【精华】感受幸福作文三篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的感受幸福作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感受幸福作文 篇1
有人会问:怎么感受幸福呀?幸福说近它也离我们很近,说远也离我们很远。但是,只要我们用心去感受,就能发现我们身边到处都有幸福。
有人说玩耍是幸福的,自由自在的生活是幸福的,还有人说跳舞是幸福的……要我说学习会让我们更幸福。
学习会让我们懂得很多知识,让我们可以在知识的海洋遨游,让我们品尝人世间的酸甜苦辣,让我们从无知的懵懂少年变成有用的人才,总之,学习会让我们变得更加强大。
学习中我最感兴趣的是看课外书。书是广袤的大地,是辽阔的天空,是三河湖泊,它用彩色的文字,描绘出世界所存在的一切。不管是壮阔雄奇的,还是精致细腻的,都能描绘出来。书中的文字让我们知道人生是多么的曲折漫长,可以让我们知道原本我们不了解的兴古往事,让我们看到人生的成功和失败,更让我们看到人生的艰难、挫折。它有时让我们喜笑颜开,有时让我们痛哭流涕……
说到学习就会让我们想到老师。老师,您想辛勤的园丁,培育了我们;您想燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了我们;您想我们的母亲,用心去教我们知识,用爱去关心我们,照顾我们。老师,您是多么的伟大。您是大地,我们就是一株嫩草,您是天空,我们就是一只在天空翱翔的鸟儿。
幸福,是快乐的,只要我们用心去发现,去探索,就一定会发现幸福就在我们身边。学习是幸福的,有老师的爱在身边是幸福的,自由自在的生活更是幸福无比的。让我们去感受幸福,去寻找幸福吧!
感受幸福作文 篇2
幸福是什么呢?小时候,这个问题常常浮现在我的脑海。
妈妈说:“幸福就是看着你一天天,无忧无虑,快快乐乐的成长。”民警叔叔说:“幸福就是看见坏人被绳之以法,百姓安居乐业。”环卫阿姨说:“幸福就是没有人乱丢垃圾,城市每天干干净净的。”。。虽然大人们都说的头头是道,可是,幸福究竟在哪里呢?为什么我并没有感觉得到呢?时至今日,我才明白,其实幸福很简单。
小时候,我很调皮。经常在外面跑着玩,把自己弄得满身是伤,回到家后,妈妈不仅不会责怪我,还会去拿药箱来为我擦伤口。尽管妈妈擦药时,动作很轻很轻,但我还是会疼的哭,这时候,妈妈见我掉眼泪,会轻轻把我搂在怀里哄我。那时有妈妈的呵护,我就是幸福的。
后来,我长大了。迈进了学校的大门。与我朝夕相伴的人中,又多了一个角色,那便是尊敬的`老师。
刚入学时,我也只是众多学生中的普通一员。但是老师并没有将我遗忘在角落。而是鼓励我,提点我。让我的成绩以及与人交往的能力,提高了许多。我在讲台下,看着老师专心致志的为我们讲课。我明白了,那时享受着浓浓的师生情,我便是幸福的。
如今,我认识的朋友越来越多。他们给予我的幸福,更是数不胜数。
运动会时,我代表班级参加1500米长跑。靠着为班级争光的信念,我跑下来了。而最令我意想不到的,是我在冲出终点的那一刻,我看见了那一张张熟悉的笑脸。他们也想我奔跑过来,在我快要体力不支,倒在地上的那一刻,他们扶住了我,又是擦汗,又是喂水。还有一个人,给我了一根棒棒糖,他说:“棒棒糖是有魔力的,可以给你带来幸福哦”。我将棒棒糖含在嘴里,果真感受到了幸福的味道,但是,那并不是糖带来的,而是送糖、送水的那些人。是的,那是被友谊包围着的我,就是幸福的。
记忆,成了不声不响的碎片,那些给予过我无限幸福的人,或许,脸已模糊;或许,有些令我感到幸福的时间,早已被残酷的时间带走。可他带不走的,是我一直保存在内心深处的,无限幸福的感觉。
我坚信,在以后漫漫的人生路途中,还会有无数的人会将幸福给予我,而我,也绝不会吝啬自己的幸福。
或许,彼时大家都觉得自己还年少,“幸福”这个词,是可望不可即的。其实不然,终会有一天,你会明白,幸福是什么?便是快乐过,感动过,泪流过,那时,你会明白,其实幸福,已悄然来过。
当你真正明白“幸福”的真正含义时,你会发现,其实幸福很简单。身边的时时刻刻,点点滴滴,都蕴藏着无限的幸福,这就在于你,有没有一双发现幸福的眼睛。
同学们,请大家从现在开始,用心去发现身边的幸福吧!
感受幸福作文 篇3
“人活着为了什么?”一个小女孩瞪大眼睛望着妈妈。“人活着是为了寻找幸福。”妈妈回答。“幸福是什么呢?”“幸福就是甜蜜。”妈妈有点儿不耐烦了。“甜蜜是……”小女孩还没说完,妈妈说:“甜蜜就是巧克力的味道。”说着,妈妈塞给小女孩一块巧克力,把她打发走了。
事隔多年,那个小女孩已经长到六年级,就是我。每次,当我思考人活着是为了什么这个“十元N次方程”时,总情不自禁地含一块巧克力,让甜蜜涌进身上的每一个细胞,但朋友说:“这不是真正的幸福。”幸福到底是什么?如何找到它?在下面的小事中,我明白了什么是幸福。
那是一次数学考试。数学老师给予我厚望,但考试前夜我并没有狂记公式变形,也没有狂背定义概念,更不会狂打“一号文件”(一号文件指小抄)。我只是静静地坐着,眼前交替出现三幅画面:一幅是我考99分时无尽的感慨,自责和内疚像一个无边的黑洞,我在里面挣扎,无奈,越陷越深。这时,另一幅画面出现了:老师表扬我作业卷子做得好,我捂嘴偷笑,毕竟,我后面还有“二审”(即家长检查)。这不是我真正的实力!我再次陷入漩涡中。第三幅画面终于出现了,在随堂测试时,最后一题老师夸我做得巧妙。我收回思绪对自己说:加油!用事实说明我这匹黑马的基础稳扎稳打。
第二天早晨,我的同学涂兰朵问我这次考试有没有把握。我望向教室窗外的玉兰树,虽是在冬天里,还很冷,但玉兰树枝头已有花苞,默默忍着寒冷,孕育着花香。我看着花苞说:“我已经努力了,你呢?不努力又怎能知道结果呢?”
考试来临了,我却异常轻松地对付了一切难题,在检查完后,我问问自己有遗憾吗?没有。交卷后的第二天,我收到了卷子。一百分的喜悦使我对人人都很阳光。回到家,我把喜讯告诉了爸爸妈妈,我立刻就收到了三倍的喜悦,看见灿烂的自己,我一下子顿悟了:分享才是幸福的真谛,过程比结果更重要。
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