关于爱的作文

心爱的作文

时间:2021-03-12 18:54:19 关于爱的作文 我要投稿

关于心爱的作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的心爱的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于心爱的作文合集10篇

心爱的作文 篇1

  三年级的运动会上,100米决赛,我取得了16。40秒的好成绩,得到的奖品是一个精美的笔记本。

  这个笔记本是我最“忠心”的“武将”,上面我用十几页的篇幅,记载了我写的一篇小说和四幅图画。为什么一个三百多页的笔记本,我却只用了十几页?是不喜欢它还是舍不得使用它?no,no,no!让我来告诉您吧。之所以才用了十几页,不是不喜欢,也不是舍不得用,而是我的时间很宝贵,很难有过多空闲时间去使用它,而且我也很珍惜它,舍不得轻易去使用它。您知道吗,写这些东西,我用了整整五个月!可以说虽然是短短的十几页,但每一页的内容都是精品。你若不信,下次请您亲自来看呗!

  您问我为什么会如此珍惜这么一个普普通通的笔记本,我可以告诉您,这是我通过自己的积极努力、奋力拼搏得到的奖品,它是对我所付出心血的一种回报。虽然付出不一定要有回报,但有回报何尝不是一种惊喜呢?所以,拿到这笔记本,我不由自主地就喜欢上了它,从此以后,我上学带着它,出游带着它,它成了我忠实的伙伴。

  五个月来,我每天放学回家,做完作业后,不管多晚,我都要在本子上修修改改、认认真真地画几笔,恨不得抱着笔记本一起进入甜蜜梦乡。有一次,淘气的妹妹把西瓜汁洒在了本子上,我伤心极了,刚想大发雷霆责怪妹妹,可定睛一看,果汁洒的像一座巍峨的大山,我灵感突现,就顺势把它描了一遍,画上竹亭、大树以及缆车。一幅景色优美的山水画就出现在我眼前,这不就是咱们大南通五山景区的美丽画卷嘛!原来妹妹还是一位极具天赋的山水画大师呢。

  亲爱的朋友,这样一本“充满奇迹”、令人爱不释手的笔记本您喜欢吗?

心爱的作文 篇2

  妈妈给我买了很多玩具,但是我最喜爱的,却是我获奖得来的小姑娘储蓄罐。

  去年,我期末考试得了双百分,老师为了鼓励我,奖给我一个小姑娘储蓄罐。

  啊,多么漂亮的小姑娘!它身穿五彩裙子。戴着小白帽,帽子上绣着一朵水粉色的蝴蝶结,长头发,黑睫毛,大眼睛,红脸蛋,小红嘴。瞧,它身旁还有一只雪白的逗人喜爱的小白兔。

  老师拿着小姑娘储蓄罐告诉我,它身后有一个小暗门,可以把平时节省下来的钱从这里放进去,我连把书包里仅有的一枚硬币投了进去。听到“口当”的一声清脆的响声,我高兴得跳起采。从这以后,我注意把妈妈给我的零钱放进小储蓄罐里。日久天长,小姑娘储蓄罐变得沉甸甸的,我也更加喜欢它了。

  九月里的一天,学校号召我们支援灾区。我想把这个小姑娘储蓄罐里的钱赠给灾区人民,表表一名少先队员的心意。可是,取钱要 砸碎我那心爱的陶瓷姑娘,怎么办呢?望着漂亮的小姑娘,我有点犹豫了。这时候,我看见小姑娘好像在对我说:“砸开我取钱吧!”我用颤抖的`双手把它砸碎了,把它肚子里的钱全部捐给了灾区人民。

  虽然小姑娘已经被我砸碎了,但她那张笑脸却留在我的脑海中。

心爱的作文 篇3

  我有一支心爱的自动笔,它不仅外形漂亮,而且是我的得力助手。我每天都把它当宝一样看待,它从来没有“罢工”过,只是偶尔会有点小毛病,但是我都会用灵巧的双手把它修好。

  从外形来看,自动笔的笔杆细细长长的,头顶上戴着一个金黄色的皇冠,在它银白色的笔杆上,还雕刻着夺人眼球的纹身呢!看上去就很漂亮。

  这支心爱的自动笔是在我一次考试考得优秀的时候,妈妈奖励给我的。我非常喜欢它,更是非常爱惜它。上学的时候,我总是时时刻刻带着它,上课的时候,我总把它放在桌上最显眼的地方,它也时刻做好了“上场”的准备。可它有时没芯了,我就会给它喂上一口精神食粮——又细又长的芯,这下它才填饱了肚子。有时我还会不小心把它“啪”的一声掉在地上,我着急地把它捡起来,赶忙拍拍它身上的灰尘,轻声地安慰它,想让它开心点,过了一会儿它好像不生我的气了,我又可以用它来写作业了。之后,我就更小心翼翼,很少把它摔在地上,它身上的伤痕也少了许多。

  在一次次考试中,我总会遇到一些小困难,这让我很苦恼。但是自从有了这个朋友之后,我一遇到难题,就会捧着看一看它,它好像看出了我的心思和忧虑,轻声告诉我:“朋友,再好好想想这道题,你可以的!”我听了它的鼓励,紧张的情绪渐渐放松下来,思路也逐渐清晰了。这支自动笔在我学习的道路上,对我起了很大的帮助,我的学习也不知不觉进步了很多。

  就是这样,每当我遇到难题和烦恼的时候,我都会想到它的安慰;每当我取得进步和荣誉的时候,我都会想起它的鼓励。这不但是一支帮助我写好字的自动笔,更是一个对我起很大帮助的好伙伴,是它陪伴着我一起度过了快乐的学习时光。

心爱的作文 篇4

  我有一只心爱的手表,那是今年生日时,爸爸送给我的生日礼物。

  它身穿一件火红的外衣,表带上有八个又小又圆的孔,戴在手上松紧自如。它那圆圆的表盘里醒目地写着“天天爱学习”五个大字,在这五个大字周围印着12个阿拉伯数字。表盘上还有三根针:时针、分针、秒针。

  只要装上一粒纽扣电池,手表就开始工作了,并发出轻快的“嘀嗒、嘀嗒”声。时针走一格,分针走一圈;分针走一格,秒针走一圈,它们就是这么默契,仿佛在跳一曲最协调的旋转舞,没有谁背离自己的节奏,而且永不疲倦。

  这小小的手表让我掌握了时间,做什么事情总是心中有数,学会合理安排时间了。它还是我学习的督促员呢!每当我看书到很晚时,它那“嘀嗒——嘀嗒”声仿佛在说:“小主人,看了那么久的书,肯定很累了吧,赶紧睡觉,明天上课才会有精神!”于是,我连忙放下书去睡觉了。

  心爱的手表呀,你表盘上“天天爱学习”那几个字不正是你给我的要求吗?

心爱的作文 篇5

  花的第一个朋友是小草,熊的第一个朋友是蜂蜜,小狗的第一个朋友是骨头,铅笔的第一个朋友是橡皮擦,桌子的第一个朋友是椅子。每个人都有他的第一个朋友。

  我的第一个朋友是直笛,因为它,让我不再那么孤单、寂寞。它让我有机会上台表演,在音乐课时加分,它带给我许许多多的快乐和勇气,它就像我的守护神,每天使我安心地上学。

  有些人把动物当成他们的第一个朋友,也有些人把玩具当成他们的第一个朋友,更多人把他们最好的朋友当成他们的第一个朋友。我最喜欢我的第一个朋友的歌喉,因为它可以畅出好听又美妙的歌曲,令我非常佩服,但是,有时候它的喉咙出了一些小状况,所以我就必需帮它清理一下。

  现在,我的第一个朋友还在家里,我想对它说:“谢谢你,让我不再那么孤单、寂寞,你让我每一天都过得很充实,你在我心中留下了很美好的回忆。”

心爱的作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩:有时玩电脑,有时玩航模,有时还拉二胡呢。当然啦,做这些事的前提是我已经认真地完成了老师布置的各科作业啦!我认为,玩电脑能段练反应能力,玩航模增强了我的信心,拉二胡放松心情,让我发现生活的美丽。

  而我最喜欢的,则是练习书法,写书法练就我一胳膊的力气和培养我凝神静气的习惯。所以,毛笔就成了十一岁的我最心爱的“玩具”。

  毛笔是我家祖传的宝贝,也是我从小就接触的“玩具”。我从三岁就开始用它练书法,六岁时带着它参加了广东省少儿书法展。今年暑假回老家时,一位邻居叫爷爷帮他们写对联。由于爷爷手痛,我便自告奋勇,拿起毛笔,给邻居写了几副对联。

  对联贴出去后大家都去看,听说是我写的,乡亲们个个夸我有出息,说我继承了我们家祖辈写对联的家风。我越听越高兴,不由得把毛笔抱在怀里亲了又亲!第二天他们又请我去吃席,想不到帮了人家一点小忙,竟然受到这么多人欢迎,我心里那个高兴和自豪啊!

  开学了,我回到深圳,乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响,邀请我吃席的场景还在眼前浮现,这使我更加热爱毛笔。我有一个伟大的心愿:我想在春节,再回一次老家,为每一户乡亲们送一副大红对联,我要用毛笔和手,把老家打扮得更加红红火火,喜气洋洋!

心爱的作文 篇7

  期待已久的暑假终于来了,我和爸爸妈妈在鹤岗市做了陶器。真的好好玩哦。

  暑假中的一天里,我和爸爸妈妈去鹤岗市买花去。偶然间,我们看到一个学陶艺的地方,那里可漂亮了,有各种陶瓷做出来的器具,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有笔筒等。他们的颜色可鲜艳了,有红的,有黄的,有半蓝的……

  我觉得很有趣,所以就和爸爸妈妈在那里学陶艺,那里学的人很多,买的人却很少。因为大家都想学会陶艺,可以把自己亲手做的作品放在家里做装饰,还有,自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心,我一共分四次做,第一次学做泥条,第二次学做泥板,第三次用机器做,第四次上色。上完色,那里的人就会帮你拿到窑里去烧,烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。

  我一共做了四样东西,第一次,我去做了两样东西,一样是香烟缸,一样是篮子。

  我先做了香烟缸,香烟缸非常简单,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一块泥板,再在泥板上刻出各种图形,做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底,还要在底上涂一圈泥浆,再搓几根泥条围在底的上面,在泥条中间也要涂一点泥浆,涂泥浆的作用就是要让泥条固定住,不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边,里面套上一个小圈圈,这就是我做的小香烟缸了。

  第二样我是做的是一个篮子,篮子的做法和香烟缸差不多。但是更有意思。

  第三样我做的是一个小杯子,小杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体,还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板,用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候,圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿,但是没关系,只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周,再把泥板围上去,把多出来的地方切掉,再用泥浆把两头连接起来。这样,杯子的身体就做好了,然后再搓一根泥条,把它一分为二,再把它们的身体粘在一起,再将它们的头和尾巴都涂上泥浆,然后再把它们贴在杯子上面,这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子,我还在盖子上做了一个小兔子,小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。

  第四样我用机器做了一个小陶罐,首先我拿了一块陶泥,用线把它切割成一块块的,浇上水,揉几下,使这块泥变得柔软一点,再把它放到机器上,把机器开关打开,转盘转了起来,我用双手捂着泥,用两个大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一个口子来,并且用力往下压。做着做着,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我还给这个瓶子做了一个喇叭口。好景不。一不小心,我把喇叭口做坏了,我就把喇叭口给拿掉,扔进水里。虽然口子做坏了,可是我不灰心,继续做,我给小陶罐做了一个小口子。

  最后一次,我给我所有小作品上颜色,我给香烟缸涂上了黄色,给小蓝子涂上了红色和黄色,给小杯子涂上了半蓝色,我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品,它们非常可爱,我把香烟缸送给了爸爸,把小陶罐送给了妈妈,妈妈很高兴,夸我是一个聪明的小孩子,妈妈用小陶罐装棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子里去拿棉花棒了。

  这个暑假过得很开心。

心爱的作文 篇8

  三年级开学的时候,妈妈给我买了一个粉红色笔袋。我非常喜欢这个笔袋。

  它的形状是长方形的,上面有一条拉链,拉手是一个银色的爱心,非常亮,拉起来也很顺手。笔袋的前面是一幅漂亮的图案,上面有一个小姑娘,头上戴着一定粉红色的帽子,右肩背着一个橘黄色的小包,右手拿着一个彩色冰激凌,耳朵上还带着一副耳机,好像在悠闲地欣赏音乐。旁边还有好多我不认识的韩国字,整个画面和笔袋的色调非常搭配。

  拉开粘毛一看,里面居然还有一层,可以插老师发给我们的免作业卡,另一面可以放金贵的钢笔。

  拉开拉链,里面好大的空间啊!里面都是我上课要用的东西,有铅笔、橡皮、直尺……

  笔袋是我学习的好伙伴,我们俩形影不离,我特别爱惜它,不让它有一点点弄脏。

  笔袋,我最好的学习伙伴,我永远爱你!

心爱的作文 篇9

  我有两个美丽的百宝盒,它们都是我的心肝宝贝。

  第一个百宝盒长14.5厘米,宽14.2厘米,厚4.1厘米。它全身呈白色和紫色,五角星形,手提的地方是用21颗彩色的珍珠穿起来的。我在正中间的一颗珍珠上用绿丝绸绑了一个美丽的蝴蝶结。这个盒子曾经是个装水果糖的铁盒。盒面上有两位公主,她们正在欢快地跳着舞,手里也提着这种盒子,仿佛在对我说:“我已经把属于我自己的宝物放到漂亮盒子里了,你呢?”每当我有好看、好玩、不舍得用的东西,都一一托给百宝盒保管。至今,已有15件小“商品”被我存入这个百宝盒。

  第二种百宝盒要比第一种盒子小得多。它长10.8厘米,宽8.9厘米,有4.5厘米厚。它全身是淡雅的粉色,显得格外温馨。它的形状是我最爱的形状——爱心型。盒面上有几只小动物,其中一只小狗,很懒,倒在地上就睡了。另一只小狗,它虽然穿着睡衣,但却欢蹦乱跳的,还把小脑袋探出来。它那睡衣真美啊!衣服上绣着许多黄色的小花儿,领子上还有金丝镶边呢。还有一只小猫,她友善地趴在那只小狗的身边睡着了。

  这个百宝盒装载着我的悄悄话。我把当天的酸甜苦辣——不管是高兴,沮丧,还是懊恼,我都一股脑儿地倾吐在一张张纸上,写完后,我把它叠成正方形,把它锁在这个百宝盒里!

  两个我最心爱的百宝盒陪伴了我三年,给予了我前所未有的乐趣,我爱我的百宝盒!

心爱的作文 篇10

  我有一个打火机,它可不是一般的打火机哟!

  它的颜色是银白色的,两边各有一个按钮,像两只明亮的眼睛呢!这两只“眼睛”各有各的用处!左边一只可以看钱的真假,右边的一只可以在晚上照明呢!打火机上还有个可以拉的开关呢!它的功能很特别吧!

  这个打火机是妈妈和我一起买的,当我看见这个打火机的第一眼时,我就想买它,于是妈妈就把这个打火机买了下来,我翻来覆去地玩着它,爱不释手。

  你别看它个子小,它的作用可就大了!

  一次晚上,我到朋友家玩,那里很黑,当我回家的时候就更黑了,简直伸手不见五指。于是我就拿出打火机,轻轻一按它的“小眼睛”,一下子我就看清楚了很多东西,我很快就到家了。

  还有一次,我和奶奶在街上买东西,别人找了五十二块五角钱给奶奶,我拿着打火机用上面的验钞灯对着五十的钞票一照说:“这是假钱!”别人一看果真是假钱马上说:“对不起,我不小心……”后来他也赔了一个五十元。多亏了打火机这只“慧眼”啊!

  我的打火机既小巧玲珑又很方便,用途也广阔。我最爱我的打火机了!

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