圆的想象作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的圆的想象作文，欢迎大家分享。

圆的想象作文

圆的想象作文1

　　时钟，一个大大的圆，代表着时间的消逝，代表着青春年华的流逝，光阴似箭，谁能当住它的追赶？

　　头，一个让我更聪明的圆，上课时，我要用它；写作文时，我也要用它，如果没有它，就没有发明。

　　西瓜，一个清凉又消暑的圆，好像一个又大又红的冰块，咬下去，不但很甜，也很多汁，吃下去，清凉又退火。

　　零鸭蛋，掉到我的考卷上，回去一定会被妈妈打得魂飞魄散，不过我会跟它抗战到底，帮它交一个朋友，再送它一枝棒子。

　　皮球，圆滚滚的。从山坡上滚到山坡下，踢来踢去、玩来玩去，像弹簧一样弹来弹去，不知道会被谁接到？

　　月球，他是地球的情人，每天绕着它，看着它美丽的蓝色、生意盎然的绿色，它也看出了我对地球的好奇。

　　泡泡，是一个圆圆的好奇宝宝。在空气中跑来跑去，看着世界的奇妙和美丽。

　　圆，是一个代表圆满团圆的形状，但不管是圆还是方，都各自代表着不同的意义。圆，是个很重要的标志，如果没有它会交通大乱；如果没有它会句子不分明，因此，圆不但很重要，也很珍贵。

圆的想象作文2

　　昨天上“看图写话“课时，钱老师在黑板上画了五个都是圆的图案，笑容满面地说：“请大家在黑板上加几笔组成新的东西。”

　　张菁晶率先上台在黑板上加了几笔说：“我画的是葡萄，一共画了三串葡萄，中间大，两边小。中间的是葡萄王，两边是守卫的。小明见了，把他的小伙伴也引了过来，他们搀得直流口水。”老师评价说：“张菁晶说得真好。”接着平时不怎么发言的彭萧乐上去加了几笔说：“我画的是气球，五彩的气球，小孩子一看见就想要。”李昆彦也上去加了几笔说：“我画的是娃娃，娃娃喜欢笑，有个男孩子逗她玩，她笑得更厉害了。”陈新宇也忙上去加了几笔说：“我画的是手榴弹，以前八路军就是用这个东西来打败日本鬼子的，把它埋起来，只听轰隆一声就会把日本鬼子消灭。”最后我到黑板上加了几笔说：“我有一件衣服，上面的扣子是五彩缤纷的，我特别喜欢，就把它穿到学校去，同学们都投来羡慕的目光，我也很高兴。”老师说：“你们很勇敢，说得也很好，我要给你们每人奖励一个本子。”

　　这节看图写话课实在太有趣了，我希望还有机会再上这样的看图写话课。

圆的想象作文3

　　圆，大家都知道它是一个普普通通的图形，但它却告诉了我们一个道理：“做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。”中国有一句话：“没有规矩不成方圆。”

　　随着社会的进步，科学的发展，交通工具日益完备，在某些发达的城市，天上有飞机翱翔，地上有机动车辆穿行，底下有地铁呼啸，为了减少和避免一系列的交通事故，国家便制定了《交通法规》，而且还派交警去执行工作，维持秩序捕捉一些没带头盔的机动车司机。这里国家便为司机和行人立下规矩，才有了井井有条的交通路况。

　　生活之中，人们之间不免会发生争执，不但在陌路邻居间，甚至亲戚同学朋友间也会有摩擦。由于某些原因，我们的意见不统一，便酿成不可挽回的错误。

　　生活是条五彩路，规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色、文字，向行人宣传特定的信息。我们的成长离不开规则，我们要了解规则，运用规则，成为文明社会的小主人。

圆的想象作文4

　　生活中，充满了圆，圆圆的车轮，圆圆的闹钟，圆圆的月亮，还有，圆圆的人生。

　　圆，象征着从头开始。那数字中的“0”，不正是一个圆吗?一切从圆的起点开始，努力拼搏，争取画出一个完美的圆，让人生像那个圆，完美无缺，从不后悔。

　　圆，代表着时间。瞧，那闹钟里的指针，不正一遍遍地画着一个个圆吗?一天二十四个小时，一天二十四个圆。从降临到离开，从起笔到落笔，我们来到这个世界就是为了画圆，在人生的道路里画一个尽量完美的'圆，这是我们的使命。

　　圆，遥寄着思念。看，那中秋的月亮，不正是一个美丽的圆吗?望着皎洁的月亮，吃着圆圆的月饼，寄托着圆圆的思念。从古到今，多少诗人借月抒情，来表达自己对家乡，对亲人的思念之情。

　　圆，寓意着希望。瞧，那落日不正是一个圆吗?看，那夕阳不也是一个圆吗?太阳每天东升西落，日复一日，年复一年，圆圆的太阳每一次升起，新的一天就到来了，新的希望也随之到来，待太阳西落，圆圆的一天也就此结束，可明天，明天还会有新的圆圆的太阳，也就会的新的希望。

　　愿你能在人生的道路上画一个又大又圆的圆，让你的人生无悔。

圆的想象作文5

　　嗨，大家好！我是圆。很多人认为我其貌不扬，可他们还不知道在我平凡的背后，还有许多奥秘呢。想了解我吗？别急，请听我细细道来吧。

　　我是平面图形家族的一员，但我和三角形、长方形之类的兄弟姐妹可不一样，仔细看看，三角形等图形都由线段围成，有顶点，叫做直线图形。我才不是呢，我由曲线组成，没有顶点，叫曲线图形。

　　的确，我在大家的生活中非常常见，车轮的面是圆形的，橙子的横切面也是圆形的，就连奥运五环上也有我的身影，那你知道我怎么画吗？哈哈，画我的方法有许多，今天，我就教你怎么用圆规画我吧。首先，把圆规两脚分开，定好两脚间的距离。注意啦！有针尖的脚要固定在一点上，再旋转圆规，旋转圆规时两脚之间的距离不能变。

　　学会了吗？让我再告诉你一个小秘密吧，画圆时，圆规针尖固定的一点是圆心，通常用字母o表示；连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示。哦，对了，我有无数条半径和直径，在同一个圆里，所有的半径都相等，所有的直径也相等，直径的长度是半径的2倍哩……

　　怎么样，现在了解我了吧！其实，这只是雕虫小技，还有更多知识以后再告诉你们吧！

圆的想象作文6

　　时光伴着海波逝去了。从此，圆圆的沙粒就生活在黑暗的世界里，可是它十分坚强。一次，它听见它的同伴在欢笑，它就控制不了自己，就把一只脚伸了出去，可是它想：我已经下定了决心，要成为有用之才，我还是不出去了。它把脚又缩了进来。

　　一天，一只老乌龟从海面上慢慢的走上来，老乌龟走到蚌壳面前，从蚌壳那一条缝里喊：“小伙子，你听见我说话吗？”老乌龟又说：“小伙子你还是出来吧，来和我们一起玩耍吧。”圆圆的沙粒很坚定，它不说话，不动摇。

　　一次，狂风巨浪，海面上波涛汹涌，大浪把蚌壳卷起，圆圆的沙粒十分害怕，巨浪停了，幸好蚌壳没有被冲走。

　　几十年过去了，一个风和日丽的春天，一个小男孩走来打开了一个蚌壳，他看见了一颗珠光闪闪的珍珠，小男孩高声赞美，说：“多么美丽的珍珠啊！”珍珠听见了小男孩的高声赞美，猛然想起了几十年前的朋友，珍珠愉快的说：“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”

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