【热门】小狗小学作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小狗小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小狗小学作文 篇1
我家有一只小狗,它浑身雪白,跑起来像一个小雪球一样,它既聪明又可爱。
说它聪明就是每次奶奶发现花盆旁边有很多掉落的叶子时,问是谁弄的,我们都会看向它,只见它一溜烟似的跑到爷爷的房间,跳到床上趴在爷爷身边,好像找到了靠山,谁也不敢打它了。
说它可爱就是它能辨别出爸爸的车和脚步声,不管它是睡觉还是玩耍时,只要爸爸开车进小区,它都会知道,它会立即跑到窗前趴在窗户上向外看,然后跑到门口大叫,让我们开门,这样我们就知道爸爸回来了。爸爸进屋后,它还会把两只前爪搭在爸爸身上让爸爸抱,不抱够了都不下来,像一个小孩子一样。
它还是我的玩伴,每当我写完作业都会和它玩耍一会儿,用小嘴咬咬我的小手和脚跟儿,但它不会真咬,只是轻轻地咬一下就松开。然后围着我转圈跑。
你们看,我家的小狗是不是既聪明又可爱呢?
小狗小学作文 篇2
教学目标:
1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。
作前准备:
结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入,引出习作话题
在上一节口语交际课中,我们认识了那只可爱的小狗,看,老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧,它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象,自由表达
1、看一看,小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片,让同学们自由说出小狗最可爱的地方,教师相机引导。
2、说一说,聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗?没养过狗的同学见过狗吗?看来大家对狗也不陌生了!
3、说一说,生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸,你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活,抒发真情
1、激趣,引出录像
是呀!听了大家这么一说,我觉得狗长得太可爱了,不过,狗除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,
2、看一看,初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱,强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。
5、想一想,生活中的小狗可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!
6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!
同学们意犹未尽,你们就将自己心里想说的话写出来吧!想怎么写,就怎么写!
四、观察思考尝试写作!
小狗小学作文 篇3
我的姨妈家有一只小狗,名字叫吉娃。吉娃很可爱,长着一身白毛,白毛中间夹杂着一些黄色的小点,它很乖,我可喜欢它了!每个礼拜,我都会去姨妈家看吉娃。它现在在姨妈家的小区可有名了,为什么呢?让我告诉你吧!
姨妈一家打算去云南过春节,想把吉娃托管在宠物店里,可是宠物店说春节他们都关门。姨妈苦恼吉娃该怎么办呢?
1月21日那天夜里9点,姨夫带着吉娃去散步,回来和姨妈说,吉娃跑了,到处找,都找不到了。姨妈急死了,吉娃非常乖,从来不乱跑,怎么会跑了呢?姨夫说,他走到一个理发店门口,有一个小女孩在放鞭炮,吉娃听到鞭炮声就跑了。姨妈说,以前吉娃听到放鞭炮,就会自己跑回家,这次怎么不往家跑?姨妈下楼去找,找到凌晨1点也没有找到,失望地回家了。
第二天第三天又到处找,还是没有吉娃的踪影。
姨妈很爱吉娃,她说吉娃就是一个不会说话但是很多事情都知道的小孩子,它可能知道我们要去旅行没有人管它,自己出走了。
第四天姨妈一家失望地去云南过年。他们不在的日子里,外公外婆也帮着姨妈找吉娃,可是也都是失望而归。2月1号,姨妈一家旅行回来了,他们幻想着能在家门口看到吉娃,可是还是让他们失望了。姨妈告诉我,她做梦梦见吉娃三次了,梦里外公告诉她吉娃找到了!可是现实让他们不抱希望了。
奇迹出现了!就在今天,有人在姨妈家楼下按门铃,问:"你们是不是丢了一只小狗啊?在传达室有一只白色小狗,好像你们家的"姨妈高兴极了,像风一样的跑下楼,到传达室发现桌子下面有一只灰白的狗,姨妈叫了一声"吉娃!"那只狗就一下子扑了上来,姨妈仔细一看,十多天不见,它变得又脏又瘦。姨妈好激动呀,连忙把它抱了起来,并且一路抱回了家。姨夫也高兴坏了,赶快去给它买香肠犒劳它!
丢失十多天的吉娃自己回来了。它在传达室等主人呢。
姨妈说,多么乖的小狗呀,知道我们去旅行没有人管它,自己去流浪了,知道我们回家了就回来了。
你们说,吉娃是不是一只很神奇的小狗?
小狗小学作文 篇4
我家养了三只活蹦乱跳的小狗,长着黑白相间的.毛,黑溜溜的眼睛又大又圆,看它耳朵多灵啊,还有嗅觉灵敏的鼻子能闻出各种气味,四肢矫健灵活,非常调皮可爱。
每天我放学回家它们都会争先恐后地来迎接我,今天也不例外,我却发现一只小狗在垃圾里找骨头吃,我赶紧把小狗抱过来,拿下骨头并告诉它不能随便捡骨头吃会生病的。小狗好像听懂我的话对我摇摇尾巴,我和小狗之间的趣事。天气渐渐的冷了,到了中秋时候,我找来废旧的沙发布铺到小狗窝里。这下小狗们可高兴了,欢天喜地的跑到自己窝里,有的在上面睡觉,有的打滚玩耍有的在说;谢谢你小主人,你给我们铺的窝真舒服。
晚上我来到院子里透透气,让你意想不到是,小狗会捉老鼠了,看它们一会你挤我拥的跑来跑去,一会欢蹦乱跳地在灯光下捉蛾子。一会又在那追逐打闹。
这就是我家的小狗,你们说说它们可爱好玩吧,我喜欢它,你们喜欢吗?——————喜欢。
小狗小学作文 篇5
今天下午我嚷嚷着要去楠楠家看她开学的衣服,我很是好奇,不过啦,更重要的事是去看她家的两条小狗狗,和两条小猫咪啊!终于到她家了,一路上又累又渴,楠楠开了空调,我又去找水喝。走到了厨房,看见猫咪和狗狗们好像在厨房里“打交道”耶!那个门我一开,一只小猫咪窜进了客厅,纱窗门关了起来,另一只小猫咪还依然在厨房里···客厅里的那只小花猫过了一会儿好似在寻找什么,嘴里喃喃念道:喵喵喵。忽然,厨房里也传来一声声“喵喵喵”,我盯着它看看,有对它看看,她们是不是在寻找对方啊,从它们那一声声的叫声中,我听得出,它们很焦虑。(因为这声音像嘶喊声)我开了门将小花猫放了出来,两只小猫好像看见了对方,便依偎在一起。我好感动啊,为着这对猫咪的姐妹情深而感动着,我不禁想到了我和我的双胞胎妹妹,我们俩随时随地都吵架,吵起来爸爸妈妈都不知道站在哪一边,但是不知道为什么,我们离也离不得,靠也靠不得,真的羡慕这对猫咪姐妹。接下来更不可思议,我更加感动...那个较大的小白猫,和一只小灰狗呆在走廊上,我刚准备回家,就看到这一幕:小灰狗携着一块骨头送给小白猫,小白猫接过了...哇塞!匪夷所思。我又被感动了,感动的是它们之间的朋友之情(也许超越),它们同样是两个素不相识的动物朋友,可是他们却拥有着非凡的友情。想想我们人类,冲动是魔鬼,不少人因为一点点小事而酿成大错,难得我们连动物都不如吗?我们应该像它们一样:“和谐相处”。愿世间永远没有矛盾,愿同学们珍惜现在所拥有的每一天。
小狗小学作文 篇6
星期天的下午,明明写完作业,就去跟它心爱的小狗玩。小明想:都这么多天了,还是不知道小狗有多重?他就抱着小狗来到秤旁边结果小狗死活不上去,小明气的火冒三丈,他说:“小狗你要是再不上去的话,我就打死你!”可是小狗听不明白,它还是不上去。明明看见他的朋友小亮来了,就说:“小亮,快过来帮我秤狗。” 他让小亮抱着小狗站到秤上,明明一看是一百斤。
明明就说:“我把狗拿下来,称称你的重量。”小亮说:“那好吧!”小亮把小狗给了明明,又站到了秤上,一看八十斤。然后明明算了一算:“一百减八十斤等于二十斤。我家的小狗二十斤。
”小亮这才明白明明是要称小狗的重量。小亮伸出大拇指对小明说:“你真聪明!” 明明听了不亮的话,心里比吃了蜜还甜。
小狗小学作文 篇7
今天,我和爸爸、妈妈要去三奶家做客,到了三奶家,刚打开门,我就看见了一条漂亮的小白狗。我急急忙忙和三奶打了个招呼,便想和小狗玩儿了。
可是这条小狗对我很不友好,冲着我汪汪直叫,吓得我赶紧爬上炕,三奶便把它叫走了,过了一会儿,它又回来了,这条小白狗它好像不太喜欢我,在炕下看着我一直叫。吓得我一直不敢下炕,三奶过来了,又一次把小白狗叫走了,我才下的炕。
天生喜欢狗的我并不甘心,哼!等着瞧,我一定要“收服”你。中午在吃饭的时候,小白狗坐在旁边,瞪着眼,摇着尾巴,看我们吃东西,哈喇子都流出来了。我一看机会来了。我啃完了一块肉,招呼着它过来,顺手把肉骨头扔给它,它用鼻子闻了闻,啃了起来,它啃完后,继续等着我给它食物,我又啃了几块肉,把骨头都扔给了它。
吃完饭后,便起身去喝水,我刻意看了一眼小白狗,我发现它看我的眼神似乎和平了些。我不怎么害怕它了。我听三奶叫它菜菜,我也试着叫了一声,它果然起身来找我了,我伸手摸了摸它的头,它并没有反抗,看来它是认识我了。我和它玩了一会儿。
时间过得真快,到了说再见的时候,我依依不舍地和菜菜告别了。菜菜也蹭着我的腿,摇着尾巴看着我,看样子也是不喜欢我离开的样子,我低下身子,轻轻地对它说:“下次我还会来看你的。”
其实,我觉得不仅仅是人,就是狗,当我们向它投出橄榄枝的时候,也会收获信任和友谊的。
小狗小学作文 篇8
对于人类来说,狗是人类最忠诚的朋友。也是人类最喜爱的宠物之一。
我个人认为狗十分通人性。有时狗会按照我们所说的去办,并且狗还可以做一些人所办不到的,例如狗的嗅觉灵敏,他可以帮助识别一些违规物品,还可以下水救人等等。
普通家里养的狗在生活中显得十分可爱,活泼,深爱人们的喜爱,并且也是孩子们的玩伴。
狗是一种很容易养的一种动物,其主要特征有:乖,巧,可爱,活泼等,但有时狗不是这样子的,有时狗也很凶猛,例如当危险来临时它会变得凶悍,只要我们真心对待狗,狗也会真心回报的。
小狗小学作文 篇9
小狗没有一个朋友。一天早上,小狗出门去找朋友。
小狗走着走着,看见池塘里有一只小鸭子。小狗说:“小鸭子,你可以做我的朋友吗?”小鸭子说:“好啊!” 小狗高兴地说:“那你可以和我一起去玩吗?”小鸭子说:“我迷路了,你能帮我找到回家的路吗?”小狗不高兴地说:“我不能帮你找回家的路,我要去找朋友。”话说完,小狗就走了,小鸭子大声说:“我不和你做朋友了!”
小狗继续走着走着,看到草丛有一只猫,小狗说:“小猫,你能做我的朋友吗?”小猫说:“好啊!”小狗高兴地说:“那你可以和我一起去玩吗?”小猫说:“我不能和你玩,我的弟弟出来玩玩了很久,还没回来,妈妈让我出来找他。你帮我一起去找我的弟弟吧!”小狗不高兴地说:“我不能帮你找弟弟,我要去找朋友。”话刚说完,小狗就走了。小猫生气地说:“我不和你做朋友!”
小狗找啊找,找了一个上午,还是一个朋友也没交到。小狗只好垂头丧气地回家了,回到家,小狗把找朋友的事告诉了妈妈。妈妈听了说:“好朋友之间要互相帮助啊,这才会交到好朋友。”这时,小狗这才恍然大悟,明白了好朋友之间要互相帮助,这才能交到好朋友。
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