关于四年级的作文汇总十篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于四年级的作文汇总十篇

四年级的作文篇1

　　在我的家乡，有一个漂亮的广场，广场边上有一个很不显眼的池塘，这是一个即美丽又宽敞，还充满生机的池塘。

　　在一个晴朗的日子里，我和姐姐第一次来到这片美丽的小池塘。

　　走下台阶，首先映入眼帘的是一个漂亮的小花坛。花坛是圆形的，正中央栽着一棵高大的桂花树，那棵树直挺挺的，像个巨人一样守护着那片花坛。而在大树的脚下，开满了五彩缤纷的花朵，绿油油的草坪，就像一张柔软的毯子，毯子上还有几只正在做游戏的毛毛虫呢！

　　欣赏完花坛，我和姐姐小心翼翼地跳上了池塘边的跳墩。池塘里到处都是一片生机。荷花在微风中轻轻摇摆，荷叶上闪烁着一颗颗晶莹的露珠。最漂亮的，还是池塘里的景象，你快看——身穿各种颜色衣服的小鱼们正在三五成群的游来游去呢！

　　在那一群群小鱼里，有的鼓着肚皮，胖得像一个小个皮球；有的长满了小尖刺，就像一个神气的小卫兵；还有的长得又瘦又长，就像一根小水草……

　　咦？那是什么呢？全身黑不溜秋，还拖着一根像水草一样的长尾巴？姐姐说：“那就是小蝌蚪，它们正在找妈妈呢！”

　　我睁大了好奇的眼睛。只见小蝌蚪们，一会在水底游来游去，一会又钻进石头洞里，一会又挤在一起，像在是捉迷藏。看见那些可爱的小家伙，我突然有了一个主意，我将手伸进水里，想捉住一只小蝌蚪来玩。姐姐连忙制止了我，她说：“小蝌蚪是人类的朋友，因为它们会长成青蛙，然后帮助人类消灭害虫，所以，我们不能伤害它们！”

　　这时，我才恍然大悟，我连忙对蝌蚪们说：“对不起，小蝌蚪，请你们原谅我！”小蝌蚪们好像听懂了我的话，竟然用它们的小尾巴拍打出了许多漂亮的小水花……

　　时间过得很快，当姐姐牵着我的手走在回家的路上时，我还真有点依依不舍呢！

　　我喜欢这个美丽的池塘，下一个周末，我还要来这里玩！

四年级的作文篇2

　　外婆热情，生活很快乐，一直认为朋友是人生中最亮丽的一抹云彩，在人生中留下温暖。外婆谈起朋友时，就响叮咚泉水一样滔滔不绝。外婆有一个特别的朋友。

　　这个朋友的房子只有书房一般大小，是从异地乘火车来这儿，生活穷困潦倒，但很快乐。房子紧挨着外婆小院，每天都会到小院里散散步，做做游戏。他们在一个夏夜来到这里。外公在椅上乘凉休息，外婆在这儿散着步。一声诵读声引起了外婆的注意。像是稚嫩的童声，断断续续地传来。我凑近悄悄一看，一对母子在树下做游戏呢。外公被吵闹声惊醒，慢悠悠地走过去和蔼可亲地说：你们来小院里儿玩玩吧。可是那对母子呆呆地望着外公，让外公有点尴尬。外婆和全村人都是熟悉人，哪怕是小孩儿也认识她。可是这对母子就不认识了。

　　我也从旁边又凑近，想到一个法子。拿起书本，指着一个字，那个比我大一点的大孩子念出来了，而母亲却茫然无知。外公和外婆也把要说的话写下来，拿给那个孩子看，孩子再跟母亲聊聊。很快，母亲也

　　对我们有了好感，孩子叫阿圭，母亲为寻找阿圭的奶奶的去处而走遍天涯海角，现在，他们想在一个地方居住一会儿再启程。外公乐呵呵地把一间屋子让给他们，那是外公外婆以前居住的地方，只要收拾收拾就可以安家落户了。

　　阿圭在夏天看见我吃西瓜，看见那鲜红的瓜肉，常常垂涎三尺，我便给他一块。只见他接下，拿在手中，又看着我那大西瓜。我很好奇，甚至怀疑他贪得无厌，便在纸上写：为什么不吃手上那一块?他看见了连忙蹦起来，摇摇头，说了一大堆话，在纸上写：我要给母亲吃。我接过纸条，顿时恍然大悟，我自己没有想到妈妈还在劳动，夏日炎炎，妈妈都吃不到一口西瓜!我赶紧把一大块西瓜给他，另一大块去拿给妈妈。

　　后来他们要去找阿圭的奶奶了，告别了我们。

　　我不知道外婆还记不记得阿圭和他的'母亲，还记不记得阿圭已在阳光的沐浴下茁壮成长。

四年级的作文篇3

　　我的班主任姓杨老师兼语文老师，戴着一副眼镜，个子不高步矮，个性的发型，乌黑的头发。杨老师对我们同学特别有爱心。杨老师微笑起来就像花儿般美丽，我们在学校里读书就像在花园里。我和杨老师纯纯相处三年了，她给我的印象很难忘的，一双明亮的眼睛，总爱一眨一眨的。闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张宽阔的嘴巴长在圆圆的脸上，说起话有条有理，使人心悦诚服。

　　有一次在下雪中，我们冒着漫天飞舞的雪花，来到学校。我们本来要开始上课，突然陈雨婷同位报告杨老师说：“老师你快来看看雨婷好像感冒了”，这时杨老师急忙走过来摸了摸雨婷的额头，又返回讲台拿来温度计，时间滴答滴答过了五分钟老师拿出温度计一看38度6，老师赶紧给雨婷家长打电话，居然陈雨婷家长没有在家，在单位上班的需要一个小时才能赶到学校，杨老师告诉同学们先看书我去送雨婷回家，在路上老师领着雨婷，顶着雪，踏着充满积雪的马路，深一脚浅一脚安安全全把雨婷送回了家。杨老师真是个好老师既然不怕积雪的路，冒雪把同学安全送回了家。一般的老师都不会亲自送孩子回家，但是我们的老师不一样，其他的老师比我们的老师差远了。就在那一刻，我想到了许多许多……

　　我想起了在刚上一年级时，老师您抓着我们的小手教我们写字；想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳，使得我班大绳蝉联年级第一；想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时，还在坚持为我们上课；想起了我们调皮捣蛋惹您生气时，您那憔悴的面容；想起了我们进步时，您给我们的每一个拥抱！您为我们做了许多许多，可我们却从未感动过！

　　杨老师请原谅我们的不懂事，以后我们一定会遵守校规、班规，认真学习，再也不让您因为我们而流泪，而是为我们感到骄傲和自豪。

四年级的作文篇4

　　大家好！现在我把我新交到的一个好朋友介绍给你们。他长得胖乎乎的，全身的皮肤都是橙色的，其中还有一条条的黑色斑纹。他的眼睛大大的，非常有神。他特别喜欢喝咖啡、吃甜甜圈。他还有一个特别大的大肚子。现在你们猜到他是谁了吗？他就是——加菲猫。

　　他现在几乎每天都要陪伴我一会儿，看着他，我所有的烦恼、疲惫就都消失的无影无踪了。他和他的主人乔恩、小狗欧迪之间总是有新故事发生。他很贪吃，总是抵抗不了食物的诱惑，尽管他已经胖得快走不动路了；他还总是做一些让人哭笑不得的事，让乔恩对他爱也不是，恨也不是；虽然他有很多缺点，但是他很聪明、也很勇敢，还非常幽默。

　　这就是我喜欢他的原因，虽然他不完美，但是他很真实，从不掩饰自己的喜怒哀乐，真希望你们也能喜欢他。

四年级的作文篇5

　　对于我这个弱小女孩子来说，我从没有尝试过离开亲人，去独立完成一件事情；也从没有尝试过做“小桔灯”，所以这次圣博学校做“小桔灯”对我来说是一次大胆的尝试。

　　我怀着愉快的心情，哼着小调进了圣博学校，来到601教室。不一会儿老师便开始为我们讲课，可我的心思却早已飞到做“小桔灯”：做小桔灯难不难呢？好不好玩？

　　好不容易终于等到老师讲完了那“漫长”的课。每个人都像解放了一样，快速从书包里拿出橙子跃跃欲试，整个教室一下子沸腾起来，像个小菜场，吵吵闹闹。我也迫不及待地拿出橙子来，兴冲冲的盯着橙子看了又看，我摸着橙子那“坚硬”的皮，不知从何下手，老师说先要把橙子揉软才可以去皮掏肉。要想将橙子揉软也不是件简单的事，我用手捏，又放桌子上来来回回的揉，好不容易橙子终于变成了瘪了气的皮球——软软的。由于我不小心，橙子破了个大洞，急得我眼泪直打转：要是妈妈在，她一家会帮我出主意的！不过，这一次只能靠我自己努力完成“小桔灯”！

　　接下来就是要将橙子切掉一边的头，将里面掏空，我灵机一动，刚好我从破了大洞的地方下手，倒是将这一环节变得简单多了，我用准备好的勺子一边掏一边将甜甜的橙子放进嘴里大口大口的吃起来，真是又好玩又美味————-大大的一个橙子“碗”就成了。

　　然后在橙子的四个不同方向打上四个孔，用绳子将“小桔灯”吊起来。我原来信心满满地打了四个距离相同的孔，老师却说：“不行，左边相邻的二个之间的距离要小一点，右边相邻的二个之间同样也小一点，像你这样都一样大，绳子穿过去时会被里面的燃烧的蜡烛烧着的。”我探头看看别人，每个人都在认真的忙着。我一边唉声叹气一边想我还会被你这个“拦路虎”拦住不成？重新打了二个不太美观的孔。

　　最后就是把“小桔灯”装饰得漂亮一些，我小心翼翼地用剪刀在橙子上剪出一个笑脸，掏空。小心翼翼的放进蜡烛，就这样“小桔灯”终于做好了。

　　我望着这盏闪闪的“小桔灯”心中感到无比自豪，因为这是我尝试着独立完成的，是一次大胆的尝试！

四年级的作文篇6

　　今天是三月八日，是一个特别的日子——国际劳动妇女节，早上我在上学的路上，看见高年级的哥哥姐姐拿着一束束鲜花，我突然有了主意，让全班同学把自己的零花钱交给我，去买一大束鲜花送给我们敬爱的罗老师。

　　不大一会儿我们就把钱攒够了，我和同学去买了一束大大的百合与玫瑰的鲜花，放在讲台上。这束鲜花美丽极了，还带着雨露，一朵挨着一朵，仿佛我们全班同学的张张笑脸，我们想老师一定会喜欢。

　　到了第二节课的时候，罗老师一走到讲台上，教室里就响起了雷鸣般的掌声。我和几个女同学把鲜花捧到罗老师的面前，对罗老师说到：“老师祝您节日快乐”。罗老师看见了鲜花，非常激动的对我们说：“孩子们，谢谢你们送给我的鲜花，我非常喜欢这束鲜花，谢谢，谢谢你们”就在这时，全班沸腾了，有的喊道：“老师，祝您节日快乐，万事如意”；有的叫到：“老师，您辛苦了，谢谢您对我们的关心和教导，谢谢您老师”；还有的喊叫到：“老师，我们爱您”。此时，罗老师看着我们送的鲜花，听着同学们发自肺腑的一句句美好的祝福，再次感激地对我们说：“孩子们，你们就像是我手中的鲜花，在祖国的培育下健康的成长和学习，希望你们好好学习，健康的成长”。全班同学一齐对老师喊到：“老师，您放心吧！我们会好好学习的！”

　　老师我想再次对您说出我的肺腑之言：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐，天天快乐”。

四年级的作文篇7

　　有一天，老虎在山里找食物，突然看到一只狐狸走在森林里，老虎越看越想吃，就扑过去，结果被狐狸发现了，狐狸往后退了一步，老虎没抓住狐狸，它气呼呼的爬起来，准备再向狐狸扑去，可是被狐狸喊住了，狐狸说“老虎啊老虎，你是敬酒不吃吃罚酒，你知道我是谁吗?”老虎说：“你是谁，”狐狸说：“我是上帝派下来，管你们这些野兽的，”老虎说：“有什么办法能告诉我，你是上帝派下来的，”狐狸说：“我站在前面，你站在我后面，我们到森林去走一圈，”老虎答应了。

　　到了森林，只见有好多小兔子，小兔子见到老虎，就吓得跑掉了，老虎看见了，觉得现在它们都不怕我了，只怕那只狐狸，它怕人家欺负它，就让狐狸在它旁边一直陪着它，到了晚上，它们倆睡在一起，这时，老虎觉得不对劲，就去问小兔子，小兔子见到它的时候吓了一跳，刚想跑，就被老虎喊住了，老虎说：“我不是来吃你的，是问你一件事，今天你们跑是怕狐狸，还是怕我，”小兔子告诉它：“我们不是怕狐狸，而是怕你”，老虎听了很生气，就回到洞里，把狐狸打了一顿，然后把狐狸吃了。

四年级的作文篇8

　　生命的路，很遥远，但有尽头。

　　那一年，她们十六岁。

　　敏是很孤独的，曾几何时，她也温暖的家，那位疼爱她的母亲，曾许诺让她永远快乐的父亲。一夜间，都随那张离婚协议书烟消云散了。，美丽的事物期，幸福也逃不开。永远，永远远呢？

　　在敏的课桌上，刻着一排字：乎天长地久，只在乎曾经。偶然，蕙看见了。蕙是乐观，她也有座右铭：乐观比悲观遭遇少的不幸，她们比悲观者的明白，幸与不幸人生的一部分。蕙希望能敏，就算只她开心一丁点也好。

　　蕙了坐在操场一角的敏，那黯淡无光的眼神真出自花季少女身上的吗？天气真好！蕙和敏打招呼，敏有一点错愕，随即又用冷淡的语气回应：是吗？蕙，的撩起话题，敏又冷淡的回应。最后，敏决定回去值日，那堆只扫把打闹的蠢货，她皱了皱眉头。我来帮你。蕙心领神会道。次，冷漠的脸上掩饰不了惊讶，多久了，有人帮助。，无事不登三宝殿？

　　为好呢？我帮不了你。

　　是朋友，要做永远的朋友哦！引证这句话，敏决定计算永远远。

　　她们成了形影不离的伙伴，一起穿梭在大小的图书馆，一起上学、放学，一起午餐，同学都笑话她们是双生儿。敏的开朗，她冰封的心开始融化，盘踞心底的苦也蔓延。

　　越是美丽的东西，人就越渴望，越害怕失去。

　　敏的独占欲很强，她希望敏只和她人好。她逐渐的蕙对谁都好，有，蕙也会扔下她，和同学一起放学；有，蕙也会撇下她，独自去食堂。那颗脆弱的心，结霜：世界给我希望的，也紧接着失望。

　　敏开始有意无意的躲着蕙，蕙找敏，只了敏的草稿，上面横七竖八的写了一行字：

　　不要太许诺，许诺是结出的松果，谁能被季节打落。

　　蕙并忘记她的诺言，她对朋友有另一层理解：虚假的友情人的影子，有光的地方它才，阴暗的地方它就了。友情是埋在内心的种子，只要有心，又何须形影不离呢？

　　天，敏的字下，新添了几行字：岁月如何蹉跎，让纯真永远；社会如何冷酷，让善良永远；人情如何世故，让友情永远；往事如何不堪，让爱永远。

　　敏的眼睛湿润了，那位曾和她感知同默契，曾珍爱相同回忆的朋友，是的她。

　　过错，是短暂的遗憾；，是永远的遗憾。敏不愿再失去了。她头也不回的奔去操场，她，那里有人，在等她。

　　生命的路，很遥远，但有尽头，爱在心里，无限无期。

四年级的作文篇9

　　天蒙蒙亮，万物还未苏醒，迷迷糊糊地睁开眼睛，坐起来推开窗户------啊，外面竟是一片白茫茫！隐隐约约有几栋高楼的轮廓，空中弥漫的白色烟雾将高楼挡住了，我的视线也模糊了------这是什么？是雾。

　　我最喜欢清晨的雾，背上书包，来到院内的石径上，两旁的冬青、无花果树看起来都没有那么清晰，叶片像下了一层白霜，湿漉漉的。空气中的水气扑面而来，人在其中，就像神仙一样，飘飘欲仙。

　　清晨的雾时而浓时而淡、时而聚在一片时而分散开来------只要仔细看，你会发现，雾在随着风向“流动”。

　　雾就像天真可爱的小精灵，它们淘气的在空中嬉戏；有时却更像是洁白的仙女，她们身穿白裙，白色的带子随风飘动，她们像是歌唱，又像是跳舞；有时也是浪花，那雪白的浪花一排排、一列列地扑向“岸边”------

　　那么，雾是哪里来的呢？我在网上查到：当贴近地面的空气受到冷空气的影响或者水蒸气的含量达到饱和程度时，空气中悬浮的大量水滴就会凝结成白色的雾。

　　因为那一层层雾，汽车开得很慢，有些车竟打开了车灯；电动车也“不甘示弱”，开得连我们慢跑都追得上；一个个行人都像个青蛙，睁着大眼睛，生怕看不清跟电线杆来个“拥抱”！整条街都模模糊糊，就像通往天堂的天路。

　　一丝阳光照耀着大地——太阳出来了！可是------雾却由雪白变成了淡紫，真是“日照香炉生紫烟”啊！

四年级的作文篇10

　　在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。

　　周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来。望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫无生命力的枯叶，最后消逝在无语的时间中。到那时，我在人生的尽头会是怎样的心情呢？是悲哀、平静还是不甘？“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变？

　　踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命？

　　曾听说，杀手是专门杀人的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”。在时光的流逝中，我们的岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段，可我们却不曾察觉

　　在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来

　　也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害！

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