货车都把马路的话置之脑后。

　　终于有一天，货车发现了马路的异常，马路上到处是灰尘，还有一些裂痕，甚至有些地方还凹了进去。灰尘呛得他睁不开眼，他皱着眉头问马路：“你怎么了，为什么身上都是伤痕，害得我都开不稳，开不快了。”“你说怎么了？还不是因为你。”马路说。“我怎么了？”“你知道货车超载会对马路造成什么样的伤害吗？它会使路面结构产生早期疲劳破坏，致使道路的寿命大大缩短，严重的还会在行驶的时候产生危险。”听了马路的这番话，货车意识到自己犯的错，他向马路连连道歉：“对不起，我不应该只站在自己的角度想，也应该站在你的角度，站在公众的角度着想。”

　　公路管理员也发现了马路被损坏，就找来了施工部，对马路进行了修复，马路又重新找回了健康。

　　经过这件事情以后，货车再也没有超载，还自动减少了货物呢，现在，货车和马路已经成为了一对非常好的朋友，你听，他们正在一起唱着欢快的歌呢！

五年级的作文篇5

　　中秋，是中国人的传统节日，它是中国人创造出来的优美神话，千万年来凝聚着团圆的愿望。古往今来，多少文人墨客抒发着对圆月的赞美，对团聚的向往。

　　我在爸爸妈妈的身边长大，没有体验过分离的痛苦，没有品尝过思乡的忧愁，对于中秋，除了甜甜的月饼，还有可以放假一天之外，没有什么特别的感觉。“但愿人长久，千里共婵娟”，“举头望明月，低头思故乡”，这些优美的诗词，对于我来说也仅仅停留在欣赏的高度。

　　临近中秋，我发现了一些现象，比如：爸爸打给老家爷爷奶奶的`电话多了，问爷爷奶奶过节的东西准备好了吗？哪些亲戚都来看望过了？说自己中秋节没法回去，让爷爷奶奶多保重。我们家附近建筑工地上的工人们，大部分背着行李陆陆续续地返回了家乡。

　　我去问爸爸，他给我解释了在中秋佳节里远在异乡的人们对亲人和家乡的眷念，还和我一起在网上查阅了有关中秋的资料。随着中秋知识的增多，我的心灵有了微微的触动，对大人们系于中秋的情感有了较深的理解，对明月象征的团圆的力量有了渐渐清晰的认识。

　　中秋的圆月，皎洁，美丽，寄托着人们美好的愿望。“每逢佳节倍思亲”，那一轮默默高悬在空中的明月啊，您那柔柔的月光好像传递着无穷的力量，指引着人们向往亲情，向往团圆，如果机会允许，人们会不远千里奔赴家乡和亲人团聚；如果机会不允许，通过您，天各一方的亲人们给对方寄去了的浓浓的思念。

五年级的作文篇6

　　我心目中的好老师，我心目中的好老师是什么样的呢？

　　她应该有一双又大又温柔的眼睛，说话时和蔼可亲，对于差学生和好学生都等平等对待，对差生不是骂两句就完了，而是给予正确的指导和鼓励。当我们遇到难题时，能给我们耐心地讲解，在下课时，不时和我们谈心交流。

　　老师在大家的心目中应该是人生中的第二个母亲。在家照顾我们的是自己的妈妈，而在学校会照顾你、指导你，把知识全部交给你的就是老师了。

　　在我梦里，常常会梦见的老师：在我受伤的时候，老师帮我包扎伤口，同学们受到别班同学欺负老师给他安慰。在同学们打架时，给他们讲道理。

　　老师，是一位除了家人外，让我感到最亲的人。我心目中的老师是一棵高大的白杨树，我们就像生长在她身边的小树苗，在大树的灌溉和保护下，我们健康茁壮成长。

　　我们就像一幢幢拔地而起的高楼，而老师就是建筑工人，指引我们大号地基，再一层一层地盖上去，在老师的培育下，我们终于成为了一个不可动摇，坚固无比的“高楼大厦”。

　　我们也像老师精心雕刻出的艺术品，老师小心翼翼地保护着我们，生怕一不小心我们就会摔得粉碎。

　　这就是我心目中的好老师！

五年级的作文篇7

　　我正躺在床上看我最喜欢看的节目“艺术创想”。“珊珊！”爸爸的叫声把我从电视机前拉了回来，我慢悠悠来到房间。只见爸爸手中拿着我制作的纸片小人，气呼呼地看着我，说：“跟你说过多少遍，家里不要搞得乱七八糟，爸爸妈妈工作那么累，你还把房间弄得一团糟!”说完，当着我的面把纸片小人扔进了垃圾桶。

　　顿时，我的眼眶充满了泪水。要知道，这些东西可是我花了整整一个星期做好的，我又花了三天时间这些活灵活现的小人、动物才出现在我的书架上。我当时费了多少心思，才使小人们能站起来呀！那只大白鹅，因为摆放时怎么也立不起来，所以我四处寻找能让大白鹅站起来的物品。找来找去，最后虽然适合的物品找到了，但我的手却被划伤了。还有那只蝙蝠，我在剪它的时候，不小心剪刀把我的手指扎伤了，疼了好几天。当这些小人出现在我的书架时，我的内心是多么激动、多么兴奋啊！可是，爸爸却将它们当作废纸，扔进了垃圾桶。

　　爸爸，您把我的小手工扔进了垃圾桶，岂不知，那扔的可是我童年的美好回忆呀。难道您在儿时就没做过小手工吗？

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